數學曰記怎麼寫100字

① 四年級數學日記100字

四年級數學日記100字（精選35篇）

日記作為一種文體，屬於記敘文性質的應用文。日記的內容，來源於我們對生活的觀察，因此，可以記事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，也可以記述活動，凡是自己在一天中做過的，或看到的，或聽到的，或想到的，都可以是日記的內容。日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。以下是我為大家收集的四年級數學日記100字（精選35篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級數學日記100字 篇1

今天上午，我按照爸爸讓我寫的「假期計劃」，開始了復習數學、練習數學、加強數學的「啟動儀式」！

剛開始，我覺得有點難，不過越做越覺得簡單，覺得數學是那麼有趣！例如：

有一個五位數，最低位數字是8，最高位數字是3，個位上的數字是十位上數字的2倍，前三位數字的和與後三位數字的和都是19，這個五位數是多少？

解答：

先算出這個五位數的最高位和最低位，再算十位8÷2=4，然後算8+4=1219—12=7，最後算3+7=1019—10=9，這個五位數是39748！

以前不喜歡數學、覺得枯燥的我，現在覺得數學原來是那麼簡單，那麼有趣了！你一定會愛上數學！

四年級數學日記100字 篇2

今天，風和日麗，爸爸帶我去釣魚。爸爸的魚竿長，有6米，也就是600厘米。我的魚竿短一些，只有4米，也就是400厘米。

爸爸釣的魚又大又多，大的有35厘米長。而我只釣了幾條10厘米左右的小魚。雖然我沒有爸爸釣的魚大，但是今天我卻很開心！

四年級數學日記100字 篇3

二年級的時候，爸爸給我出了一道題：有30個蘋果，平均分成5份，每份有幾個蘋果？

我想了又想，想了又想，還是想不出來，爸爸看見我想得那麼辛苦，就嘆了口氣，說：「我來給你提個條件吧，這道題要用除法來計算，除法其實也很簡單，你只要學好乘法就行了。」聽了爸爸的話，我腦子里立刻出現了一道問題，5乘幾等於30，5乘6等於30，改為除法算式：30除以5等於6，每份有6個蘋果。

爸爸誇我是一個聰明的孩子。

四年級數學日記100字 篇4

勞動節，我們全家人出去吃火鍋，我們點了21樣菜，共120元，喝了6瓶啤酒，每瓶4元，喝了1扎西瓜汁25元，其它花費85元，爸爸問：我們總共花了多少錢？

我計算：120+6×4+25+85=254元。我說：我們總共花去254元。服務員阿姨還送了2樣小禮品和20元的代金券。今年端午節，我們大家都過得很開心。

四年級數學日記100字 篇5

上個星期六，我到學校去參加三年級趣味數學的活動。到了勞技室，我們就按老師指定的位置坐好。不一會兒，上課了，老師就開始講課。一開始，我聽得非常認真。

可是，後來，我越聽越不認真。做好作業，老師讓我們排好隊去批。輪到我的時候，我果然錯了一道不該錯的題目。接著，我把那道題目訂正好交給老師批，這次那道題目總算對了。唉，我真後悔：我不該上課不專心聽講。

四年級數學日記100字 篇6

有一天我在做數學作業，有一道題難倒了我。這道題是這樣的，有汽油860升。一輛貨車用了20天後還剩500升，平均每天用汽油多少升？我把這道題讀了五遍，動了一下腦筋果然做出來了。

我是這樣做的，我先用有多少油減去還乘多少升汽油，求出用了多少升油，再用多少升汽油除以這輛貨車行的天數，求出平均每天用汽油多少升，就這樣一道有趣的數學題被我做出來了。

四年級數學日記100字 篇7

今天和媽媽一起來到了菜場，我和們買了許多菜，如：買了二斤西紅柿，每斤二元；冬瓜買了三斤，每斤一元；長豆角買了三斤，每斤二元；黃豆芽買了二斤，每斤一元。這時媽媽給我提出個問題，鑫鑫你用所學的數學知識把今天買菜需要花多少錢算一算。我笑了笑告訴媽媽，一共支出十五元。其算式如下：

（2X2）（3X1）（3X2）（2X1）=15（元）

四年級數學日記100字 篇8

今天媽媽說可能有客人來我們家做客，我們應該准備些吃的東西。媽媽買了水果，乾果可豐富了。媽媽說有兩個客人要來，問我怎樣分蘋果，我想了想，家裡人4人加上2個客人，一共6人。6個蘋果的話可能大家不一定能吃完，那樣的話就浪費了，不如把蘋果切開來，一個人吃二分之一那一定能吃下的，我就准備了三個大蘋果，每個切一刀，把它分成了二分之一，3個就成了6分之1，哈哈，媽媽說我想得對。

四年級數學日記100字 篇9

在學校時，我發現：一般的女孩兒個子都比男孩矮，而男孩兒的個子一般都比女孩兒高；體育課時，老師讓個子矮的站在前面，個子高的站在後面；

剪手指甲時，我發現：媽媽的手指頭比我的手指頭長，我的手指頭比媽媽的短；

稱體重時，我發現：我比弟弟重，而弟弟比我輕；

理發時，我發現：媽媽的頭發比爸爸的長，而我的頭發比爸爸的短……

你們在生活中有這樣的發現嗎？快點兒找一找吧！

四年級數學日記100字 篇10

今天，我在家發現了一個數學問題。我發現一杯可樂800克，一杯綠茶500克，一杯冰紅茶不知道多少克，於是我又補充了一個信息——冰紅華考察身邊的數學問題。

我按照老師教的方法算：800—200=600，再600+500=1100，最後1100+800=1900，所以一共1900克。我認為在日常生活中還有許許多多的數學問題，希望小朋友們能多多觀察身邊的數學問題。

四年級數學日記100字 篇11

今天我做數學作業，裡面有一道題，31*49=？我忽然想起在我們數學練習冊中有一種這樣首鄰尾補的兩個數相乘求積的方法，就是用較大的那個數的十位上和數自乘的積減1，作為積的千位和百位，用100減去較大的數的個位上的數自乘的積作為個位和十位，這道題就是用4*4—1=15，16作為千位和百位，100—9*9=19，19作為十位和個位，這道題的答案就是1519，哈哈！還是速算方法好。

四年級數學日記100字 篇12

小強每天繞直徑為20m的花壇跑15圈，則小強每天要跑()km?

我根據求圓的周長的公式,很快算出了答案應該是942,自我感覺良好,把這個數據就填到括弧內.

老師看後只問我人一天能跑這么遠嗎?我頓了頓恍然大悟.

確實數學與生活聯系太緊了,不要因為計算記的只是數學而忘了生活實際,時時要切記數學來自生活.

四年級數學日記100字 篇13

20XX年XX月XX日星期X天氣XX

上次，老師給我們做了數學練習冊上的期中測試。我只有考了109分，那一分就是扣了一道非常簡單的口算題，那道口算題，我在白紙上打了好幾遍豎式都打對的，抄下來時就抄錯了。唉，我這粗心的毛病怎麼就改不掉呢?

四年級數學日記100字 篇14

今天晚上，我看見一道會迷惑人的數學題，題目：37個同學要渡河，渡口有一隻能乘上5人的空小船，他們要全部渡過河，至少要使用這只小船多少次?

粗心的人往往會忽略「空小船」，就是忘了要有一個撐船，那麼每次只能乘4人。這樣37人減去一位撐船的同學，剩36位同學，36除以4等於9，最後一次到對岸當船夫的同學也上岸4，所以至少要走9趟。

四年級數學日記100字 篇15

今天，我偶然地在一本書上見到了這樣不可思議的數據：「一張厚度為0.01厘米的紙對折30次之後的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢?」

這個數據無論怎麼聽都覺得太「荒唐」了一點。畢竟是一張薄薄的紙，通過對折真能超過珠穆朗瑪峰嗎?但很多意想不到的事情都有可能發生，所以只有通過計算，這一切的謎底才能揭曉。

四年級數學日記100字 篇16

今天，媽媽給我買了一盒漂亮的牙膏，裡面還送一了副冒險棋。棋面上有1-80的數字，一個骰子，還有4個小圓形。棋的游戲規則是：兩個人輪流投骰子，按點數前進，到位後再按圈內的文字要求走棋，以先到終點者為勝者。

我和媽媽各拿了一個小圓形，我先拋骰子，媽媽後拋骰子，一會兒媽媽從25退到了20，一會兒我從64進到了78了。媽媽笑著說：「你贏了！」我覺得這種數字游戲非常好玩。

四年級數學日記100字 篇17

今天爸爸媽媽和我起的很早，我們打算去「食為天」吃早點。爸爸媽媽特意讓我去買東西。我買了三個卷圈，一個卷圈三角錢，三個卷圈九角錢。還買了兩個燒餅，一個燒餅三角錢，兩個六角錢。還買了我最愛喝的小豆粥，一元一碗，還買了一碗雲吞一元五角。我一共花了四元錢(9角+6角+1元+1元5角=4元)。通過買東西我知道價錢相同的東西用乘法計算比用加法計算簡單。

四年級數學日記100字 篇18

今天數學課又上新課了——小數加減法的運演算法則。我學會怎樣計算了方法是：

（1）數位對齊；

（2）從低位算起；

（3）對齊小數點位置，點上小數點。

（4）得數的末尾有0，一般都把0去掉。

我還知道了怎樣驗算，怎樣比較。想起我們以前不認真學習，現在就後悔了。時間是不等人的.，一去不復返，大家珍惜時間並努力吧！

四年級數學日記100字 篇19

這一星期我們學了表內除法。我知道了：被除數和除數相同，且都不等於0的時候，商是1。我還學會了怎樣提問題、自己編題，如：一架小飛機可以坐五人，我們班有40人，一共要坐幾架小飛機？40÷5=8（架），可以坐8架。看來我知道的真不少啊！我還要繼續努力，學更多的知識！

四年級數學日記100字 篇20

在數學課上，我學會了2到9的乘法口訣求商，我還知道做一次小飛機要8元錢，要是坐9次小飛機需多少錢？用乘法計算。我還知道什麼是平移和旋轉：如；電扇轉動是旋轉，拉開抽屜是平移。我們身邊還有很多數學問題，讓我們一起去發現他們吧。

四年級數學日記100字 篇21

地點：符號王國

人物;=、÷、×、+、-、( )

=：我叫等於號，你看我把兩條辮子梳得多整齊啊!

