如何評價河南今年高考數學題

『壹』 2019年河南高考數學試卷難度中等,數學試卷難度系數中等

高考數學試題(全國新課標1卷×理)的難度，總體來說較()穩中求變，難度略有下降，沒有偏題怪題。試題突出了對數學思想方法和能力的考查，考查的知識點綜合性較強，對於題型來說，大多是常見題型，求解方法也是靈活多樣。

一、試卷總體評價：總體穩定，局部創新

高考數學新課標全國1卷是以《課程標准》、《考試大綱》為依據,試卷的結構保持了新課程高考數學試卷的一貫風格,試題設計體現了「大穩定、小創新」穩健、成熟的設計理念。試卷仍然注重基礎，貼近中學教學實際,在堅持對高中數學五大能力(空間想像能力、抽象概括能力、推理論證能力、運算求解能力、數據處理能力)、兩個意識(應用意識和創新意識)考查的同時,也注重對數學思想與方法的考查,體現了數學的基礎性、應用性和工具性的學科特色。以支撐學科知識體系的重點內容為考點來挑選合理背景,善於應用知識之間的內在聯系進行融合構建試卷的主體結構,在新課程新增內容和傳統內容的結合處尋找創新點,考查更加科學。

二、試卷結構

2014—考點與分值統計如下表：
模塊 考點 分值 分值 代數 集合與函數 20 22 排列組合及二項式 5 5 統計與概率 17 17 演算法 5 5 導數及應用 12 10 數列推理 17 12 不等式 5 5 復數 5 5 常用邏輯用語 0 5 幾何 解析幾何 22 17 立體幾何 17 22 三角與向量 三角函數與解三角形 10 10 向量 5 5 選做題 幾何證明選講 10 10 坐標系與參數方程 10 10 不等式選講 10 10
從上表可以看出，基礎知識點考查基本穩定，個別(比如常用邏輯用語、數列推理等)會有所變化。

三、試題分析：結構穩定、計算量稍有下降

1、試題的數量和題型沒有發生變化，仍然以12道選擇題、4道填空題、5道解答題、3道選考題的形式出現，保持穩定。從考試的內容上和一樣仍然以函數、三角函數、數列、概率、幾何、導數等重點知識為主，在分值上佔有較大比例。這集中體現了重要內容重點考查，主幹知識反復考查的原則，例如：17題(數列)、18題(立體幾何)，19題(概率)、20題(解析幾何)、21題(函數)以及22—24(選考題)這些沒有發生變化，只是在排列順序上，從難易程度上作了適當的調整，體現了考點不變、考法變化的思想，既符合考生的學情，也符合考試說明和大綱的要求。

2、相對於而言，考察了邏輯用語這一知識點，立體幾何知識相比略有增加而解析幾何的考察要求有所降低，總體考點基本不變，計算能力的要求略微降低，體現了穩中有變的原則。

最後，筆者衷心祝願廣大考生在高考中取得優異的成績，走進理想的大學。也祝願2016屆考生在未來高三復習過程中能以近年高考命題趨勢為參考，在一輪復習中著重基礎知識原理的復習，在高考中取得優異的成績。

作者簡介：楊洪全，學而思高考研究中心研究員，學而思鄭州分校高中數學教師。

學而思高考研究中心概述

學而思高考研究中心成立於2006年，是學而思培優旗下集高考、自招命題內容與政策研究、課程開發及信息服務於一體的綜合性研究中心，下設高考研究辦公室、自主招生研究辦公室、政策與大學專業志願填報研究辦公室三大部門。匯集國內知名的高考專家和高考志願填報專家團隊包括高考命題人、閱卷人、特級教師等等，對高考命題趨勢及發展走向的把握具有精準性和前瞻性，對高招政策及指導學生高考志願規劃、填報有著多年一線實戰經驗。學而思高中各學科一線教學團隊，開展針對全國各省市高考的專業研究，結合學而思優質生源的學習反饋，二者合力為全國學生提供專業、權威、高效的高考培訓與指導。9年來，學而思高考研究中心將研究成果與教學實際相結合，培養出了數以百計的國際競賽金牌、國家競賽金牌學員，數萬高考及自招學員進入了心儀的名牌大學。

好未來「高考無所畏」30天高考陪伴計劃概述

6月2日，好未來聯合去哪兒「高考特價房」在北京、上海、廣州三座城市分別推出高考5折特價房。

6月3日，好未來同期發布兩款移動教育產品——高考幫和考研幫，其中高考幫app定位於免費的高考志願服務和高考資訊服務平台，而考研幫app定位於付費會員制的在線考研學習互助平台。

