839的數學含義是什麼

① 839除以幾的商是余數

839÷8=104……7

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在整數的除法中，只有能整除與不能整除兩種情況。當不能整除時，就產生余數，所以余數問題在小學數學中非常重要。

余數有如下一些重要性質（a，b，c均為自然數）：
（1）余數和除數的差的絕對值要小於除數的絕對值（適用於實數域）；
（2）芹橡被除數=除數×商+余數；
除數=（被除數-余數）÷商；
商=（被除數-余數）÷除數；
余數=被除數-除數×商。
（3）如果a，b除以c的余數相同，那麼a與b的差能被c整除。例如，17與11除以3的余數都是2，所以17-11能被3整除。
（4）a與b的和除以c的余數（a、b兩數除以c在沒有餘數的情況下除外），等於a，b分嫌蘆旁別除以c的余數之和（或這個和除以c的余數）。例如，23，16除以5的余數分別是3和1，所以（23+16）除以5的余數等於。注意：當余數之和大於除數時，所求余數等於余數之和再除以c的余數。例如，23，19除以5的余數分別是3和4，所以（23+19）除以5的余數等於（3+4）除以5的余數。
（5）a與b的乘積除以c的余數，等於a，b分別除以c的余數之積（或這個積除以c的余數）。例如，23，16除以5的余數分別是3和1，所以（23×16）除以嘩嫌5的余數等於。注意：當余數之積大於除數時，所求余數等於余數之積再除以c的余數。例如，23，19除以5的余數分別是3和4，所以（23×19）除以5的余數等於（3×4）除以5的余數。
性質（4）（5）都可以推廣到多個自然數的情形。

② 讓我抓耳撓腮的數學題

在大家看來，數學題是比較簡單易懂的。就算是很難的題目，但只要善於把每句話是什麼意思表達出來，就能看懂題意，復雜問題簡單化的算出來。可總有那麼幾個同學，題目想的太復雜，結果得數算出來牛頭不對馬嘴，算的是一蹋糊塗。而我也犯過這個錯誤。

在數學題一道兩位數乘兩位數的乘法算式中，其中一個乘數是29。如果把兩個乘數和乘得的.積相加得839。另一個乘數是多少?

我呢，根本弄不清楚這題到底是什麼意思，以為第二句話是說兩個乘數相加的和，再乘以29，就等於839。算式就應該扒返槐是：

839÷29-29

=839×28

= 29……27

算的不對，我又換了一種方式：

839÷29-29

= 28……27-29

= -1?

怎麼算都不對，我只好請教我那老爸了!老爸告訴我：「這道題應該採取這種方法：把第二句話用算式表示出來，就應該世芹是：(29+~)+29×~=839(~表示另一個乘數)

「如果照這樣算，就能很好的理解了。先用839減去29+~中的29，左邊就只剩下了~，29×~的意思就是29個~，那麼29個~加上一個~就是30個~。這樣一來非常好算，正確結果應該是這樣算出來的：

「(839-29)÷(1+29)

= 810÷30

=27

「這樣，不就行了嗎?」我很高興，拍了拍老爸的肩膀，幽默的說：「好哥們兒，你真行，謝謝你了，咕嚕拜!」(飛春友吻)

這次做數學題，可多虧了老爸，要不是他，我可不會做對這道題。同時，我也明白了：做什麼作業都要細心省題，用心做題，理解題意。這樣才能正確率高。

③ 三年級數學多少除以多少等餘104餘7最小被除數是多少

應是839，這是被除數的

④ 839自動控制原理及過程式控制制

839自動控制原理及過程式控制制是自動化專業（控制工程）研究生考試的專業課。

2、參數估計原理：它指出，自動控制系統的參數在實際應用中是不確定的，因此，系統模型的參數必須通過實驗和試驗來估計。

4、系統可觀測性原理：它指出，自動控制系統的參數和特性通常是不可知的，因此，系統應該選擇能夠有效地反映系統特性和行為的可觀測變數。

⑤ 數學問題

因為分別用3,4,5,6,7,8去除,得到的余數是2,3,4,5,6,7,
所伍毀衡以也可以看成分別用3,4,5,6,7,8去除,都腔做還差1
所以這個數加1是3,4,5,6,7,8的倍數
而3,4,5,6,7,8的最小公倍數為840
所余判以這個數最小是839

⑥ 問一個數學題！！

設十位頌稿態上的數字為x,百位上的數字敬啟為x+5,個位上的數字為3x
x+x+5+3x=20
x=3
十位上野源的數字為3,百位上的數字為8,個位上的數字9
這個三位數是839

⑦ 小學數學提

一個數,分別用3,4,5,6,7,8去除,得到的余數分別是2,3,4,5,6,7,換句話說,如果這個數加上1,就能同時被3,4,5,6,7,8整除,而3,4,5,6,7,8的最小公倍數為困宴840,所以這個數最小是840-1=839.

設這個分數的分子為X,則分母為X+23,根汪顫銀據題意,得;
(X+8)*2=X+23
2X+16=X+23
X=7
則分母為7+23=30
原來這個分數洞升是7/30.

1/8=1/( 12)+1/( 24)
1/10=1/( 15)+1/( 30)
1/12=1/(18 )+1/(36 )+1/(72 )

⑧ 小學四年級上數學書92頁13小題中的,839除以6這道題,怎麼估算,

樓上的,你算錯察衡了念沒螞哦仔埋
容我為您
因為840除以6=140
而839約等於840
所以估算839除以6等於140

⑨ 向高手請教一下，小學四年級上數學書92頁13小題中的，839除以6這道題，怎麼估算，拜託了

樓慧凱上前瞎喚的，你算錯了哦
容我為您解答：
因為840除以神檔6=140
而839約等於840
所以估算839除以6等於140

⑩ 問大家一道數學題~

設十位上的數字為x
個位上的數字是十位上的數字的3倍
個位上的數字＝3x
百位上的數字比十位上的數字大5
百位上的數字＝x+5
三個數位上的數字和為20
3x+x+x+5=20
x＝3
所以3x＝9
x+5=8
這三個數是839