÷：我叫除號，雖然我長得不怎麼好看，可是我的用處可大了!

×：我叫乘號，我的樣子很想錯，可千萬不要把我寫錯了!

+：我叫加號，我的樣子很象十，可我不是十，所以要把我和十分清楚哦!

-：我叫減號，跟一一樣，多美，多整齊!

四年級數學日記100字 篇22

今天數學課又上新課了——小數加減法的運演算法則。我學會怎樣計算了方法是：（1）數位對齊；（2）從低位算起；（3）對齊小數點位置，點上小數點。（4）得數的末尾有0，一般都把0去掉。我還知道了怎樣驗算，怎樣比較。想起我們以前不認真學習，現在就後悔了。時間是不等人的，一去不復返，大家珍惜時間並努力吧！

四年級數學日記100字 篇23

今天是正月初二，是我跟媽媽去外婆家的好日子。

早上，我起得早早的，跟媽媽上街買了3大塊肉，一塊肉是2.5斤，一斤肉要16元，媽媽一共付了120元錢。媽媽還買了3箱蘋果，一共付了150元錢。走到批零店，媽媽又買三件「旺旺大禮包」，又付了150元。然後我們高高興興地回外婆家了。

到了外婆家，外婆、舅舅、舅娘和表兄弟、表姐妹都很高興。

吃過了飯，在我們要返程回家的時候，舅舅、舅娘和外婆都給了我紅包。我到家打開紅包來看，一共得了8張100元的，我很高興。

有意義的一天很快就過去了！

四年級數學日記100字 篇24

放假了，仲老師給我們留的數學作業是寫一篇數學日記。我一直在想一個問題：什麼是數學日記？於是，我問媽媽，媽媽說：「我們一起找找。」

早上我起了床，只見媽媽給我一些菜票，她還拿著兩個碗，我們准備去爸爸單位的食堂裡面去買早飯，媽媽對我說：「我買飯，你算帳，怎麼樣？」我說：「好！」

到了食堂，媽媽買了兩個饅頭，每一個五角，加上一些稀飯和小菜，總共是兩元。算帳的時候，我給了賣飯的叔叔四張菜票，他笑著說「一張就夠了。」還找了我三元，我這才反應過來，原來我把五元當成了五角，我感覺到我被別人笑了，我的臉紅了。

我知道數學學不好，就會在生活中被人笑，自己會吃虧，啊！數學原來對我們這么有用。

四年級數學日記100字 篇25

今天上午，我按照爸爸讓我寫的「假期計劃」，開始了復習數學、練習數學、加強數學的「啟動儀式」。

剛開始，我覺得有點難，不過越做越覺得簡單，覺得數學是那麼有趣。例如：

有一個五位數，最低位數字是8，位數字是3，個位上的數字是十位上數字的2倍，前三位數字的和與後三位數字的和都是19，這個五位數是多少?

解答：

先算出這個五位數的位和最低位，再算十位8÷2=4，然後算8+4=12 19-12=7，最後算3+7=10 19-10=9，這個五位數是39748。

以前不喜歡數學、覺得枯燥的我，現在覺得數學原來是那麼簡單，那麼有趣了。你一定會愛上數學。

四年級數學日記100字 篇26

這一天，我剛上完廁所，在沖水的時候，我發現，已經沖干凈了還在沖水，我想：太浪費了吧。所以我一天都在想這個問題。就在這時，我看見一個冰紅茶的瓶子，我可以把瓶子灌滿水和沙〔等於500ml〕，放入那個水箱中，這樣就可以佔去500ml水，這樣即可以沖干凈又可以節約一部分水資源，真是一舉兩得。

我們身邊到處都有數學，數學很好，它可以讓我們的思維變得很靈活，今後我一定要好好學習數學，讓我們的生活豐富起來。

四年級數學日記100字 篇27

我喜歡集郵，也喜歡郵票。今天，我就從一套郵票中發現了一個數學問題。我有一套1978年的「鋼鐵」郵票。一共五枚，每枚八分。在當時，這一套郵票值5×8=40(分)=4角，只不過4角而已。轉眼間，26年過去了，這套郵票也值錢了。

現在，這套郵票要16元才能買到。是當年的40倍。平均每年漲了40÷26=1.53……(倍)。要是按照每年一套郵票價值是上年的兩倍來算，要是把我們家的郵票都賣出去，可就發大財了!

四年級數學日記100字 篇28

今天,我們一家興沖沖地來到了奇特而又美麗的動物園。

我們排著長長的隊伍，准備去買門票。等了好久才輪到，這時我覺得很不耐煩。買票阿姨笑眯眯地說道：「小朋友，幾個人啊?」「三個。」我爽快地說。「小朋友半票，成人50元整票。」阿姨慢條斯理地說，「哎。小朋友，我來考考你吧。一共多少元呀?」「恩~~」我默默地說，「50乘以2加50除2......哦。125元。」「真乖呀。」阿姨笑容滿面地說，「那再考考你，你的票數是你爸爸媽媽的幾分之幾呀?」「嘻嘻。我剛學過，簡單。」「五分之一。」「真聰明。真機靈的孩子啊。」阿姨贊揚著我。聽到了表揚，我從今開始就慢慢地喜歡上了數學。

四年級數學日記100字 篇29

11月1日 星期天

金秋十月，秋高氣爽，我和媽媽去桔園摘桔子。我們來到了果園，看見一個個桔子正沖著我笑。我們摘了許多桔子，我們決定拿到了市場上去賣。晚上回家，我問媽媽共賣了多少元錢?媽媽說：「桔子500克1元，我賣掉了25千克，一共賣了多少元呢?你算算吧。」我想了想，說：「25千克=25000克，25000÷500=50，50×1=50(元)。今天賣桔子共賺了50元。」媽媽聽了，微笑著說：「你真棒。」我開心地笑了。

四年級數學日記100字 篇30

五一期間，我和媽媽去商場買衣服，可是，我覺得那裡的價錢很奇怪：說「買100送100」，就等於不用錢了嗎?

媽媽說：「傻女兒，怎麼會不用錢呢?」

我說：「因為上面寫著買100送100，就是100-100=0，所以就不用錢啦!」

媽媽說：「原來你是這樣算的，如果是這樣，那麼商場的東西就不用錢了，就會來很多客人，這商場就會虧本很大了。」

媽媽又說買100送100隻是要50元就可以了，你知道嗎?

聽了媽媽的解析，我還是似懂非懂，到底為什麼呢?看來我還要再去商場認真調查或去請教曾老師了，看看她有什麼高招，因為我知道這里還有很多我還未明白的數學知識。

四年級數學日記100字 篇31

我們家的書房是長方形的，它的長有7米，寬有4米，坐南朝北呈列著。

一進門，正對著的是一張大的紫紅色的書桌，它也是長方形的，大約長有2.5米，寬有1.2米，那是我爸爸的書桌，旁邊還有一張小一點的長方形的書桌，大約長2米，寬1米，我媽媽經常在這看書。

另外靠著牆邊有一排沙發與一個茶幾，牆角是一個空調與一個飲水機與書櫃，它們也都是長方形的

最後，我發現我在我們家的書房中竟然沒有看到一個正方形，真奇怪！

這就是我家的書房，歡迎小朋友來我家玩。

四年級數學日記100字 篇32

今天老媽在電視上觀看了幸運52，裡面有道題，小學生考博士博士也沒有答對，老媽叫我來做做，題目是：一隻猴子搬玉米，每個白天搬12包，晚上吃7包，問；這只猴子什麼時候能搬夠500包玉米，答案A：99天 答案B100天 答案C：101天

我想：12—7=5（包），也就是說，每天搬5包，那麼，500÷5=100（天）

我正在心裡偷笑，突然，我想：最後一天里搬了沒有吃，就有500包，那麼，就應該減1天，所以用100—1=99天，我在老媽那裡交了"卷"，老媽說"恭喜你，答對了，哇，我比博士還聰明。

四年級數學日記100字 篇33

看到好多人都寫去香港，但是沒辦法啦......

2月4日那一天，我們做火車到達了香港，因為第二天要去海洋公園玩，所以我們去了超市買零食吃。我們買了麵包、飲料和一點水果，花了86元港幣，港幣與人民幣的匯率是0.8094，也就是一元港幣約等於0.8元人民幣。那港幣86元摺合人民幣就是86×0.8=68.8(元)，我們買食物花了68.8元人民幣。

第二天，我們一家三口和我表弟他們一起去了海洋公園玩兒。之前我媽已經網上訂好了門票，港幣225元，摺合人民幣就是225×0.8=180(元)，所以一張門票是180元人民幣。

四年級數學日記100字 篇34

這一天，我剛上完廁所，在沖水的時候，我發現，已經沖干凈了還在沖水，我想：太浪費了吧！所以我一天都在想這個問題。就在這時，我看見一個冰紅茶的瓶子，我可以把瓶子灌滿水和沙〔等於500ml〕，放入那個水箱中，這樣就可以佔去500ml水，這樣即可以沖干凈又可以節約一部分水資源，真是一舉兩得。

我們身邊到處都有數學，數學很好，它可以讓我們的思維變得很靈活，今後我一定要好好學習數學，讓我們的生活豐富起來。

四年級數學日記100字 篇35

最近我喜歡上了一種紙牌游戲24點。

24點就是用一副牌每次抽出四張牌，大小王不參加這個游戲。A=1、J=11、Q=12、K=13，看誰算得快，可以用所有的運算符號，先算出24的人獲勝，但是也有些牌算不出24的。

