㈠ 適合五年級的數學游戲,說一下玩法
比例四個同學算用加、減、乘、除、括弧、分數伏橘、平方、立方算24。用1到10,四種花色的牌共40張,洗亂後,一人發牌,每次發4張,大家心算,確認算出來者拍桌子,並演算給其它同學,算對計一分,算錯罰打手心一次,最後看誰得分多。如果本輪4張悉搜牌無法算24
,第一個說明理由者獎2分。
比例搶30。兩人輪流報數,每次可報1個數或2個數或3個數,最後搶到30者為勝。每次只有兩缺陸團個學生比賽。
比例0、2、5競賽,你猜猜看,0、2、5是什麼游戲。
㈡ 五年級下冊數學小游戲
24點游戲牌,比如2798算24點。
演算法公式是:(7 + 9)*2-8=24。
解題思路:利用3×8=24、4×6=24、12×2=24求解。
把牌面上的四個滑敗數想辦法湊成3和8、4和6,再相乘求解,如3、3、6、10可組成(10-6÷3)×3=24等,又如2、3、3、7可組成(7+3-2)×3=24等,這種方法是利用率最大、命中率最高的一種方法。
24點具體玩法:
24點具體游蠢的玩法是:拿一副牌,抽去大小王後(初練也可以把J/Q/K/大小王也拿走),剩下1~10這40張牌,用1代替A。
任意抽取4張牌信磨顫,用加、減、乘、除把牌面上的數算成24。每張牌必須用且只能用一次。如抽出的牌是3、8、8、9,那麼算式為(9-8)×8×3=24。
㈢ 適合五年級班級舉行的數學小游戲
如下:
1、碰球——交代游戲要求,如兩數合起來是8。師:「我的一球碰幾球」,幼:「你的1球碰7球」(拍手7下)。游戲速度逐漸加快。
2、兩牌湊點——先抽上書一數字的紙一張,一幼兒顯出一張小組此數字的牌,另一幼兒必須出能湊成此數的牌,否則xx。
3、猜紐扣(可用其他東西替代)——教師告訴幼兒紐扣總數後分別把紐扣放在兩只手上,先看一隻手中的紐扣數量,然後請幼兒猜一猜另一隻手裡有幾粒紐扣。
4、湊數游戲——教師任意發出一種聲音(或出示手指或跺腳等),如動物的叫聲,幼兒隨即附和,要求兩人發出的聲音次數(或手指數、跺腳數等)合起來是某一總數。該游戲也可讓幼兒兩兩一對合作玩。
數學游戲相關:數學繪本
市面上有很多數學繪本,對孩子的數學思維、建立數感,都有非常大的幫助,數萌在線的數學思維課上,也有自己設計的數學繪本,主要是因為數學繪本上的圖畫屬於半抽象思維,能幫助孩子過渡到抽象思維,而且繪本中可愛的形象,也更容易激發孩子的好奇心和探索欲。
唯一遺憾的是,在市場上購買的數學繪本,並沒有很系統的和課程大綱結合在一起。
㈣ 有關數學的小游戲
一、《拼圖形》(守恆練習)
目的:培養孩子的觀察力、判斷力和推理能力
材料:用彩紙(視覺上吸引孩子)剪成同樣大小的圓若干,同樣大小的三角形若干,方形若干
要點:
以圓形為例
(1)取一個圓形圖案放在操作台的左上方當樣本。
(2)將其他等大的圓形沿不同位置一刀剪成2份,將這些混放在一起。
(3)讓孩子從2中的圖形中選出2個拼出1中的圓形圖案,然後與桌子上方的樣本比一比是否一樣大。
(4)家長不要給以過多提示,多給孩子思考的時間。
(5)可以讓孩子親手剪紙試試,然後孩子再將他們拼好。
(6)請孩子用語言表達一下。
二、《看誰數得對》
游戲目的:
1、使幼兒真正理解1~4的真正涵義;
2、訓練幼兒的聽覺能力、反應能力、培養幼兒學習數學的興趣。
游戲內容:
1、家長准備小貓、小狗、小羊卡片各一張(可自選)。
