『壹』 怎麼教孩子學算術
算術是比較復雜的,而對孩子來說,如果一開始就讓他們學習較難的算術,很難讓他們接受。家長可以將生活融入到孩子的數學學習中,例如去超市買蘋果,讓孩子自己挑選,並數出數量,等到回到家的時候,家長可以讓孩子洗兩個蘋果,一人一個吃掉後,問孩子還有多少個蘋果。通過這種方式,讓孩子在生活中不知不覺的接觸數學並學習數學,可以提高孩子對數學的興趣,而且也能夠幫助孩子理解數學在生活中的重要性。
大數記心裡,小數上下加減
加法:大數記心裡,小數往上數,如4+2= 把4記在心裡,往上數兩個數,5、6, 之後得出結果4+2=6
減法:大數記在心裡,小數往下數,如6-3= 把6記在心裡,往下數三個數,5、4、3, 之後得出結果6-3=3。
家長可以教孩子的十以內加減法口訣
『貳』 如何教孩子學數學
教孩子學數學方法如下:
1、教孩子要有耐心,從易到難:
大部分的父母都屬於急於求成,總是希望孩子多掌握一些知識,不要著急,可以教孩子一些非常簡單的知識,慢慢地加深難度。
4、父母在教孩子數學的過程中用形象的圖片表示:
孩子一般對圖畫是非常感興趣的,用形象的圖片,例如一些小兔子或者是蘋果來形象地表示數字,通過這些來練習數學。
5、幫助孩子建立錯題本:
這是比較有效的學習手段。給孩子買上一個小本子,專門讓孩子把平時做作業包括考試時出現的錯題,在錯題本子上做出訂正與總結。
在復習階段讓孩子再翻看一下錯題本子上的錯題,那麼孩子就能明白什麼地方需要特別留心,這時復習效果就會事半功倍。
『叄』 如何教孩子算數
一、數數與讀數
教孩子計算以前,先讓孩子學會數數與讀數,這是孩子學習計算不可或缺的條件,家長可以先讓孩子學會數數,並認識數字。對於孩子來說,學習數數和讀數並不難,家長可以找一些數字卡片,讓孩子學習。
二、理解每個數所含的量
很多孩子會數數,卻不知道數字的含義,也不能把數與量對應起來,因此第二步需要家長教孩子認識數與量,比如准備一些圍棋棋子,讓孩子找五個棋子、10個棋子等。或者可以用積木、水果等一切孩子熟悉的事物。
三、用實物玩湊十游戲
家長可以准備圍棋或其它的孩子喜歡的實物,和孩子一起玩湊十游戲。比如給出孩子幾個棋子,讓孩子在自己拿出一些,湊成10,如果孩子程度弱,不要緊,可以先玩湊3、湊5,直至熟悉,一直到10。
四、口頭玩湊十
當孩子熟練了用具象的實物玩湊十游戲後,家長可以口頭和孩子玩湊十游戲,將具象思維轉換成抽象思維。比如三頭豬再加幾頭是10頭?當然,如果孩子開始還是不理解,可以先用簡單的入手,比如湊3、湊5,一直到10。
『肆』 怎麼教孩子算數
怎麼教孩子算數
你知道怎麼教孩子算數嗎?數學是一門非常考驗邏輯能力的學科,所以很多小孩子都很難學得懂算數。很多家長都不知道怎麼教孩子算數,下面我為大家分享一下家長在家該怎麼教孩子算數,希望能對大家有幫助。
1.用聊天啟發孩子的計算意識
平時你和孩子的對話,就可以通過提問和回答,激發孩子去思考,讓「數的計算」走進孩子的世界。
比如:
「寶貝,給你3瓣橘子,還要嗎?」
「你已經吃了2塊糖了,再給你1塊兒,不能再要啦!」
剛開始啟發孩子計算意識的時候,你並不需要很嚴格地用標准詞彙,只要能表達出增加和減少的意義來,怎麼方便讓孩子理解,就怎麼交流。
2.用手指操學習10以內加法
在孩子知道了左手5根手指,右手5根手指以後,就可以教5以內的加法運算了。
讓孩子左手握成拳頭,伸展大拇指,然後再伸出食指,這就是「1+1」, 這時要讓孩子大聲數一數伸展的手指個數,是「2」, 孩子就知道了「1+1 =2」!
如果在只伸展大拇指的情況下,再同時伸出其他兩根手指,就可以認識「1+2」了.....