游戲開始了，我抽了四張牌，第一組牌是3、6、9、5，我一下想出了答案(3+5）x (9-6)=24，第二組牌是2、J、J、Q

我一看就說出了2個利用2x12=24的算式，2xQxJ/J=24和2xQ+(J-J)=24。

玩24點可以提高我們心算得水平，如果你想玩也可以試試。

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② 四年級數學日記100字12篇

數學中有很多有意思的小 故事 ,因為我們的生活是離不開數學的。那麼你知道數學 日記 怎麼寫嗎?下面是我整理的 四年級數學 日記100字12篇，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

數學日記1

開始上一年級了，在學習10以內加減法的過程中，我和爸爸媽媽在家裡經常玩撲克牌湊10的游戲，我很喜歡。每次在准確拿到兩張牌的時候我都很開心，有時一著急也會拿錯，沒關系，有輸就有贏，下次不再算錯就行了。

爸爸媽媽說，這不只是游戲，還是在學習，原來學習也可以這么簡單，這么有趣。

數學日記2

昨日，我做數學作業時，我很快就做完了。媽媽叫我檢查一次，我貪玩，馬馬虎虎地檢查完畢。媽媽看見我草率地檢查了一遍，媽媽就幫我檢查，發現我做錯了很多題。

媽媽叫我過來更正，我一邊更改一邊看一下要扣多少分，扣呀扣呀…分數越來越少啦!我心裡很慚愧，我就說：「要努力學習，又要認真聽老師講課，還要聽媽媽的話，要認真做好作業，用心學習，才能爭取更大的進步。」

數學日記3

一個牧羊人天天去放羊。一天他數了數發現少了2隻羊。他不在意，可第二天數了數又少了2隻。他慌了，如果這樣下去怎麼得了，一天少2隻，兩天少4隻，三天呢四天呢……他不敢想了，決心查明原因。

第三天放羊時，他一步都不離開羊群。

突然，他發現一隻羊有些特別，於是走近仔細的看了看，嚇了一大跳!原來，那不是羊，是一隻披著羊皮的狼。他氣極了，用木棍狠狠地向狼打去。嘴裡喊著：「打死你這披著羊皮的狼」。狼被打死了，羊群保住了。

數學日記4

昨天晚上我和姐姐一起去德克士買套餐吃。媽媽給我了100元，姐姐點的套餐是28元，我點的套餐是24.5元加起來一共52.5元。

我給售貨員叔叔100元，售貨員叔叔給我找了2張20元、一張5元、2張1元和一張5角，一共47.5元錢。然後我們就在德克士狼吞虎咽的一口氣就吃完了。

數學日記5

今天早上,我無意中發現一幅畫，它是一本書上出現的。我覺得這幅畫很漂亮，在我欣賞時發現畫中有好多對稱圖。

這幅畫里有：三幅 山水畫 ，一張四腳桌子，一台電視和三本作業本。我猜這一定是一個愛學習的小朋友的房間。

我看了看，知道了：三個畫框都是對稱圖形，電視和作業本也是對稱圖呀!

我深深體會到，生活中處處有數學。

數學日記6

今天，媽媽爸爸帶我回姥姥家，我和姥姥一見面，就都有說不完的話，媽媽讓我做一些口算書，第一張是100分，後來幾張，有一些小錯誤，我想：還是不夠認真。媽媽說開學以來我的學習退步了，一定要加倍努力才行。

我聽了媽媽的話，心想，我一定要認真努力的學習，改掉自己學習中粗心的壞習慣、壞毛病，努力取得好成績。

數學日記7

今天早上，我在家裡看了一本《快樂學數學》，裡面有一個故事叫「最後的對決」。這個故事裡面的人物有希帕提亞、普勒斯和刺豬這三個主要的角色。

普勒斯和刺豬是軍團里的人，在路上他們遇到了希帕提亞，她要找她的爸爸。他們一路上齊心協力答對了所有的數學題，希帕提亞在他們的幫助下順利的找到了爸爸。這個故事告訴我團結就是力量!

數學日記8

今天，我和爸爸媽媽去買東西。我看見小巷邊到處都是出售房子的牌子，我腦子里就有了一個問題，我問爸爸媽媽：「那些介紹所給那些買房子的人介紹，他又不能賺錢，還不是白忙?」

爸爸對我說：「當然有賺，如果你這個房子買過來100萬元，那介紹所的人就有5000元賺。」這下我可明白了，原來介紹所的人可以賺0.5%的錢。

數學日記9

今天，我在課外書上看到一個數學小故事。故事裡說，抗戰期間，大數學家華羅庚在西南聯大教書，過著十分貧困的生活，正在他全家錢都花光的時候，妻子生了一個男孩，他就給孩子起名——華光。

我覺得這個故事很有趣，連忙告訴正在 炒菜 的媽媽，當數學老師的媽媽竟然不知道「華光」起名的由來，結果被我狠狠地取笑了一頓，哈哈哈!

數學日記10

今天傍晚，我和雅釤、曼思正在跳皮筋。我們跳得正高興，突然曼思說：「我有一道數學題你們解答一下，我一共有18顆糖果，給雅釤6顆，言子5顆，你們兩個一共得了這些糖果的幾分之幾?」

我們算了算，可以把618+518=1118、那還剩幾分之幾呢?我又算了算，把1-1118=718。原來是剩下718啊!

分數真有趣!生活中就有分數知識。

數學日記11

今天上午第二節課，董老師邁著急促的腳步走進教室，說要口算測試了，我趕緊拿好文具盒，老師發下卷子後，我急忙寫好班級、姓名和學號，只聽老師說：「預備，開始。」教室里很安靜，只能聽見「沙沙沙 沙沙沙」寫字的聲音，我寫完了剛准備把卷子交給董老師，這時楊辰浩也交卷子，只聽董老師說：「不交，回坐位檢查，」我連忙收住腳步，又過了一會兒，董老師的計時器「叮鈴鈴 叮鈴鈴」的打響了，司澤馨趕緊把我們組的卷子收好，交給老師。

下午起床後，老師讓幾個同學發卷，我拿到卷子一看，原來是94分啊，就是老師講的那個題錯了，所以我以後檢查的時候一定要認真、仔細，這樣會有好效果哦!

數學日記12

生活中，處處有數學。例如：買菜啦!買文具啦!量布等等，都需要用到數學。

這個學期，老師教一個新知識，是小數的乘法和除法。這個知識，可幫我大忙啊!

昨天晚上，我媽媽一起去買桔子。桔子是1.8元一斤，媽媽買4.5斤，本應該付錢8.1元。可是營業員粗心大意，不知道怎麼算的，算成9元錢。還好我利用這個學期新教的知識，在腦子里算過一便後，馬上糾正營業員的失誤。

不僅營業員阿姨誇我聰明，這么小都會小數乘除法，而且在回家的路上，媽媽還表揚我，給她省0.9元，並且學過的知識能在生活中活用。

是啊!要是沒學好這門數學，以後損失的不只是這0.9元，或許是幾百，幾千，甚至上億呀!

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③ 三年級數學日記怎麼寫100字

三年級數學日記100字如下：

1、今天，我帶了10元錢到好又多超市的3層樓去買書。我找來找去找到了一本《神話傳說》，一看封面就知道裡面有許多精彩的故事。我決定買下它，可一改念看定價，我又愣住了，原來這本書是11元。我一邊看著這本書，一邊摸著口袋裡的錢，可真叫我為難呀！

2、售貨員阿姨看到我為難的樣子，親切地問：「怎麼了，小朋友？」我靦腆地說：「我想買這本書，可是錢不夠。」她又問：「你帶了多少錢？」「只有10元。」我說。阿姨笑了笑說：「小朋友，你看定價牌上還寫著『優惠售書，一律九折』。」

我問：「什麼叫『一律九折』呀？」阿姨說：「就是按定價的十分之九收款，比如10元的書，只收9元。」我算了算，這本書只要9元9角。「對呀！」我連聲向阿姨道謝。今天，我既買到了滿意的書，又學了知識，心裡真高興！

3、今天晚上，我看見一道會迷惑人的數學題，題目：37個同學要渡河，渡口有一隻能乘上5人的空小船，他們要全部渡過河，至少要使用這只小船多少次？ 粗心的人往往會忽略「空小船」，就是忘了要有一個撐船，那麼每次只能乘4人。這樣37人減去一位撐船的同學，剩36位同學，36除以4等於9，最後一次到對岸當船夫的同學也上岸4，所以至少要走9趟。

4、今天，老師教我們認識了七巧板，七巧板是由一個平行四邊形、一個正方形和五個三角形組成的。 我們在日常生活中離不開七巧板中的基本的平面圖形，七巧板可以拼出有趣的圖形，比如大樹、房子、小女孩和小貓等。只要我們努力學習，愛動手操作，七巧板的用途可大了，可好玩了。

5、9月26日，星期日，晴。今天，風和日麗，爸爸帶我去釣魚。爸爸的魚竿長，有6米，也就是600厘米。我的魚竿短一些，只有4米，也就是400厘米。爸爸釣的魚又大又多，大的有35厘米長。而我只釣了幾條10厘米左右的小魚。雖然我沒有爸爸釣的魚大，但是今天我卻很開心！

11、今天，我什麼事都幹完了，我覺得很無聊，就去量電視機的周長。當我拿著尺子去量電視機的周長時，就發現尺子不夠長，我想：怎麼辦？突然，我想到了今天許老師教了可以用線來量，想到這，我便開始動手，我剪了一條很長的白線，就開始量了。當我就要量完了，就發現線不夠長，可我又不想剪了，我就想：怎樣能變簡便一點？

我回房間拿起書學書來看，不一會兒，就找到了簡便一點的方法。因為我家的電視機是長方形，所以只用量一條長和一條寬。我拿著線去量，過了一會兒，我量出來了，一條長和一條寬是一百零六厘米，但是有兩條長和寬，所以再用一百零六乘以二，等於二百一十二厘米。

