⑴ 數學作業家長評語怎麼寫
如下:
1.不應有的失誤,往往叫人遺憾!
2.學習數學的關鍵在於理解!
3.學不可已矣!
4.學習數學應具備一定的自學能力!
5.學會思考,才會找到打開智慧大門的鑰匙!
6.優異的成績緣自勤學、善思與多問!
7.工夫不負有心人!
8.先做「學者」,然後才能做「專家」!
9.失之毫釐,往往謬以千里!
10.方法與策略要具備或符合一定的方向性!
11.思路的走向要合乎數學信息的脈絡!
12.學習是一種不懈的追求!
13.對待作業再專心一些,你的收獲會更多!
14.練習的目的之一,就是在練習的過程中得到新的收獲!
15.理解----是解決數學問題的金鑰匙!
16.學習是快樂的!
⑵ 數學試卷家長評語
數學試卷家長評語
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會用到過評語吧,好的評語能給人以心理上的滿足感,從而激勵人們不斷進取。寫起評語來就毫無頭緒?以下是我精心整理的數學試卷家長評語,僅供參考,大家一起來看看吧。
由於其學習基礎不是很好,盡管努力了,但成績還是不是很滿意。這么好的學習機會,人生能有幾回?!沒有真本領又如何在激烈競爭的人生中立身?!希望我女兒虛心的學習,有特長之處加強學,不斷上進,不足之處要加強學習,力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養。
希望孩子在學習和生活中,是積極的,健康向上的。要是非分明,做一個優秀的好學生。
看到自己的進步,改進自己的不足。發揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好,你會發現另為一個自己-----滿懷自信,不畏困難。陽光而有活力的男孩。
孩子隨著時間不斷的長大,脾氣也有所改變,學習成績也有所提高,唯一語文略有些下降。生活上不夠自立,學習主動,希望老師您對他嚴格要求,多對他指點,在這里說聲謝謝,老師們辛苦了!
你是一個懂事的孩子,會幫家長解決問題。但在學習上總是不用功,貪玩,不用心, 媽媽相信,你會改掉缺點,成為一個各方面都優秀的孩子。
你是一個富有責任的可愛的小孩子,不過性情比較急躁,任性,在家做作業比較拖拉,希望在新的學年裡在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病,注意學習方法,提高學習效率,進一步完善自我!
本學期,小孩經歷了一段較為叛逆的時間,期間,有些貪玩,造成作業沒按時完成,致使成績下滑及被動,到暑假結束時,這種情況已改變了許多,有了明顯的進步。
新的學期開始了,這是你在小學階段的最後兩年,希望你能夠更加刻苦地學習,能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠學會如何面對失敗,如何處理身邊所發生的各種事情,我相信你會是一個強者。
本學期無論學習,生活都有很大的進步,但是學習的積極性和自覺性有待進一步提高。雖然在英語比賽中失敗了,但我們看到了你的努力,而且吸取經驗和教訓。希望能在下學年中爭取更大的進步。
希望我女兒虛心的學習,有特長之處加強學,不斷上進,不足之處要加強學習,力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養。
在校尊敬老師,團結同學,熱愛班級是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極,老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。
你是個頑皮好動的小男孩。上課時,很難做到安靜的做在那裡聽講;課間,你生龍活虎,喜動干戈。其實,你挺能幹,也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上,定會一鳴驚人。
首先衷心感謝學校和老師們對XX的精心培育,在您們的悉心照顧和教育下,XX得以茁壯成長!希望XX繼續努力,虛心進取,在學校、老師、家長和自己的共同努力,爭取更大的進步!
