⑴ 孩子初一數學期末考試怎樣復習更有效有什麼辦法
想要復習高效,對於孩子來說“制定學習計劃和時間表 ”是必要的。這樣可以讓孩子對整個學習過程有整體把握。復習方法分為以下4點:
⑵ 高中期末考試前一天如何復習數學
1、錯題和推論全部整理下來;
2、記不住的知識全部整理下來;
3、把整理完的知識好拿總結一遍,再寫下總結經驗;
4、認真刷題,攻克難題,不要知難而退;
5、草稿紙不能亂,要整齊;
6、背公式,推導各種數學公式,再做典型題例;
7、列出重要內容一覽表,便於記憶和應用,把重要內容列成一覽表,將其縱橫關系整理清楚;
8、在完成了整理工作後,就應開始實質性的復習。緩襪咐當遇到疑難問題,詢問同擾純學,師長,解決問題。
⑶ 在數學考試前應如何復習急!!
熟悉數學計算公式,看之前做過的錯題,保持一個清晰的頭腦。
數學平時復習方法
1、爭分奪秒,上好復習課
誰吝嗇時間,時間就對誰慷慨;誰荒廢時間,時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒,少講空話多做實事,提高學習的效率,從上好每一節課做起。
課程都是復習中的重中之重,都是老師精心准備的。他們看似都在重復平時學過的內容,其實,已是一種濃縮,一種總結,更是一種提高。這些課有助於大家理清復習的思路,提高復習的效果。所以我們要跟著老師的講課節奏,做好課堂筆記,聽好每一分鍾的課。
2、合理安排,制定科學計劃
復習計劃是復習工作的前提條件,制定復習計劃,是實現計劃目標的重要保證。平常學習好的同學要善於歸納、總結,利用復習的機會鞏固基本知識、技能,由此及彼,重在知識的遷移,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通,使自己學習水平再上新台階。
基礎薄弱的同學更應充分利用這次復習的時機,狠抓基礎,做到復習到位,消化到位,力爭經過復習能有較大的提高。「沒有最好,只有更好」讓我們以此來鞭策自己,激勵自己。
3、掌握技巧,以平和心對待
考試是掌握技巧也是非常關鍵的:
①整體瀏覽,拿到試卷之後,先總體上瀏覽一下,根據以前積累的考試經驗,大致估計一下試卷中每部分應分配的時間。
②提高速度,考試時,題目有了思路就趕緊做,不要猶豫。
③碰到難題時,可以先用「直覺」快速找到解題思路;如果「直覺」不管用,就可以用聯想法找到解題思路;如果這樣也不行,你可以猜測一下這道題目可能涉及到的知識點和解題技巧,然後嘗試。
④檢查試卷,如果能夠提前做完試卷,一定要細心檢查看是否有遺漏的題目;重新快速瀏覽題目的要求,是否理解錯題意,確保解題步驟和結果的正確。考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。我們要有適度的緊張與焦慮,但更重要是沉著冷靜,滿懷信心。
4、總結經驗,譜寫新篇章
考試過後總結往往是我們最容易忽視,實際卻很重要的一步。通過總結,我們查漏補缺,找到新的目標,為之努力。學習正如吃飯,而考試失敗則就像是飯中的一粒石子,你總不能在人生中對知識最渴求時,因為一次的失敗而放棄學習。
⑷ 考試前怎麼復習數學
考試前復習數學的方法如下:
1.回歸課本,鞏固基礎,課亮扒鋒本是復習的重要工具考試中,題目的難度一般都是 8:1:1。即80%基礎題,10%中檔題,10%難敬晌題。80%的基礎題都是在考基本概念、基本方法,而這些都在我們的課本中。
臨近考試,其實沒有必要大量刷題了,特別是偏題、怪題,把課本上的例題、練習吃透即可。所有的題目都是從例題變形而來的。
在人類歷史發展和社會生活中,數學發揮著不可替代此隱的作用,同時也是學習和研究現代科學技術必不可少的基本工具。
亞里士多德把數學定義為「數量數學」,這個定義直到18世紀。從19世紀開始,數學研究越來越嚴格,開始涉及與數量和量度無明確關系的群論和投影幾何等抽象主題,數學家和哲學家開始提出各種新的定義。
⑸ 期末考試怎麼復習數學