原來我家的電視機的周長是二百一十二厘米。我知道了，以後量物體的周長時，能想出簡便的方法，就用簡便的方法。

12、今天，我在做數學興趣小組的作業時，被一道數學題給難住了：「一堆西瓜，一半的一半的一半，比一半的一半少半個，這堆西瓜共有幾個？」這道題目是計算西瓜的個數，可它又沒有數字，這么多的「一半」可把我搞糊塗了。我急得大聲叫來姐姐：「這道題怎麼算？」姐姐盯著想了一會，笑著說：「你仔細動腦筋想一想，也可以畫一畫呀。」

於是，我假設有8個西瓜，在紙上畫了8個西瓜，結果算出來一半的一半的一半(1個)比一半的一半(2個)少1個，我想這是不對的。後來我眼睛一亮，把西瓜的個數去掉一半，也就是4個西瓜，一畫，「4個西瓜的一半的一半的一半是半個西瓜，不就是比這個西瓜的一半的一半(1個)少半個嗎？」我高興地跳了起來！

「哈哈！我算出來了，這堆西瓜有4個！」 小朋友們，你們在做題時如果遇到這樣的題目，一下無法解答的話，可以根據題目的意思畫一畫，這可是一個好方法哦！

13、今天，我和爸爸去書店買書。 我們來到書店。我挑了一本我盼望已久的書，來到收銀台。爸爸說：「你這本書12.6元，我這本書16.3元，我再拿3支1.5元的圓珠筆，給了50元還剩多少元？如果你猜對了，剩下的錢就給你買雪糕吃。」我想：50減12.6加16.3加1.5乘3的和等於16.6元。我說：「16.6元。」「好，這16.6元就給你買雪糕吃。」

爸爸爽快地說，來到雪糕店,爸爸又問我：「我買2個1.5元的雪糕，付了16.6元，還剩多少錢？」我想：簡單，16.6減1.5乘2，等於13.6元。我說：「還剩13.6元。」爸爸說：「不錯嘛！還可以。」我生氣地說：「你小看我啊，這可是二年極的題目。我要是連這些都不會，我還是五年級的學生嗎？」 數學在生活中是離不開的。

14、數學是一門重要的學科，它與我們的生活息息相關，可見學好數學是多麼的重要！ 學習數學對我來說還有許多小插曲呢——這幾個星期我們都在學習除數是一位數的除法，由於不熟練，我不太能理解，做題時總是出差錯，媽媽總是有時間就教導我，可是我腦子里仍然一片空白，總是覺得媽媽說的就是一些亂七八糟我不理解的東西。

媽媽拿我沒辦法，只好讓我自己去做題練習。媽媽先告訴我：除法算式就像下樓梯一樣，從位算起，如果位除不了除數，就把第二位數移下來，如果後面的數不夠除除數，就在寫商的地方直接寫0.媽媽說的話讓我明白了其中的奧秘，雖然做題時還是有錯誤出現，但是我很快就能糾正過來。

明白了做除法的道理，更讓我明白了生活的道理，做任何事情都要象走樓梯一樣一步一步向前走，要腳踏實地，要不然就可能會一步錯全盤皆錯！

15、今天我又遇到一道數學難題，費了好大的勁才解出來。題目是:兩棵樹上共有30隻小鳥，乙樹上先飛走4隻，這時甲樹飛向乙樹3隻，兩棵樹上的小鳥剛好相等。兩棵樹上原來各有幾只小鳥？

我一看完題目，就知道這是還原問題，於是用還原問題的方法解。可驗算時卻發現錯了。我便更加認真地重新做起來。我想，少了4隻後一樣多，那一半是13隻，還原乙樹是14隻;甲樹就是16隻。算式為:(30-4)÷2=13(只);13-3+4=14(只);30-14=16(只)。

答案為:甲樹16隻，乙樹14隻。 通過解這道題，我明白了，無論做什麼題，都要細心，否則，即使掌握了解題方法，結果還會出錯

④ 數學日記100字

數學日記100字大全（精選27篇）

一天的生活不知不覺間結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候用心地寫一篇日記了。好的日記都具備一些什麼特點呢？下面是我為大家收集的數學日記100字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

數學日記100字 篇1

今天，我看一個故事，叫《燕子考青蛙》。故事是這樣：一天，燕子對青蛙說：「咱們比一比誰的數學好。青蛙同意了。青蛙出題：上個星期一我吃了一隻害蟲，星期二吃了3隻害蟲，以後每天比前一天多吃兩只害蟲，問一星期共吃多少只害蟲?燕子說：「1+3=44+5=99+7=1616+9=2525+11=3636+13=47，你一共吃了49隻害蟲。

青蛙說：「你考我吧。」燕子說：「上星期一我吃了兩只害蟲，星期二吃了4隻，以後每天比前一天多吃2隻害蟲，問我一個星期……」「吃了56隻害蟲」。燕子沒說完，青蛙已經說了答案。燕子說：「算得這么快!教教我速算的竅門吧」。青蛙讓燕子畫7個圈，然後按第一個圈放一隻害蟲，後面的圈比前一個圈多兩只，它們的順序是1、3、5、7、9、11、13，加起來是49，青蛙在每一個圈外各放一隻害蟲，再用49+7=56。燕子贊青蛙真聰明。

數學日記100字 篇2

冬天到了，小松鼠要准備過冬的糧食了。

有一天小松鼠背著一個大袋子，來到森林裡，對松樹爺爺說：請吧你的松果送給我，好嗎?松樹爺爺很大方，說：你想要多少摘多少。小松鼠很高興，它一邊摘一邊唱歌，不一會袋子裝滿了。松樹爺爺問：你摘了多少個?小松鼠說：哎呀，我忘了!松樹爺爺笑著說「我長了16個松果，現在還有9個，你能算出摘了多少個，就讓你背走。」小松樹急了，不會算，怎麼辦呢?要是松樹爺爺不讓它背走，那冬天吃什麼呢?我來幫它好了。

數學課上，老師講過：知道總數，求部分數，就是從總數里去掉知道的一個部分數，就得另一部分數，用減法計算。我很快就算出來了，小松鼠摘了16-9=7(個)。

數學日記100字 篇3

今天晚上我去學念世跳舞，因為沒有帶水。所以，我們要去超市買一瓶礦泉水。平時都是媽媽買的，所以我都不知道一瓶水是仔猛肢多少錢?

媽媽給了我一元錢，可是!售貨員阿姨說不夠，一瓶礦泉水要4元錢。哇!比我想像中貴了四倍。

我又跑出去向媽媽拿錢，媽媽這次給了我十元錢，我就再給售貨員阿姨。

我自己算了算，10元-4元=6元，售貨員員阿姨應該找我6元。我算得真准，售貨員阿姨果然找給了我6元。

我把剩下的錢交給了媽媽，媽媽誇我真棒!

數學日記100字 篇4

今天，風和日麗，爸爸帶我去釣魚。爸爸的魚竿長，有6米，也就是600厘米。我的魚竿短一些，只有4米，也就是400厘米。爸爸釣的魚又大又多，大的有35厘米長。而我只釣了幾條10厘米左右的小魚。雖然我沒有爸爸釣的魚大，但是今天我卻很開心!

數學日記100字 篇5

知指今天我買了一包QQ糖，在打開之前，我突然想數數裡面到底有幾個，就打開來數了數，一共有33個，掉了兩個，吃了四個，還剩：33—2—4=27（個）。我要把這27個平均分給4個人，每人分多少個呢？列：27÷4=6（個）3（個），哦！原來每人平均分到6個，還多了3個。因為算對了，媽媽還把這3個獎給我吃了呢！

老師評語： 思路正確，條理清晰！

數學日記100字 篇6

我們現在開始學厘米和米，今天，就在操場上上了一節不一樣的數學課。

我們學習了身體上的「尺」，認識了許多量長度的名稱，它們分別叫「拃、步、庹、腳」。高老師教我們用腳量米的時候雙腳要靠攏，用步量米的時候要跟平時走路一樣大小的步子就能量出一米的.步數。

這一節數學課上得真有趣！我們不但認識了量長度的各種單位名稱，還學會了怎麼去用它。

數學日記100字 篇7

開始上一年級了，在學習10以內加減法的過程中，我和爸爸媽媽在家裡經常玩卡牌湊10的游戲，我很喜歡。每次在准確拿到兩張牌的時候我都很開心，有時一著急也會拿錯，沒關系，有輸就有贏，下次不再算錯就行了。

爸爸媽媽說，這不只是游戲，還是在學習，原來學習也可以這么簡單，這么有趣。

數學日記100字 篇8

大家都知道數學與生活是離不開的，比如到商店買東西都要有價錢的。

比如商價的￥和元差不多一樣，還有商場和小賣店的比較，商場利潤多，因為商場的標價是那麼的便宜，所以商場的人多些，別看商場價錢很低，比如是一元兩角的商品，假如有十個人，那就是十二元，而小賣店的商品很貴，人就少些，如果是二元五角，小賣店那就比商場的價錢少二倍。

所以我們應該好好學習！

數學日記100字 篇9

今天晚上媽媽帶我去買旅遊的東西。我先去買數學日記本，我看了價錢是1。2元，剛好是我們前天學的小數。但是打在票上的卻是1。20元，如果把未尾的0去掉還是一樣的，就象這樣：1。2=1。20。這個剛好是我們今天學的。我去買旅遊的東西也會有小數的。如：薯片6。5元、牛奶味餅干1。3元、美好時光海苔7。9元。

今天，我看見生活中有很多地方都用了小數。

數學日記100字 篇10

今天，我看了一本故事書，它一共有70篇，我今天看了10篇，昨天看了5篇，如果剩下的我想5天內看完，那麼我每天至少要看幾篇呢?我得算一算： 70-10-5=55(篇) 55/5=11(篇)

呵。我我每天至少要看11篇才可以在5天內把這本故事書看完，看完這本書，我還要看另外一本，讓我的知識面更加寬廣，使肚子的墨水越來越多。

數學日記100字 篇11

在暑假時期每天我要完成的數學作業是要做100以內的加減法和加減混合各二十六道題，還有加減法兩百題。要將這些題全部加起來，算式是：26+26+26+100+100=278（道）。

