1. 高考數學做題時間上面該如何合理分配
高考考數學時很多學生會因為沒有把握好時間,最後的大題來不及做,因此考生在考場上一定要注意時間,那麼如何合理分配時間呢?下面秦學教育小編為大家整理分享高考數學答題時間及分配策略,有需要的考生可以了解一下!
1.充分利用考前5分鍾很多學生或家長不知道,按照大型的考試的要求,考前五分鍾是發卷時間,考生填寫准考證。這五分鍾是不準做題的,但是可以看題。發現很多考生拿到試卷之後,就從第一個題開始看,給大家的建議是,拿過這套顫消卷子來,這五分鍾是用來制定整個戰略的關鍵時刻。之前沒看到題目,族洞閉你只是空想,當你看到題目以後,你得利用這五分鍾迅速制定出整個考試的戰略來。
2.進入考試先審題考試開始後,很多學生喜歡奮筆疾書;但切記:審題一定要仔細,一定要慢。數學題經常在一個字、一個數據里邊暗藏著解題的關鍵,這個字、這個數據沒讀懂,要麼找不著解題的關鍵,要麼你誤讀了這個題目。你在誤讀的基礎上來做的話,你可能感覺做得很輕松,但這個題一分不得。所以審題一定要仔細,你只有把題意弄明白了,這個題目才有可能做對。會做的題目是不耽誤時間的,真正耽誤時間的是在審題的過程兆裂中,在找思路的過程中,只要找到思路了,單純地寫那些步驟並不佔用時間。
3.節約時間的關鍵是一次做對有些學生,好不容易遇到一個簡單的題目,就一味地求快,爭取時間去做不會做的題目。殊不知,前面的選擇題和後邊的大題,難易差距是很大的,但是分值的含金量是一樣的,有些學生看不上前邊小題的分數,覺得後邊大題的分數才「值錢」,這是嚴重的誤區。希望在考試的時候,一定要培養一次就做對的習慣,不要指望通過最後的檢查力挽狂瀾。越是重要的考試,往往越沒有時間回來檢查,因為題目越往後越難,可能你陷在裡面出不來,抬起頭來的時候已經開始收卷了。
2. 高考數學答題的時候如何分配時間
高考數學總共是120分鍾,時間安排在6月7號下午3點到5點。充分利用考前5分鍾很多學生或家長不知道,按照大型的考試的要求,考前五分鍾是發卷時間,考生填寫准考證。這五分鍾是不準做題的,但是可以看題。發現很多考生拿到試卷之後,就從第一個題開始看,給大家的建議是,拿過這套卷子來,這五分鍾是用來制定整個戰略的關鍵時刻。之前沒看到題目,你只是空想,當你看到題目以後,你得利用這五分鍾迅速制定出整個考試的戰略來。高考數學整體時間分配做選擇題和填空題時,每道題的答題時間平均為3分鍾,容易的題爭取一分鍾出答案。選擇題有12道,填空題有4道,每道題佔5分,爭取在48分鍾內拿下這80分。因為基本沒有時間回頭檢查,要力求將試題一次搞定。做大題時,每道題的答題時間平均為10分鍾左右。基礎不同的學生對試題難易的感受不一樣,基礎扎實的學生如果在前面答題比較順利,時間充裕,可以沖擊最後幾道大題;平時學習成績一般的同學,對後幾道大題,能做幾問就做幾問,爭取拿到步驟分;平時成績薄弱的考生,一般來說應主攻選擇題和填空題,大題能做幾問就做幾問,最後答不出來的題可以選擇放棄。進入考試先審題考試開始後,很多學生喜歡奮筆疾書;但切記:審題一定要仔細,一定要慢。數學題經常在一個字、一個數據里邊暗藏著解題的關鍵,這個字、這個數據沒讀懂,要麼找不著解題的關鍵,要麼你誤讀了這個題目。你在誤讀的基礎上來做的話,你可能感覺做得很輕松,但這個題一分不得。所以審題一定要仔細,你只有把題意弄明白了,這個題目才有可能做對。