1. 初一下冊數學聽不小懂,基礎題都不會做怎麼辦
基礎題都不會做,說明知識點不知道,小學估計沒開學,建議你在這個時候不要急於做題,先把數學課本通讀一遍,不是朗誦,是邊思考邊看書,初中數學比較簡單,只要用心看知識點就沒太大問題,然後買本練習冊,那種分章節的,最好看一課書,做一課的練習冊,也用不了很長時間,不會的及時問老師或同學,這樣基本上就行啦。
2. 初一了,好多科目上課都聽不懂,特別是數學,作業題都不會,怎麼辦
很正常,我剛一上高中也是那樣,因為初中時的思維方式與高中不同。高中的題對思維的邏輯性和連貫性及聯想能力都有一定的要求。這個思維轉換過程是必然的,而且,高中老師不會像初中老師一樣在課上舉很多例題,碰到新題型難免會無從下手。給你幾點建議吧:1.做題前要整理本節的知識點,做題時盡量往知識點上靠,猜他想考你什麼。2.在做完題後,要仔細看答案,主要看思維:即破題的入手點在哪,如何運用已知條件,如何規范書寫過程。最好是做完一套再整體核對。比較答案的思維和你做題時的思維有什麼不同。(初中時對答案的作用並不重視,但高中不同,買練習冊很重要的標准就是答案是否詳盡清晰)3.以章節為單位,總結出現過的題型,進行歸類(不要分太多類),教輔書上會有試題分類,不過最好按自己的理解再分一遍,對以後的總復習很有用。4.在上課時,老師有時並不會強調重點,所以上課時發現解題的要點就需要你進行預習了,教輔書可以做預習時的參考。暫時就想到這些了。不用太緊張,很正常的現象,調整好狀態盡快找到高中學習的感覺,你就會是一個佼佼者。希望對你有幫助,加油
3. 七年級孩子的數學計算題總是做不對,應該怎麼辦
七年級孩子的數學計算題總是做不對,父母一定要先從書寫和步驟改變孩子。一個孩子總是做不對題,是因為孩子沒有發現是粗心犯的錯。當孩子的字寫的太過於潦草的時候,很有可能看成是另外一個數字。父母要把孩子的這種習慣給糾正過來,才會讓孩子把題給做對。有的孩子在做題的時候一點都沒有耐心,總是想用跳步來計算。不管是成績好壞步驟不詳細,就會影響到孩子答題的效果。
總的來說孩子在考試的過程當中,父母一定要讓孩子冷靜的對待。數學計算題不僅僅是考孩子的思路,還要考孩子的習慣。有什麼不會的題,父母可以跟孩子老師溝通一下去幫助孩子進行解決。解題也是有技巧的,把課本的知識掌握熟練之後就會寫了。家長要讓孩子在小的時候就當一個學霸,才能讓孩子越來越優秀。
4. 初一數學答題解題方法與技巧
數學的大題解題是有很多方法的,下面我就大家整理一下初一數學答題解題方法與技巧,僅供參考。
圖解分析法這實際是一種模擬法
具有很強的直觀性和針對性,數學教學中運用得非常普遍。如工程問題、速度問題、調配問題等,多採用畫圖進行分析,通過圖解,幫助學生理解題意,從而根據題目內容,設出未知數,列出方程解之。
因式分解法
因式分解,就是把一個多項式化成幾個整式乘積的形式。因式分解是恆等變形的基礎,它作為數學的一個有力工具、一種 數學 方法在代數、幾何、三角等的解題中起著重要的作用。因式分解的方法有許多,除中學課本上介紹的提取公因式法、公式法、分組分解法、十字相乘法等外,還有如利用拆項添項、求根分解、換元、待定系數等等。
親身體驗法如講逆水行船與順水行船問題
有很多學生都沒有坐過船,對順水行船、逆水行船、水流的速度,學生難以弄清。為了讓學生明白,我舉騎自行車為例(因為大多數學生會騎自行車),學生有親身山嫌體驗,順風騎車覺得很輕松,逆風騎車覺得很困難,這是風速的影響。並同時講清,行船與騎車是一回事,所產生影響的不同因素一個是水流速,一個是風速。這樣講,學生就好理解。
換元法是數學中一個非常重要而且應用十分廣泛的 解題方法 。我們通常把未知數或變數稱為元,所謂換元法,就是在一個比較復雜的數學式子中,用新的變元去代替原式的一個部分或改造原來的式子,使它簡化,使問題易於解決。
審題的仔細性
仔細審題是正確理解題目的基本意思,是正確解題的基礎。在做應用題過程中,學生審題不清楚慧備、不仔細,是做錯題的主要原因。如例1:小青蛙說:「我每天吃30隻蟲子。」大青蛙說:「我每天比你多吃32隻蟲子。」問:兩只大青蛙和一隻小青蛙7天吃多少只蟲子?因學生審題不清導致的前唯毀解題錯誤大概有以下幾類。①沒仔細分析大青蛙吃多少只蟲子,直接列式為:(30+32+32)×7。②沒看清提問,直接列式:(30+30+32)×7。③兩種錯誤皆有,列式為:(30+32)×7。這幾種是常見的審題不仔細導致的解題錯誤,這一類錯誤往往多見於較簡單的應用題解題中。
以上就是我為大家整理的初一數學答題解題方法與技巧。
5. 初一數學考試中遇到難題怎麼辦怎樣才能做出來 數學考試不會怎麼辦
難題都是建立在穩固的基礎上的,數學公式一定要會,如果不會公式對於我我們做提示有一定困難的。所以你要講那些基本概念和基本公式都要熟記於心。學習數學主要還是在於解題方法的積累,不同的題型有不同的解題方法,只要你多多總結解題方法,這樣數學成績會有很大的提高的。
6. 我初一了 數學作業 不太會做 錯誤率挺高的 但是老師說的我都聽的懂 可是一做題就不會了 我該怎麼辦
您好,目前已經大一,就讀於山西財經大學,您的問題我在上初中,高中也有面臨過,老師講課可以聽懂,但自己不會做運冊題汪悄彎,您可以多進行課後復習,自己不看書回憶回顧課堂上學習的內容,之後再多做題,即使不會,也要看了解析理解後再做一遍,保困悶證自己理解,多做一些題就會有所改善,並且要及時回顧和復習。謝謝!
