數學二太難了怎麼辦

① 高二黨：數學太難怎麼辦

公式和概念先記熟，這個基礎，必須熟透。然後多做例題，瘋狂刷題。公式和概念在記憶的時候要以理解為主，死記硬背不會用是沒用的。你可以看一遍課本的公式推算過程喚敏蘆然後自己推拿塵一遍加深理解，所有概念的邏輯性也是很強的都可以舉一反三的理解記憶。其實公式和概念都熟透了成績已經不會太差了，只差刷題提高。你要是覺得自己不能很好的理解記憶，只和帶靠習題去死記硬背也會有點效果。

② 考研數學好難，怎麼辦

一、命題規律奇數年和偶數年只是大家根據每年的出題難度還有各科分數線，推理出來的一種趨勢不是絕對的，所以我們的同學不要相信這樣的說法，百萬考生大家拿到的試題都是一樣的，簡單大家都簡單，難大家都難 所以同學們不要太過焦慮踏踏實實復習，不要被這些影響才是最為重要的。二、考研數學包含的科目考研數學一：考研數學一是考研數學中難度最大，范圍最廣的。數學一的考試科目包括高等數學、線性代數、概率統計三科。其中高等數學佔比百分之五十六;線性代數佔比百分之二十二;概率統計佔比百分之二十二。考研數學二：考研數學二是考研數學中考試范圍最小，但是高等數學佔比最高的。考研數學二的考試科目包括高等數學和線性代數，其中高等數學佔比百分之七十八;線性代數佔比百分之二十二。考研數學二不考概率統計。 考研數學三：考研數學三是考研數學中考試難度相對簡單的。考研數學三的考試科目與數學一完全一樣，各科目的分值佔比也與考研數學一完全一樣。但是考試難度相對於考研數學一而言較為簡單>三、考研數學要點考研數學是非常容易拉開差距，難度大，對考研成績整體影響也比較大。其中，高等數學分值最高，所以同學們也最重視。線代，概率難度小，分值低，大家習慣放在最後或者用較少的時間復習，覺得能是事半功倍。但從2019考研的反饋上來，很多同學在線代、概率上該拿的分數沒拿到，我覺得是同學們還不夠重視，應該花點時間在這方面，千軍萬馬過獨木橋，1分的差距就有可能導致你和心儀的學校擦肩而過，所以我們同學們該注意注意啊，要重視起來，爭取拿下高分。四.線性代數總結1、線性代數概念多，定理多，公式法則多，符號多一定要把公式概念搞清楚。理解公式的每個字母代表著什麼含義，符號要看仔細，公式一旦記錯了，那麼下面的解題方法都是錯的，所以同學們啊，要仔細認真的 把公式定理概念吃透。2、其次就是知識前後聯系密切這使得線性代數的題目解法非常靈活，建議同學們啊，花一點時間在上一題多解上。一題多解，可以讓你發現定理公式的內在聯系，一環扣著一環，一步一步的解題思路，是一個流暢的過程。3、再者是邏輯推理在證明題上， 從已知條件開始推演，一步步地推導結果，最後推出要證明的結果，考驗了理解與靈活運用基礎知識的能力，需要較深的知識積累，特別是對基礎知識的重點，這就表明了基礎的重要性。五、概率論與數理統計概率論與數理統計90%的大題通常出在四個方向上：相互獨立的條件，隨機變數函數的分布，數字特徵（期望，方差，協方差，相關系數...），參數估計(矩估計和極大似然估計)。這幾個重點內容一定要掌握好，每年會反復考察，同學們可以對多關注。六、高數基本運算主要有三種——求極限，求導數，求積分。求極限：考研除了有專門的題目考察求極限之外，還有很多問題需要用到求極限，比如間斷點類型的判斷，求曲線的漸近線，利用導數定義求導數。求導數：包括一元函數求導，多元函數求偏導，求全微分。但是多元函數的偏導數本質還是使用一元函數的求導法則。所以一元函數的求導法則一定要熟練，包括復合函數求導，反函數求導，參數方程求導，隱函數求導，冪指函數求導。這里稍有難度的部分是求高階導數。求積分：一元函數定積分計算是基礎，多元函數積分中重積分，曲線積分，曲面積分歸根結底都是要轉化為一元函數定積分計算。基本運算是高等數學的重點，這部分不但要會，要熟練，並且要有準確率。七、五大「不」 1、強背方法技巧，不重理解； 2、只看例題，不動筆練習； 3、只追求高難，不重基礎； 4、題海戰術，不歸納總結； 5、做題翻書，不牢記公式；其實我知道，很多同學對考研還是有很多疑惑，所以我給大家准備了一節免費的指導課，大家有時間可以來聽一聽，希望能給我們的同學一些幫助。