會做的題目是不耽誤時間的,真正耽誤時間的是在審題的過程中,在找思路的過程中,只要找到思路了,單純地寫那些步驟並不佔用時間。高考數學答題技巧及時間分配節約時間的關鍵是一次做對有些學生,好不容易遇到一個簡單的題目,就一味地求快,爭取時間去做不會做的題目。殊不知,前面的選擇題和後邊的大題,難易差距是很大的,但是分值的含金量是一樣的,有些學生看不上前邊小題的分數,覺得後邊大題的分數才「值錢」,這是嚴重的誤區。希望學生在考試的時候,一定要培養一次就做對的習慣,不要指望通過最後的檢查力挽狂瀾。越是重要的考試,往往越沒有時間回來檢查,因為題目越往後越難,可能你陷在裡面出不來,抬起頭來的時候已經開始收卷了。規范答題從往年高考生的常見失誤來看,規范答題很重要,很多學科按步驟給分,哪怕一道題沒有做完,也要把懂做的一部分按步驟寫上去。最近要看看近3年高考卷的詳解評分標准,學會從試卷中找到采分點,知道如何才能把分數抓准抓牢。一定要明確高考數學時間如何分配以保障學生獲得良好的學習狀態和提高綜合學習能力為目標,立足於習慣培養、方法教授、知識查漏補缺和拓展延伸;幫助廣大中小學生真正解決學習問題,使成績得到大幅度提高,高考數學時間如何分配處理好從而實現自己的理想和家長的願望。
3. 做考研數學試卷應該怎樣進行時間分配
考研數學是考研中較為難的科目,因為數一要考高數、線代、概率三門,數二考高數、線代兩門,只要有高數存在,大家都會覺得很難,但是數學成績並非不能提高,只要你在數學考試的時候把時間進行合理的分配,成績還是會很理想的。下面我們就具體來看看時間如何進行分配。
1、選擇填空答題時間不要超過65分鍾,遇到不是很會做的題先跳過,如果後面時間充裕可以做一下,如果沒時間就直接放棄。
2、解答題答題時間不要超過120分鍾,解答題是考研數學的重頭戲,還是要多花些時間做的,遇到實在不會的題不要空著,寫到哪算哪。
3、平時怎麼練習考試就怎麼發揮,不要臨時換策略,會給自己製造緊張感。
4、利用歷年真題進行實戰演練,嚴格控制時間。
在最後所剩不多的時間里,我們要讓堅持成為一種習慣,現在已經知道了考研數學試卷的時間分配,在最後的沖刺階段一定要抓緊時間練習起來,這樣考試的時候才能正常或者超長發揮。
4. 高中數學考試怎麼具體安排時間
高考數學2個小時,120分鍾。其中選擇題8題,每題5分,填空題6題左右,也是每題5分。所以,選擇題填空題加起來有70分。之後的答題總共80分。我記得我以前是這么安排的,開考前10分鍾,監考老師會把試卷發下來。這10分鍾要把握好,除了把考號姓名填好之外,可以預先掃一下選擇題和填空題,了解大概有哪些考點。
等考試正式開始,就做選擇和填空。正常情況下,選擇題和填空的最後一題會稍微難一點,其他的題目,難度不會很大。所以,如果你數學基礎還可以的話,選擇題前7題是可以15分鍾左右一氣呵成的。第8題如果感覺一時半會做不出來,就先空著,去做填空題。填空和選擇題的時間要基本持平。整體下來,做完選擇和填空題大概是40分鍾左右。
之後的80分答題,留80分鍾來做。前兩個答題,一般是簡單的三角函數、概率統計題,兩題加起來20分左右,但是完成它們,15分鍾足夠。之後的空間幾何、數列題,確保要寫得清晰、完整,所以一般是1分鍾對應一分。最後的20-30分鍾,留給最後的兩題。最後兩題雖然難,但是每一題的第一問都是送分題,可以穩拿(10-15分左右)。剩下的時間,你可以再回頭看下自己空著的題目,能做就做,做不出來不要勉強,去檢查自己的答案。