6月4日，好未來與北大才女、民謠歌手邵夷貝(別名邵小毛)聯合發布單曲《無所畏》，全程為高考考生加油助陣。

6月15日，好未來旗下學而思培優、家長幫以及高考幫團隊將會聯合召開大學排行榜單發布會。

6月24日，北京地區將在國家會議中心舉行數千人規模的高考志願填報大會。

『貳』 2022河南高考數學難嗎

2022河南高考數老蠢學難

河南高考是採用全國乙卷，而今年的數學卷確實讓考生苦惱，不少侍孫陪河南考生說：「題型簡單，一做就廢」。

題型新穎有創意，給人的感覺非常簡單，可計算量較大，並且出現較多的橢圓、圓、雙曲線等題型知識凱迅點，考生稍不留神就會困在一道題的計算中而浪費大量時間，導致題做不完。

比如選擇題第4小題、第6小題，題型新穎，但計算起來會比較麻煩。比如選擇題第11小題、填空題第14小題、解答題第20小題，考查雙曲線的離心率、圓、橢圓的知識點，這類題型本來就計算量大且難度高，因此在高考中更會讓考生緊張。

所以，今年的高考數學卷不僅考查了考生對基礎知識的掌握與運用，更是考查學生做題技巧及心態，它或許是高考最大的拉分科目。

高考試卷難度單單從試卷的試題本身來說，這個和每個人的知識點掌握程度和擅長的題目類型有關系，還和個人的臨場發揮有關聯，高考考生現場狀態非常重要。

『叄』 河南高考數學試卷試題難不難,附試卷分析和解答

一、2022年河南高考數學試卷試題難不難

2022年河南高考數學試卷難度或加大，2022高考難度趨勢曝光數學篇中國考試公布的2022年的高考命題導向給考生們的備考指明了方向。總體的目標，一是關注科技發展與進步，二是關注社會與經濟發展，三是關注優秀傳統文化。題型特點，一是舉例問題靈活開放，考察考生想像能力，有多組正確答案，有多種解題方案可供選擇，二是結構不良問題適度開放，考查考生對數學本質的理解，引導中學數學在數學概念與數學方法的教學中重視培養數學核心素養，三是存在問題有序開放，考察考生的邏輯推理能力和運算求解題能力，再體現開放性的同時，也考查了考生思維的准確性與有序性。

二、河南高考數學答題注意事項和指南

1.充分利用測試前的5分鍾時間，十分重要。

許多學生或家長不知道，根據大規模考試的要求，考試前五分鍾是發考卷的時間，並且考生填寫世凱姓名，准考證號的時間。這五分鍾雖然是不允許你做題目（其實你做了也沒關系的，但是要遵守考場紀律），但是你可以閱讀這些問題。很多考場現象告訴我們啊。許多的考生在第一個時間拿到試卷，都是直接看試卷的第一題了。這里，我對每個人的建議是，拿到試卷，不要急著去看第一題，這五分鍾是制定整個答題戰略的關鍵時刻。考卷沒發下來之前，你是沒有辦法看到試題的，所以你拿到卷子，一定要好好的製作屬於你的答題戰略。

2.答題前，一定要仔細審題。

考試開始後，很多學生都喜歡立馬就開始答題，想都不想。但要記住：考試的時候一定要細心，一定要慢。數學考試的試卷通常隱藏了很多難以解決看出來的條件。卻又是解決問題的關鍵。，有些數據是你不了解的，或許就是解決問題的關鍵，又或者你誤讀了這個題目。如果你是在誤讀的基礎上做的，你可能會覺得這個題目很容易啊，但是你這么做就是錯的。因此，考試一定要小心，一定要將試題的意思全部弄明白了，再去做，這樣也會簡單很多啊。很多的同學害怕審題會耽誤考試時搜余喚間，其實真正拖延時間的是你盲目的去答題。等你將題目審完了，找到了了思路，你只需要編寫這些步驟，並不費時間。