2、家長先拿出小貓卡片說:你們是小貓,先叫幾下(幼兒會叫「喵、喵」)現在我們做游戲。我說小貓叫一聲,你就叫「喵」,我說小貓叫2聲,你就叫「喵、喵」,依次說到4聲。做完游戲後,家長和幼兒對換角色繼續下去。說完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法繼續游戲,直到幼兒熟練掌握。
游戲指導:
1、游戲時,幼兒叫聲不對,家長可以引導幼兒。不能直接叫所要的聲數。
2、此游戲可以多個小朋友一同進行。
三、《看誰的記憶里強》
游戲目的:
1、訓練幼兒數數的能力,強化實物點數的能力;
2、鍛煉幼兒的記憶力及觀察能力和口頭表達能力。
游戲內容:
1、准備1個蘋果,2個皮球、3個梨、4個橘子;報紙若干張(其他幼兒熟悉物品皆可,家長可據情況引申)。
2、家長將准備好的物品散亂的放在桌子上,讓幼兒向後轉,等家長用報紙把這些物品覆蓋起來布置好之後,再請幼兒轉過身來坐好。游戲時,家長對幼兒說「報紙下面覆蓋了許多樣小物品,把報紙掀開之後,很快的看幾分鍾,並要記住這許多物品的名稱和個數」說完後,就打開報紙,讓幼兒仔細觀察約3分鍾,然後用報紙遮蓋起來。
最後讓幼兒把物品一件件的說出來,有幾個同類物品要說出同類物的總數。看是否說得多,說得對。
游戲指導:
1、家長布置物品時,幼兒不許回頭窺看。
2、物品的體積不要太大,以小物品為宜,而且是幼兒認識並能叫出名字的。
3、觀看的物品根據幼兒的反應能力,可多可少,難度提高。比如:兩個蘋果、三個梨、三塊積木、四隻筆。
4、可以請小朋友來家中一同玩游戲。看誰說得多,看誰說得快。
四、《小貓釣魚》
游戲目的:
1、訓練幼兒點數的能力以及知道在1的基礎上添上1是2,再添上1是3,再添上1是4;
2、訓練幼兒的觀察力注意力以及准確的判斷力。
游戲內容:
1、家長先要准備好小貓釣魚的玩具一套。
2、家長告訴幼兒。「你今天扮演小貓,看看你能釣多少條魚?」幼兒拿起釣桿開始釣魚(這種玩具是一直轉動的,而且魚的嘴巴一張一合,可以鍛煉幼兒)當幼兒釣到一條時,家長就問「釣到幾條?」幼兒會回答「1」條。
當幼兒再釣到一條魚時,家長說「一條與再添上一條魚是幾條?」幼兒回答「2條」。第三條時引導幼兒說出「2條魚再添上一條魚是3條魚」 當幼兒釣到第4條魚時,家長問幼兒:一共釣了幾條魚?並且讓幼兒仔細數釣到魚的個數,說出總數,「3條魚加上1條魚是4條魚」。
游戲指導:
1、幼兒釣魚時,家長要鼓勵幼兒不慌不忙的釣魚,鍛煉耐心。對於釣不到魚的幼兒,家長可以手把手的幫助。
2、幼兒在達到游戲目標時,若有興趣,把魚放在裡面重新進行。
五、《卡片數字游戲故事》
游戲目的:
1、 訓練幼兒對數字大小的認知能力。
2、 訓練幼兒的語言表達能力。
游戲內容:
這個數字游戲故事,可以在睡前也可以在飯後散步時。可以和寶寶開始講了: 小蜜蜂,小蝴蝶,小蜻蜓比賽誰飛得快。開始,它們不相上下,分不清誰飛得最快。 突然,小蝴蝶驚叫一聲,摔了下來。 「你怎麼了?」小蜜蜂,小蜻蜓連忙停下來,關切地問。
原來,剛才小蝴蝶不小心撞在一根樹枝上,翅膀受傷了。 小蜜蜂,小蜻蜓替小蝴蝶包紮好傷口,讓它好好休息。 「都是我不好,害得你們也玩不成了。」小蝴蝶不好意思地說。「沒關系,我們在這里也可以玩的。」小蜻蜓說:「讓我們來玩卡片游戲吧。」 小蜻蜓找來四張硬紙,在每張硬紙上分別寫上:1,0,5,2,這樣便組成了四張卡片。「我們怎麼玩呢?」小蜜蜂,小蝴蝶同時問。 小蜻蜓想了想,出了5道題,分別是:
1)用這四張卡片排出一個最大的四位數。
2)用這四張卡片排出一個最小的四位數。
3)用這四張卡片可排出多少個不相同的三位數?
4)用這四張卡片可排出多少個不相同的四位數?