我覺得做這些數學對我有很大的幫助，本來我做二十六道題的加法速度是五分鍾，現在我能提高到兩分鍾了，並且錯的題目也漸漸減少。

數學日記100字 篇12

今天是我第二次看牙的日子，因為我有蟲牙，醫生說每周都要復查一次，還要復查4次。我問媽媽，我的牙什麼時候好。媽媽說：「一個月以後就會好，你算一算，從開始看牙到好，一共要用多少天？」我想了想：一周是7天，我看過兩次，用去了14天，還剩4次，也就是7×2+4×7=42（天），我要用42天才能好啊！

我以後一定注意口腔衛生，再也不能讓牙齒生病了！

數學日記100字 篇13

乘積是1的兩個數叫做互為倒數。例如：八分之三乘以三分之八等於一五分之四乘以四分之五等於一七分之六乘以六分之七等於一。

五分之四和四分之五互為倒數，就是說五分之四的倒數是四分之五四分之五的倒數是五分之四。

求一個數（0除外）的倒數只要把這個數的分子、分母調換位置。

求出下面各數的倒數：

七分之二（倒數是二分之七） 九分之一（倒數是九） 四分之三（倒數是三分之四） 十分之一（倒數是十）

數學日記100字 篇14

今天早上08：40出發，我們和外公、外婆、哥哥一家，一共有

3 +2+3=8（人），去了崇明。我們經過上海長江隧道，全長8.9公里；緊接著經過長江隧道橋，全長10.3公里。隧道和橋共計長8.9+10.3=19.2公里。

11：00到了崇明，我們然後去了高老莊生態園，裡面有豬八戒背媳婦的雕像，還有猴子、孔雀、山雞等動物，還看到了柿子樹、以及好多好多的桂花樹。

數學日記100字 篇15

今天我和爸爸、媽媽還有姨奶奶、奶奶一起去了上海四季百果園，

我們9：00出發，10：30到達。我看到了甜蘆索，2.5塊錢一根，我們買了兩根就是2.5+2.5=5.0元。門票是兩大一小58元，我們買了兩套58+58=116元。14：30回去，到家是15：30，車程1小時，爸爸開得真快。

數學日記100字 篇16

國慶節,爸爸媽媽帶我和貝貝哥哥、乘乘姐姐3家人一起去肇慶玩.一共去了3輛車,第一輛車有4個人,第二輛車坐了3個人,第三輛車坐了5個人,1+1+1=3,一共有3輛車.4+3+5=12,一共有12個人。早上9點,我們從廣州出發,因為塞車,到肇慶已經下午13點了,13-9=4,我們一路用了4個小時。

數學可真有意思,生活中無處不在。

數學日記100字 篇17

今天早上，我和爸爸到工地去看一位叔叔。叔叔正在操場上數木頭，木頭正好堆成一個梯形，看到我們來，叔叔說：「你們來的正好，快幫我數數木頭吧!我都數暈了。」

我仔細看著，發現這木頭堆有個規律，下面的一排總比上面的一排多一根!這一下好辦了，把最上面的一排的根數加最下面的根數，再將所得的得數乘木頭的總排數，最後除以2得到的便是木頭的總根數，當我把得數說出來的時叔叔和爸爸都滿意的笑了。

數學日記100字 篇18

今天的數學課上，我學會了拼圖，我拼的有：小鴨、小兔、小魚、樹等。

我用小三角形當小鴨的頭，我用平行四邊形當小鴨的鼻子。用一個大三角形當小鴨的身體，用正方形當小鴨的腿，用大三角形當尾巴，用兩個小三角形當腳。我會拼許多不同的圖形呢。

數學日記100字 篇19

今天我們學習了數鉛筆，數的方法很多，有兩枝兩枝的數，2、4、6、8、10……，有五枝五枝的數，5、10、15……，還可以十枝十枝的數，10、20、30、40……，爸爸考我說：你喜歡怎樣數呢?我不假思索的回答，10個10個的，又快又准確。爸爸也贊同我的意見。

數學日記100字 篇20

10月10日星期三晴

早晨吃完飯以後我開始寫作業。我先背乘法口訣然後寫A本。寫完以後媽媽給我出了幾道數學題，其中一道是這樣問的：一個數學本5角錢，買4本需要多少錢?我想了想說：需要2元錢。媽媽問我是怎樣算的?我說是用乘法4×5=20角，20角不就是2元嗎。媽媽高興地表揚了我，我更喜歡數學了。

數學日記100字 篇21

星期五晴

自從我們學習了除法以後，我發現生活中很多事兒都與除法有關。比如，媽媽買了10袋牛奶，每天喝2袋，能喝幾天？10÷2=5（天）。奶奶包了20個包子，我們一家有5口人，平均每人吃幾個？20÷5=4（個）。爺爺有9隻小鳥，平均3隻小鳥放在1個鳥籠里，一共需要幾個鳥籠？9÷3=3（個），看來學好了除法能解決好多生活中的問題...

數學日記100字 篇22

星期三晴

今天爸爸教我了一個首數相同尾數互補的兩位數相乘時的簡便演算法，就是用首數乘以另一個首數加1作為積的千位和百位，再用兩個尾數相乘的積作為積的十位和個位，例如63×67=？用6×（6+1）=42作為積的千位和百位，再用3×7=21作為積的十位和個位，這道題的積就是4221。

數學日記100字 篇23

星期三晴

11月24日，我校迎來了一年一度的運動會。

田徑有24米往返跑，60米，100米，200米，400米，800米，1200米，1500米，2000米，還有壘球和跳遠。我發現它們都是用時間和長度做單位計算的，輸和贏都是靠數字來決定的。

運動也離不開數學呀！

數學日記100字 篇24

5月6日 星期四 晴

今天媽媽讓我買4棵生菜和兩元的豆腐，到了菜店我選了四棵生菜，然後讓那個奶奶給我拿了兩元的豆腐。然後奶奶告訴我生菜3。9元豆腐2。7元。我算出來一共要多少錢了，一共是6。6元，她應該找我3。5元。我付完錢之後就順利的回家了。

我回家之後爸爸媽媽都誇我買得菜好吃。

數學日記100字 篇25

今天，我帶著30元和媽媽去超市買東西。到了超市之後，我想用5塊錢買了爸爸最喜歡的水果，用5塊錢買了媽媽愛吃的茄子，又花了2塊買了弟弟喜歡吃的糖，10塊錢的肉錢，2塊錢的青菜，拎著菜，媽媽在路上問我：「明明，算一算今天咱們花了多少錢呀。」5+5+2+10+2=24，30-24=6。

「我們花了24元，還剩下6塊!」媽媽聽了笑眯眯的摸摸我的頭誇獎我：「明明長大了。」

數學日記100字 篇26

今天，我一邊吃飯一邊用姐姐的手機來計算老師布置的作業。

我一共算對了兩關，但是我計算的速度太慢，因為邊看書邊計算。我又計算了120道計算，可惜我錯了一道，都因為不細心造成的，得了99分。我又把這道題訂正了一次。

同學們，你們得了多少分呢?

數學日記100字 篇27

今天，上著數學正寫著作業，下課鈴就丁零零的響著，老師說：下周二舉行口算題大賽，大家一定要好好努力，爭取得到全年級第一，大家的討論聲就此開始，但老師打斷了我們的討論說：接下來的一、二兩天，一定要多加練習，要快，字體工整，也要全部對，不能寫的快，字體工整，而全錯。

老師一走，大家討論了一下，都要努力爭取得第一，我希望這幾天的努力沒白費。

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⑤ 數學日記四年級100字（5篇）

【 #四年級# 導語】數學源自於古希臘語μάθημα（敬悉máthēma），是研究數量、結構、變化、空間、信息等相關概念的一門學科。以下是 為大家精心整理的內容，歡迎大家閱讀。

1.數學日記四年級100字

放假了，仲老師給我們留的數學作業是寫一篇數學日記。我一直在想一個問題：什麼是數學日記？於是，我問媽媽，媽媽說：「我們一起找找。」

早上我起了床，只見媽媽給我一些菜票，她還拿著擾稿察兩個碗，我們准備去爸爸單位的食堂裡面去買早飯，媽媽對我說：「我買飯，你算帳，怎麼樣？」我說：「好！」

到了食堂，媽媽買了兩個饅頭，每一個五角，加上一些稀飯和小菜，總共是兩元。算帳的時候，我給了賣飯的叔叔四張菜票，他笑著說「一張就夠了。」還找了我三元，我這才反應過來，原來我把五元當成了五角，我感覺到我被別人笑了，我的臉紅了。

我知道數學學不好，就會在生活中被人笑，自己會吃虧，啊！數學原來對我們這么有用。

2.數學日記四年級100字

前幾個月，老師教了我們千米和噸的知識。今天爸爸媽媽還有外婆帶著我去恐龍園玩。

一路上，我看見了許許多多的路牌：有60Km，指的是汽車每小時行駛不能超過60公里；還有12t，指的是這座橋的載重量不能超過12噸。

准備上高架了，這時，在我的右邊出現了一個路牌，是80km。我的心裡頓時有一個疑問：為什麼地面上的路牌是60km，而高架上的路牌是80km。我把這個問題告訴了媽媽，媽媽用親切的口吻回答道：「因為高架上沒有紅燈，非機動車和行人都不允許上來，所以高架橋上的路牌是80km。」媽媽這樣一說，我馬上就懂了。

3.數學日記四年級100字

今天，上了一節津津有味的數學課――《小數點向右移動》。

小數點雖然名喚「小」數點，但跳躍起來就不得了了。一個數的小數點分別向右移一位、兩位、三位......所得的數分別是原數的`10倍、100倍、1000倍......

以此類推，一個數的小數點分別向左移一位、兩位、三位......所得的數分別是原數的十分之一，百分之一，千分之一......