③ 大專文科生考研，數學二怎麼學啊太難了，該怎麼辦

你手衡是工作了幾年想考研的吧。值得鼓勵。數學難就是要拚命的啃，天天做，沒行讓有捷徑。數學是困擾無數考畢帶做研學子的科目。

④ 數學又難又頭疼，學不會，該怎麼辦

序言：有很多人覺得數學非常難，一旦做起數學題的話，就容易頭疼，小編建議我們可以從一些基礎的題型入手。在學習的時候，大家需要掌握一定的學習方法，在這個世界上，並沒有一種怎麼學都學不會的學科，所以小編建議大家一定要正確的認識數學。數學是非常重要的，在高考的時候是一門主科，如果大家偏科的話，就會影響到整體的成績，並不利於大家未來的發展。所以大家一定要及時的調整好自己的狀態，我們要對數學產生一定的興趣，這樣才能學到更多的知識。

⑤ 初三數學的二次函數實在太難了，到底怎樣才能學好呢

重點就是，該背的背，該記的記，學會畫圖，多練習，學習沒有捷徑可走。

二次函數表達式：y=ax²+bx+c（a，b，c為常數，a≠0，且a決定函數的開口方向，a>0時，開口方向向上，a<棚族0時，開口向下。

交點個或首數

Δ=b²-4ac>0時，拋物線與x軸有2個交點。

Δ=b²-4ac=0時，拋物線與x軸有1個交點。

Δ=b²-4ac<0時，拋物線與x軸沒有交點。

拋物線是軸對稱圖形，對稱衫和數軸為直線x=-b/2a

⑥ 初二數學越來越難該怎麼辦

初中生的暑假應該還有幾天，暑假過後將迎來新學期，升入新的年級。初二是初中學習的攀升階段，也是容易出現成績下滑明顯的階段，學習逐漸拉開較大的差距。接下來我整理了初二數學學習相關內容，希望能幫助到您。

初二數學越來越難該怎麼辦

數學科目的難度變化較為明顯，涉及到的幾何等方面的知識，教材中所講的內容較為易懂，比如幾何部分相關的定義、判定定理等。

但是在考試中，一道題往往會涉及到多個考點的考查，這就增加了考試的難度，學生之間的差距開始拉大，部分學生開始出現偏科的現象。

偏科是影響中考總成績的重要因素，因此在初二階段要盡量避免偏科的問題，在薄弱的科目上分配更多的時間，同時找到高效的學習方式。

要適應初二階段的數學學習，需要注意哪些問題?