我通常做完卷子,只能留10-15分鍾的時間。這個時候,我會去做大致的檢查,因為已經來不及做細致的檢查了,而且,按照原來的思維方式去重做一遍,能檢查出問題的概率比較低。因此,應該把更多的時間放在做題上面,思路清晰,解題仔細,確保做完這題就是對的。
我高考那年,我一直做到結束的那一刻,最後兩題都只做了第一問,沒有時間檢查已經做過的題目。後來,高考結果出來,我的數學131分,沒得的19分,正好是最後兩題空著的分數
5. 初中生數學考試時,該如何合理的分配答題時間
初中生在進行數學考試的過程中,一定要有合理的時間分配,這樣才能最優化的拿到最高的分。一般來說,試卷的分布是由易到難的,前面的選擇和填空以及計算題是非常基礎的,也是快速拿高分的部分,在這里應該分配時間不超過四十五分鍾,因為前面如果耗費時間太長,後面就沒有時間去思考了,大題的難度還是比較大的。而且應該保證,前面的基礎題,一遍過,會的題都能夠拿到分,可能會有一兩道的難題,可以現空過去,放到後面去思考。
第一部分的基礎題,要控制在四十五分鍾之內,簡單的計算題要拿滿分,試卷中基礎題佔比在60%左右,也就是說,基礎題的分拿到手,及格沒有問題,後面就是提升部分。一遍過,要保證正答率,不要想著回過頭來再檢查一遍,就沒有那個時間,有那個時間不如一遍就做對。
以上僅為個人觀點,在考試的過程中,如果一道題思考了太長的時間就要學會放棄,因為會影響到後面題的作答,要統籌規劃時間,合理化最大化的拿到分數,難啃的骨頭要放到最後,不要因小失大。你認為初中生數學考試時,該如何合理的分配答題時間呢?歡迎大家在評論區留言討論。
6. 小學數學畢業考試,如何安排時間
隨著數學試題中的應用問題越來越多,閱讀量逐漸增加,合理地安排考試時間是臨場發揮的一項重要策略。許多考生在數學考試中的失誤,就是因為時間掌握不好造成的,或者是慢條斯理,一味精雕細刻;或者局限於局部,被一道難題纏住了無法脫身。分配答題時間的基本原則就是保證在能得分的地方絕不丟分,不易得分的地方爭取得分。考生在分配答題時間的時候要考慮到每道題目的分值,在心目中應有「分數時間化」的概念,花10分鍾去做一道分值為12分的中檔大題無疑比用10分鍾去攻克一道分值為4分的中檔填空題更有價值。
拿到數學試卷後,首先要瀏覽全卷,大致了解試題的類型、數量、分值和難度,看看哪些是基礎題,哪些是中等題,哪些是較難題,進而初步確定各題目相應的作答時間。
其次分出題目的難易和類別後,按先易後難的原則,確定解題順序,逐題解答,遇到一時解不出的題先做個記號,有時間回頭再看。切記不要在一道題上耽誤太多的時間,以免影響後面會的題目的解答。譬如:一道選擇題原計劃用3分鍾,但3分鍾過後一點眉目也沒有,就要果斷暫時放棄;但若已接近成功,延長一點時間也是必要的。等把解答順利的題目都做完,再回來把留下的疑難題目逐個解決。如果到最後考試時間不夠用了,就本著「舍難求易」、「棄少求多」、「優勢優先」的原則,做出對自己最有利的選擇。需要說明的是,分配時間應服從於考試成功的目的,靈活掌握時間而不墨守最初的安排。