請切記，小數點雖然個子比較小，但他的本領可大了，只要他伸個懶腰，動一動，要那些數變大就變大，變小就變小。

4.數學日記四年級100字

我喜歡集郵，也喜歡郵票。今天，我就從一套郵票中發現了一個數學問題。我有一套1978年的「鋼鐵」郵票。一共五枚，每枚八分。在當時，這一套郵票值5×8=40(分)=4角，只不過4角而已。轉眼間，26年過去了，這套郵票也值錢了。

5.數學日記四年級100字

今天是正月初二，是我跟媽媽去外婆家的好日子。

早上，我起得早早的，跟媽媽上街買了3大塊肉，一塊肉是2.5斤，一斤肉要16元，媽媽一共付了120元錢。媽媽還買了3箱蘋果，一共付了150元錢。走到批零店，媽媽又買三件「旺旺大禮包」，又付了150元。然後我們高高興興地回外婆家了。

到了外婆家，外緩茄婆、舅舅、舅娘和表兄弟、表姐妹都很高興。

吃過了飯，在我們要返程回家的時候，舅舅、舅娘和外婆都給了我紅包。我到家打開紅包來看，一共得了8張100元的，我很高興。

有意義的一天很快就過去了！

⑥ 二年級數學日記100字

二年級數學日記100字（通用25篇）

一天的生活不知不覺間結束了，相信大家都有不少體會吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是我為大家整理的二年級數學日記100字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級數學日記100字 篇1

夏天到了，我和爸爸去買夏天穿的衣服。因為夏天要經常換衣服，所以爸爸一下子給我買了3套。回到家裡，這時，爸爸問我：「這3套衣服可以有幾種穿法?」我想了想，說：「可以有9種穿法，因為一件衣服可以配3條褲子，那麼就有3種穿法。三件衣服就是用3×3=9(種)，一共有9種穿法。」爸爸摸了摸我的頭說：「你算得真好，以後你就有9種穿法了。」

二年級數學日記100字 篇2

這幾天，老師教厘米和米的知識，我學了以後，回到家裡，看見媽媽在洗衣服，我看見了洗衣機，靈機一動，我就從筆盒裡拿出了一支沒削過的鉛筆，量了一下，洗衣機大約有5支鉛筆高，大約一米，寬有3支鉛筆寬，大約60厘米。最後我拿出布尺，重新量了一次，跟我估計的只差幾厘米，我真高興。

二年級數學日記100字 篇3

這個單元我們學了長度單位米和厘米。我們知道了1米 = 100厘米，量比較短的物品用厘米尺，量比較長的物品用米尺，量比較遠的距離用捲尺。我還知道怎麼量物品的長度呢，例如：量一支鉛筆的長度，我們把直尺的「0」刻度對准鉛筆的左端，再看看鉛筆的右端對著幾，就是幾厘米。

二年級數學日記100字 篇4

今天，老師教我們觀察物體，她先分別讓我們第1組的陳俊傑、第2組的林沅賢、第三組的陳俊昊和第4組的吳安洋站在不同的方位觀察一個杯子，觀察後，老師就讓他們把剛才看到的畫在黑板上，陳俊傑畫的圖：如圖1，林沅賢畫的圖：如圖2，陳俊昊畫的圖：如圖3，吳安洋畫的圖：如圖4。通過學習，我明白了一個道理：從不同的方位觀察物體，結果是不一樣的。

二年級數學日記100字 篇5

今天，老師要我們當「醫生」。咦，老師要我們當醫生干什麼呀?哦，原來，老師把我們前幾天筆算錯的題，寫在黑板上。然後，老師要我們一起找出黑板那幾道算式的毛病。原來，有的毛病出現在十位不承認，個位向十位借一，十位說：「我這里還是原來的數。」還有的毛病是個位滿十了，沒有向十位進一。經過我們把他們錯的題糾正過來，他們終於病好了。我希望他們以後也會當醫生，不要再做病人了。

二年級數學日記100字 篇6

這個單元我學會了乘法，熟記了1-6的乘法口訣，比如，5個3的乘法算式是5×3=15，6個4的乘法算式是6×4=24，乘法還可以解決生活中用加法算覺得麻煩的問題，比如媽媽買了6斤蘋果，每斤3元，如果用加法做：3+3+3+3+3+3=18(元)，用口訣一算，三六十八元快極了。學了乘法後，在日常生活中，方便了很多。

二年級數學日記100字 篇7

今天，是中秋節，表姐到我家做客，媽媽買了2塊月餅，要分給我們吃，這時，媽媽問：「曼鴻，你有什麼辦法能把2塊月餅分成4份?」我說：「2快月餅並排切一刀。」媽媽又問：「還有什麼辦法呢?」我轉動兩只烏黑的眼珠，一會兒有了主意，說道：「2塊月餅重疊在一起，並切一刀。」媽媽聽了，目瞪口呆，非常高興地表揚了我，看來數學在生活中可真有用呀!

二年級數學日記100字 篇8

今天老師評講考卷，我看見自己才考了95分，很不滿意。因為我把自己的身高寫成1米3厘米，把課桌的'高度寫成46米，這真是一些不應該錯的題，可我做錯了。主要的是沒有認真觀察生活中的長度單位，才錯了。我想：以後一定要認真觀察生活中長度單位，如：桌子、黑板、床的長、寬、高是多少，等等。只要認真觀察，這對學習一定有很大的幫助。

我想，下一次考試爭取考得好成績。

二年級數學日記100字 篇9

現在我們已經學到了角的初步認識，角都有一個頂點、兩條邊。從一個點起，尺子向不同的方向畫兩條線，都可以畫成一個角。三角板上的3個角中，有1個是直角，畫直角用三角板能畫得又快又准確。在我們生活中所用的與所看到的許多物體都有角和直角，比如：桌子、椅子上有角，紅領巾上有一個大的角，兩個小的角，國旗的四個角都是直角。我們要把老師教的知識用起來，懂得區分和辨別。

二年級數學日記100字 篇10

今天,我做作業時，碰到一道有趣的題目：「小李去釣魚，他釣到魚的條數是：6條無頭，9條無尾，8條一半，他釣了多少條魚?」我想了很久都想不出來，就動筆在本子上畫了畫。終於發現：去掉「6」的頭，就剩下「0」;而去掉「9」的尾和「8」的一半，剩下的也還是「0」。發現了這個「秘密」，我高興極了，在本子上端端正正地寫下答案：0條。

數學中的樂趣可真多，我非常喜歡學數學。

二年級數學日記100字 篇11

今天我因為游泳凍著了，所以發燒了。爸爸媽媽把我帶到醫院輸液，看著液體一滴一滴的往下滴，到底什麼時候才能輸完啊。我心裡那個難受呀。

輸液時我又想起一個數學問題，爸爸告訴我說：「你的液體是一分鍾滴30滴，15滴是1毫升，一共100毫升。」我要多長時間才能輸完液呢?30÷15=2(ml/分)就是1分鍾滴兩毫升。100÷2=50(分鍾)啊。50分鍾。好難受啊。於是第二天爸爸給我調成了一分鍾滴60滴，這樣，我用25分鍾就可以輸完了。舒服多了。我對爸爸說：「爸爸下次你再給我調成一分鍾120滴吧。」爸爸說：「這可不行太快了會受不了的。」唉，只能這樣了。

二年級數學日記100字 篇12

兩為書加兩位數的筆算加法已經全部都學完了，同學們很期待下次會學什麼呢?到了第二天，同學們一進教室大家就去看課程表，原來第一節就是數學課呀，大家開心的跳起來，體操做完，鈴聲一響，同學們跑進教室，迫不及待的等林老師近來，林老師一進教室就看見同學們個個精神飽滿也很高興，就說：我們今天學筆算減法，然後仔細講解，最後讓我們記住最重要的一點是個位不夠減要從十位退1，同學聽得津津有味。現在我學會了筆算加法和筆算減法，我的知識還更加豐富了。

二年級數學日記100字 篇13

兩為書加兩位數的筆算加法已經全部都學完了，同學們很期待下次會學什麼呢?

到了第二天，同學們一進教室大家就去看課程表，原來第一節就是數學課呀，大家開心的跳起來，體操做完，鈴聲一響，同學們跑進教室，迫不及待的等林老師近來，林老師一進教室就看見同學們個個精神飽滿也很高興，就說：我們今天學筆算減法，然後仔細講解，最後讓我們記住最重要的一點是個位不夠減要從十位退1，同學聽得津津有味。現在我學會了筆算加法和筆算減法，我的知識還更加豐富了。

二年級數學日記100字 篇14

今天，我可開心啦。因為老師教我們從簡筆畫的作品中找角。

我回家以後，就和媽媽一起玩這個游戲，媽媽先做了一個跳舞的姿勢，她是這樣子做的：我發現這裡面有許多個角，我數了一下，有8個角，∠1、∠2和∠8都是銳角，∠3、∠4、∠5、∠6和∠7是鈍角。我也做了一個做操的動作，我是這樣做的：

媽媽說：「裡面有7個角，是銳角的有∠1、∠4和5，是鈍角有4個，分別是∠2、∠3、∠6還有∠7，這些全部都是鈍角。就這樣，我們玩得不亦樂乎。

原來，角和美術也有聯系呀。數學真有趣。

二年級數學日記100字 篇15

在今天上午的數學課上，我明白了許多關於年月日的知識。如：一年有12個月其中有7個大月，4個小月，2月份是個特殊的月份，我們稱它為特殊月。我懂得如何記大小月的方法，即握緊左拳頭，在拳頭上依次數著1-12，凡是數到凸起的地方每月31天，凹下的地方除了二月份，每月都是30天。

我還知道，通常每4年裡有3個平年，一個閏年。公歷年份是4的倍數的一般都是閏年。例如，1988年、1992年、1996年、20年都是閏年。20年是平年，所以20年2月有28天。但公歷年份是整百數的，必須是400的倍數才是閏年。例如：1920年不是閏年，而20年才是閏年。