7. 初中數學經常有題不會做,怎麼辦
不管你相信還是不相信,死背公式加上狂做自己不會的題目絕對是有用的。對題目所涉及的知識進行聯想,運用相關的公式及解題技巧進行解答。平時做數學一定要認真對待,不懂的一定要搞懂。但考試時切記分數才是最重要的,不會的果斷放棄,不要在一棵樹上弔死。考試時猜也是一種技術,至於怎麼猜或怎麼一眼看出來,那是要靠你平時練的程度了。還有就是認真聽講,相信自己。初中的數學不會難,所以我這種方法不知道適不適合你,但高中時我這種方法絕對能幫到你。
8. 初一孩子數學不開竅怎麼辦
初一孩子不開腔數學學習方法:
1、要多做題。不得不說,初三的題海戰術很有用,做得多了,題目便熟了。
2、善於歸納總結。做完題後不要直接把試卷扔到一邊,把自己不會的題寫到錯題本上,然後把這道題的思路分析出來、與相似的題目做對比,從中找出這一類題型的解題規律。
3、錯題本。錯題集的確有用,寫到錯題本上後要總結,找出這類題型的規律。還有可以隔幾天再重新做一遍錯題,看自己是否真正掌握了。
4、課本。課本是學習的制勝法寶,把課本吃透是高分的基本要求。你所說的公式和定理可以根據書上的例題,自己跟著推一遍,然後做題時多用,做錯時加強記憶。
5、心態。這個是考試必須要具備的,如果心亂了,腦子里只剩一片空白,影響發揮。
9. 初一數學最後的大題不會做怎麼辦
如下:
1、熟知直角三角形的直角,等腰三角形的腰與角以及圓的對稱性,根據圖形的特殊性質,找准討論對象,逐一解決。在探討等腰或直角三角形存在時,一定要按照一定的原則,不要遺漏,最後要綜合。
2、討論點的位置一定要看清點所在的范圍,是在直線上,還是在射線或者線段上。
3、圖形的對應關系多涉及到三角形的全等或相似問題,對其中可能出現的有關角、邊的可能對應情況加以分類討論。
4、代數式變形中如果有絕對值、平方時,裡面的數開出來要注意正負號的取捨。
5、考查點的取值情況或范圍。這部分多是考查自變數的取值范圍的分類,解題中應十分注意性質、定理的使用條件及范圍。
6、函數題目中如果說函數圖象與坐標軸有交點,那麼一定要討論這個交點是和哪一個坐標軸的哪一半軸的交點。
7、由動點問題引出的函數關系,當運動方式改變後(比如從一條線段移動到另一條線段)時,所寫的函數應該進行分段討論。
10. 初一數學一竅不通怎麼辦
對於孩子的學習,家長會很看重,如果孩子學習不好,家長會非常著急,擔心孩子的情況會受到影響。很多孩子的數學不好,家長也為此很著急,想讓孩子得到改善,那麼小孩對數學一竅不通怎麼辦?
如果孩子學習比較差,那麼家長也需要對孩子有耐心,一定要孩子從小就學習,孩子對數學不懂,家長可以耐心的教孩子,也可以給孩子請一個老師補課,或者是讓孩子的數學老師多留心一些,多教教孩子,讓孩子掌握學習數學的竅門,才可以好起來。
很多孩子處於入門階段,學不好也很正常,所以家長不要太心急。多數孩子的成績需要在初中之後才可以看出來,現在即便有偏科的情況,也不用太擔心。家長需要讓孩子多學習,要多鼓勵孩子,給孩子做一些題,不要對孩子發脾氣,這樣孩子會慢慢好轉。
第一,重視初一數學公式。有很多同學數學學不好就是因為對概念和公式不夠重視,具體的表現為對初一數學概念的理解只是停留在表明,不去挖掘引申的含義,對數學概念的特殊情況不明白。還有對數學概念和公式有的學生只是死記硬背,初一學生缺乏對概念的理解。
還有一部分初一同學不重視對數學公式的記憶。其實記憶是理解的基礎。我們設想如果你不能將數學公式爛熟於心,那麼又怎麼能夠在數學題目中熟練的應用呢?
第二,就是總結那些相似的數學題目。當我們養成了總結歸納的習慣,那麼初一的學生就會知道自己在解決數學題目的時候哪些是自己比較擅長的,哪些是自己還不足的。
同時善於總結也會明白自己掌握哪些數學的解題方法,只有這樣你才能夠真正掌握了初一數學的解題技巧。其實,做到總結和歸納是學會數學的關鍵,如果初一學生不會做到這一點那麼久而久之,不會的數學題目還是不會。
以上就是我整理的數學一竅不通怎麼辦,感謝閱讀。