再次要有效地利用最好的答題時間段,通常各時間段內的答題效率是不同的。一般情況下,考試開始前5分鍾部分考生緊張情緒沒有穩定下來,會影響答題的速度。最後10分鍾左右多數考生心理上會發生變化,特別是那些還沒有答完試卷的考生會分心、產生急躁心理,影響正常答卷。這兩個時間段效率要低於中間的時間段。所以能否有效地利用最好的答題時間段關繫到考試的成敗。
最後要主動安排時間檢查答卷,它是保證考試成功的一個重要環節,是防漏補遺、去偽存真的過程。一般來說,至少要留出10到15分鍾的檢查時間,然後根據個人情況和試卷難易程度,將剩下的時間分配給每個題目。這就要求考生答題時要科學地使用草稿紙。考試時的草稿,最好與做課堂作業時一樣公整。雖然不求字跡漂亮,但必須力求清晰.凡解答中用草稿紙計算、演算、驗證的題目,也要標明題號。難題和未解答完整的問題,寫在草稿紙上的思考過程要畫上記號,以便引起注意。試卷完成後檢查時,可以迅速地找到對應的題目來檢查,而不需要重新推導,延誤時間。小學生考試時要合理安排時間答題,那麼小學語文考試時間安排策略有哪些呢?下面我們來具體了解下小學語文考試時間安排策略。
小學語文考試時間安排策略:分配時間要服從於考試成功的目的,基本原則就是保證在能夠得分的地方不丟分,不容易得分的地方爭取盡可能多得分。在具體操作上,要求考生做到"量菜吃飯",按"分數時間比"實用原則,分值大的題目多花些時間,分值小的題目少花一些時間;一看就會做的題目先花時間,需要考慮一下才能解答的題目放在第二梯隊完成;難度最大的或從來沒有見到過的題目,放在最後攻關。時間安排大致可以是這樣的:Ⅰ卷1-12題30分鍾左右,最多不要超過40分鍾;13-22題45分鍾左右,不超過60分鍾;作文原則上不得少於一個小時;留5-10分鍾檢查即可。這些就是小學語文考試時間安排策略。
以上為小學語文考試時間安排策略相關介紹,相信大家對小學語文考試時間安排策略已經有所了解,希望對大家有所幫助。
7. 高考數學的考試時間如何分配最合理
有些考生高考數學成績不理想,不僅是因為高考緊張導致失誤,還有很大的一部分原因是沒有分配好考試時間,沒拿到理想的分數。下面是我分享的高考數學考試時間的分配方法,一起來看看吧。
高考數學考試時間的分配方法
充分利用考前5分鍾
很多學生或家長不知道,按照大型的考試的要求,考前五分鍾是發卷時間,考生填寫准考證。這五分鍾是不準做題的,但是可以看題。發現很多考生拿到試卷之後,就從第一個題開始看,給大家的建議是,拿過這套卷子來,這五分鍾是用來制定整個戰略的關鍵時刻。之前沒看到題目,你只是空想,當你看到題目以後,你得利用這五分鍾迅速制定出整個考試的戰略來。
進入考試先審題
考試開始後,很多學生喜歡奮筆疾書;但切記:審題一定要仔細,一定要慢。數學題經常在一個字、一個數據里邊暗藏著解題的關鍵,這個字、這個資料沒讀懂,要麼找不著解題的關鍵,要麼你誤讀了這個題目。你在誤讀的基礎上來做的話,你可能感覺做得很輕松,但這個題一分不得。所以審題一定要仔細,你只有把題意弄明白了,這個題目才有可能做對。會做的題目是不耽誤時間的,真正耽誤時間的是在審題的過程中,在找思路的過程中,只要找到思路了,單純地寫那些步驟並不佔用時間。
做題選擇由簡到難的方式
高考考生們,想要在高考中取得高分,切記遇到難題不願意、不甘心放棄,要懂得適當地迂迴戰術,遇到難題先將其略過,等到其他題目都完成以後,利用剩下的時間再慢慢研究,避免得不償失的狀況出現,還可以節省時間,分配出高考數學難題答題時間。並且,數學解答題每寫出一個步驟,所得到的分數,都遠遠可能高於一道數學選擇題或者填空題的分數,因此,做題也要分清輕重。