二年級數學日記100字 篇16

今天下午，我和媽媽在玩具店裡買了兩樣玩具。

平時，我幫媽媽做事情，或者我表現好，媽媽就獎勵我100個積分。媽媽說10個積分等於1元。我一直攢到今天，終於有了3950個積分，等於395元。我先買了一個彈射對戰足球玩具，需要34.8元，相當於抵扣了348個積分。3950個積分減去348個積分，還剩下3602個積分。我還買了一個恐龍化石，需要24元，相當於240個積分。最後，我還剩下3602—240=3362個積分，相當於336。2元。

恐龍化石裡面挖出來的是霸王龍，我拿著玩具特別開心。我一定要再表現好一點，多攢一點積分買喜歡的玩具。

二年級數學日記100字 篇17

晚上，我們一家人去吾悅的天空之城玩賽車。

天空之城的人可真多啊！電玩室里有各種各樣的項目：有賽車、投籃、保齡球、桌游、跳舞毯、夾娃娃、投幣機……其中我最喜歡的是賽車，因為它非常刺激。

媽媽去買游戲幣，10元錢可以買25個游戲幣，媽媽問：「75個游戲幣需要花多少錢？」

我想了很久，拿出紙筆計算，說：「10元買25個幣，那麼20元就可以買50個幣，30元可以買75個幣。」

媽媽說：「厲害厲害！我給你30元錢你自己去買。」

我找到收銀台，付了30元，拿到了75個幣，玩得非常開心。

二年級數學日記100字 篇18

我們的生活中處處需要用到數學，它在生活中有著很重要的地位。

今天我和同學們一起去超市購物。來到超市，我迫不及待地去了零食區，貨架上那一排排誘人的薯片瞬間吸引了我。薯片有5元一包的，有7元一包的，還有促銷裝3包12元的。這么多薯片我要買哪種最劃算呢？我看著促銷包算了算，裡面有3包，總共12元，我可以用乘法口訣來算：3×4＝12元。一包只用4元，那還是買促銷包最劃算。

原來學會了乘法口訣可以算得更快，學好了數學還可以幫我省錢。

二年級數學日記100字 篇19

一年級轉眼間就結束了，在這一年中，我學到了很多數學知識。尤其在認識了人民幣後，媽媽才放心讓我獨自去購物。

媽媽給了我20元錢，讓我和同學一起去超市購物。來到超市，我先來到零食區，貨架上的零食可真多呀！我從中挑選了一個6元5角的樂事，一個7元5角的百奇和一個3元5角的三色杯。我算了一算，一共17元5角，因為6元5角+7元5角+3元5角=17元5角。

我去付錢的時候，收銀員阿姨找我3元5角。我發現不對，20元—17元5角=2元5角，應該找我2元5角。於是，我還給阿姨1元錢，阿姨誇我是個誠實的好孩子。

二年級數學日記100字 篇20

今天，爸爸帶我和媽媽去逛超市。

我買了玉米腸6根一共9元、薯片3元巧克力味餅干7元、奶油味餅干7元、純牛奶兩箱136元、六個核桃63元。媽媽叫我計算一共要多少錢？我想：有這么多東西要算啊，有沒有快速的演算法呢？於是，我仔細看看價格，找到了7和3這對好朋友，它們可以變出10。我先算薯片3元+巧克力味餅干7元=10元，奶油味餅干7元+六個核桃63元=70元，剩下再算玉米腸9元+純牛奶136元=145元，一共有10+70+145=225元。這下變得清楚多了！

數學在生活中可以用來更快地算錢和付錢。付完錢後我們回家了，真是開心的一天！

二年級數學日記100字 篇21

一天，我靜靜的在家裡寫作業，過了一會兒，我把作業寫完了。我就去看電視，我看見電視上那些五彩繽紛的泡泡真美麗。我就關掉了電視，去找了4個小夥伴，我們用自己的肥皂水做成了泡泡水，我們在一起吹大大的，美麗的泡泡，我說：「我們一起數一數我們一共吹了多少個吧!在用我們一起吹的泡泡除以5,看看等於幾。

我吹了11個，小紅吹了10個，小明吹了15個，小軍吹了14個。我們就用;11+10+15+14=50個。在用;50除以5=10(個)。我們一起同時說;哈哈!等於10個。;看著這些美麗的大泡泡，我們都被它給深深的吸引住了，似乎我們大家都忘記了回家。

二年級數學日記100字 篇22

我家有個正方形的鍾，鍾面上有3根針在賽跑。它們是時針、分針和秒針，最短的是時針，它跑得最慢，它跑1大格是1小時;接著是分針，它跑得第二快，它跑一大格是5分鍾;最長的是秒針，它跑得可快了!轉一圈就是60秒。我最喜歡分針和秒針，因為分針走一小格是1分，走一圈是60分鍾，也就是1小時;而秒針「滴答」一下就是一秒，60下就是1分，它們時刻都提醒著我們要珍惜每一分、每一秒。再仔細一看，鍾面上有12個大格，每個大格有5個小格，一共就有60小格。

鍾面上的數學真有趣啊!

二年級數學日記100字 篇23

媽媽帶我去承德旅遊，承德是一個山區。在我們去景點的路上，要經過很多隧道。媽媽問我：「你能計算出隧道的長度么？」

我想了想說：「只要知道汽車的速度和經過隧道的時間就可以求出隧道的長度了，也就是：路程=速度×時間」。說完我就在心裡默默地盼著趕緊到下一個隧道吧，這樣我就可以試試我的辦法了。

走著走著，天突然暗下來了，「進入隧道了」，我在心裡開始默默地數了180下，也就是大約180秒，3分鍾，天就放晴了，「出隧道了」，這時，我問了問司機師傅，汽車的速度是75千米/時，也就是每分鍾走75000米÷60=1250米，那麼隧道的長度就是：

二年級數學日記100字 篇24

今天，我們一家去龍港的肯德基去吃全家套餐。 到了那兒，人一直擠著，我們好不容易點好菜，就找到位子坐下。菜來了，是一桶大套餐。裡面有12個雞腿，我想：怎麼平均分呢？這時，我想起除法12÷3=4。

我們每人四個雞腿，我後來又吃了老媽的1個雞腿，阿姨的2個雞腿，阿姨說：「這總不能白吃，我問你，你吃了幾分之幾？你再吃幾份就全吃了？「我想了想，回答：「我吃了7/12，再吃5/12就全吃了。」幸好，我學了分數的知識，可以正確回答問題了。

二年級數學日記100字 篇25

今天上午第二節課，董老師邁著急促的腳步走進教室，說要口算測試了，我趕緊拿好文具盒，老師發下卷子後，我急忙寫好班級、姓名和學號，只聽老師說：「預備，開始。」教室里很安靜，只能聽見「沙沙沙 沙沙沙」寫字的聲音，我寫完了剛准備把卷子交給董老師，這時楊辰浩也交卷子，只聽董老師說：「不交，回坐位檢查，」我連忙收住腳步，又過了一會兒，董老師的計時器「叮鈴鈴 叮鈴鈴」的打響了，司澤馨趕緊把我們組的卷子收好，交給老師。

下午起床後，老師讓幾個同學發卷，我拿到卷子一看，原來是94分啊，就是老師講的那個題錯了，所以我以後檢查的時候一定要認真、仔細，這樣會有好效果哦！

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⑦ 小學二年級數學日記100字

小學二年級數學日記100字（通用18篇）

其實學好數學能解決好多生活中的問題，不信?那我們就來看看小學二年級數學日記100字吧，看看小朋友都是怎樣寫跟生活有關的數學問題的！

小學二年級數學日記100字 篇1

11月24日，我校迎來了一年一度的運動會。

田徑有24米往返跑，60米，100米，200米，400米，800米，1200米，1500米，2000米，還有壘球和跳遠。我發現它們都是用時間和長度做單位計算的，輸和贏都是靠數字來決定的。

運動也離不開數學呀!

小學二年級數學日記100字 篇2

自從我們學習了除法以後，我發現生活中很多事兒都與除法有關。比如，媽媽買了 10 袋牛奶，每天喝 2 袋，能喝幾天? 10 ÷ 2=5 (天)。奶奶包了 20 個包子，我們一家有 5 口人，平均每人吃幾個? 20 ÷ 5=4 (個)。爺爺有 9 只小鳥，平均 3 只小鳥放在 1 個鳥籠里，一共需要幾個鳥籠? 9 ÷ 3=3 (個)，看來學好了除法能解決好多生活中的問題.

小學二年級數學日記100字 篇3

今天拉琴的時候，老師總是提醒我注意拍子。

我有點疑惑。老師慢慢地跟我解釋後，我恍然發現這就是數學問題呀！全音符是四拍，拉的時候心裡要默數四拍「1，2，3，4」。二分音符是全音符的二分之一，就是兩拍，拉的時候心裡默數兩拍「1，2」。四分音符是全音符的四分之一，就是一拍，拉的時候就數一個「1」。八分音符就全音符的八分之一，也就是八分之四，就是二分之一拍，拉的時候就是「半個1」。

弄明白了音符的關系，好像上了一節數學課，生活里真是無處都有數學呀！

小學二年級數學日記100字 篇4

今天，我和爸爸去逛超市。

爸爸帶我到賣蔬菜的那個小角落去買菜。我們買了2斤黃瓜、1斤西紅柿，還有2斤我最愛吃的土豆。回來的路上爸爸問我：「黃瓜正好有4隻，咱們一家三口，但是媽媽去濟南了，我們兩個人每人吃幾只?我想起了以前學的除法，我說：「4÷2=2，每人吃兩只。」爸爸又問：「這4隻黃瓜，一共花了3元2角，每隻多少錢?」我想了想，說：「3元2角，是32角，32÷4=8，每隻8角。」爸爸點了點頭，笑著說：「你算得真對!」今天，我真高興呀!買到了愛吃的蔬菜，又學到了數學知識，真是一舉兩得!