像這樣,利用一隻手不僅可以學到「1+4」,其他5以內的加法計算都可以搞定。
同理,如果左手、右手聯合起來,用上面的'方法就可以學到10以內的加法計算了。
如果雙手舉起對稱著玩兒,就衍生出相同數相加的游戲了,它們就是2,4,6,8,10。
3.用手指操學習10以內減法
用手指教孩子減法,就是上面加法的逆過程。
比如十個手指都伸展,讓孩子說出伸展的手指數,然後你說:「彎曲左手大拇指,再數數看」
如果孩子說是「9」,還可以進一步問「10比9多多少?」 這就教孩子認識了「10-9」的減法計算。
用雙手學加減的好處在於,孩子可以直觀地感受到增加、減少的過程,干擾因素極少,孩子的學習效果就會很棒,也減少了你尋找其他工具的麻煩。
另外,用小手指學計算,還可以鍛煉孩子手指的精細動作能力,強化腦區各個部分的感覺統合。
4.畫一畫,找答案
每個孩子都喜歡塗一塗、寫一寫、畫一畫,這個方法也是目前國際上非常推崇的數學教育法。
如果你的孩子喜歡畫圓圈,你可以給孩子示範畫1個圓圈、2個圓圈,多至10個圓圈,還可以按指定數目畫圓圈;通過圓圈的數量變化掌握10以內的加減法。
如果指定好格式:2個一組,3個一組地畫圓圈,孩子還會慢慢發現「2個2是4,2個3是6」的規律,甚至更復雜的規律他們也能看出來。
你也可以在圓圈旁邊寫上阿拉伯數字,讓他們越來越熟悉數字這種抽象的符號和個數的這種對應關系。
當然,圓圈也可以用豎線、小星星等代替,來增加趣味性。
1、由簡單到困難
學習加減法應該從簡單到困難一步一步來,比如11就是由1個十和1個一組成,12就是由1個十和一個2組成……20是由2個十組成。
這樣的算式寫的多了,孩子直接印在腦子里,張口就會說出來了。
2、用畫畫的方法學習
可以將加減法轉變成為畫畫的方法,如果寶寶對畫畫感興趣,可以讓孩子通過畫畫,來學習加減法,這樣直觀的看出加減法到底應該如何計算。比如:畫兩只小鴨子,然後畫十個鴨蛋,如果鴨蛋被大灰狼偷走了4個,還有幾個呢?
當然,也可以參照上圖,用游戲的方式帶娃學習數學,其實,學數學主要是鍛煉數學思維,學會算數是其次的。
3、大數記心裡,小數來加減
加法:讓寶寶記住一句話那就是:大數記心裡,小數往上加。所比如說10加2等於多少?首先就應該把10記在心裏面,然後再往上數兩個數十一十二,得出的結果就是12。
減法:大數記在心裡,小數往下數。比如8-3等於多少,讓寶寶把3記在心裏面,然後再往下數三個數,7、6、5,然後得出來的結果就是5。
除了這些練習方法之外,家長還一定要每天讓寶寶練習幾道加減法的算數題,注意不能夠讓小孩子老是用手指,要讓寶寶養成心算和口算的習慣。
4、趁熱打鐵,別吝嗇誇獎
當寶寶開始學會了加減法的一些竅門時,爸爸媽媽千萬不要不管了,一定要趁熱打鐵,經常提問。只要有空閑時間就要向孩子提問,並且提問的加減法由簡到難,語速也要給孩子一點緊迫感,這樣不但鍛煉孩子的加減法,還可以鍛煉他的思維效率。
『伍』 教孩子數學有什麼方法
1、通過游戲進行數學啟蒙,游戲場景學數學是培養孩子對數學的興趣最合適的方法,有利攜亮於培養孩子積極主動地探索數學,因為游戲能對小朋友的規則意識、執行能力和策略意識進行綜合鍛煉。
2、通過繪本進行數學思維啟蒙,頃枝沒有孩子不喜歡故事的,這種啟蒙方法使得原本枯燥的數理內容變得生動有趣,在聽故事的同時,不知不覺吸收知識。
