❶ 如何合理利用零花錢
隨著經濟的發展，人們的生活水平不斷提高，孩子們也逐漸擁有了自己的零花錢。如何合理利用零花錢，是每個孩子和家長都需要思考的問題。我將從以下幾個方面介紹如何合理利用零花錢。
一、理性消費
消費是人類社會中不可避免的一個環節，但是過度消費會導致浪費和財務困境。因此，在使用零花錢時，我們應該保持理性消費的態度，根據自己的實際需求進行消費。可以根據自己的喜好購買一些小禮品或者小玩具，但是要注意不要過於奢侈和浪費。
二、積極儲蓄
在生活中，儲蓄是非常重要的一項財務管理技能。我們可以將一部分零花錢存入銀行或者其他儲蓄渠道中，以備不時之需。這樣既能讓我們學會理財，又能夠為未來做好准備。
三、投資學習
在使用零花錢時，我們還可以選擇進行投資學習。比如可以購買一些有益於自己學習和成長的書籍、課程或者培訓等。這樣不僅能夠提高自己的知識水平，還可以為未來的發展慧冊打下堅實的基礎。
四、慈善捐贈
每個人都應該有一顆愛心，關注前源宏他人和社會。我們可以將部分零花錢用於慈善捐贈，幫助那些需要幫助的人。這不僅能夠讓我們感受到做好事的快樂，還能夠培養我們的道德觀念。
五、旅遊探索
在使用零花錢時，我們也可以選擇進行旅遊探索。可以選擇一些適合自己年齡和興趣愛好的地方進行旅遊，增長見識、開拓眼界。但是要注意安全和合理規劃行程。
總之，如何合理利用零花錢是一個需要思考和管理的問題。通過理性消費、積極儲蓄、投資學習、慈善捐贈和旅遊探索等方式，我們可以更好地利用零花錢，實現財務管理和個人成長裂尺的雙重目標。
❷ 如何管理壓歲錢作文的數學日記150個字3
我的壓歲錢
壓歲錢,是每一個小孩子過年時的企盼；可不知何時開始,壓歲錢成為許多孩子心中的傷心處.對於我來說,壓歲錢就像鏡中花水中月一般,可望而不可及.
每年除夕夜都是我最開心的時候,因為可以同時收到好幾份壓歲錢.而且不管多晚入睡,大年初一我總會老早起來,然後拉著爸爸媽媽一起出去拜年,那目的自然是不言而喻：壓歲錢唄.
記得有一年,我拉著爸爸媽媽一大早就來到阿姨家拜年,我那張嘴就立刻變得甜了起來：「阿姨新年好!」「姨丈新年好!」阿姨和姨丈聞聲迎了出來,也問候了我們一家,哈哈,阿姨還給了我一個紅包.我裝作推脫的樣子,嘴上說「不用不用」,手握著紅包往阿姨那推了幾下,就以一副無可奈何的樣子收下了壓歲錢,其實啊,心裡那份高興勁簡直無法形容.
這樣一路走了幾家親戚,我的腰包又鼓了不少,僅有的幾個口袋已經裝不下了.媽媽看見了,「微笑」著對我說：「連勛,你的壓歲錢就先裝我包里吧,回去了再給你.」我正擔心把壓歲錢弄丟,便把自己的壓歲錢默默地數了一下,記著數,心想：這樣就不怕被老媽貪污.於是,爽快地答應了媽媽：「好,先放你那!」
可是我這人忘性比記性還大,回家一玩起電腦,就把壓歲錢的事拋之腦後,第二天才想起向老媽索回.可老媽竟然說她已經把我的錢存起來了；我找老媽要存摺,想把錢取出來,可她卻說存了定期取不出來；我又說我要買東西怎麼辦?老媽說她掏腰包.可當我問她要錢買點券、充Q幣時,老媽卻掏給了我一個巴掌.
我的壓歲錢
每逢歲末年尾,孩子們的心情便會變得難以抑制的澎湃和激動,幼稚,浪漫的心底湧出一個個不可思議,大膽新奇的希望與計劃,設想著親朋好友送給自己的年終獎賞：壓歲錢.究竟有多少,我的奮斗目標是否能夠達到.
朦朧中我似乎記的在很小的時候,春風燦爛的姑媽,大爺,舅媽,姨媽等許多人遞給我一張張窄窄的,花花綠綠的紙片在手中咯吱作 響,我嘴中不停的重復著大人交給的拜年話：過年好,謝謝.每當遇見 陌生的客人,我就會嚇得縮進母親的懷里,或者父親的背後,任憑客人百般春光燦爛般的哄逗,我依舊不買真情,母親只好千恩萬謝地,不好意思而且有些惴惴不安地收下那張紙片,臉龐泛起一層滿意的笑容.