小學二年級數學日記100字 篇5

今天做數學書本上的第1——9題作業。作好後，第一次做好交給媽媽簽字，媽媽說，沒有做完，檢查下補上；第二做好交給媽媽簽字，媽媽說，還是沒做完，再檢查下補上。第三次做好交給媽媽簽字，媽媽火了，大聲說還沒做完，給我認真的.檢查好補上。第四次，我從第一題開始仔細檢查，確定再沒有漏題後再交給媽媽簽字，還好總算過關了。媽媽簽完字狠狠的批評了我一頓，說我的心比九堡立交橋的橋墩還粗，以後一定要養成自己檢查作業的習慣，不然考試時能考出好成績也會因為粗心考砸的。

小學二年級數學日記100字 篇6

星期五，金老師教了我們新的數學知識，就是表內除法的豎式計算，計算步驟如下：第一想除數和幾相乘最接近被除數，那麼商就是幾，寫在被除數上面的個位上。第二把除數與商相乘，算出總數里分出了多少，寫在被除數下面。第三用被除數減去商與除數的乘積，所得的差寫在橫線下面。第四將余數與除數相比，余數必須比除數小。

另外我還會把這些東西用在日常生活中呢！

小學二年級數學日記100字 篇7

星期五的下午，我們來到了香港的科學館。我看到了有很多的電腦，還有哈哈鏡……我回頭一看，看見有很多很多的紀念品，看得我眼花繚亂。我在這里買了兩個指南針，一個是圓形8元錢，另一個是球形的也是8元錢，我一共帶了45錢，花了16元錢，還剩下45—16=29元錢。

今天我很開心，因為我有了這兩個指南針，以後就可以分出方向了。

小學二年級數學日記100字 篇8

這一周我們學習了除法算式的豎式。

怎麼列呢？是先寫一個「廠」字，再把被除數寫在「廠」字的裡面，把除數寫在「廠」左面。計算出來的得數叫「商」，寫在「廠」字的上面，還要對齊個位。計算時，是先用「商」乘除數，然後用被除數減去它們的積，看得數是幾。如果它們相減後的最終結果不是零，是一個小於除數的數，那麼這個數就是余數。除法真有趣！

小學二年級數學日記100字 篇9

不久前，我們學了軸對稱圖形，我發現好神奇哦!在一次考試中，我發現了一個秘密。比如這個圖形，開始我只看出了一條對稱軸。當時我不小心把試卷弄到了地上，我俯下身子去撿，卻意外地看出了另外一條對稱軸。我欣喜萬分!嘗試著從不同的角度去看這個圖形，結果發現了三條對稱軸!我知道了，一個圖形，只要換一個角度，就有新的發現，就像這個圖形，最終發現了幾條對稱軸。這真是一個好辦法!這與《畫楊桃》的故事所包含的意義是一樣的。

小學二年級數學日記100字 篇10

今天，我跟好朋友在一塊玩，我們商量著玩一個「估一估」的游戲。她就給我出了一個題，她出的題目是：「我和小玲今天去買書，她花了86元錢，我花的錢比86元少一些，你猜猜是多少元？給你三個數選擇（70、100、10）。」我立即回答說：「是70元。」她就問我：「你怎麼知道的？」我說：「因為100比86多，所以86不行。」「那10可比86小呀？」她又問，我接著說：「10比86少的太多了。」聽了我的回答，朋友很驚訝地問我「你怎麼做的這么快？」我得意地對她說「數學課上學的唄，我還學會了許多其它的數學知識呢？」

小學二年級數學日記100字 篇11

當黃老師教我們學了第三單元測量後，我心想：「我為什麼不去測量一下其他東西的長度和重量呢？」於是，我開始測量了。

首先我發現成語詞典的厚度有三厘米一毫米，《笑貓日記》這本書的長度有十八厘米六毫米，《淘氣包馬小跳》這本書厚六毫米等等……。這時，媽媽時進房間了，問道：「你在干什麼？」「我在測量物體的長度。」「那我問你，你的滑板有多長？」「六十厘米。」「你的房間有多寬？有多長？」我用捲尺量了一下，說：「長三米九分米，寬三米五分米。」「你真棒，答對了。」媽媽說。最後我還說出了小貨車的載重量是一噸等等。

我做了這些測量後，發現我們身邊處處有數學，只要仔細觀察，就可以發現它的存在。

小學二年級數學日記100字 篇12

晚飯後，爸爸、奶奶和我在看電視。這時媽媽端來一盆花生，說：「明天早上炸花生米，大家一起動手吧。」我說：「大家比賽吧，看誰剝得最快，讓奶奶來當裁判。」爸爸用27秒剝了9個，媽媽用36秒剝了9個，我用40秒剝了8個。奶奶說：「怎麼算呢：到底誰最快呀?」我會算：爸爸：27÷9=3(秒)媽媽：36÷9=4(秒)我：40÷8=5(秒)爸爸得第一名，媽媽得了第二，我得了第三名。

我覺得學知識真有用，謝謝老師很辛苦地叫我們學習知識，我一定好好學習。

小學二年級數學日記100字 篇13

天氣好冷啊!今天我就和媽媽,還有燦燦、阿姨、奶奶一起去陝縣淺水灣泡溫泉、游泳。

我們是做班車去的。從靈寶到淺水灣,大人要9元錢一張票,小孩是半票。媽媽就讓我算一算,我們5人一共要多少錢。我先算3個大人的票,一共是39=27元錢;然後再算我和燦燦兩個小孩的票,小孩是半票,就是每人4元5角,我們兩人的票加起來等於9元錢。最後大人和小孩的票就是27+9=36(元),我們5人一共花了36元錢。

終於算對了,我真高興。

小學二年級數學日記100字 篇14

運動會開始了。運動會開始了。只聽見小動物們高喊著，不一會兒運動場上來了9隻小兔，27隻小狗、36隻小猴、6隻小貓、34隻袋鼠，它們爭著搶著報體育項目，不分勝負。

這時，在一旁的大象提出了一個建議，說：「你們提數學問題來決定誰報項目」，大家的興趣來了，有的提出：小貓比小狗少多少只？列算式27—6=21（只），有的提出：小兔比袋鼠少多少只？算式34—9=25（只），它們都搶著提問題，最後，小貓參加跑步和跳高，袋鼠參加跳遠和跳高，小兔參加跳繩和跳遠，小猴參加跑步和跳遠，動物們公平比賽，熱鬧極了。

小學二年級數學日記100字 篇15

暑假第一天，我和媽媽制定了一張表格，上面寫的都是暑假培養的好習慣。

首先，練習鋼琴每天大於30分鍾，就能得到1元；鋼琴上課表現得9分以上就能得2元。早上起來，在吃早飯之前，把自己的床上被子疊好，就能得1元；打掃自己房間，保持書桌干凈，每天英語閱讀30分鍾各加1元。

當然，也有懲罰項目，我如果發脾氣，扣1元。

統計下：一個暑假60天，扣除夏令營6天，一共54天。

這個暑假，我一共得了50+14+2+1+3+50—5=115元。我跟媽媽講，我想要把這筆錢攢起來買寵物店樂高。但是寵物店樂高需要200元，我還差200—115=85元，媽媽說明年壓歲錢可以攢起來一起買。

小學二年級數學日記100字 篇16

暑假到了，爸爸媽媽准備帶我到舅舅家去玩一趟。舅舅家在烏魯木齊，聽媽媽說烏魯木齊離我們很遠呢！媽媽今天在網上買了西安到烏魯木齊的飛機票，於是我就想從飛機票著手，算一算我們離烏魯木齊到底有多遠。

我們訂的飛機票是8月10日16時45分——20時25分的，也就是說，我們要坐3小時40分鍾的飛機。飛機的時速大約是800千米，按這個速度，飛機大約就要飛2720千米。如果把安康到西安的路程220千米加上，那麼從安康出發，到烏魯木齊總共約3000千米呢，這真是一次遙遠的旅程啊！

小學二年級數學日記100字 篇17

今天，我們回爺爺家了，一家人下午在一起吃飯，我負責選飲料。我先是買了一小瓶「山楂樹下」飲料，等第二次買的時候，我卻選了一大瓶。想知道這是為什麼嗎？聽我算算賬，你就清楚了！

小瓶350ml，5元，大瓶1200ml，15元。350除以5等於70ml，也就是每一元能買70ml；1200除以15等於80ml，也就是每一元能買80ml。80大於70，得出的結論是，買大瓶劃算。

當然，這次是因為我們人多，一次買個大瓶的合適。如果只有1 個人喝，那還是買小瓶的吧，那樣就不會浪費。

小學二年級數學日記100字 篇18

今天中午，我去餐館買了一份盒飯，並特意要了幾雙一次性筷子准備做實驗。

一回到家，想到可以做實驗了，心情真有點激動，但又夾雜著幾絲恐慌，我可不想讓第一個方案剛一出爐就遭到淘汰。為了驗證實驗方案是否正確，我專門測量了筷子的長度（20厘米）、厚度（0.35厘米）和兩端的寬度（分別為1.6厘米、0.8厘米）。由於一次性筷子近似於梯形體，我便利用梯形體的體積計算公式來計算筷子的體積，由計算結果可知，一次性筷子體積大約為8.4立方厘米。如果實驗測得的結果和我所計算的結果近似的話，那麼就說明我的實驗是成功的，否則，我就得另想辦法。剛准備動手實驗，一看實驗用具還不夠，所以只好等到明天了。

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⑧ 怎樣寫數學日記

數學日記範文如下：

數學日記範文三：

一天，小明要去交電費，突然發現電力公司為了鼓勵節約用電，修改了以前收費的方法，變成了：每鑰電不超過100千瓦時，按每千瓦時0.52元收費，每明電超過100千瓦時，超過部分按每千瓦時0.6元收費。這可把小明瞎苦了，要知道，他對數學一不通啊！沒辦法，她只好回家慢慢算了。小明家十月份電共121千瓦時，該如何算呢？這時，小明的妹妹小回來了。

她看哥哥愁眉苦臉的，就問他怎麼了終於搞清楚事情了以後，小紅決定幫幫這個數學白痴。她坐下來，耐心地為小明講解：我們家一個月用電超過了100千瓦時，121一100=21（千瓦時）21x0.6=12.6元超過的千瓦時要交12.6元，再算100x0.52=52元，然後把五十二元加上十二一六元就等於六十四點六元了，多簡單啊！