如何做好初中數學筆記

Ⅰ 學霸怎樣做筆記(初中)

在初中課堂上，最忙活的可不是講台上的老師，而應該是坐在下面聽課的同學們!下面我來介紹一下學霸是怎樣去做好筆記的。

學霸做筆記的 方法

第一：要聽課，聽明白老師講的知識點;

第二：要與老師有互動，對老師拋出的問題要比哈士奇接的還快還准，保持思路緊緊跟隨老師;

第三：要撿掉在地上的筆帽，要不然下課就找不著了……這個很重要哦~;

第四，就是要記筆記，把課上講的知識點，例題，清楚明白地記下來，以作後用!!!記筆記，記筆記，記筆記，重要的事情說三遍!!!

能順利走進初中的孩子，相信前三點都一定做得非常好了，但是第四點在初中的學習生活里尤為重要，有時候簡直比做題還重要!

1.好記性不如爛筆頭

這個道理我當年剛上初中的時候就被老師們灌輸，而且大量事實證明，確實如此。研究表明，聽課後馬上測試，學生一般能記住10分鍾講課內容的一半，如果48小時後測試，則只能記住其中的20%。而且，初中數學跟小學相比，教授的知識點多，概念多，定義多，性質多，定理多，題型多，每一堂課下來任務量都不小，再好的記性也難以招架那加量不加價的知識點。而且，有的時候明明課上聽的很明白，很透徹，但是過幾天再復習這個知識點，恍如隔世，很是苦惱。所以，記筆記，記筆記，記筆記!

2.有效防止上課溜號

老師們上課的時候除了滔滔不絕地講和分析，也是要隨時寫板書的，那麼在老師轉身面向黑板的一剎那，我相信，這是一個同學們極其容易溜號的時候，即使沒溜號，在那乾瞪眼看老師寫是不是也沒有很好地利用課堂時間呢?那麼，如果這個時候能夠跟隨老師一起記筆記，既能在課堂上就把知識點寫一遍加深了記憶，同時也防止了活躍的思維溜出課堂，課堂效率想不高都難!所以，記筆記*3。

3.專屬你的學習資料

市面上教輔資料奇多，內容全面又權威，還分分鍾後面跟著各種類型題、中考題，印刷字體整潔又漂亮，簡直可以直接拿來當筆記了。可是這樣真的好嗎?教輔上的知識點太客觀，而且太泛泛，有悖個性化學習呀。不造大家有木有過這種 經驗 ：自己寫的東西自己懂，別人寫的看不懂。

要知道，記筆記的不光是老師寫在黑板上的東西，最關鍵的就是記自己最薄弱的環節，哪一種題型不太會，就在筆記上重點記，然後多配幾道類型題;哪一個知識點自己有新的見解，就在旁邊彩色筆著重分析一下，神不知鬼不覺地這個知識點就刻進腦子里了。到復習的時候，一本筆記看得比幾頁教輔還快，知識點回憶的也透徹，復習效率事半功倍。

“洗腦”完了記筆記的重!要!性!下面，讓我們手牽起手肩並著肩，一起邁入記好筆記的大宅門兒!

A. 大筆記：

請為除體育課之外的每門課准備一本厚度不低於1CM的大 筆記本 (跟A4紙差不多大的那種)，紙質不要太柔軟和纖薄，裝訂也要結實，要經得起翻閱，因為它們要跟隨你三年!方法君當年記數學筆記就是左一本右一本，初三復習的時候以前記的筆記都找不著了，特別慘，高中才吸取教訓。至少四種顏色的筆，比如黑筆、藍筆、紅筆、綠筆，把重點、難點和你自己薄弱的點凸顯出來，越凸越好。彩色標簽貼，貼在筆記紙頁緣，寫上關鍵字，方便快速找到每個學期的筆記頁。

B. 留白

數學也是門藝術，所以也得留白(藝術界的詞兒，語文上也常用，就是留下相應的空白，留有想像的空間)。怎麼留?牆裂建議每頁筆記左邊記課堂筆記，右側1/3或1/4的空間預留出來，don't把整頁筆記寫滿，留白部分用於在相應知識點處補充做題和復習時的方法和 總結 ，以及整理做錯的題目。另外，每一章的筆記記完之後，再預留一頁筆記空著，期末復習會用到~ 現在是不是覺得1CM厚的筆記本有些不夠用了嘞~

C.簡記有妙招

速度太慢就跟不上老師講課魔鬼的步伐，聽課筆記兩相誤。為了聽、記兩不誤，必須提高書寫速度!記筆記不必將每個字寫得完完整整，以清楚明了為指導方針。善用符號或簡寫，比如“平面直角坐標系”記成“平直系”，“等腰直角三角形”記成“等直△”，“平行”記成“∥”等。這可不是偷懶，是機智!