幾天下來,母親收了好幾張,但據後來我母親回憶說,其實沒多少錢,也就十塊二十來塊,因為那個時侯都很窮.為了給親友買過節禮品已經掏空了自己一個月的積蓄和生活費用.送給我的壓歲錢的確可以解決一些燃眉之急,生活所迫,所以,那個時候的壓歲錢全部被母親據為己有,我只不過是父母收取壓歲錢的一個招牌罷了.
到了我上小學以後,每逢一放寒假,我的春風計劃便早早的從腹中脫穎而出了,躍躍欲試地幻想著即將擁有的一切.最新的詞典.剛出的光碟,游戲卡,日本卡通畫冊,神氣十足的米老鼠書包,以及五光十色的貼紙,光怪陸離的小食品,我的購買慾望日益膨脹,從來也沒有想到這樣做母親是否承受得了.但是每當我收到壓歲錢以後,父母總會生出千萬個理由,用花言巧語從我的手中抽走紙幣,那上邊還留有客人和我手掌的余溫哪.我有些心不甘,但是每當我看到母親為過節心力交瘁,處心積慮的時候,我又有些於心不忍了.是啊,在平時,他們為生活所破,節衣縮食,極少為自己添置心儀鍾愛的服飾,零嘴,即使是去拜訪兄弟姐妹,也是匆匆忙忙地從早市上買件並不時髦的化纖衣服了事,看上去又土氣又過七,可是她仍然會欣喜若狂,心滿意足.我的心裡充滿了對父母的不解與困惑,他們難道不知道社會流行色嗎,也許是工作環境不允許吧,剝奪走了我的壓歲錢還嘮叨說,不會過日子怎麼行呢.
盡管如此,每當新學期來臨,當我的心中煩惱驟生,怒氣滿腔的時候,母親總會早早地把洗得干凈的校服放在我的床頭,父親把嶄新的書包,學具擺放在書桌上.我的目光從迷惑不解逐漸的變得有點茅塞頓開,原來,為了我的將來和前途,父母用壓歲錢為我的明天添加動力和勇氣,糾正那些不良的奢靡習氣,從小養成良好的品格,我為他們的言行深深感化陶醉了.
進入中學以後,繁重的學習任務壓迫得我喘不過氣來,父母為了我的學業費盡心機,絞盡腦汁,可我卻總是沉迷在娛樂,享受的國度里玩樂而不能自拔.聊社會不公,談周圍怪狀,吹未來計劃,侃飛天夢想,至於新春的壓歲錢,我更會及時地納入自己的腰包,制定自己快樂的飛計劃啦.全然忘了一進入中年的父母.
但是今年的春節卻使我幡然醒悟,茅塞頓開,壓歲錢,其實就是父母用自己的血汗錢換來的,他們用真情實感聯絡起親棚好友的紐帶,同時也為我的成長創造鋪平了道路.
我把今年的壓歲錢如數交給了父母,讓他們幫我存入銀行,打理我的日常生活開支,徹底剎住我亂花錢的壞毛病,同時,父母勤儉樸素的生活作風也逐漸地,潛移默化地開始影響著我,在我的心底留下了深深的烙印.
無論我將來走到哪裡都會牢記,父母是世界上最偉大的良師益友,他們教會我走好人生的每一段旅程,待我長大以後,我會用我的全部真情回報他們的.
❸ 如何使用零花錢數學日記
合理使用零花錢
如今緩晌擁有零花錢的小學生越來越多，有人作過調查，在中國、日本、韓國、越南這四國中，中國孩子的零花錢最多，他們是如何對待這些零花錢呢？據有關調查表明，在96位接受調查的小學生當中，有26位人把零花錢用在學習上，佔25%；把零花錢用在日常消費上的有45人，佔46%；有25人把零花錢存起來。中國孩子的零花錢雖然比較多，特別是壓歲錢也有很大數額的進賬，但這些錢的使用通常由家長指導支配，最後多用在學費、書本費等方面。
錢是用來滿足和豐富自己的生活和精神生活的。我們需要用錢買零食吃、買好衣服穿、出去參肆哪讓觀旅遊、看展覽、買自己喜歡的玩具等等，如果零花錢太多，則容易造成孩子攀比、擺闊心理。一個人的很多習慣都養成於青少年時期，從一個學生對待零花錢的態度能折射出他將來當家理財的點點滴滴；一個人從小克勤克儉，長大後自然不會大手大腳；小時候「要風得風，要雨得雨」，讓他感到錢來得很容易，長大後一不留神，就會犯下難以彌補的錯誤。可以說，教育孩子要做到合理使用零花錢，這十分重要。有一位家長，他的孩子讀小學時，校園風靡玩具賽車，他未裂局滿十歲的兒子竟私自將儲蓄罐中的百十來元零錢全部掏空，去商店買了輛高檔賽車......從此，這位家長對兒子的零花錢嚴格控制起來，但是，由於管得過嚴，兒子變得啥都捨不得買。由此，他受到的啟發是；首先決不在經濟上放縱孩子、要從小培養他們勤儉節約的思想，；其次，在次基礎上也要教會他們如何消費與分配零花錢，掌握一些基本的經濟知識。一句話，零花錢要使孩子合理使用，收放自如。
