小學一年級學生數學一竅不通怎麼辦

① 孩子一年級數學不開竅怎麼辦

1.如果孩子是認真聽話，好好學習卻學不好的類型，數學不開竅說明他處於一個盲區之中，這是現在教育所不能顧及的地方，可能有一些會方法且負責任的家教會給孩子一些正確引導，但也不好說，所以你應該非常耐心且細心地問問孩子到底是哪裡不懂，讓他把內心真實想法說出來，千萬不要嚴厲斥責，言辭也不要過於激烈，做一些針對性強的題加以引導。
2.如果孩子是上課不認真聽，自己不學導致不會的，那就應該適當「收拾收拾」了……
謝謝採納！

② 一年級孩子數學不開竅怎麼辦

很多家長都擔心孩子數學成績一直不好，我整理了一些學習數學的方法，大家一起來看看吧。

課堂效率

小學一年級的孩子要注重課堂效率，在老師課程講課的過程中需要集中注意力，重點記憶老師所講的課程內容，最好我們可以准備好各科科目的筆記本，把各科重點知識點記在筆記本上，以便於課後更好地進行課程復習。

巧算與速算

對於一年級的學生來說，計算是學生學習時遇到的第一個問題。如果能夠在看似無序的算式中尋找到一定的規律，化繁為簡，那麼學生一定能夠增強學習數學的信心，提高學習數學的興趣。另外，計算與速算是各種後續問題學習的基礎。學好數學，首先就要過計算這關。

認真完成作業

根據德國心理學家艾賓浩斯「遺忘曲線」的原理，人有在學習新知識後及時練習便不容易忘掉，如果不及時練習，就很容易遺忘的記憶規律。因此，鞏固當天所學，認真完成家庭作業很有必要。對於這點我們就要要求學生作到：做作業前，先看課本回顧一下當天所學的知識，然後再做作業，還要做到「三到一檢查一簽字」。「三到」：眼到、心到、手到，眼睛看清題目，心裡想著計算，手要把答案寫得正確、美觀。

以上就是一些數學學習方法的相關信息，希望對大家有所幫助。

③ 小孩一年級數學不開竅，看圖列式和應用題都不理解，分析也不明白怎麼辦，如何教呀

其實家長教可能效果不好。
小學一年級數學不開竅其實也不用太著急，現在主要是鼓勵他引導他。孩子都比較聰明，也會慢慢跟上的。
主要還是養成好習慣，比如說課前預習，課上認真聽講，課後復習做好作業就夠了。
所以說最好是現在開始讓他養成好習慣培養興趣。

④ 孩子數學不開竅怎麼辦，小學數學成績差怎麼提高

在上課的時候，一定要讓孩子認真聽講，如果有不會的題，一定要讓孩子問老師，不要讓孩子不懂裝懂。也要給孩子請一個數學家教，也要給孩子報一些補習班，也要給孩子買一些練習冊，而且也要給孩子買一些錯題本。

⑤ 一年級的孩子數學不好怎麼辦

1、培養獨立學習數學的習慣

從小學一年級開始，家長就應培養孩子獨立學習，特別是獨立寫作業的習慣。比如，家長為給孩子創造一個良好的獨立學習環境，孩子在家做作業時家長只看書，孩子做數學作業時，家長可收走課本，像對考試一樣對待作業。檢查作業時家長可以與孩子一起完成，允許孩子翻書，查漏補缺。

2、培養有效學習數學的習慣

作業磨蹭是剛入一年級孩子的毛病。對沒有時間觀念的孩子，家長有必要制定一些強硬政策，如在規定時間內完成喊笑首作業。教育孩子，不能邊看電視邊吃飯或邊做作業，否則會造成孩子做事注意力不集中，上課思想開小差等。

3、培養主動學習數學的習慣

如今的家長熱衷於為孩子安排學習生活，如放學回家後、節假日怎麼過，學習計劃怎麼制定等，很容易造成孩子反感，根本原升氏因就是沒有尊重孩子的個性。家長應和孩子共同制定學習計劃，讓孩子參與到學習計劃中來，把決定權還給孩子。

如果學習計劃在兩周內執行不力，家長再站出來提建議。在這一過程中家長盡量避免用實物獎勵的方式刺激孩子學習，這樣容易養成壞習慣，不利於主動學習。

4、培養學習數學的興趣

興趣是學習和求知的最大動力，興趣的培鄭數養在孩子學習數學的整個學習過程中，起著十分重要的作用。

5、加入游戲，增添興趣

妙趣橫生的數學游戲活動，會像磁鐵般把孩子牢牢地吸引到數學學習上來，滿足孩子學習的需要，最大限度地激發孩子的學習動機和學習興趣。

⑥ 小孩子讀一年級，數學不開竅怎麼辦

1、開發多元智能。

不同個體的智能水平存在一定差異，經過努力可以提升整體智能水平，個體會在某一個或多個領域表現優越。因此，通過科學正確的方式促進孩子的多元智能，讓孩子變得更聰明。

2、注重數學基礎。

學數學和修房子是一樣的，最重要的就是要打好基礎。所以，在學習數學的時候，不要看一些基礎知識過於簡單就忽略它們，更不要太高估自己，直接去挑戰最有難度的。要循序漸進，切不可一步登天。

3、學會仔細閱讀。

閱讀不僅僅是語文的事情，它對於任何一門學科來說都是首要的。有研究發現，一年級或更早開始大量閱讀的孩子比三年級開始閱讀的孩子在其後的中小學學習，尤其是數理化學習方面潛力更大。

(6)小學一年級學生數學一竅不通怎麼辦擴展閱讀：

小學數學是通過教材，教小朋友們關於數的認識，四則運算，圖形和長度的計算公式，單位轉換一系列的知識，為初中和日常生活的計算打下良好的數學基礎。

從小學生數學學習心理來看，學生的學習過程不是被動的吸收過程，而是一個以已有知識和經驗為基礎的重新建構的過程，因此，做中學，玩中學，將抽象的數學關系轉化為學生生活中熟悉的事例，將使兒童學得更主動。

⑦ 小學一年級數學不會怎麼辦

孩子還沒有適應小學生的身份和生活。家長首先不要灰心，不要著急，一年級的內容還比較好趕上。首先要給孩子好好談談，不一定要談學習，談談孩子上課、對老師、對同學的一些看法，學校的一些情況，從側面了解孩子對學習的態度。分析一下孩子為什麼不願意學習。有的學生上一年級時不知道考試的紀律，還不緊不慢地做其他的事，有的還跑去上廁所等，說明學生對一些情況不了解，做為家長要把這些事情告訴孩子，告訴他如何遵守紀律，如何上好課，如何做作業，如何有好的學習習慣等。同時培養孩子學習的興趣，可以給他講故事時，講到感興趣的地方讓他自己看看拼音是不是會讀，字不否認識，並鼓勵他，數學也可在日常生活中學會，如，吃飯時讓他擺碗、筷，看他是否根據人數擺好，再問一下如何再來幾個人需要增加多少碗筷。孩子有一點進步就及時鼓勵，不要拿孩子和別人的孩子比。給孩子自信，否則你整天在家裡說孩子學習不好，孩子自身慢慢也認為自己就是不好，也沒學習的動力了。總之，家長要家要少批評，即使批評也不要太直接，同樣一件事，換一種孩子易接受的話，啟發引導孩子對學習有興趣，相信孩子會有改善的。