憨厚、朴實的小男子漢,進入新的集體一學期,你積極進取。語文的進步特別大,老師相信你一定會趕上,甚至超過他們。不過,小夥子,課堂上的表現還要繼續,還要多一點耐心和恆心,課堂上的回答聲音是那麼小,能大聲點嗎?好的學習習慣會受用一生,相信將來的你會更棒。
你是一個不多言,不多語,文靜的女孩子.平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你在班裡從不張揚,但同學們都喜歡與你交朋友。可是老師近來發現你學習上似乎有所鬆懈,你文靜有餘而活動不足。願你多一些活潑,多一些微笑。願你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。
天真活潑的你,課後常見你陽光般的笑容;上進的你,最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,那麼專注,那麼入神;聰明可愛的你,理解能力強,口頭表達能力也很強,你對學習表現出非同一般的興趣;熱心的你,經常主動為班級做事特別是數學進步非常大,曾記得有兩次連續拿第一,希望你能平衡各科成績,爭取更大進步!
孩子沒有完美的,請日後老師指出不足,從小改正(小學老師每個人寫的都一樣,孩子長大了你才會知道每個孩子並不是小學老師說的那樣)。
通過看XXX的成績單,可以說不夠理想,這對我們做家長的有一定責任,孩兒到學校學習,就是要學好文化知識的,就是要從德、智、體全面發展,就是要發揮自己的才能學好專業知識,希望師生和家長共同幫助他、教育他,也希望吾兒要尊敬師長、團結同學,克服缺點,學好知識運用到實踐中,做一名有用人才。
希望該孩子在校能遵守學校的一切規章制度,能尊師愛友,虛心求進,能以優異的成績回報老師,回報父母。
XX的作業書寫工整,能夠認真思考問題,對每一道題都一樣。從這些可以看出她是一個非常聰明而又好學習的好孩子。作業有很多次都被評為甲A+,這讓我們很高興。因為這些都是她憑自己汗水努力而得來的。雖然你很聰明也很認真,但缺乏毅力,對難題缺乏信心。我們希望你能夠加強對難題的解題能力。
吳孟操:吳孟操同學在本學期中,從開學的模擬考試到期中考試,從名次上看退服不小,平時的單元測試也是波瀾起伏,極不穩定,但是教學的綜合分析邏輯思維能力進步不小,語文在語言表達及詞彙量也有一定的增加,我個人認為吳孟操本學期是小踏步別人是大踏步的前進。相信經過這學期的回顧,分析,反思,在本學期最後一段時間的努力,會有很大的進步。
周健:該孩子聰明懂事。尊老愛幼,,回家能自覺完成作業,但速度太慢,准確率要有所提高,希望改正粗心,馬虎的毛病,在英語上要需做到多看多讀。希望你日後有更大的進步,取得更好的成績。
裴蕾:裴蕾在家做作業還算自覺,能夠獨立完成老師不知的作業。進行必要的預復習工作。但是做作業有時會開小差,做小動作,吃零食等,不良習慣,以至做作業時間長,容易做錯題目,還有寫作業時的姿勢不正確,希望改正。
孫傑:七年級上學期對孫傑的評語,孫傑是個有真學實才的好孩子,從這個學期可以看出老師和同學們對你的評價很高,你是那門善良,又那麼刻苦好學,運動會上你奮力拚搏,為班級爭光,在同學心中有較高的威信,很有發展潛質,只要你沿著自強的路線堅定不移定能夠創造奇跡你!但是,經過這學期的幾次月考的作業來看,我發現你的成績總是忽高忽低,極不穩定,主要原因在於審題和答題太粗心,馬虎,望今後能把這些壞毛病改掉,多加註意,尤其是在考試中把這些不必要丟得分給拿到,好嗎?預祝你今後能夠學得更輕松,更好!