3、看動畫片進行思維啟蒙,兒童動畫系列,片中小人物熱愛數學,用數學來解決日常生活中的障礙,將圖案、數字和形狀的知識融入動畫,內容充滿互動,幫助幼雀隱敏兒用數學方法解決日常生活問題。
『陸』 怎麼教孩子學數學
教孩子學數學的辦法如下:
1、家長從生活中可以找到很多與數學相關的事情。
家長可以讓孩子習慣數學的存在。興趣是最好的老師,如何培養教學齡前孩子學好數學,並且對學數學感興趣,是每位家長必須好好規劃的。生活中處處有數學,家長從生活中可以找到很多與數學相關的事情。
4、父母平時在家中多告訴孩子些技巧性的練習。
當小孩平時在家中,家長可以教孩子把數字1至10寫好,數數和認鍵慎寫數字。提高對數的反應能力。
5、可以讓孩子從形狀入手學習數學。
父母可以讓孩子從學會畫圓、正方形、長方形。
『柒』 教孩子學數數的8種方法
教孩子學數數的8種方法
教孩子學數數的8種方法,孩子的成長是至關重要的,寶寶的智力發展是非常重要的,孩子最開心的事情莫過於得到父母的認可,孩子正處於身心發展轎敏的關鍵階段,以下是教孩子學數數的8種方法方法。
方法一:一起數數
爸爸媽媽可以和和孩子一起,一邊把手指或腳趾從一數到下,一邊有節奏地唱兒歌:「1、2,扣緊鞋!」
方法二:給物品分類
按照孩子能夠理解的物品類別,幫助他把東西分門別類地擺放,比如,教孩子把他的玩具小汽車和玩具小飛機區分開來,然後數一數它們分別有幾個。
方法三:布置飯桌喚笑
教孩子給一人擺一隻碗(最好是摔不碎的),兩個人擺兩個杯子等等,可以有助於孩子學會重要的數學技能。
方法四:說形狀
說出物體的形狀是孩子數學理解能力的基礎。可以和孩子在室內或室外玩找方形和圓形的游戲,給孩子演示多少個三角形可以拼在一起成為一個方形。
方法五:教空間關系
和孩子玩一些需要他知道遠近、上下概念的游戲。平時讓孩子做一些學習容量、數量的訓練,如往杯子或碗里裝水或沙,把東西從一個容器中倒到另一個容中。
方法六:比較大小
叫孩子找出他的大毛絨熊和小玩偶,把他的'玩具卡車由小到大的排列起來。還可以玩這樣一個游戲:讓孩子先盡量往大里伸展自己的身體,然後再盡量把自己蜷縮成最小。
方法七:教類別
讓孩子把積木要麼按顏色排放,要麼按形狀排放。
方法八:使用數學詞彙
在日常對話中,多使用一些表示數量的詞彙,如「許多」、「一點兒」等,這樣,孩子就能逐漸領會它們的含義。
1、數步數。溜達時,放慢腳步,和孩子一起數步數。
2、數台階。上樓梯時,和孩子一起,上一個台階數一個數,看看走了多少台階。
3、數電梯數。坐電梯時,時不時問問孩子,現在到第幾層了?教孩子認識數字。
4、數路旁的小樹。回家路上,路旁經過幾棵小樹呢?也帶孩子一起數一數。
5、數蘋果。將蘋果平分成10塊,讓寶寶吃一塊,數一個數字。
6、數葡萄。讓孩子將葡萄拿起放到另外一個碗里,數數看看一共有多少顆葡萄。
7、數硬幣。1元或1角錢的硬幣,也是寶寶的數數玩具。讓寶寶數10個搭一摞吧。
8、數鮮花。看到一盆花時,可以和孩子一起數開了多少朵花,每朵有幾片花瓣,甚至幾片葉子,這都能拿來數。
9、數星星。夜空下有很多小星星。家長可以讓孩子數數有多少顆星星。
10、數鞋子。打開鞋櫃,讓孩子數數,目前一家人一共有多少只鞋?
