㈠ 小孩讀中班了，什麼都不會怎麼辦。
這很正常啊。孩子的學習培養是要很長的過程的。 在上幼兒園期間，很多孩子確實很難學到太多的知識。 這個時間段的孩子需要家長更多的耐心，幼兒園更多的耐心，不斷的在日常生活的點點滴滴培養孩子的情商和行為能力。
在我們的生活當中，興趣是非常重要的。大家經常都會說「興趣是最好的老師」。也的確是這樣，當一個人對一件事情有極大的興趣的時候，他就會進行大量的專注的行動，到最後取得一些成就。那麼我們應該如何在小的時候就培養孩子們的興趣呢？
我們都知道，當某個動作或者事情成為自己生活當中的習慣的時候。自己不知不覺就會這樣做。這就是習慣的力唯銀量。所以教育小孩也是一樣的道理，當我們給小孩一種持續不斷的習慣力量的時候，他也會慢慢的培養起對某個事情的專注的興趣，進而對自己以後形成幫助。
每個孩子都有每個孩子的性格特點。有的愛動，有的愛靜，有的調皮，有的乖巧。這根從小培養有關系。因此一旦形成了某種性格，一般就比較難改變了。所以我們在培養他的興趣的時候，也要根據他們自身的這個特點進行合理的引導，這樣才能幫他們形成一個好的興趣習慣。
我們也可以用獎勵的方式，來逐漸的培養孩子們的興趣。因為小攜老孩一般都是非常的活潑好動，對於不是自己喜歡的東西，說放棄就是放棄。所以當我們要想培養起一種好的興趣習慣，我們不妨前期用這種方式進行興趣的培養，等他們長大以後，就可以慢慢的放棄這種獎勵的辯山升方式。
孩子由於小，對一件事情的專注力不是那麼的強。所以會這個動動那個動動。對事情都是三分鍾的熱度。但是有的小孩由於膽小或者性格的原因，會不敢動手。所以我們要適度的培養他在大家的注目下，進行動手能力。讓他先喜歡上一樣東西，這樣興趣的培養就變的循序漸進了，對於孩子們都是有益的。
古代最有名的一個故事「孟母三遷」說的就是孟子的母親為了能讓小孟子多讀書將來有出息，根據周圍的環境不斷的搬遷。可見環境對於孩子們的興趣與學習的影響是有多重要。所謂「近朱者赤，近墨者黑」，一個小孩在什麼樣的環境下長大，將來很大的機率會成為怎麼樣的人。所以當我們培訓孩子們的興趣的時候，也要注意一下周圍環境的情況。
㈡ 孩子四歲半都上中班了可是連數數都不會，怎麼教他都記不住我該怎麼辦
家睜首歷長可以在平時生活中有目的地教一下寶寶。平時給寶寶外出或拿水果是，媽媽可以有節奏地從1數到10給孩子聽，也可以在寶寶玩積木時，家長可以把積木排好隊數數，每天至少三次，讓寶寶慢慢地掌握數目的順序。媽媽可以說一句，寶寶可以學一句。同時，媽媽也可以讓寶寶認識1~10的數字，如媽媽說1是乾柴棍，媽媽可以拿一個悉搜小棍讓寶寶看，這就是1的形狀，媽媽可以編一些兒歌形式讓寶寶記數字。
如2是小鴨脖，3是茶盅鼻，4是小紅旗等。然後，媽媽把這些數字寫在積木上，讓寶寶根據數數的順序排隊，開始不要較多，家長也不要著急，寶寶學會後再教以後的數字。寶寶只要用心記，家長也要認真的教，不失時機的教，如帶寶寶上街，可以讓寶寶數街上一些行走的人，看到小朋友玩，可以讓寶寶數有幾個小朋友玩等。只要方法得當，寶寶不但會數數，也會認識數字，也會知道數字的大小的。
其實小孩子學東西都是很快的，只要家長耐心地去教，同時在教的過芹坦程中可以聯系一些小孩子比較感興趣的東西，這樣更容易讓小孩子記住呢。另外，教小孩子數數並非是一個一蹴而就的過程，而且要慢慢來，而且堅持下去也很重要哦。
㈢ 初中數學啥都不會怎麼辦
把初一和初二的教材上面的講解例題做一遍，盡量去理解這些講解例題，很重要，其中用到的公式理解記憶，自己歸納在一張紙上，每次考試前看一遍。千萬不要題海練習，不懂的問別人或者老師，只要你願意學願意問，別人都樂於教的（男生問女生，女生問男生）。這第一步你解決了，後面自然而然知道怎麼做了，你不會總有人會，你不敢總有人敢，所以勇敢地去試一次吧，加油！
㈣ 小孩讀中班不會算數，什麼都不會怎麼辦
這個不能操之過急，孩子對知識的掌握也要有一個過程，當他參透了自然就懂了，每個孩子的理解能力不同，需要的時間也會咐數碧有所差異。而且中衡舉班只是剛開始學算術，大班會重復教，練習的次數是多了，會更容易掌握知識畢培點。
㈤ 小孩四周歲了，現在中班，很惱火什麼都不會，同學都會加法了，他連普通的數字6都不認識，2也不會寫，a
小孩子不要急慢慢來 我家孩子就這樣