胡連軍:進入初中以來,你確實犯了很多錯誤,學習態度又不端正,學習又不穩定,學習又不穩定,但在錯誤被提高以後,比之前有了和大的進步,希望你在今後的學習中能夠保持住,並能取得更大的進步。不要讓老師和家長失望。
劉曉玲:孩子自從上了初中。她的性格有了明顯的改變我也經常和她談論,她告訴我說,媽媽,我小學膽子很小,從不敢主動去問老師學習,遇到的困難和別的事情,她說:「自從上了初中以後,看到了別的同學在其他方面都表現的很好,看到自己的很多缺點。她自己有了想法,從而逐漸改變,在學習上,沒有很好的方法,雖然平時非常認真但成績總是提高不上去,在這方面要是有所改變,也許成績會更加優異。
吳超群:徐老師,吳超群這一學期表現不是很好,而且有時還粗心大意,主動上他也很想去努力,但學習效益不高,每天的學習屬於被動的,若他能改變這一壞習慣,持之以恆,我相信吳超群的成績會有一個大提高。
陶晨:陶晨自從跨入初中後以來,能夠按時按量完成作業,能夠刻苦學習,但效率不高,希望在以後的學習當中,改掉小毛病,爭取取得更好的成績。
王清:媽媽送你兩顆心,「專心」(專心學習)和「決心」(改掉壞習慣的決心),希望你好好收藏,並發揮它的作用,你的學習一定會有所長進!
葛一倩:小孩隨著年齡的增大,我們做家長的,發現他也懂事了很多,有時也能幫我們減輕負擔,在家的學習態度還挺好,一直能把握好自己的學程進度,但有時也會很粗心,丟三落四,不該出現的問題她能再犯
趙文英:自從孩子升入北環中學以來,能夠保持小學時期的刻苦學習,熱心參加慈善活動,時常參加班級的文化的設計,尊老愛幼,尤其是在公共場合更能體現出一個有教養,是一名有較高素質的中學生,在家能幫助父母做些力所能及的家務事,在家人不在家的時候能燒簡單的飯菜。在做家庭作業方面也比較自覺,由於工作關系,父母經常晚上不在家,但孩子能自覺的完成作業,有時要做到晚上十一時,但第二天能早起,保持良好的精神狀態隨著文化程度的積累和年齡的增加,思想上逐漸成熟起來,能與父母經常進行思想上的溝通,還有很多的優點,但也有很多的不足,學習上不自覺,還要提高自控能力。
朱婷婷:經過這學期的努力,學到很多東西,也懂事很多,現在還會幫我做一些家務事,他也體會到我們的辛苦,我們的女兒也許會是長大了吧!也比較聽話,希望你在學習上,在多用點功,這是我們對你的期望和要求,望你不要辜負老師們對您們的辛苦,在今後的路還很長,希望你把握這個時機,最後我要說一聲老師們辛苦了,謝謝您們培養我們的女兒!
仇韜:本學期,你基本上還是可以,就是字一直寫的不好,作文水平不怎麼好,希望多動腦,多看書,爭取在下一學期能提高作文的.寫作能力,有時晚上做數學題的時候,特別是難的題目,有一種不做出來不睡覺的精神,這種精神下學期還能繼續發揚,還要經常體育鍛煉,總體來說,這學期的學習成績比小學時的成績要好,望你在今後的學習中,能取得好成績。
劉成瀟:劉成瀟上初中已經半年,這半年以來於小學六年學習相比,具有學習的內容多,新課進度快,難度深和學習時間的特點。劉成瀟在這半學期中逐步適應了新學期學習環境,學習比較認真主動,能積極參加班級組織的各種文體活動,有集體主義榮譽感。半年來進步很大,收獲很大。通過半年觀察,我們發現劉成瀟還需改進學習方法,提高作業速度,特別要改進自己的學習方法,每天養成先復習,在做作業。作業做完後再預習的習慣,對課本學習的內容原理一定要先搞清楚再去做作業,對做錯的題一定不能放過,問清為什麼,否則還會出現相同類型的題目多次做錯的現象。學好書本內容是最基本的,利用課余時間,多多閱讀名家名著,吸取有用的知識,不斷充實自己,提高閱讀能力的閱讀速度,提高作文水平。希望在新的一年裡,劉成瀟能更上一層樓,在德智體美勞方面都能取得更大的進步,做一個全面發展的好學生。
