1. 乘法的巧算方法
舉例:13x25
當我們看到這個算式的時候,絕大源侍團部分學生包括家長都是需要列豎式計算的,少部分學生可以口算得出答案,而往往口算要比列豎式快很多,這就是時間上的效率,如果我們還能保證正確率,那就是我們學習上的效率。
下面老師分享一下三年級兩位數乘法的速算方法:
1、尾積為尾
2、內積+外積為中
3、頭積為前
4、遇到進位往前加
這就是我們兩位數乘以兩位數的口訣。
我們來計算一下:
13的尾是3,,25的尾為5,尾積就是3x5=15,答案出現兩位數就意味著有進位,15表示往前進1,而雹橘個位上的5就是這題答案的尾數。
內積指的是靠近乘號的兩個自然數,談前13x25靠近乘號的是3和2,也就是內積=3x2=6,外積指的是遠離乘號的兩個自然數,當然就是1和5了,也就是外積=1x5=5,內積加外積為中,就是6+5=11,而十位上的1是進位,所以剩下個位上的1就要加上進位當本題答案的中間數。
頭積就是兩個數字開頭的兩個自然數,13x25中,頭積=1x2=2,所以這個數的開頭數字就是2加上進位1等於3.
我們就可以依次將數字確定,頭數為3,中間數為2,尾數為5,答案就是325.
這種方法是兩位數乘以兩位數的通用方法,適合所有的兩位數乘法計算。
除了這種通用計算方法,在兩位數乘法中還有特殊數字的乘法速算。
2. 乘法豎式怎麼列三年級
乘法豎式列法如下:
1、把兩個數豎式除號按照豎式乘法的標准格式寫好。
2、開始進行乘法運算,從最高位乘起,所和鏈以先看個位數就好。
豎式指的是每一個過渡數都是由上一個過渡數變化而後,上一個過渡喊差數的個位數乘以2,如果需要進位,則往前面進1,然後個位升十位喚滲孫,以此類推,而個位上補上新的運算數字。
3. 三年級數學快速口算方法
只要熟練掌握計演算法則和運算順序,根據題目本身的特點,使用合理、靈活的計算方法,化繁為簡,化難為易,就能算得又快又准確。先為大家介紹5個速算技巧:
1. 方法一:帶符號搬家法
當一個計算題只有同一級運算(只有乘除或只有加減運算)又沒有括弧時,我們可以「帶符號搬家」。
例如:
23-11+7=23+7-11
4×14×5=4×5×14
10÷8×4=10×4÷8
2. 方法二:結合律法
加括弧法
(1)在加減運算中添括弧時,括弧前是加號,括弧里不變號,括弧前是減號,括弧里要變號。
例如:
23+19-9=23+(19-9)
33-6-4=33-(6+4)
(2)在乘除運算中添括弧時,括弧前是乘號,括弧里不變號,括弧前是除號,括弧里要變號。
例如:
2×6÷3=2×(6÷3)
10÷2÷5=10÷(2×5)
去括弧法
(1)在加減運算中去括弧時,括弧前是加號,去掉括弧不變號,括弧前是減號,去掉括弧要變號(原來括弧里的加,現在要變為減;原來是減,現在就要變為加)。
例如:
17+(13-7)=17+13-7
23-(13-9)=23-13+9
23-(13+5)=23-13-5
(2)在乘除運算中去括弧時,括弧前是乘號,去掉括弧不變號,括弧前是除號,去掉括弧要變號(原來括弧里的乘,現在就要變為除;原來是除,現在就要變為乘。)
例如:
1×(6÷2)=1×6÷2
24÷(3×2)=24÷3÷2
24÷(6÷3)=24÷6×3
3. 方法三:乘法分配律法
分配法
括弧里是加或減運算,與另一個數相乘,注意分配。
例如:
8×(5+11)=8×5+8×11
提取公因式法
注意相同因數的提取。
例如:
9×8+9×2=9×(8+2)
4. 方法四:湊整法
看到名字,就知道這個方法的含義。用此方法時,需要注意觀察,發現規律。還要注意還哦,有借有還,再借不難嘛。
例如:
99+9=(100-1)+(10-1)
5. 方法五:拆分法
拆分法就是為了方便計算,把一個數拆成幾個數。這需要掌握一些「好朋友」,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。分拆還要注意不要改變數的大小哦。
例如:
32×125×25
=4×8×125×25
=(4×25)×(8×125)
=100×1000
要想讓孩子熟練運用速算方法,需要通過持之以恆的練習,提升計算能力,這樣,無論平時做作業還是考試都能游刃有餘。
建議家長每天抽出5分鍾時間,幫助孩子進行口算練習,培養孩子快速、准確口算的能力。在練習過程中,也要記錄好用時,做完後馬上核對正誤,並分析做錯的原因。
4. 小學數學三年級上冊口算乘法的技巧是什麼
例子,2400除以200等於12,一看就能看出來了。24和12是倍數關系,所以把0去掉算出24除以12
100乘54等於5400,因為54乘100,100是2個0,就在54後面加2個零整十、整百臘姿、整千數乘一位數,先用整十、整百、整千數中零前面的數與一位數相乘,計算出積後,再看因數的末尾有幾個0,就在毀局禪積的末尾添幾個0。還有一點就是要熟練九九乘法表,,不要纖塵忘了末尾的零