⑴ 如何快速提高數學成績
以前你的數學成績可能不夠理想，為什麼呢？原因主要有兩個：
一個是你沒有重視「第一步」；
第二個是你練習太少，積累的「第一步」不夠多；
問題就怎麼簡單。我可以肯定地告訴你，不是你不夠聰明，而是你不知道這個小秘密。其實大多數孩子都不知道這個秘密，所以數學學得都不太理想。
現在進一步找到了原因，我們來開始著手解決問題。
我們先來解決第一個問題，首先從今天起，無論上課聽老師講例題，還是在家做作業，做練習的時候你一定要時刻提醒自己注意「第一步」，只要你這樣堅持一個月，你就會養成注意「第一步」的習慣。不過這里提醒你一件事千萬別忘記，就是每一個「第一步」都是針對同一類題目才是有效的，千萬不能張冠李戴。要想不搞混淆，你在記住某一個題目解題的第一步的同時，你還一定要記住這個題目的特徵。好，現在只要你記住我講的上述要領，我們的第一個問題就解決了，以後每當你做作業或練習的時候堅持這樣做，你就會感覺收獲特別大。
接下來我們來解決第二個問題——「積累第一步」 。解決這個問題如果沒有我們的幫助，你只有一條路可以走，就是大量做練習，道理就不用說了，不做題又怎麼能積累呢？這一步對你來說可能挺難做到的，所以現在我們來幫助你做這件事。在我們每一期數學輔導中我們都會給你提供幾十道題目，告訴你，這幾十道題目是從20幾本題書和大量考題中總結出來的。我們選這些題目的方法是：把
所有「第一步」不同的題目都挑出來，同時把相應的題目特徵也都標注出來。所以你看，我們已經幫助你做了一步非常重要的工作，否則你需要把那20幾本書中的題目做完，才有可能得到這樣的總結結果，顯然這對你來說是太難做到了。剩下你要做的事對你來說，當然就是去記住這些題目的特徵和解題的第一步，一定要記得滾刮爛熟，之後你就會發現自己的解題能力一下子提高了一大塊。
同學，我想現在你應該知道我們的輔導對你是多麼重要了吧！
哦，還有個地方需要補充說明一下。通常一個難一點的題目會有兩個難點，一個就是解題的第一步，實際就是解題思路的關鍵點；另外一個通常會出現在解題的過程當中，就是解題技巧。所以有的時候同學找到了第一步，做到一半的時候卡殼了，這種情況多數需要運用技巧。而「技巧」其實也是有限的，是可以歸納總結出來的。你放心，我們已經考慮了這一點。在我們每期的輔導當中，我們都會把各種解題技巧總結出來，你只要把他們記住就行了。
⑵ 怎樣能快速提高數學成績
要提高數學成績，意味著你要做大量的練習，提高計算的准確性和速度，其次，要保證考場上的發揮的穩定性。
在考場上要把握以下四個關系
1.審題與解題的關系
對審題重視不夠，匆匆一看急於下筆，以致題目的條件與要求都沒有吃透，至於如何從題目中挖掘隱含條件、啟發解題思路就更無從談起，這樣解題出錯自然多。只有耐心仔細地審題，准確地把握題目中的關鍵詞與量(如"至少"，"a＞0"，自變數的取值范圍等等)，從中獲取盡可能多的信息，才能迅速找准解題方向。
2."會做"與"得分"的關系
要將你的解題策略轉化為得分點，主要靠准確完整的數學語言表述，這一點往往被一些考生所忽視，因此卷面上大量出現"會而不對""對而不全"的情況，考生自己的估分與實際得分差之甚遠。如立體幾何論證中的"跳步"，使很多人丟失1／3以上得分，代數論證中"以圖代證"，盡管解題思路正確甚至很巧妙，但是由於不善於把"圖形語言"准確地轉譯為"文字語言"，得分少得可憐；再如去年理17題三角函數圖像變換，許多考生"心中有數"卻說不清楚，扣分者也不在少數。只有重視解題過程的語言表述，"會做"的題才能"得分"。
3.快與準的關系
在目前題量大、時間緊的情況下，"准"字則尤為重要。只有"准"才能得分，只有"准"你才可不必考慮再花時間檢查，而"快"是平時訓練的結果，不是考場上所能解決的問題，一味求快，只會落得錯誤百出。如去年第21題應用題，此題列出分段函數解析式並不難，但是相當多的考生在匆忙中把二次函數甚至一次函數都算錯，盡管後繼部分解題思路正確又花時間去算，也幾乎得不到分，這與考生的實際水平是不相符的。適當地慢一點、准一點，可得多一點分；相反，快一點，錯一片，花了時間還得不到分。
4.難題與容易題的關系