第一,制定好數學的復習計劃,明確復習的重點我們數學的知識相對比較連貫,結合老師給予自己的大綱,我們在老師制定的總綱范圍之內進行細化,因為老師制定的是整體計劃,每個人的情況不同,大家要學會自己制定計劃,可能有的章節老師計劃的時間是三天,而我們自己這些內容掌握的好一天就可以了,那我們完全可以完成老師的復習任務以後,去彌補自己的薄弱環節。只有有了完善的計劃,我們才能夠做到復習有條有理,考前不慌,考試考好第二,數學的復習一定要堅持每天完成計劃的任務學復習需要循序漸進,如果平時不看,考前一周我搞個突擊就指望考個高分,那是根本不可能的。我們定好計劃,不按計劃去做等於白做。我們每天堅持才能夠復習完成,另外在復習過程中,我們能夠找出自己的不足,還有就是時間分配問題上面,可能之前有些計劃時間上不足,這些我們根據實際情況略作調整,這都沒關系,重要的是堅持,堅持很重要,如果半途而廢,那麼結果可想而知了第三,要強化練習,同時做好總結數學工在平時,所以練習很重要,在臨近期末考試時候更要強化練習,這個時候重點就是做典型題,以及基礎題,因為考試時候百分之八十的內容還是基礎的題目,不建議大家去找那些難題偏題怪題去做,因為這些題目證明不了什麼,而且還浪費時間,最後結果就是捨本逐末。總結也不要盲目總結,做好錯題總結,做好自己生疏題目的總結,這是對自己能力方面的總結。另外也要做好知識點方面的總結,做完一類題目要停下來總結一下這些題目出題的側重點在哪些方面,是哪些知識點的歸納總結,以及綜合運用。這樣下來之後,我們輕松復習第四,適當做一些模擬題。
數學復習做模擬題很關鍵,因為考試是有時間限制的,如果我們不做一些模擬題,在考試時候有可能時間上分配不好,到考試後有可能題目會做但是時間沒分配好導致沒有做完就比較可惜最後一點不只是針對數學,在臨近期末考試時候不要放棄體育鍛煉,因為最後的階段復習比較緊張,耗費精力,這個時候體質就比較弱,所以我們要加強體育鍛煉,增加營養,這樣我們能夠不至於因為考試時候因為身體原因耽誤了考試
⑹ 考試前如何復習數學效果會比較好
考試前復習數學的一些方法:
一、看數學筆記。上課筆記,比較全面地激桐帶記錄了知識點,輪毀重要的題型和解題方法,這些題型以及解題方法在考試中一般都會有所體現。
二、看平時練習卷中的錯題。練習卷或者老師出的題目要比作業本中的重要一些。相同類型的題目考到的可能性很大。對於錯題要引起足夠的重視,不要以為訂正過明蘆的就懂了,不會忘記。
三、看作業本中的錯題目。
⑺ 怎樣做好期末數學復習
第一,要學會在原有知識的基礎上,進行歸類整理,理清每一個單元的重點是什麼,形成知識網路體系。要學會分析每次單元考試的題型,一般的來講是這樣幾個方面:一是概念題,二是計算題,三是實鄭散弊踐應用題,四是操作題四個方面。復習的作用就是要:熟能生巧。所以復習階段,可能要多做一些題型,當然也不是說要搞題海戰術,但數學方面不做題又不行,要把握一個度。做一份題目要有一份題目的收獲。題無非是就哪幾種類型,做完一份題目以後要反思,多問幾個為什麼?要把這份題目中你不會的地方找出來,問老師,問同學,把他徹底搞懂,因為,你錯的地方,就是你不會的地方,不會的地方你掌掘坦握了你就提高了,你就進步了。
第二,一定要在反饋矯正上下功夫,不妨備個錯題本,把你做錯的題目摘抄到本子上,先改錯,再進行分類整理,找到自己的不足,針對錯題的錯因對症下葯。千萬不要認為訂正麻煩,要養成習慣,學習成績優秀穩定的同學,往往很重視訂正和收集錯題。如果針對錯題一定能很好地做到查漏補缺,那復習的效果會更好!
第三,要養成檢查的習慣。復習時如能注意檢查的重要性,效果也會事半功倍。根據同學們平時易出現的情況,建議大家從這些地方檢查:
1.檢查列式是否正確。讀題,看是否該用加法、減法、乘法或是除法來算。
2.列式正確後,看算式中的數字是否抄錯,是否和題中給我們的一樣。
3.用估算的方法檢查得數,如259+487,我們一看至少要等於六七百,如果得數是四百多,或三百多等,那計算一定錯了!
4.精確地再算一遍,以得到正確的結果。注意一定要筆算,五年級後,小數計算用口算很容喊族易錯,而且要規范使用草稿本,不要以為是草稿本就可以亂寫亂畫!往往 一些數由於書寫不規范,抄答案都抄錯!
5.檢查單位和答有沒有填寫齊全。
6.操作題,要用鉛筆,尺、三角板畫圖,切不可信手亂畫,畫完後記得標明條件(如:直角符號、長2厘米、高3厘米等),是否和題目要求一致。
7.解方程題,要記得寫「解」,應用題還要先「設」,這些,同學們老忘記被扣分,要引起重視了!