2017遼寧高考數學如何

⑴ 遼寧高考數學難嗎

遼寧高考數學不難。

高考數學已經結束，遼寧高考用的是新高考2卷。據許多考生反映，今年遼寧高考數學比較簡單，考的題偏重於基礎，試卷整唯禪明體難度與去年相比有所降低。

注意事項：

今年遼寧高考數學題目其實並不是很難，其中選擇題的難度襲此也不是特別的大，要說花時間較長指告的選擇題就是最後一道選擇題，可能計算量稍微大一些，但難度其實並不是很大。然後就是填空題，填空題共4道，每道題5分，總共是20分。

填空題相對選擇題的難度可能稍大一些，畢竟沒有蒙的機會，而今年填空題的難度設置的相對來說也是比較小，但也有區分能力的題目，比如最後一道填空題，如果不是特別熟練的同學，可能會出錯或者做不出來。

⑵ 遼寧高考理科數學難不難,難度系數解讀答案點評解析

【數學試題點評】

遼寧數學文科試卷首次採用全國卷(新課標2)，與相比，數學試卷難度有所降低，大部分考生答起來都比較順手，可謂給高考學子們的「征戰之路」打了一劑強心針。
以往遼寧的數學自主命題卷，都是在選擇最後一題與填猜告爛空的最後一題設置難點，即12題與16題，對學生考試的心理心態、解題技巧、知識掌握程度都是不小的挑戰。「全國卷」的命題風格則比較「平穩」，沒有偏題怪題，難度系數相對較低，特別是與往年的全國卷相比，的文科理科數學試卷都更加簡單，很可能會出現140多分的試卷或者滿分試卷，的平均分也會比有所穗漏提高。
本溪市第一中學的數學老師介紹，高考數學卷，比較適合基礎扎實的中等學生答卷。同時，尖子生也能發揮出應有的水平。但是拿到真正的高分友蘆也並非易事，因為的試題在命題形式上更加新穎靈活，有一定創新。
理科數學試卷中，解析題第17題是數形結合題，第18題是莖葉圖，和往常略有變化。19題立體幾何中的第一問也出現了較為冷門的作圖題。平時考查立體幾何的首問時，以證明平行、垂直或是求體積居多，作圖題平時訓練相對少，有些考生因為陌生而感到不適應。
總體來說，的語文與數學科目的總體風格都是著重考生對知識的綜合掌握與運用能力，在維持試卷難度系數總體平衡的情況下，以更加靈活的命題考察學生的應變與知識運用能力。

⑶ 2017年遼寧高考文科數學難不難，難度系數解讀答案點評解析

研讀《2011年普通高等學校招生全國統一考試天津卷說明》可以發現，今年數學學科高考變化的地方在於試卷結構。全卷包括Ⅰ卷和Ⅱ卷，Ⅰ卷為選擇題，Ⅱ卷為非選擇題。試卷採用單項選擇題、填空-題和解答題。選擇題的數量由往年的10個改為8個，每題分值還是5分，共計40分；填空題的數量還是6個，每題分值由往年的4分變為5分，共計30分；解答題的數量還是6個，前4小題每題分值由往年的12分變為13分，後兩個小題的分值還是14分，共計30分，全卷合計150分。簡單說就是今年高考數學試卷比往年少了兩道選擇題，多出來的10分，6個填空題每個加1分，前4個解答題每個加1分。那麼這種試卷結構的改變會對試卷帶來怎樣的變化呢？我們先看選擇題，從往年的統計數據來看10個選擇題中，簡單題、中等題和難題的比例一般是6:3:1，整體得分率應該在0.75左右，今年改為8個選擇題，預計簡單題、中等題和難題的比例是5:2:1，整體得分率保持不變。再看填空題，往年6個填空題中，簡單題、中等題和難題的比例一般是3:2:1，整體得分率應該在0.5至0.6之間，由此可見加在填空題上的6分有5分是加在簡單題和中等難度題上。最後再看解答題，解答題的前三個題一般情況下應該是三角函數、概率和立體幾何題，這三個題的難度系數都在0.7以上，屬簡單題，第四題考查的一般是解析幾何或導數等內容難度系數一般在0.4以上，屬中等難度題。由以上的分析可以看出，分配到填空題和解答題的10分中，有6分加在簡單題上，3分加在中等難度題上，1分加在難題上。我們在高考復習中應該怎樣應對這和哪盯種變化呢？給同學們以下幾條建議：⒈強化數學基礎知識與基本方法的落實由前面的分析可以看出，分配到填空題和解答題的10分中有9分加在簡單題和中等難度題上，這些分數都是用來考查基礎知識與基本方法的，所以在復習的過程中要注重雙基的落實。⒉重點知識重點復習，高考熱點高度重視注重主幹知識的復習：代數著重考查函數學、數列、不等式、三角等主要內容；立體幾何著重考查線面關系、空間角、面積和體積的計算，理科著重坐標方法（即向量）的應用；解析幾何著重考查直線與圓錐曲線的位置關系；向量、概率、統計、導數等新增加內容的考查，既保持了較高的比例，也達到了必要的深度。這些主幹知識己成為高考命題的主體。根據往年高考數學命題的特點，對數學基礎知識的考查，雖然不刻意追求知識點的百分比喚和，但對支撐數學學科知識體系的主幹知識，考查時保證較高的比例，即重點知識重點考查。由此可以預見，2011年高考數學命題仍會強化主幹知識，突出新增內容。⒊抓本靠綱，把握方向（1）重視《考試大綱》與《考試說明》（以2011年為准）的學習，這兩本書是高考命題的依據，是回答考什麼、考多難、怎樣考這三個問題的具體規定和解說。（2）重視課本的示範作用。高三復習時間緊，任務重，內容多，但絕不能因此而脫離教材，相反，要緊扣大綱，抓住教材，在總體上把握教材，明確每一章、每一節的知識在整體中的地位的作用。縱觀近幾年的高考試題，每年的試題都與教材有著密切的聯系，有的是將教材中的題目略加修改、變形後作為高考題，還有的是將教材中的題目合理拼湊、組合作為高考題。教材中還蘊涵著大量的數學思想方法和解題技巧，以《數列》為例，其中推導等差數列前n項和公式用到了「倒序相加法」，推導等比數列前n項和公式用到了「錯位相減法」及分類討論的數學思想。⒋注重應試技巧的訓練雖然我們不能做考試的奴隸，但適當的考試訓練是必不可少的，在平時的復習考試中應做好以下幾點：⑴容易題爭取不丟分——規范表述少跳步；⑵中等題爭取少丟分——得分點處寫清楚；⑶較難題爭取多拿分——知道一點寫一點；⑷克服「會而不對，對而不全」的問題；⑸正確處理難題與容易題緩租的關系；⑹學會分配考試時間。河西教育中心張光Tags：高考輔導2011天津高考說明解讀