11、數人數。一家人吃飯,或請客吃飯,家長可以讓孩子對著不同的人,數數有多少人。
12、數卡片。拿一摞卡片(撲克牌、識圖卡等)給孩子,讓孩子拿掉一張卡片數一個數字。
13、數手指腳趾。讓孩子先數自己的手指、腳趾,再數媽媽的,再數爸爸的,看孩子能數到幾。
14、倒數數。10、9、8……,讓孩子倒著念數字,用逆向思維記憶數字。
15、翻書頁。每本書下方都會有頁碼,家長可以和孩子一頁頁翻,連續念數字。
16、看日歷。日歷也是孩子學數數的好工具。家長可以讓孩子將每頁的6用圈圈畫出來,並邊畫邊念。或者家長手指隨意指一個數字,讓孩子念出來。
17、看時鍾。讓寶寶看著時鍾上的數字,念一圈下來。多念幾遍,就學會1-12數字。
18、學兒歌。「門前大橋下,游過一群鴨,快來快來數一數,二四六七八」,類似這首耳熟和帆含能詳的兒歌,也是孩子數數啟蒙。
19、學數字順口溜。可參考文章:15首兒童數字順口溜,寶寶隨口念一念,語文數學都厲害。
20、玩數字游戲。比如數字填物、數字連線、數字配對、數字塗色等游戲,詳情可參考文章:20種數字認知創意游戲,教孩子快速學會數數,為幼兒園打下基礎。
21、提問題。家長問6的後面是哪個數字,5前面是哪個數字?加深孩子經常忘記的數字。
22、寫數字。在練習簿上、沙灘上、淤泥上、黑板上、氣球上等多樣材質上面練習寫數字,來認識數字。
『捌』 怎樣教好孩子數學算數
(1)加強口算訓練,使孩子熟能生巧
口算是筆算的基礎,是孩子應該埋州具備的最起碼的基本技能,是訓練思維敏捷性的良好手段。只有提高口算能力,才能提高筆算的速度和運算的正確率;只有加強口算訓練,才能切實打牢運算基礎。堅持每天花3-5分鍾的時間進行口算訓練,熟記一些常用數據。
(2)通過對比訓練,使孩子養成認真的習慣
心理學研究表明,機械、重復地做同樣的工作會使人厭煩,因此,不能單靠強化做題目來提高孩子運算的正確率,因為孩子往往算完一遍就再也不願意算第二遍,應該根據孩子的心理特點,遵循教學的規律,採用不同的措施進行鞏固。通過對比訓練,克服孩子思維定式的彎純蔽消極作用,使孩子養成認真看題,計算細致的習慣,培養孩子比褲虛較鑒別的能力。
(3)培養認真計算的習慣
在學習運算中,要訓練孩子沉著、冷靜的學習態度。碰到數字大、步驟多的計算題時,要做到不急不躁,冷靜思考,耐心計算。計算時要求做到「一看、二想、三算、四查」,一看就是做題前,先完整地看清每個數和每個運算符號,進行初步感知;二想就是在看清題目的基礎上,弄清數據的特點與運算之間的關系,根據具體情況選擇合理的方法,確定運算步驟;三算就是在確定計算步驟和方法後,認真進行計算;四查就是每算一步,要及時;回頭看。檢查方法是否合理,數據運算計算結果是否寫錯。
『玖』 教孩子學數學有哪些好辦法
引言:很多孩子對於學數學都10分的抵抗,他們覺得數學對於自己根本就不合適,而自己也沒有那個頭腦。但是就是因為這樣的一個現象,導致很多孩子的數學越來越不好。那麼小編今天就來跟大家說一說,如何教孩子學習數學有哪些方法?
想讓孩子學習數學這門課,那麼家長是要花費很大的努力的,比如說在數學這個方面,家長就要幫助孩子多整一些筆記,有了筆記孩子就能夠學懂數學,因為有些時候在課堂上老師講解他並非全部都能聽懂,回家之後還是需要父母進行輔導的,這個時候父母就需要多花一些精力幫孩子整理知識點。
『拾』 怎樣教小孩數數的方法
導語:數數(shǔshù),兼具動詞和名詞詞性,指通過某種方式或途徑計算詳細的數字,通常採用扳手指或嘴巴念叨或心裡默念,為較普遍且較普通的一種數學行為。要數的事物可以無限地數下旦啟正去。因此在數數過程中所產生出來的自然數也有無限多個。這些自然數也稱自然數集,也稱為數數公理或者稱計數公理。以下是我介紹給大家的關於怎樣教小孩數數的方法,希望能夠幫助到大家!