1

避免陷入數學學習誤區

在初中數學的學習過程中，有些學生的數學學習方法不正確，容易陷入方法的誤區，在數學學習中投入的時間和精力較多，但取得的學習效果卻不明顯。

想要數學學習有所突破，首先要在學習方式上做出改變。

比如較為常見的學習誤區，有些學生認為聽懂了課上講的內容，就等於學會了相關知識點，在考試時就能夠做出相應知識點的考題。

但考試中一道題中會涉及多個知識點的考查，如果缺少練習，就不能將知識聯系起來。

此外，有些學生認為學好數學就要多刷題。

學好數學需要在學習的過程中加強練習，通過做題的方式達到對知識點熟練運用，但學好數學並不等於盲目刷題，盲目刷題會造成時間的浪費。

因為在刷題的過程中，會遇到重復的題型，但因為沒有掌握這類題型的做題思路和方法，在遇到相似問題時還是不會解題。

2

遵循數學學習規律

在初中數學的學習過程中，要遵循數學的學習規律，學習的時間可以縮短，但是學習的階段不能跨越。

數學學習中，首先要掌握教材中的基礎知識點，比如全等三角形的判定定理、特殊三角形的性質等，這些是做題時的基本依據。

做題時會在基礎知識之上做出變型，一個知識點會對應多個解題方法，需要通過練習來熟練。

此外在數學學習中關鍵的一點是，通過題型來總結方法，把握做題背後的思維方式，在遇到不同題型時，知道從哪些方面切入。

3

養成良好的學習習慣

學好初中數學要養成良好的學習習慣，如果在初一階段沒有培養起學習數學的習慣，那麼從初二階段起，就要逐步培養起學習數學的習慣。

學生需要養成整理錯題集的習慣。

需要注意的是，在錯題整理的過程中，把錯題整理在錯題集上是一方面，更重要的是要定期回顧錯題，掌握正確的做題方法和思路。

此外，提高學習數學的效率，要善於藉助外部的力量，對於不懂的問題要及時向老師或同學請教，借鑒和掌握更高效的做題方法。

數學錯題集技巧

學習就兩步：

1

找到不會的

這一步很簡單，我們一刷題肯定能找到不少，平時把不會的題目按出處記錄下來。

2

把不會的變成會的。

第二步錯題集才是學習的精髓，在復習期間應該把大量的時間花在反復看錯題本上。

數學是理科思維的集大成者，光記得公式定理只能是圖樣圖森破，很多題目都是到處設坑埋雷，你必須加以留心。

更何況，數學題型千變萬化，解題方法及其組合也是千差萬別。

有個完美的錯題本對數學錯題的研究和反思是十分有價值的。

做錯題集的方法完全可以參照自己的喜好。喜歡抄題的抄題，不喜歡抄題的剪書，這都不重要，重要的是要想明白如何使用錯題集。

如何做錯題集?

01

思路

這里說的思路指的是你在解這道題時的全部思想活動，包括你對題目條件的分析、初步的想法、推導過程等等。

尤其是卡了殼、出了錯的部分，更要著重詳細地記錄下來。在此強烈建議大家不要忽視計算失誤。

有位同學直到高考前不久才通過總結錯題找出了他的計算題老是丟分的原因：他一直都把1除以2算成了2!如果這個錯誤延續到高考，那該多可怕!

02

一道題目的多種解法

習題解答給出的標准解法一定是要抄錄下來的，這是最基本的要求。

也是起步較差的同學至少要做到的;如果基礎還不錯，那麼對於自己做錯的每一道題，都要爭取得出更多的思路。

之所以這樣做，一方面是為了提升思維能力，另一方面也是契合應試考核的要求。

而精益求精的同學要做到的就是舉一反三，也就是找出與這道錯題題型或思路相似的其它1~3道題，

將自己在研究錯題時得到的經驗和技巧在新題上加以運用驗證。

03

多復習總結

記錄完了上述兩項內容，最後還得有個總結歸納的部分，簡明扼要地表達出你的思維能力和出題者的要求還存在哪些不足，有哪些環節做得還不夠好，以及你從這一系列對錯題的研究中收獲的經驗和技巧。

04

常見的幾個問題回答：

有同學可能會問：做的那麼辛苦，如果做完又不看，那又有什麼用?

其實，如果你真的能以上述步驟認真地研究過一道錯題，那麼你就不用再擔心自己會忘掉這道題的思路，因此也就無所謂看或者不看了;

退一萬步說，就算你最後還是忘卻了抑或沒太認真做，那還可以不時翻翻錯題集中的反思部分嘛，效果一樣好。

注意!這些錯誤不要犯!

1、不做錯題集。

錯誤的東西永遠會錯，最後考試一做就錯。

2、錯題集只有在考試前看。

這完全沒有理解為什麼要用錯題集!有人竟然會花一個月的時間刷那些你已經會的題，而從來不試圖把這些不會的題弄懂，那學習到底在幹嘛?刷成就?

3、錯題集只加不減。

⑦ 數學題很難，應該怎麼進行學習呢

大家對於成績都是比較關注的，但是小編覺得每個人的情況都是不一樣的，而且這個時候不要給自己提出太多的要求，否則可能就會導致你自己沒有辦法實現這些目標，因此這個時候你自己也會感覺十分的自卑。數學題非常難，應該怎麼進行學習呢？

因此，這些問題也是有必要引起大家重視的，如果你感覺自己的數學題做不會，那麼這個時候你也可以主動去詢問自己身邊的同學或者是老師。因此大家一定要找到適合自己的學習方法，而且小編覺得這個方法其實也是比較簡單的。