3.答題一定要一次到位，節約時間，不要多次修改。

我們有些同學，當他們遇到了自己會做的題目，或者自己看到過的題目，他們就會一位的求快，一點都不經過思考，認為題目很簡單。所以草稿都不會用了。直接上筆就寫了。只要參加過考試的同學都知道。數學試題上面的選擇題和後面的大問題之間的差異還是非常大的，但得的分數是差不多的。有些毀銷考生很容易從後面認為得分高的答題開始做，並且認為後面的大問題得分是「更多的」。這是一個嚴重的誤解。希望大家參加考試的時候，一定要養成在正確的時間做到一次就正確的習慣。不要指望在最後檢查中還能發現問題，來修改。考試越重要，你需要檢查的時間就越少，因為問題越困難，就越有可能陷入困境。當你抬頭看時，時間就已經不多了。所以你一定要仔細一點，答題時，一定要一次做對，先易後難。不要在一個困難題目上糾結太久。那樣時間肯定是不夠的，這樣你會的題目也沒時間做了，難題也沒有做出來。賠了夫人又折兵。

『肆』 今年河南高考試題難度如何與前兩年相比

河南高考題總體「平和」 文綜理綜難度提升http://www.sina.com.cn 2011年06月09日 13:17 大河網-大河報
2011年高考(微博)大幕落下，今年高考試題難度如何？昨日，阿寶遍撒英雄帖，邀請到省會名校的多位名師做客「阿寶面館」分別點評。

高校：總體難度比較「平和」

作為選拔人才的高校來說，也時刻關注著高考的「一舉一動」。

昨日，省內一些高校的老師表示，據他們了解，今年我省高考語文、數學、英語的題目都不太難。比如語文考卷，雖然作文題目很大，但不易失分，相對的高分也不易獲得。關注社會、關注生活，理論聯系實際，如同媒體記者寫稿子般「以小見大」、文筆流暢的作文較容易取得高分。

今年文綜、理綜試卷和往年相比，難度提升，成為考生拉開層次的一門科目。

記者在「鄭州大學招生隱漏辦公室」微博上看到，昨日上午綜合考試後，該微博第一時間作出對綜合考試的點評：題量大，題目偏難。對於數學科目，該微博如此評價「數學也結束了，和去年相比，今年的數學容易多了。有人戲稱前幾年高考就是考數學，因為數學特別難，而語文和外語容易。今年終於把難度降下來啦。」

語文：緊扣熱點 帶有鮮明的新課改色彩

名師：河南省實驗中學高級教師、河南省骨幹教師、北師大教育碩士、河南省實驗中學高三語文備課組長、河南省教育廳學術技術帶頭人張定勇；河南省實驗中學高級教師、河南省教育廳學術技術帶頭人軒明

總體評價：

兩位名師認為，總體來說，試題類型還是比較平穩，形式體現新課改精神，大部分題都是平時練過的題型，只要平時努力踏實都能得到非常理想的分數。

今年是實行新課改第一年高考，相對於去年高考，語文學科變化較大。

一開始就使學生進入閱讀狀態，考查論述類文章摘自金開誠的一篇學術論文《詩經》，選材注重文化因素，關注社會現實，體現人文情懷，注重考查信息篩選概括能力。

現代文大閱讀採用二選一式的選考題模式，兼顧到考生的個人愛好，給考生提供了相對自由的空間。文學類文本閱讀，考試題目出自林海音的小說《血的故事》，巧借人物對話，表現了一個與血型有關的婚戀故事，人物性格具有復雜性。

實用類文本閱讀考查有關繪畫大師黃賓虹的傳記《下筆不覺師造化》，所出題目主要考查現代文閱讀的概括表達能力。

選考文本閱讀中都增加了探究性試題，鼓勵學生勇於發表自己觀點看法。

今年，試卷語言運用突出熱點，帶有鮮明的時代色彩。「語言運用題」依然是塊試驗田，也是高考命題求新、求活、求亮的密集區，新舉措常常會在此推出。今年考查長短句變化屬於出乎意料。

所考題型都在考試大綱規定范圍，沒有偏題怪題，注重基礎、沖彎語文學科能力考查。背誦默寫強調初中內容，這一點是往年沒有的。涉及《論語十則》、《醉翁亭記》里的名句。名句背默只要功夫到位應為送分題。詩歌鑒賞選用的是周朴的《春日秦國懷古》，散攜悶這是一首懷古詩，分值加大，變為11分。