拿到試卷後，應將全卷通覽一遍，一般來說應按先易後難、先簡後繁的順序作答。近年來考題的順序並不完全是難易的順序，如去年理19題就比理20、理21要難，因此在答題時要合理安排時間，不要在某個卡住的題上打"持久戰"，那樣既耗費時間又拿不到分，會做的題又被耽誤了。這幾年，數學試題已從"一題把關"轉為"多題把關"，因此解答題都設置了層次分明的"台階"，入口寬，入手易，但是深入難，解到底難，因此看似容易的題也會有"咬手"的關卡，看似難做的題也有可得分之處。所以考試中看到"容易"題不可掉以輕心，看到新面孔的"難"題不要膽怯，冷靜思考、仔細分析，定能得到應有的分數。
⑶ 怎麼才能讓數學成績快速提高
你先要知道：學數學最重要的是提高數學思維！
我把計劃給你，你一定要有毅力去做，現在暑假，實乃成敗關鍵！
（我不知道你數學基礎怎麼樣，不過150分的卷子，你最好要在80分以上，不到80分的就要多看課本）
1.題量是每天22-40道高考題（由個人水平定，盡量在兩個小時內完成，速度快的是可以1小時完成拋最後一道大題的全國1卷的），堅持做！如果你做夠了4000道高考題，包括小題大題，你數學應該不會下140~我們班數學最好的同學他一般的不下140~問他怎麼學的，就說每天40到高考題，做了一百天~
做題確實很有用，做題是經驗積累，這些積累的經驗技巧，是任何參考書不會寫給你的~比如你立幾做多了一看見所求二面角一面是直角三角形一面是等腰三角形就知道取棱的中點一面做平行線一面做中線就做出二面角了~還有函數的周期是兩倍相鄰對稱軸（點）的差，是四倍對稱軸與對稱點的差...這種小技巧任何參考書上都沒有~只能在做題時體會，熟了就好了~
2.做題後最重要的是總結，每一道題都要反思，每道錯題都要總結以便回顧~比如總結二次函數根的分布，總結函數奇偶性周期性，總結求二面角的所有辦法！
這種總結會加速你對題的體悟。往往會在總結中找到做題的技巧。並且在總結整理的時候你能很好的過思路，這對你思維的培養也是非常有益的。
此外我想你說一下我對數學一些難點知識的理解，你要是知道就當成屁話，有可取之處在下深感榮幸，不足之處還望海涵...
1.集合是整個高中數學的基礎貫穿了整個高中數學。
函數的定義域，值域；數列本省就是一個特殊的集合；
不等式的解集是集合；解幾是點的集合，交集就是焦點...
2.高中函數與初中函數定義上的區別:高中函數側重的是對應法則，對應法則就是一種關系。比如從我到我媽是函數（實際是映射，數的映射才是函數），我是定義域，通過函數這個關系，將我對應於我媽。值域是我媽，函數（映射）是我和我媽的母子關系。而初中函數只是一種通過解析式的計算，最大的區別就是闡明定義域、值域、對應法則三者的關系。
3.數列最重要的是求解析式和求和的幾種方法。最需要注意的是那個最經典的數列和的減法！你要是有興趣的話可以在和我聯系。
4解幾基本功很重要，比如說你一定要掌握兩根的和與積...還有很多公式要求背比如：對於拋物線焦點弦：1/AF
+
1/BF
=2/p
以及焦點弦長於弦傾斜角的關系...你還要熟練掌握解幾中各種對稱的求法~
5三角函數，就需要用好5套公式
平方公式、半形公式、萬能公式、正弦定理、餘弦定理。
說了這么多，希望對你的數學有所幫助
⑷ 數學怎樣快速提高
數學這門學科想很快提高成績，你必須上課認真聽講，爭取把當節的新課盡可能的聽明白，把定義、定理、性質、判定、公式等記熟練，並且能熟練運用。另外，再做一些對應的練習加以鞏固，堅持下去，你的數學一定會進步。
⑸ 怎樣快速提高數學成績
基礎題是該掌握的，然後做一些有很多基礎要用到的題目，個人認為《實驗班 提優訓練》不錯，數學要多動腦子，不要一不會做就查電腦或問同學，是在想不出了才行，課外自主題目中不會的可問老師或看答案解析，要弄明白。不能只做難題，基礎一定要好，難的題目一張試卷里才幾道，而基礎題整張試卷都是。難的題目就是由許多基礎構成的，你一個基礎沒掌握好，那題就做不出。考試的時候，不要做太快，要要認真仔細的做，難題不看，先做簡單的，做完後看下時間，有多的，先檢查一遍前面的基礎，在做難題
⑹ 怎樣快速提高數學水平啊
其實數學很簡單的，要知道靈活應用所學的基礎，當然要掌握好所學的東西。你什麼不知道是不行的，把基礎掌握好吧，比如解直角三角形，你要知道勾股定理吧！
麻煩採納，謝謝!