現在很多家庭都是獨生子女，家長對孩子過分寵愛，孩子要啥有啥，家庭條件的優越使有些孩子養成了好吃懶做的壞習慣。殊不知，一心想「望子成龍」，到頭來卻是「養子成蟲」，我們身邊這樣的例子不勝枚舉。國外許多發達國家的家長都比較注重培養孩子的獨立能力，家庭經濟條件再好，學生打工掙錢、自食其力還是比較普遍的；國內在觀念上比較落後，家長總希望在自己的保護傘下為孩子營造安逸舒心的成長環境。誰都希望自己的孩子將來能出人頭地，但在教育上可別太大意了，「拔苗助長」不行，過於「精心呵護」更不可取！
❹ 怎麼寫好數學日記，要小學的，關於理財的數學日記
我認為主要是要讓孩子寫出自己用錢的規劃和預算。有這幾個點：現有多少錢，想買什麼東西，為什麼要買（值不值搜枝得買鋒核），不夠買怎麼辦，買完後存的錢少了，世基敏又怎麼辦。。等。。數學日記沒必要天天寫。
❺ 小學生如何管理零花錢
原則1：給孩子一個許諾
在開始實施零用錢制度之前，向孩子保證在每周的某一天會給他零用錢。按照孩子的年齡，每周給他年齡數一半的錢。每周確定一天作為發零花錢的日子，並且一定要遵守諾言。
原則2：讓孩子向你做一個保證
在孩子拿到零用錢之前，要保證兩件事情：
第一，必須把零用錢的一部分攢起來；
第二，剩餘的錢作應急之用，也可以用來娛樂——但是用完後不能要更多的虧並錢。
原則3：持之以恆，堅定不移
零用錢計劃一旦開始，就一定要堅持下去。孩子們會像盼望領工資一樣。如果孩子拿到錢後立刻就花岩空歲掉了，不要再另外給他。
原則4：別粗睜把零用錢與家務或成績攪在一起
父母給孩子零用錢是因為他是這個家庭的一員。根據作者的經驗，以及許多心理學家和顧問的建議，零用錢不應該與孩子的個人成績，例如考試得到一個A，或者幹家務等行為聯系在一起。給孩子零用錢的目的非常純粹，只是為了教給他一些有用的理財常識。
原則5：在零用錢合同中規定儲蓄的內容
孩子們應該在年幼時就培養存錢的習慣。教孩子存錢的最佳時機就是第一次給零用錢時。建議讓孩子從每周的零用錢中拿出25%存起來，每個月把攢出的錢存到銀行或者放到儲蓄罐里。
❻ 如何合理支配零花錢（生活費）
一個人的很多習慣都養成於青少年時期，從一個學生對待零用錢的態度，就能折射出將來當家理財的點點滴滴：一個從小克勤克儉的孩子，長大後花錢自不會大手大腳：小時候「要風得風，要雨有雨」，讓他感到錢來得很容易，長大後一不留神，就會犯下難以彌補的錯誤。 在我們學校，發現部分學生把生活費帶到學校來沒有用到生活和學習上，甚至有個別學生通過壓縮生活費用，有時一天只吃一兩頓的辦法，將「省」下來的費用用於購買零食、手機、mp3、游戲機等與學習無關的用品上，既違反了校紀校規，也嚴重影響了你們的身心健康和學習。那麼，平時我們應該如何合理支配零花錢呢？我覺得：1、根據實際，計劃開支。你應該根據自己在學校的實際消費情況預算一下，如每月或每周做個計劃，將有限的生活費，控制使用，盡可能減少開支的盲目性和隨意性。自覺性不好的同學，也可將生活費交予班主任或生活老師幫助你、監督你合理支配、使用。2、堅持記賬，節約開支。自己手中的錢怎樣花，堅持記賬，就是學習對自身消費行為的管理和反省。這樣可直觀地了解自己零用錢的變化和使用情況，逐步避免消費行為中的盲目和混亂，檢查自己哪些支出是合理的，哪些支出是可以節省的。這不僅有利於節約，更有利於實現有效的自我約束、自我管理；3、「好鋼用在刀刃蘆漏上」。盡可能把零用錢用掘嘩祥在有判搏意義的事情上，充分發揮每一分錢的合理使用價值。那種動輒購零食、相互攀比的做法是最不可取的。 金錢並不像平常說的那樣，是一切邪惡的根源，惟有對金錢的貪欲，即對金錢過分的、自私的、貪婪的追求，才是一切邪惡的根源。因此，我們必須樹立正確的金錢觀和理財觀，學會合理使用金錢，才能健康茁壯地成長。