1、在孩子吃餅干時,拿出幾塊餅干擺成一行,讓孩子手口一致地點數,最後讓他(她)說出總數“一共有幾塊餅干”;還可以讓他(她)拿出“2塊”或“3塊”餅干,使他(她)明白“按數取物”。
2、吃飯時,讓幼兒幫助分餐具,每一個碗、一雙筷子,可以使幼兒了解“一對一”的對應關系。
3、去公園散步時,讓幼兒數數有幾棵楊樹,幾棵柳樹,河裡有幾條小船等,讓孩子有分類的感性認識。
4、 把許多長短不同的同一類物體按長短順序排列起來,也是孩子學習記數的前提。如准備一些長短不同的鉛筆,讓幼兒按從短到長的順序排列起來,看一看一共有多少支鉛筆。
5、 准備一些實物,讓幼兒動手擺,教師在一旁指導,並且讓孩子說出擺的過程和結果,如說“這是一個蘋果,這是一個蘋果,一個蘋果加上一個蘋果是兩個蘋果。”只有讓孩子把動手和口說、眼看、耳聽等各種器官活動結合起來,才能使他們既動手,又動腦,從而提高學習效果。
6、 對於5到6歲的孩子,可以給他(她)出一些簡單的應用題,讓他們開動腦筋解答,如,小明有了3支鉛筆,媽媽又給他買了2支,小明一共有幾支鉛筆。這些游戲和問題應根據幼兒的能力,盡量多選擇幾種,讓他們反復練習。
7、 當幼兒對數的意義有了初步認識後,可以讓他們接觸一些計算卡片,如“l~10’個數的圓點卡片,或蘋果圖案卡片,或“1到10”的阿拉伯數字卡片,通過實物和卡片相結合的反復練習,讓孩子把實物、圓點卡片和數目字三者結合起來交叉使用,使孩子懂得不同事物都有相同的抽象的數的概念,這樣,孩子就可以熟練地辨認數字,逐漸脫離實物的支持。可以在老師的指導下。
1.不要刻意教孩子數數
媽媽可以把數數當成一個“兒歌”、一段“樂曲”,和寶寶在一起的時候,經常念念、唱唱,次數多了,寶寶也就記住了。
比如,有位媽媽在寶寶還不會走路時,就經常在寶寶面前數數。每當她抱著寶寶上下樓的時候,會一邊走一邊數數;和寶寶一起從玩具箱里取玩具的時候,會一邊取一邊數;腌咸雞蛋的'時候,她一邊數一邊往缸里放……她並沒有刻意讓寶寶數,時間長了,寶寶就有了數字概念。有一次,她數數的時候,寶寶居然跟著一塊數,她停下來,寶寶還能接著數。
讓寶寶在生活與游戲中學習知識,更能激發寶寶的學習興趣,這比強迫他去數數效果要好很多,媽媽不妨學學這個簡單有效的方法。
2.在故事中數數
媽媽一數數,寶寶就膩煩,扭頭不願聽。這種情況下,媽媽就要另模悔想辦法了!寶寶喜歡聽故事,媽媽可以把數數這件事放到故事中,讓數字潛移默化地進入寶寶的大腦里。
為0一3歲寶寶講故事,情節要簡單點。比如,小熊貓過生日,白面猴去送禮。送什麼好呢?白面猴從自家的桃樹上摘了一大籃桃子,1、2、3……一共9個,蹦蹦跳跳地就送去了。小熊貓見到這么鮮美的桃子,連聲說:“謝謝啊!謝謝好朋友!”
情節簡單、有趣的故事,寶寶喜歡聽,不知不覺間就讓數字進入了大腦,次數多了,就記住了。
媽媽給寶寶講帶有數字的故事的時候,每個故事裡的數字不要太多,出現的次數不要太頻繁,最好每個故事重復講多次,這樣,寶寶在記住了故事的同時,也就記住了數字。
3.讓數數在塗剪中進行
這個年齡段的寶寶超級喜歡塗鴉,每天都要畫很多圖畫。當寶寶畫圖的時候,媽媽不妨關心一下寶寶:“寶寶,畫了幾朵花了?”“畫了幾只小白兔呢?”“再畫一幅,夠10幅了嗎?”寶寶有了數字概念,感知到了多少,當畫得多的時候,旁掘就會有一種成就感,對畫畫也有促進作用。
1 要寓教於樂,把數數變為小游戲 父母可以結合實際生活場景來教孩子,比如吃飯的時候,可以遍擺碗筷遍數數;帶孩子上下樓梯的時候數一下台階;玩完玩具收納的時候數一數有多少,吃水果的時候,帶著孩子給家人分水果,這樣教數數可以變得生動有趣。
2 唱歌謠來數數 一起去唱有數字的歌謠、念有數字的兒歌都是很好的選擇,如:12345,上山打老虎,老虎不在家……”“一隻貓咪,喵喵喵;兩只老鼠吱吱叫;三隻青蛙呱呱叫……”的數字歌,學起來比較輕松活潑。
3 用手指數數 父母和孩子一起用手指數數,比如讓寶寶把小手張開,父母可以握住寶寶手指來教,比如握住1根手指,說“1”;握住兩根手指說“2”以此類推,反復多次之後自然也會數數了。
4 父母教寶寶數數需要很好的耐心 因為寶寶需要比較長的時間才能學會。不要太過煩躁去勉強孩子學習數數,只要父母有耐心去指導寶寶,過些時間就會看到效果了。