❶ 六年級數學上冊第二單元知識點：位置與方向（二）
位置與方向知識點蠢吵鄭
一、確定物體位置的條件
在平面上確定物體的位置，首先要確定觀測點，然後要找准方向和角度（方位角），最後要確定距離。
二、在平面圖上標出物體位置的方法:
1、觀測點和方位角；
2、從觀測點沿著所確定的方向畫一條射線；
3、根據單位長度的線段所表示的地面相對距離把實際距離換算為圖上長度；
4、用直尺畫出圖上長度，並標出被觀測點的位置及名稱。
確定物體位置的條件：方向和距離,兩個條件缺一不可。
三、位置關系的相對性碰伍。
描述兩個物體或地點位置關系的時候會有兩種方式，如上海在北京的南偏東約30°的方向上北京在上海的北偏西約30°的方向上。角度不變，方向正好相反。南偏東對應北偏西（不能說成西偏北）
因為東西、南北正好相對，所以東偏南的相對位置是西偏北。
四、描述路線圖的方法
先按行走路線確定觀測點,再確定行走的方向和路程.即每走一步，都要說清從哪裡出發，向什麼方向走多遠的距離。每走一步，都換一個新的觀測點。
五、繪制路線圖的方法
1、確定方向標和單位長度
2、確定起點的位置
3、根帶頌據描述,從起點出發，找好方向和距離，一段一段地畫。除第一段(以起點為觀測點)外，其餘每段都要以前一段的終點為觀測點。
4、以誰為觀測點，就以誰為中心畫出十字方向標，然後判斷下一點的方向和距離。
每畫一段路都要重新確定觀測點、方向和距離。
❷ 數學問題，走一步路有0.7米，走了20分鍾，能求距離嗎如何求可以的話把所有步驟全部寫出來。
部隊里齊步一分鍾120步，步幅75厘米。你這一步0.7，一分鍾大概是：
0.7×120=84米。
那麼20分鍾就是20×84=1680米，接近1.7公里。
乘法的計演算法則：
數位對齊，從右邊起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數，乘到哪一位，得數的末尾就和第二個因數的哪一位對齊。
兩個數的個位相同，十位的兩數則是相補的。
（1）將兩個數的首位相乘再加上未位數。
（2）兩個數的尾數相乘（不滿十，十位添作0）。口訣：頭乘頭加尾，尾乘尾。
❸ 數學題 1 小明走一步的距離是64厘米，他從加到學校一共走了521步，他從加到學校多遠啊/
1、 一步64厘米，即0.64米，距離=0.64*521約等於333米
2、25*732=18300元
3、108*32=3456個
4、123*15=1845千米
5、350*18=6300千克