D.圖形會說話

一個好的圖形勝過好幾行文字和公式的描述。

符號+標注法

這個方法是最常用的，幾乎每位同學都使用過這種方法，尤其是中學時期，整個課本都是花花綠綠的印記。這種方法一目瞭然且簡單快速，再次復習時也更加便捷。

但跟中學不同的是， 考研 復習需要同學們自己去抓重點，去把握每個知識點的內在聯系，很多同學在剛開始復習的時候陷入了盲目劃重點的怪圈，就像中學的某些政治老師：

“同學們，我們來劃一下重點。從第一段到第二段，第三段到第四段……”

“這不是全都要嗎?!”

“呃，沒錯，整章都是重點!”

做標注之前一定要先理解知識點的結構，區分重難點，根據情況做標記，而不是看到哪劃到哪。

在這里我要特別提醒：注意符號的邏輯性。每個符號代表什麼樣的意思?上下級關系和平行關系的知識點該如何區分?顏色不同的記號是否代表不同的意思?

......

總之，就是用自己舒服的，能夠看得懂的標記來幫助自己加深知識點的記憶，拓寬知識面，方便復習。

Ⅱ 初中數學怎樣做筆記

首先，記住,所講的知識要點兒（定義、定理、公理、常用輔助線做法等）~~然後~~將所記的知識點兒~~全部背熟~~一個字都不能差哦~~知識點兒，可是將來做題的依據~~然後~~試著~~將所記的知識點兒~~默寫下來~~如果默寫全對~~恭喜你~~可以進入寫題階段了~~進入該階段~~首先~~選做~~跟所記知識點有關聯的題目~~看看~~知識點兒~~是怎樣~~被考察的~~有哪幾個知識點兒~~喜歡被綜合在一起考察~~搞明白~~這些後~~開始~~進入大量練習模式~~這一階段~~是查漏補缺的階段~~著重糾錯~~看看~~哪個知識點而沒有記牢~~哪些題目~~沒有看出來應考哪個知識點兒~~這種方法~~看起來比較~~麻煩~~但是~~效果真的很好~~你應該記住~~題你是永遠做不完的~~只有將知識點兒~~都掌握住了~~才能真正做到~~以不變應萬變~~這種方法~~可能剛開始~~會比較慢、比較繁瑣~~但是~~相信我~~當你習慣這種方法後~~你就基本上~~不用再復習了~~真正做到~~小考小玩兒~~大考大玩兒~~因為~~你已經全部將知識點兒~~熟記於心了~~沒有什麼課復習的了~~

Ⅲ 如何做好數學課堂筆記

要想做好數學課堂筆記，首先要准備一個專門用來記數學筆記的本子。

一個專門的本子非常重要。往往同學們會把老師講課時需要記錄的內容隨手記在書上、或者試卷上，這樣時間久了就容易丟失，想要翻看的時候找起來也很費事，甚至找不到。

其次，就是如何做好數學筆記。

有的同學在記筆記的時候喜歡把老師寫的每一個字、講的每一句話都記下來，一堂課下來，緊張忙碌不說，勢必會影響你聽課的效果，一堂課只顧著寫了，而沒有認真去思考、理解，到頭來可能是事倍功半。

其實做筆記應掌握以下幾個要點：

第一：記提綱
老師每次上課都會在黑板的左側寫出本節課的提綱，這都是老師上課前准備好的本節課的內容，有了它，可以知道本節課大概都講了什麼內容。

第二：記附加
老師在上課的時候有時會加入一些課本沒有的話語，而這些都是對知識的總結，往往也是同學們容易忽視的地方，這些內容可以啟發學生思維的延展性，並且也利於學生基本技能的提升。