5)和這四張卡片可排出能被2整除的二位數?(這題中的數字任選,看寶寶年齡)寶寶也來和小蜜蜂,小蝴蝶一起來想一想吧,看看你快還是小蜜蜂小蝴蝶快。
游戲指導:
關於這個數字卡片游戲,可根據寶寶的年齡來選數字定難易程度。
(4)數學游戲有哪些5年級擴展閱讀:
《擺棋子》(分類練習)
目的:學習按物體的顏色分類、訓練手指的精細動作
材料:塑料跳棋或玻璃彈子跳棋
要點:
(1)將所有彈子取出放在一個盒子里。
(2)在家長的提示下,請幼兒先取一種顏色的彈子,選一個陣腳開始擺棋子,年齡稍大的可以一邊擺一邊唱數1-10。
(3)依次將六種顏色全部擺完。家長可以同時教孩子顏色的漢字和英語單詞。
(4)可以雙手同時擺,訓練雙手的靈巧性。
㈤ 數學游戲有哪些
數學益智游戲有魔方、國際數棋、巧移火柴、數獨、九連環等。魔方和九連環其實考驗的是孩子的空間想像能力,而數獨練習的是孩子的反應力和邏輯能力。因此,數學益智類游戲,對孩子的生活和學習還是十分重要的。
魔方有助於培養孩子的動手以及動腦能力,訓練孩子的邏輯思維能力、記憶力、專注力、判斷力和想像力等。此游戲的投入比較少,道具簡單,而且不受時間和年齡等的限制,更重要的是容易上手,孩子不會感到乏味。
國際數棋是由六角形棋盤以及帶有兩對0到9數字的十枚棋子組成的,在棋盤內,按照一定規律編0到9十個數字。在行棋前,棋手要將各自的十枚同色棋子對號入座放入自己的陣營內。
基本的行棋思路就是:應用加減乘除四則混合運算向正對角內行棋,最後通過計算得分的大小來決定勝負。巧移火柴就是任意移動一根火柴棒使等式成立,有興趣的孩子可以自己動手試一下。
㈥ 小學數學課堂中有哪些游戲可以玩
1、倍數游戲:按座位順序,第一個同學念1,接下來第二個同學念2,第三個同學要拍手(輪到3的倍數拍手)沒拍手或念錯的要罰那個人表演;
2、搭火柴:限的的火柴看誰搭的火柴圖形多;
3、擊鼓傳花:老師拿著黑板擦敲桌子,速度慢的時候是正常傳遞,速度快的時候說明快要停下來了,讓同學掌握節奏感;
4、可以下五子棋。
㈦ 有哪些數學游戲
什麼?玩游戲也能幫助提升數學能力么?
當然!因為很多游戲在設計之初就參考了數學演算法和數學邏輯
今天,為大家介紹5種超好玩的小學生數學游戲
寓教於樂,邊學邊玩!寫作業寫累了,一起來玩會兒吧!
1
魔方
魔方是一種可以培養人的動手、動腦能力,訓練人的邏輯思維能力、專注力、記憶力、判斷力、想像力等的運動。它投入較少,不受時間年齡等的限制,也易於上手,不會感到乏味。
世界魔方協會授權代表在成員國地區內舉辦各種魔方賽事。在中國,魔方比賽有很多,幾乎每一個省份每一年都會有比賽
2
國際數棋
國際數棋由六角形棋盤和帶有兩對0—9數字的十枚棋子組成,棋盤內按照規律編有0—9十個數字,行棋前棋手要將各自的十枚同色棋子對號入座放入自己的陣營內。
國際數棋的基本行棋思路是:應用加減乘除四則混合運算向正對角內行棋,最後通過計算得分的大小來決定勝負。
網上可以買到數棋玩具。
有學者總結過玩國際數棋對小學生學習數學的促進作用:
(一)從知識與技能方面看,它對鞏固數學知識、強化口算心記的訓練、提高計算的准確性、提高數學成績、培養表達能力都有著潛移默化的作用。
(二)國際數棋在行棋過程中要求要進行術語表達,從而可以培養學生一定的思維表達能力,言語表達能力,和與人交流溝通的能力。
(三)從情感態度與價值觀的培養來看,在行棋過程中學生的逆向思維、發散性思維與聚合性思維、猜想思維得到了一定的發展和提高。
3
算24點
算二十四點是大家比較熟悉也可能都玩過的游戲。
拿一副牌,抽去大小王後,剩下1~13(以下用1代替A)。任意抽取4張牌(稱為牌組),用加、減、乘、除(可加括弧,高級玩家也可用乘方開方與階乘運算)把牌面上的數算成24。每張牌必須用且只能用一次。如抽出的牌是3、8、8、9,那麼算式為(9-8)×8×3=24。
最後,任何有益於孩子發展的游戲需要孩子自己喜歡,千萬不要強求,否則,適得其反,引起對數字的厭惡就得不償失了。
你最喜歡哪款數學小游戲呢?
㈧ 數學游戲有哪些
數學游戲有:數字縱橫格、紙箱算盤、馴鹿賽車、國際數棋、數字轉轉轉。
1、數字縱橫格。
玩法:選擇一張游戲卡插入格子板,找到同時滿足顏色、數字二維表格的游戲片,放到對應的位置上,可以幫助孩子理解顏色和數量的二維特徵。
3、馴鹿賽車。
玩法:晾衣架和扭扭棒做成孩子最喜歡的馴鹿,再准備一條刻有數字的紙條,家長和小朋友每人認領一隻馴鹿,通過搖篩子來確定馴鹿奔跑的刻度,比比看誰的馴鹿跑的最快!
4、國際數棋。
玩法:國際數棋由六角形棋盤和帶有兩對0—9數字的十枚棋子組成,棋盤內按照規律編有0—9十個數字,行棋前棋手要將各自的十枚同色棋子對號入座放入自己的陣營內。國際數棋的基本行棋思路是:應用加減乘除四則混合運算向正對角內行棋,最後通過計算得分的大小來決定勝負。
5、數字轉轉轉。
玩法:小朋友圍坐一圈,每人5張卡片,正面朝上放在面前,組合好的指針放在中間,依次轉動,最先在自己的卡片中找到所示卡片的小朋友將卡片放在中央,先出完所有卡片的小朋友獲勝。