今年高考試題的文言文閱讀《宋史·何灌傳》，與去年相比，難度相當，注重考查學生的基本功，對原文有關內容的分析和概括要注意細節。

數學：

難度低於去年

名師：北大附中河南分校高三數學組組長汪雖營

汪雖營分析認為，今年的數學高考試題與新課程改革緊密結合，全卷總體難度低於去年全國卷。與2010年全國高考數學試題(吉、黑，遼，瓊卷)結構相同，分值相同。具體來說，單項選擇題12道，填空題4道，共80分；解答題5道，共60分；唯一不同的是選做題，吉、黑，遼，瓊卷是選做題3道(三選一)，今年河南卷選做題是二選一，分值10分。試題主要內容分布在函數(含導數)、不等式、數列、立體幾何、解析幾何、概率統計、三角等主幹知識上。今年數學試題緊扣數學科考試大綱，強調基礎與能力並重、知識與能力並舉，突出考查了思維、運算、空間等幾方面的能力，題目所涉及的知識內容限定在考試大綱的范圍內，突出考查了函數、不等式、數列、直線與平面、解析幾何、導數與統計等高中數學的重要內容，體現了「重點知識重點考查」的原則。對教材新增內容的考查全面，且難易適度，既體現了基礎知識的與時俱進又有利於中學數學教學。對數學思想和方法的考查始終貫穿於試卷之中，對舊教材內容的考查和去年相比更注重基礎和常規方法。

英語：時間足夠有些學生打草稿

名師：河南省基礎教育教學研究室高中教學研究中心英語學科中心組成員、鄭州市回民中學一級教師於海洋

「我簡單看了一下，英語總體並不難，學生都能做完，有些程度好的學生還有時間打草稿。」於海洋介紹。

於海洋分析，英語單選題出的都是重點，幾乎沒有難點，「偏題、難題沒見到」。完形填空和閱讀理解相對較難，如果學生不細心，容易出現「看似簡單，丟分不少」的狀況，也是容易拉開考分的題型。短文改錯部分難度不大，考生幾乎是飛速做完。

英語作文題是讓考生寫一封書信，講述了一個中國學生到英國參加一個夏令營，遇到如何做筆記、用圖書館資源等困難，需要寫信求助。而事實上，書信是英語考試中比較常見的應用文體，實用性比較強，難度並不高。「但是有些學生不會謀篇布局。要求寫100字左右，但是有15行空格，有些學生只寫了10行，相當於留了半頁空白——別的不說，卷面分就先丟了。」於海洋分析，今年的英語考卷，細節和細心與否，將影響考生的最終成績。

文綜：與現實熱點結合緊密

名師：鄭州二中高三年級長、歷史老師陸鳳雲，鄭州外國語學校高三歷史組老師楊玉梅

「還沒見到試卷，但是綜合學生的反映來說，政治題稍微有點偏，哲學題出得比較少。總體來看，新材料、新情景越來越多，對靈活運用知識的能力要求越來越高，單純靠死記硬背，肯定得不了高分了。」鄭州二中高三年級長、歷史老師陸鳳雲介紹。

鄭州外國語學校高三歷史組老師楊玉梅介紹，與往年相比，歷史部分的客觀題難了，兩個選項的區分度很小，學生很難把握，主觀題則很平和。總體來說，歷史部分重點考查的仍是主幹知識，比如古代希臘、羅馬的民主制等，還有考查學生對傳統文化的認識，題不偏不怪。歷史部分的另一大特點是，與現實熱點結合緊密，比如第40題的選官制度，還有關於對西方崛起的理性認識等以及對周年知識的考查。楊玉梅分析，今年文綜對歷史部分的考查，更注重對歷史觀的考查，比如對東西方傳統文化的認識。按比例看，偏重近現代史，政治、經濟、文化、科學幾乎全概括，但注重對政治、經濟的考查。

理綜：無偏題、怪題

名師：鄭州一中化學老師王逢雲，河南省實驗中學高級物理教師楊福合

今年的理綜試卷以基礎知識和基本技能考查為重點，主要考查學生對於基礎知識技能的掌握情況，題目緊扣課程標准、考試大綱和考試說明，沒有出現偏題、怪題，所出題目應當是考生經常訓練的類型。比如生物第1、第3題，化學第8、第9題，物理第14、第15、第16題，都是基礎知識的再現。

試卷還突出考查學生接受吸收、整合新信息的能力，比如說第11、第18題，要求考生對題中的信息進行閱讀，敏捷獲取並通過已有的知識加工，解決相關問題。只要認真讀題，准確把握信息，這類題目的難度並不大。其中物理題以基礎題和中檔題為主，注重考查學生的理解能力、數學能力，建模能力等。