薛鑫波:時間過得真快!轉眼一個學期就要過去了,在次向各位老師問個好,薛鑫波自深入北環中學以來,發現他各方面都有了很大的提升,做家做事也不用一催再催,也嚴格要求自己,星期天也幫著做點家務事,當然這里不開老師們諄諄教誨!本學期半年不到的時間,薛鑫波由於學習態度不端正,導致成績迅速下滑。通過各位老師的批評教育後,他端正了學習態度,成績也有所進步。希望在期末考試來臨之際,能夠充分利用學習時間,爭取考出理想的成績。
楊浚萁:進入初中以後,對自己的要求高了,學習的上進心強了,自己的事情能夠獨立完成,主動意識加強了,人也長高了,但是脾氣要改一改,要微笑面對一切,要合理利用時間,多看書,多積累,要與書為友。
程凱凱:進入中學這段時間,開你做作業都到很晚,也挺辛苦的,可是每次考試的成績一再下降,我的嘮叨你是很煩,可是你的壞習慣總的改吧,學習要有計劃 ,作業是做了,應付了老師,自己有什麼收獲,抓緊時間用心學,靜心,用心,沒有做不會的題,加油吧,現在努力還不晚媽媽相信你,要明白什麼要緊,把時間安排好,擠出時間來復習學過的東西。
胡郁:胡郁在7年級第一學期中各方面較明顯退步,學習上表現為思想不集中,效率低下,基礎知識掌握不夠,作業馬虎粗心,心思未完全放在學習上,有跟不上教學節奏的隱患,希望能認識不足,端正學習態度,優點表現為能完成學校的各科作業,大部分時間放在學習上,自立性較強,能艱苦樸素,團結同學。
陳丹磊:陳丹磊同學是一個正義,善良的女孩,在家尊敬長輩,在外,尤其是在公交車上主動給人讓座。和小學相比,有了一定的進步,這和班主任的嚴格要求是分不開的,但缺點也是顯而易見,馬虎不細致,也許是內心不安定造成的,希望你能看到自己內心的不足,努力改掉,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。努力吧!已較好的成績來報答老師的家長。
吳葆寧:能夠及時完成作業,閱讀促進學習的書籍,豐富更多的知識,但不夠專心細心,認真對題答卷多出塗改是不對的,急需改進,需個自己定個規定,閱讀書籍多少時間,外出活動多少時間,每天要寫日記和片語等,這樣才能提高作文知識,希望你今後不斷努力,掌握知識,提高成就。
陳毅超:徐老師好,陳毅超在家表現如下
一:能自覺按時完成家庭作業,但質量不高,對學習知識不能做到溫故而知新,故而不能掌握所學知識。
二:能最重家長,禮貌待客,但偶爾也發牛脾氣。
三:早晨能自覺早起,並進行學習,但進行學習的效率方法不理想,有待改善。
「望子成龍」是每個家長的願望,古人雲:「一分耕耘一分收獲」學習無捷徑,原陳毅超認識到自己的不足,不斷的進步,爭取「德,智,體」全面發展,做一個:「棟梁之才」
章凱茜:家長評語:一個學期的初中學習,章凱西同學在老師的諄諄教導的同學們的協助下取得了長足的進步。首先是表現的有責任感:對班級工作認真負責,對老師的任務完成的圓滿,對待同學方面友好相處,互幫互助。第二,在組織活動方面表現積極,有較高的組織協調能力。第三,在學習能與同學探討一些難題,問題,同時還能獨立思考,出人意料的接觸一些難題,這是這學期最大的進步。
不足之處,在學習上還不善於總結,歸納,這也是一個:「致命」的弱點,學習效率有待進一步提升,09年效率年的任務沒有達成,這也是讓家長是失望的之處。希望章凱西能在新的一學期繼續努力,提高學習效率,為達成「事半功倍」的宏偉計劃目標奮斗吧!