⑺ 如何快速提高數學成績
一、 首先要改變觀念。 初中階段，特別是初中三年級，通過大量的練習，可使你的成績有明顯的提高，這是因為初中數學知識相對比較淺顯，更易於掌握，通過反復練習，提高了熟練程度，即可提高成績，既使是這樣，對有些問題理解得不夠深刻甚至是不理解的。例如在初中問|a|=2時，a等於什麼，在中考中錯的人極少，然而進入高中後，老師問，如果|a|＝2,且a＜0，那麼a等於什麼，既使是重點學校的學生也會有一些同學毫不思索地回答：a=2。就是以說明了這個問題。 又如，前幾年北京四中高一年級的一個同學在高一上學期期中考試以後，曾向老師提出「抗議」說：「你們平時的作業也不多，測驗也很少，我不會學」，這也正說明了改變觀念的重要性。 高中數學的理論性、抽象性強，就需要在對知識的理解上下功夫，要多思考，多研究。 二、提高聽課的效率是關鍵。 學生學習期間，在課堂的時間佔了一大部分。因此聽課的效率如何，決定著學習的基本狀況，提高聽課效率應注意以下幾個方面： 1、課前預習能提高聽課的針對性。 2、預習中發現的難點，就是聽課的重點；對預習中遇到的沒有掌握好的有關的舊知識，可進行補缺。 3、聽課過程中的科學 首先應做好課前的物質准備和精神准備，以使得上課時不至於出現書、本等物丟三落四的現象；上課前也不應做過於激烈的體育運動或看小書、下棋、打牌、激烈爭論等。以免上課後還喘噓噓，或不能平靜下來。 其次就是聽課要全神貫注,全神貫注就是全身心地投入課堂學習，耳到、眼到、心到、口到、手到。 耳到：就是專心聽講，聽老師如何講課，如何分析，如何歸納總結，另外，還要聽同學們的答問，看是否對自己有所啟發。 眼到：就是在聽講的同時看課本和板書，看老師講課的表情，手勢和演示實驗的動作，生動而深刻的接受老師所要表達的思想。 心到：就是用心思考，跟上老師的數學思路，分析老師是如何抓住重點，解決疑難的。 口到：就是在老師的指導下，主動回答問題或參加討論。 手到：就是在聽、看、想、說的基礎上劃出課文的重點，記下講課的要點以及自己的感受或有創新思維的見解。 若能做到上述「五到」，精力便會高度集中，課堂所學的一切重要內容便會在自己頭腦中留下深刻的印象。 4、特別注意老師講課的開頭和結尾。 老師講課開頭，一般是概括前節課的要點指出本節課要講的內容，是把舊知識和新知識聯系起來的環節，結尾常常是對一節課所講知識的歸納總結，具有高度的概括性，是在理解的基礎上掌握本節知識方法的綱要。 5、要認真把握好思維邏輯，分析問題的思路和解決問題的思想方法，堅持下去，就一定能舉一反三，提高思維和解決問題的能力。 此外還要特別注意老師講課中的提示,老師講課中常常對一些重點難點會作出某些語言、語氣、甚至是某種動作的提示。 最後一點就是作好筆記，筆記不是記錄而是將上述聽課中的要點，思維方法等作出簡單扼要的記錄，以便復習，消化，思考。 三、做好復習和總結工作。 1、做好及時的復習。 （1）上完課的當天，必須做好當天的復習。 （2）復習的有效方法不是一遍遍地看書或筆記，而是採取回憶式的復習：先把書，筆記合起來回憶上課老師講的內容，例題：分析問題的思路、方法等（也可邊想邊在草稿本上寫一寫）盡量想得完整些。然後打開筆記與書本，對照一下還有哪些沒記清的，把它補起來，就使得當天上課內容鞏固下來，同時也就檢查了當天課堂聽課的效果如何，也為改進聽課方法及提高聽課效果提出必要的改進措施。 2、做好單元復習。 學習一個單元後應進行階段復習，復習方法也同及時復習一樣，採取回憶式復習，而後與書、筆記相對照，使其內容完善，而後應做好單元小節。 3、做好單元小結。 單元小結內容應包括以下部分。 （1）本單元（章）的知識網路； （2）本章的基本思想與方法（應以典型例題形式將其表達出來）； （3）自我體會：對本章內，自己做錯的典型問題應有記載，分析其原因及正確答案，應記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今後將其補
⑻ 怎樣快速提高數學成績
事實上我也差不多，我想了個方法，就是做高考卷，每做一題，回憶有關的知識點，比如公式定理什麼的，忘了的看書，這樣可以在做了幾張試卷後，復習完所有知識點，並且優點是，這樣復習的重點自然而然是高考的要點。另外就是，遇到做不出就記下來作為自己的薄弱點，舉例說薄弱點是立體幾何，則制定下一步計劃，找一套試卷，做完這套試卷所有的立體幾何，如此你的立體幾何一定加強很多。但也別高興，重要的還在後頭，就是從這N道題中找出兩三道作為「標准體」，用來復習時看的。「標准體」的要求是盡量涵蓋立體幾何所有知識點及方法（事實上自己編一道就好了）。 舉一反三，將這個方法推廣到其他學科，最後，祝你成功！！