今年考試，三科的分值有所調整，首次出現選考題。與去年我省選用的全國1卷相比，物理、化學、生物三科分值有所調整，最突出的是生物科目的地位明顯提高。選考題是新教材中的新題型，一般來說比必考部分難度要小，在學生日常練習題中的重現度比較高。物理題更是很好地體現了新課改精神。注重考查學生的能力，如實驗題，沒有拘泥於課本的實驗，力爭考查學生的思維能力、動手操作能力。實驗的重頭戲沒有像往年一樣，放在電學上，而是放在了力學上。

今年試卷還加大了對學生計算能力的考查。如化學第26題，作為化學部分的第一道大題，因計算難度較大，很多學生看到此題會感覺無所適從。

『伍』 今年河南高考數學題難么

你好：
每個人的評價不同悄悄
有人認為難
有人認羨運中為還可以
有人認為不是太難兄山
這個很難說的。

『陸』 2022年河南高考數學126分怎麼樣

中上等水平。2022河南高考數學難。河南高考是采岩姿用全國乙卷，題型新穎有創意，給人的感覺非常簡單，可計算量較大。2022年河南高考數學試卷難度比較大，激拍孩子數學126分，說明孩子的數學基礎明棗羨知識掌握還是很牢固的，在中上等水平。普通高等學校招生全國統一考試（），簡稱「高考」，是中華人民共和國合格的高中畢業生或具有同等學力的考生參加的選拔性考試。

『柒』 河南高考數學難嗎

河南高考數學難。

河南高考是採用全國乙卷，而今年的全國乙卷數學確實讓考生苦惱，網上有河南考生說：題型簡單，一做就廢。

今年河南高考數學題型新穎有創意，給人的感覺非常簡單，可計算量較大，並且出現較多的橢圓、圓、雙曲線等題型知識點，考生稍不留神就會困在一道題的計算中而浪費大量時間，導致題做不完。

高考考試期間注意事項

各位考生應自覺遵守《考場規則》各項要求，主動接受安檢和身份驗證，拒絕攜帶各類違禁物品，遵守考試紀律，共同維護高考公平、公正。

要保持卷面整潔。考生在考試時要保護好答題卡，保持答題卡卷面整潔、清楚，不能折疊答題卡或在書寫過程中造成答題卡破損，以免影響答題卡的掃描。考生作答時，需要修改的，可用黑色筆直接修改，嚴謹使用塗改液、修正帶。

『捌』 2022河南高考數學難度系數

答：難度適中。2022年河南高考數學卷難度分析,今年河南高考難度適中。

從⽹友的反饋來看，2022河南⾼考難度適中。數學科命題科學調控試卷難度，堅持數學科⾼考的基礎性、姿孝綜合性、應⽤性和創新性的考查要求，貫徹了「低起點，多層次，⾼落差」的調控策略，發揮了⾼考數學的選拔功能和良好的導向作⽤。

低起點，多層次，⾼落差。「低起點」體現為試卷在選擇題、填空題、解答題部分進⾏了系統設計，起始題部分起點低、⼊⼝寬，⾯向全體學⽣。「多層次」體現為試題的難度設計上重視難度和思維的層次性。「⾼落差」體現為重視數學科⾼考的綜合性、創新性。在試題的難度設計上不僅有層次性，⽽且在思維的靈活性、深刻性，⽅法的綜合性、探究性和創造性等⽅⾯，科學把握試題的區分度，發揮數學科⾼考的選拔性功能。

從近⼗年的⾼考試卷難度來看，總體上難度呈現下降趨勢。今年疫情和⾼考試卷的難易度沒有必然的邏禪租輯關系。難度系數提升上去了，⾼考錄取分數線必然下降；反之，⾼考錄取分數線必然上升

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2022河南高考數學難不難
2022河南⾼考數學難不難

從⽹友的反饋來看，2022河南⾼考難度適中。數學科命題科學調控試卷難度，堅持數學科⾼考的基礎性、綜合性、應⽤性和創新性的考查要求，貫徹了「低起點，多層次，⾼落差」的調控策略，發揮了⾼考數學的選拔功能和良好的導向作⽤。

低起點，多層次，⾼落差。「低起點」體現為試卷在選擇題、填空題、解答題部分進⾏了系統設計賀冊兆，起始題部分起點低、⼊⼝寬，⾯向全體學⽣。「多層次」體現為試題的難度設計上重視難度和思維的層次性。「⾼落差」體現為重視數學科⾼考的綜合性、創新性。在試題的難度設計上不僅有層次性，⽽且在思維的靈活性、深刻性，⽅法的綜合性、探究性和創造性等⽅⾯，科學把握試題的區分度，發揮數學科⾼考的選拔性功能。