劉仁鋮:你是位真誠的男孩子有著一顆善良的心,媽媽也知道你的苦惱。整個學期以來,表現一般,考試成績時上時下,一直不太穩定希望你要好好把握住,字也有認真寫好一點,要對自己有信心,媽媽相信你一定能做到,加油哦!
;⑶ 數學試卷上家長評語
數學試卷上家長評語
由於學生本身的年齡特徵,寫評語的時候,要根據學生的實際情況,仔細掂量筆下的重量,謹記它可能給一個人帶來的影響,以寫出貼合學生的高水平評語。以下是由我為大家收集整理出來的數學考試卷家長評語,希望能夠幫到大家。
家長評語1:
由於其學習基礎不是很好,盡管努力了,但成績還是不是很滿意。這么好的學習機會,人生能有幾回?!沒有真本領又如何在激烈競爭的人生中立身?!希望我女兒虛心的學習,有特長之處加強學,不斷上進,不足之處要加強學習,力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養。
家長評語2:
希望孩子在學習和生活中,是積極的,健康向上的。要是非分明,做一個優秀的好學生。
家長評語3:
看到自己的進步,改進自己的不足。發揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好,你會發現另為一個自己-----滿懷自信,不畏困難。陽光而有活力的男孩。
家長評語4:
孩子隨著時間不斷的長大,脾氣也有所改變,學習成績也有所提高,唯一語文略有些下降。生活上不夠自立,學習主動,希望老師您對他嚴格要求,多對他指點,在這里說聲謝謝,老師們辛苦了!
家長評語5:
你是一個懂事的孩子,會幫家長解決問題。但在學習上總是不用功,貪玩,不用心, 媽媽相信,你會改掉缺點,成為一個各方面都優秀的孩子。
家長評語6:
你是一個富有責任的可愛的小孩子,不過性情比較急躁,任性,在家做作業比較拖拉,希望在新的學年裡在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病,注意學習方法,提高學習效率,進一步完善自我!
家長評語7:
本學期,小孩經歷了一段較為叛逆的時間,期間,有些貪玩,造成作業沒按時完成,致使成績下滑及被動,到暑假結束時,這種情況已改變了許多,有了明顯的進步。
家長評語8:
新的學期開始了,這是你在小學階段的最後兩年,希望你能夠更加刻苦地學習,能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠學會如何面對失敗,如何處理身邊所發生的各種事情,我相信你會是一個強者。
家長評語9:
本學期無論學習,生活都有很大的進步,但是學習的積極性和自覺性有待進一步提高。雖然在英語比賽中失敗了,但我們看到了你的努力,而且吸取經驗和教訓。希望能在下學年中爭取更大的進步。
首先感謝各位老師對我孩子的關心與教育,讓XXX在這次的考試持續保持在班級前五名,真心感謝各位老師對孩子的嚴格與督促!
XXX此次考試的整體成績較上次月考明顯偏低,主要拉分的數學成績。其實,數學成績應該是她幾門課中最不理想的科目,所以今後的學習中我會更加重視她的數學成績提高學習。在我認為學習的基礎除去客觀的智商問題便是態度的端正,總結了以下有以下幾點:
1 、先反思學習態度,事實上大家都有學好的願望,成功與否關鍵看行動。 2、 正確看待成績。考試是暴露問題的最佳時刻,成績不理想的背後是出現了不該出現的錯誤、這就是問題的暴露,立即採取措施加以改正,那麼這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑。塞翁失馬焉知非福,如果通過這一次的失敗,找出了問題,從而導致下一次的成功,那這一次的失敗就是必要的。
3、 如何對待做錯的'題:對試卷中的問題應仔細歸類。不能單純把錯誤歸為馬虎。對丟的每一分按如下原因歸類:粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間不夠、過程不完整、能力不及。你就會發現你的真正弱項,也就找到了下一步的努力方向。 4、 錯題歸類考試前最有效的復習方法是做過去做過的錯題,所以對每次考試中出錯的題應重點標注並歸類保存。
5、 他山之石可以攻玉:每次考試你的同學中總有一批表現突出的,有些的確是因為方法得當才導致學習的必然提高,他們成功的經驗同樣重要,不論是學生還是家長都應誠懇向他們請教,以期達到學習雙贏的目的。
1、從孩子的卷子上來看,專業成績算得上優秀。和上一次相比較,沒有退步也沒有進步。希望孩子繼續努力,更上一層樓。同時也感謝教師平日對我孩子的培養,但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以後繼續費心教育孩子。我們家長一定會鼎力支持,配合老師!