養成檢查的好習慣
有很大一部分高考考生,都會在公布答案之後大呼遺憾,因為很多失分都是不應該的,都是不經意地疏忽造成的。所以,當這種習慣養成,即便是在緊張的高考場上,也能夠自然而然地以平和的心態檢查下去,減少不必要的數學失分情況出現。
節約時間的關鍵是一次做對
有些學生,好不容易遇到一個簡單的題目,就一味地求快,爭取時間去做不會做的題目。殊不知,前面的選擇題和後邊的大題,難易差距是很大的,但是分值的含金量是一樣的,有些學生看不上前邊小題的分數,覺得後邊大題的分數才「值錢」,這是嚴重的誤區。
希望學生在考試的時候,一定要培養一次就做對的習慣,不要指望通過最後的檢查力挽狂瀾。越是重要的考試,往往越沒有時間回來檢查,因為題目越往後越難,可能你陷在裡面出不來,抬起頭來的時候已經開始收卷了。
高考數學選擇題答題技巧
排除選項法
選擇題因其答案是四選一,必然只有一個正確答案,那麼我們就可以採用排除法,從四個選項中排除掉易於判斷是錯誤的答案,那麼留下的一個自然就是正確的答案。
賦予特殊值法
即根據題目中的條件,選取某個符合條件的特殊值或作出特殊圖形進行計算、推理的方法。用特殊值法解題要注意所選取的值要符合條件,且易於計算。
通過猜想、測量的方法,直接觀察或得出結果
這類方法在近年來的高考題中常被運用於探索規律性的問題,此類題的主要解法是運用不完全歸納法,通過試驗、猜想、試誤驗證、總結、歸納等過程使問題得解。
極端性原則
將所要研究的問題向極端狀態進行分析,使因果關系變得更加明顯,從而達到迅速解決問題的目的。極端性多數應用在求極值、取值范圍、解析幾何、立體幾何上面,很多計算步驟繁瑣、計算量大的題,採用極端性去分析,就能瞬間解決問題。如下題,直接取ab⊥cd的極端情況,取ab中點e,cd中點f,連結ef,令ef⊥ab且ef⊥cd,算出的值即最大值,無須過多說明。
順推破解法
利用數學定理、公式、法則、定義和題意,通過直接演算推理得出結果的方法。如下題,根據題意,依次將點代入函式及其反函式即可。
5.逆推驗證法代答案入題干驗證法:將選項代入題干進行驗證,從而否定錯誤選項而得出正確答案的方法。常與排除法結合使用;如下題,代入x=0,顯然符合,排除ad;代入x=-1顯然不符,排除c。選b。
數形結合法
由題目條件,做出符合題意的圖形或圖象,藉助圖形或圖象的直觀性,經過簡單的推理或計算,從而得出答案的方法。數形結合的好處就是直觀,甚至可以用量角尺直接量出結果來。如下題,作圖後直接得出選項a符合。
遞推歸納法
通過題目條件進行推理,尋找規律,從而歸納出正確答案的方法,例如分析周期數列等相關問題時,就常用遞推歸納法。如下題,找找規律即可分析出答案。
特徵分析法
對題設和選擇項的特點進行分析,發現規律,歸納得出正確判斷的方法。如下題,如果不去分析該幾何體的特徵,直接用一般的割補方法去做,會比較頭疼。細細分析,其實該幾何體是邊長為2的正方形體積的一半,如此這般,不用算都知道選c。
估演演算法
有些問題,由於題目條件限制,無法或沒有必要進行精準的運算和判斷,此時只能藉助估算,通過觀察、分析、比較、推算,從面得出正確判斷的方法。如下題,這種沒辦法解的方程,只能通過估算求解。當然,在可以使用計算器的情況下,估算也可以也精確,使用table 或者solve功能,可計算約等於0.42。
