Ⅰ 小學數學教育為什麼要用列表法解決問題
把應用題中的條件簡要地摘錄下來,列表分類整理、排列,並藉助這個表格分析、解答應用題的方法叫列表法。
作用:
使用列表法,可以在讀題、列表的過程中正確識別數量,選擇數量,理解數量之間的聯系、區別,理清思路,為下一步的分析、推理作好准備。
方法:
在列表法時,要仔細判斷題中哪些數量是同一件事中直接相關聯的,哪些數量是同一類的。排列數量時,要盡量做到「同事橫對」,「同名豎對」。這就是說,要使一件事中直接相關聯的數量橫向排列,使同一類的、單位名稱相同的數量豎著排列,還要使它們的數位上、下對齊。
Ⅱ 數學什麼是列表法啊
公務員考試行測題解法的運用,列表法:
利潤問題
用列表法將題干信息進行歸納整理,分別羅列出商品的售價、進價、利潤、打折率等題干描述的信息,再根據問題所求尋找哪些量進而求解,利潤問題中常設未知數,設進價,進而表示售價和利潤等量,簡化方程。
年齡問題
用表格的形式表示不同時間段各個對象之間的年齡,根據各自的年齡差保持不變建立等量關系式,然後列方程求解。
樸素邏輯
用橫縱坐標代表兩類事物,把它們之間配對關系用「√」或「×」表示,根據題干把確定的關系定下之後再根據表中的信息確定其他未知的關系,逐一破解,從而達到解題的目的。
Ⅲ 用列表法求概率的數學題
答案是1/3,但是你兩個方法的思路都有點問題。
你的第一個方法說一共有12種情況,但實際上只有六種;因為你的這種列表方式的含義是:先抽一個球,然後再抽一個球;而實際上是同時抽兩個球。也就是說,你的第一組「紅-紅」和第二組的「紅-紅」實際上是同一種情況。
你的第二個方法思路上沒錯,的確可以分為(紅,紅)、(紅,白)、(白,白)三種情況,但是這三種情況出現的概率不是一樣的,(紅,白)出現的概率要比另外兩種情況出現的概率高,不能簡單的按等概率事件來計算。
Ⅳ 數學概率列表法怎麼畫
初中數學列表法是對概率題的一種解法。具體的適用於兩步或者兩次進行抽出結果的概率題。用表格的橫行表示其中一步或者一次的所有結果,用豎行表示出另一步或者另一次的所有結果,從而將兩步或者兩次的所有結果寫到表格之中。注意有放回和無放回的區別。
Ⅳ 雞兔同籠是 中國古代的數學名題之一 列表法怎麼算
解:雞兔同籠問題,其核心考點為一隻雞比一隻雞兔子少兩條腿、所以可以先設雞的只數為X,總共的腿數為A、則兔子的只數為(A-X)/2
Ⅵ 三年級租船問題列表法是什麼
首先,根據船的租金及限承人數,先計算哪種船的租金更便宜。
其次,假設所有人都乘坐租金便宜的船。如果正好坐滿,無空座,那麼這種租法最省錢;如果沒坐滿,就再調整,調整時要做到盡量讓船坐滿。
最後,告訴學生,成功留給有準備的人的,只有做了充分的准備,才能有所收獲,才能成功。
三年級下數學應用題有50個同學去劃船,大船每條可坐6人租金3元,小船每條可坐4人,租金8元,怎樣租船合算。
大船每人9÷6=1.5(元) 小船每人8÷4=2(元) 可見盡量租大船,另外船要坐滿才能實惠,4和6的最小公倍數是12,12的3倍是36,還餘50-36=14,14=1×6+2×4,大船36÷6+1=7(條),小船2條。
簡介
被除數擴大(縮小)n倍,除數不變,商也相應的擴大(縮小)n倍。
除數擴大(縮小)n倍,被除數不變,商相應的縮小(擴大)n倍。
除法的性質:被除數連續除以兩個除數,等於除以這兩個除數之積。有時可以根據除法的性質來進行簡便運算。
例如:300÷25÷4=300÷(25×4)=300÷100=3。