2、老師,您好,首先,感謝您對孩子的教育,讓他變得更加的聰明,懂事,孩子的成長離不開老師的教育,老師在孩子的心裡具有神聖的地位。希望老師對孩子嚴加管教,使之變得更棒。希望孩子在以後更加的優秀,再此感謝老師辛勤的付出,當然我們做家長的也會密切配合老師!
3、雖然這次成績並不是班裡名列前茅,但這只是一次測試,一次對自己知識的考驗,一次查缺補漏的過程,可以讓你看清自己不會的地方,對於馬虎,在下次考試中要盡量避免,爭取取得更大進步!
4、孩子考得不是很好,可能是疏忽了,尤其是某某這幾科,有點小退步,讓我有點驚訝,以往以後孩子可以認真的對待學習,對待考試,既不要太過於擔心成績也不要輕敵。媽媽(爸爸)相信你,一定可以在下一次給我一張滿意的答卷!
6、本人以為此次語文考試出題難度適中、題量正好,能夠准確考察學生的語文能力。我的孩子在此次考試中已經盡了力,發揮了
他的正常水平,這個分數也是在意料之中的。希望學校能夠再接再厲,爭取讓教學水平更上一層樓。
7、看了這次考試的情況,對孩子的學習基本是滿意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有幾個地方都是不應該出錯的,就是粗心。
我們會配合老師把他的學習抓上去。
8、考的好:這一次考得較好,比上一次略有進步,謝謝老師的關心和栽培,我們家長一定會更加積極地配合老師的工作,督促她(他)繼續努力,爭取更大的進步。
;⑷ 數學試卷評語簡短家長評語
數學試卷家長評簡短語有:
1、看了這次數學考試的情況,對孩子的學習基本是滿意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有幾個地方都是不應該出錯的,就是粗心。我們會配合老師把他的學習抓上去。
2、謝謝老師嚴格管教我的孩子,對於小孩的作弊行為,我們家長感到十分的抱歉,並且也教育了子女作弊的嚴重性,望老師多多照顧學生,我們家長也會配合老師進行學生更好的教育。
3、xx在這次期末考試中有所進步,希望再接再厲,總結經驗,改正不足之處,勝不驕,敗不餒,繼續努力,力求更好。
4、這一次考得較好,比上一次略有進步,謝謝老師的關心和栽培,我們家長一定會更加積極地配合老師的工作,督促她(他)繼續努力,爭取更大的進步。
5、雖然這次成績並不是班裡名列前茅,但這只是一次測試,一次對自己知識的考驗,一次查缺補漏的過程,可以讓你看清自己不會的地方,對於馬虎,在下次考試中要盡量避免,爭取取得更大進步!
6、孩子在家一直是個聽話的好孩子,經常幫我們做些力所能及的事,我們看在眼裡,喜在心裡,雖然孩子還沒擠進班上的前幾名,但是他(她)是個聰明好學的孩子,只要他(她)努力,一定能趕上來!
⑸ 數學考試評語怎麼寫 家長
數學考試評語家長寫法如下:
16、這次考試比較粗心,不該扣的分也扣掉了。沒有認真的審題。謹顫凱希望下次能夠仔細再仔細,取得好成績。
17、首先感謝各位老師對我孩子的關心與教育,讓他在這次的考試持續保持在班級前五名,真心感謝各位老師對孩子的嚴格與督促!