做選擇題時注意各種方法的運用,比較簡單的自己會的題正常做就可以了,遇到比較復雜的題時,看看能否用做選擇題的技巧進行求解,一般可以綜合運用各種方法,達到快速做出選擇的效果。填空題也是,比較簡單的會的就正常做,復雜的題如果答案是一個確定的值時,看能否用特殊值代入法以及特例求解法。選擇填空題的答題時間要自己掌握好,遇到不會的先放下往後答,我們的目標是把卷子上所有會的題都答上了、都答對了,審題要仔細一個字一個字讀題,計算要准確一步一步計算,千萬不要有馬虎的地方。
高考數學大題目的解題技巧
一、三角函式題
注意歸一公式、誘導公式的正確性轉化成同名同角三角函式時,套用歸一公式、誘導公式奇變、偶不變;符號看象限時,很容易因為粗心,導致錯誤!一著不慎,滿盤皆輸!。
二、數列題
1、證明一個數列是等差等比數列時,最後下結論時要寫上以誰為首項,誰為公差公比的等差等比數列;
2、最後一問證明不等式成立時,如果一端是常數,另一端是含有n的式子時,一般考慮用放縮法;如果兩端都是含n的式子,一般考慮數學歸納法用數學歸納法時,當n=k+1時,一定利用上n=k時的假設,否則不正確。利用上假設後,如何把當前的式子轉化到目標式子,一般進行適當的放縮,這一點是有難度的。簡潔的方法是,用當前的式子減去目標式子,看符號,得到目標式子,下結論時一定寫上綜上:由①②得證;
3、證明不等式時,有時建構函式,利用函式單調性很簡單所以要有建構函式的意識。
三、立體幾何題
1、證明線面位置關系,一般不需要去建系,更簡單;
2、求異面直線所成的角、線面角、二面角、存在性問題、幾何體的高、表面積、體積等問題時,最好要建系;
3、注意向量所成的角的餘弦值范圍與所求角的餘弦值范圍的關系符號問題、鈍角、銳角問題。
四、概率問題
1、搞清隨機試驗包含的所有基本事件和所求事件包含的基本事件的個數;
2、搞清是什麼概率模型,套用哪個公式;
3、記准均值、方差、標准差公式;
4、求概率時,正難則反根據p1+p2+...+pn=1;
5、注意計數時利用列舉、樹圖等基本方法;
6、注意放回抽樣,不放回抽樣;
7、注意「零散的」的知識點莖葉圖,頻率分布直方圖、分層抽樣等在大題中的滲透;
8、注意條件概率公式;
9、注意平均分組、不完全平均分組問題。
五、圓錐曲線問題
1、注意求軌跡方程時,從三種曲線橢圓、雙曲線、拋物線著想,橢圓考得最多,方法上有直接法、定義法、交軌法、引數法、待定系數法;
2、注意直線的設法法1分有斜率,沒斜率;法2設x=my+b斜率不為零時,知道弦中點時,往往用點差法;注意判別式;注意韋達定理;注意弦長公式;注意自變數的取值范圍等等;
3、戰術上整體思路要保7分,爭9分,想12分。
六、導數、極值、最值、不等式恆成立或逆用求參問題
1、先求函式的定義域,正確求出導數,特別是復合函式的導數,單調區間一般不能並,用「和」或「,」隔開知函式求單調區間,不帶等號;知單調性,求引數范圍,帶等號;
2、注意最後一問有應用前面結論的意識;
3、注意分論討論的思想;
4、不等式問題有建構函式的意識;
5、恆成立問題分離常數法、利用函式影象與根的分布法、求函式最值法;
6、整體思路上保6分,爭10分,想14分。