第三：記例題
老師每次課上都會有一些比較新穎的例題來為同學們展示，通過例題傳授給學生常用的解題技巧與方法。記錄這些例題，方便同學們對於例題的方法融會貫通，是提高成績的顯著方法。

第四：記疑問
有的同學在課堂上聽老師講課，難免有不明白的地方，但是又怕影響大家上課，而不敢提問，想要課下解決，但是很可能下課就忘記了，這樣疑問就積累下來了，到了最後，越積越多，以至於成績總是不提高。如果能把當時的問題記在筆記本上，這樣在下課的時候即使忘記了，回到家一翻筆記也看到了，這個時候及時問家長或者同學。馬上解決問題是重點，不要把問題留給明天。

第五：記總結
每學完一段知識，一個新的知識，或者學到新的解題方法，都要把自己的心得記錄下來，然後仔細地去咀嚼、去思考：知識的重點在哪裡、新的解題方法好在哪裡、以後看到類似的問題怎麼去運用。有了這樣的思考，那麼今後就不會一看到沒見過的題，就擔心自己是否有能力解決，而是考慮這個問題和我學過的哪個知識相關，找到這個題目基本應該用什麼樣的方法去解決。形成自己的解題思路，這樣對於提高學生的本身能力是非常有幫助的。

Ⅳ 初中生怎樣記好數學課堂筆記

1、可以先預習第二天上課的內容，就是大概知道課本上的例題是什麼，如果第二天老師講的也是同樣的題就可以不用記錄；
2、上課時，跟著老師上課的步伐，老師在解題或者講解定義的時候，在筆記本上一起記錄，每一個步驟都要寫。如果老師沒有寫在黑板上，自己又不會的，也要也在筆記上；
3、課後復習：詳細回顧課程筆記內容，如果不能做到自己獨立解答例題，就要不斷復習。

Ⅳ 怎樣做好初中數學筆記

1、可以分類建立「錯題集"，整理每次練習和考試中出現的錯誤，並作剖析；
2、還可以將筆記整理為「妙題巧解」、「方法點評」、「易錯題」等類別。
a.如果老師講概念或公式時（主要指基礎知識），主要記知識的發生背景、實例、分析思路、關鍵的推理步驟、重要結論和注意事項等；
b. 如果是復習講評課，重點要記解題策略(如審題方法、思路分析、最優解法等)以及典型錯誤與原因剖析，總結思維過程，揭示解題規律。
總之，記筆記時，不要把筆記本記滿，要留有餘地，以便課後反思、整理，這樣既可以提高聽課效率，又有利於課後有針對性的復習，從而收到事半功倍的效果.

Ⅵ 學霸都是怎樣記筆記 初中記筆記的小竅門

學霸的學習方法總是令人佩服不已，下面我為大家總結了學霸都是怎樣記筆記，僅供大家參考。

學霸康奈爾筆記法記筆記
康奈爾筆記法，又叫5R筆記法，是用產生這種 筆記 法的大學校名命名的。這一方法幾乎適用於一切講授或閱讀課，特別是對於聽課筆記，5R筆記法應是最佳首選。這種方法是記與學、思考與運用相結合的有效方法。它的步驟包括記錄、簡化、背誦、思考和復習五步。

被稱為「the best note-taking system」。據說，每個學霸都在用。它可以自然而然地幫你養成「板書-發現點-總結」的好習慣。

康奈爾筆記法把一頁紙分成了三個部分：

問題/線索欄：queestion/key word column

筆記欄：the note-taking column

總結欄：summary
初中學霸錯題本筆記法
江湖傳聞， 學霸 們都會自己整理錯題集，在整理的過程中將自己常錯的知識點蘆答悔和解題方法搜集整理，有助於針對性地攻克。

最左邊是標記題目序號的位置，方便迅速查找。中間是書寫錯題和解析的區域，右邊空白部分可以書寫各種備注，例如你需要注意的知識點。歸納總結，以及其他想提醒自己的話語。

這樣有條理的整理好錯題集，一目瞭然，能夠為我們節約大量時間來鞏固易錯的知識點。不斷排除錯題中的漏洞，彌補不足，將復習效率提高起來。
記筆記的具體步驟
1.記錄(Record)。在聽講或舉姿閱讀過程中，在筆記區內盡量多記錄有意義的講課內容。