18、考的很不錯,孩子在老師的幫助下進步很快,希望在老師的關心和幫助下繼續加油,保持這種狀態,繼續考取好成績;但一定要戒驕戒躁,虛心學習,克服學習上的馬虎這個小毛病,爭取更大的進步。
19、我家孩子這次成績欠佳是他沒有努力,我作為家長有時確實也是有心無力,希望老師在課堂可以多多關照,我也會盡力督促他的。
20、感謝老師對孩子的關心和教育,家長一定配合老師,積極給孩子創造條件把數學給趕上去!
⑹ 數學考試考的不好,家長怎麼寫評語
1、從孩子試卷的考試分數來看,成績還算比較優秀。和上一次相比較,沒有退步也沒有進步。希望孩子在接下來的學習中繼續努力,爭取讓成績更上一層樓。同時也感謝教師平日對我孩子的培養,但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以後繼續費心教育,我們家長也一定會鼎力支持,配合老師!
2、老師,您好,首先,感謝您對孩子的教育,讓他變得更加懂事、好學。孩子的成長離不開老師的教育,老師在孩子的心裡也具有神聖的地位,希望老師對孩子嚴加管教,使之變得更棒。希望孩子在以後的學習中變得更加主動,再此感謝老師辛勤的付出,當然我們做家長的也會密切配合老師!
3、雖然這次的考試成績並不是名列班級前茅,但通過這一次的測試,發現了孩子在學習中還存在的不足,也更明晰了他需要努力的方向,這是一次對知識的檢驗,也是一次查缺補漏的過程,可以看清自己平時還欠缺的地方,對於考試中出現的粗心大意,希望孩子在下次考試中要盡量避免,爭取取得更大進步!
4、孩子這次考得不是很好,可能是疏忽了,尤其是……這幾科,有點小退步,也讓我有些驚訝,希望孩子在以後的學習中,要認真對待每一次測驗、每一次練習,既不要太過於擔心成績考差也不要粗心大意。媽媽(爸爸/媽媽)相信你,在下一次的考試中,一定可以交出一張滿意的答卷!
5、此次語文考試題目難度適中、題量正好,能夠准確考察學生的語文能力。我的孩子在此次考試中已經盡了力,發揮了他的正常水平,這個分數也在意料之中。希望學校能夠再接再厲,爭取讓教學水平更上一層樓,讓所有學生都考取一個優異的成績!
6、看了這次考試的情況,對孩子的學習成績基本是滿意的,在此也感謝老師對孩子的殷切教誨。但在試卷中也出現了粗心大意的老毛病,有幾個地方都是不應該出錯的,由於粗心導致丟分,我們也會密切配合老師,認真督促孩子學習,把他的學習成績抓上去。
7、看過孩子的試卷,這次的成績比上次考得要好,分數有所上升,感謝老師對孩子的關心和栽培,我們家長一定會更加積極地配合老師的工作,督促她(他)繼續努力,爭取取得更大的進步。
8、這次考試成績不太理想,較上次有明顯的退步,總結原因,可能是因為最近思想較為鬆散,放鬆了對自己的要求,作為家長,我一定會配合老師的工作,督促孩子認真學習,爭取讓他下次取得個好成績。謝謝老師對孩子的關心、教育。
9、這次考試成績總分相對於上次來說略有進步,特別是語文的作文的水平大大地提高了,希望孩子勝不驕、敗不餒,再接再厲,爭取在下次的考試中取得一個更好的成績。我的孩子這次考試成績中等,距離我對他(她)的要求還有些距離,請老師多多關照我的孩子,幫助他(她)弄懂不會的問題。至於他(她)在答題粗心,我們家長也會全力配合老師幫助改掉他的這個壞毛病。希望他(她)在下一次考試中取得更好的成績,來報答老師的教育之恩。