❶ 問一道數學題，急，求解答方法及答案，求各有多少人。
解：∵636不能被8或10整除，∴合作買票單價不可旅虧能是8元或10元，只能是6元，甲乙總人數為636÷6=106人，
設甲隊有x人，、則乙隊有106-x人，
因為920÷8=115人，與總人數是106人矛盾，所以兩個隊不可能都大於50人擾扒，因為總人數是106人，所以總人數也不可能都小於51人。即有甲隊人數小於或等於50人。列緩鎮昌方程得：10x＋8﹙106-x)=920
解得x=36
所以甲隊有36人，乙隊有106-36=70人。
❷ （數學題）問教室里一共有多少人
解：設不戴眼鏡同學擾圓有X人。
1/2（X-1）=1/3X+1
1/2X-1/滑李升2=1/3X=1
1/2X-1/3X=1/2+1
1/6X=3/2
X=3/2*6
X=9
算出了不戴眼鏡的，算戴眼信老鏡再把式子代進去：
1/2*（9-1）或1/3*9+1
戴眼鏡有4人
9+4=13
答：原因是因為他們數的時候都沒有包括自己。 戴眼鏡的有4人，不戴眼鏡有9人。
望樓主採納！謝謝！
❸ 數學題打籃球的有多少人
題目：
操場上踢足球的有4人，踢足球的人棗褲數是打籃球的4/9，打籃球的有【9】人。題中【打籃球的9人穗辯】是整體『』1『凳族簡』，上題的數量關系式是【 9】×4/9=【4】。
打籃球：4÷4/9=4×9/4=9
❹ 求助，一道數學題 屋子裡到底有多少桌子 多少人
一祥搜個屋子如果3人一桌多2人,5人一桌多4人,7人一桌多6人,9人一桌多8人 .如果11人一桌正好，一個屋子有多少桌子,多少人？
解題步驟：
設至少有x個人.
由已知可得,x是11的倍數,且x+1是3、5、7、9的倍數.
由x+1是3、5、7、9的倍數可知,x+1能被3、5、7、9的最小公倍數整除.3、5、帶蠢7、9的最小公倍數為5*7*9=315
315除以11餘7
630（315*2）除以11餘3
由此可知,315*n/11的余數與7n/11同餘.（n為自然數.）
由x是11的倍數可知,x+1/11餘1.因此7n/11應該余謹行歷1.解得n=8.
此時x+1=315*8.
解得x=2519.
驗算：2519/3=837餘2,2519/5=503餘4,2519/7=359餘6,2519/9=279餘8,2519/11=229.滿足條件.
❺ 數學問題一共有多少人對不對
數學激胡漏問題一共有多少人對不對？
對
例做首如：四明爛（2）班有女生20人，男生25人，這個班一共有多少人？
20+25=45（人）
答：這個班一共有45人。
❻ 小學一年數學題兩個人握一次手一共握39次一共有多少人
一共有念大40人。
解答過程如下：
39+1=40（人）
答：一共有40人。
(6)數學題多少人擴展閱讀
加法法則：一位數的加法：兩個一位數相加，可以直接用數數的方法求出和。通常把兩個一位數相加的結果編成加法表。
多位數的加法：相同數位上的數相加；哪仔巧豎一位上的數相加滿十，再向前一位進一。
多位數加多位數，可以先把兩個多位數寫成不同計數單位的寬羨和的形式，再根據加法的運算律和一位數加法法則，分別把相同計數單位的數相加。
❼ 數學題,一個班每6人一組餘2人,每8人一組餘4人,這個班多少人
數學題：一個班每6人一組餘2人，每8個人一組余碰猛4人，這個班多少人？解題如下：
設一個班敗舉分成X組，那6人一組的笑枯橋要加上2人，而8人一組要減去4人；
6X+2=8X-4
8X-6X=6
2X=6
X=3
6×3+2=20（人）
20÷8=2......4（人）
答：這個班20人；