2.簡化(Rece)。下課以後，盡早將筆記區內的內容簡明扼要地概括(簡化)在線索區。3.背誦(Recite)。把筆記區遮住，只看線索區的提示，盡量完滿地敘述課堂上講過的內容。4.思考(Reflect)。將自己的聽課隨感、意見、經驗體會之類的內容寫下來。5.復習(Review)。每周花十分鍾左右時間，快速復習筆記，主要是先看線索區，適當看筆記區。
初中生記筆記的小竅門
筆記要迅速。沒有記下的先跳過，課後再補全，不要因為錯過一個而導致自己跟不上老師的節奏。

用顏色區分內容。不同的內容、不同的難度陪正等級等都可以用不同顏色標注。但要注意的是一張筆記上的顏色最好不要超過2-3種。

用語簡潔為主。可以用常用的縮寫，或自己創造一些小符號來代替復雜內容。

不要記得太緊太密，每頁右邊留下約1/3的空白處，以便日後補充、修改。

注意聽課與看書結合，有些內容可直接在書上批註。

以上就是我為大家總結的學霸都是怎樣記筆記，僅供大家參考，希望對大家有幫助。

Ⅶ 初中生學好數學怎麼樣用好筆記呢

數學是一門邏輯性很強的課，前面的知識沒學懂，後面的知識也就聽不懂。必須每一個環節都學通學懂了才行。中學數學內容豐富，課堂容量一般比較大，為了系統地學好數學，初中生應該學會在數學學習時用好筆記。

一、數學預習筆記

做好數學預習筆記，可以增強學習新課的針對性，提高聽課的效率。預習後，對新教材的內容有了初步了解，解決了一般性的問題，並理出了自己不懂的問題，這樣聽課時，目標明確，針對性更強，就能減少聽課的盲目性，提高聽課的效率。

預習時先可以一邊閱讀教科書一邊在原文上圈出重點；接著預習以後，做好預習筆記。記錄預習時自己掌握得不太好的舊知識；新教材的重點內容以及主要數學方法；預習時不理解的問題；做教材中的基本訓練題，從練習中發現問題。

做好數學筆記促使初中生從小養成勤於動筆的習慣，充分利用筆記，大大增強了初中生的記憶能力，提高了學習的效率。

Ⅷ 初一數學學霸如何做筆記 學渣逆襲就靠它

初中怎麼學好數學? 學霸 是如何做數學筆記的呢?下面我為大家詳細介紹下，僅供參考。

不要在課堂上猛抄筆記

你本身是一個刻苦的孩子，但是你在上課的時候，為了做筆記而做筆記。對著老師的黑板，你眉毛鬍子一頓猛抄，自己累的滿頭大汗。

可是會因為你抄筆記去了，沒有跟著老師的思路，老師講的內容又錯過了很多的細節，得不償失。所以 初一數學 課堂上應該是以專心聽課，認真的思考為主。

數學筆記應該是課後整理的

其實所有的初中數學學習筆記，都應該是課後整理的，特別是數學，一定是課後整理的，因為數學學習重在理解。如果你對知識點，對例題沒有理解透徹，也許過後你的筆記你自己都看不懂。

或者根本就記不住，所以千萬不要為了筆記而筆記，如果你沒有專心的跟著老師的思路聽課，只顧自己埋頭去抄所謂的筆記，眉毛鬍子一把抓，一知半解。

預習

對於初中數學學習，預習是必不可少的。我們在預習中,應該把書上的內容看一遍，盡力去理解，對解決不了的問題適當作出標記，請教老師或課上聽講解決，並試著做一做書後的習題檢驗預習效果。

聽講

這一環節最為重要，因為老師把知識的精華都濃縮在課堂上，聽數學課時應做到抓住老師講題的思路，方法。有問題記下來，課下整理，解決，數學課上一定要積極思考，跟著老師的思路走。

復習

體會老師課上的例題，整理思維，想想自己是怎麼想的，與老師的思路有何異同，想想每一道題的考點，並試著一題多解，做到舉一反三。

解題

課堂練習是最及時最直接的反饋，一定不能錯過的，不要急於完成作業，要先看看你的筆記本，回顧學習內容，加深理解，強化記憶，很重要噢。