初一學生如何學好數學

A. 我是初一的學生，數學不好，請問怎樣學好數學

首先，作為過來人，告訴你一個好消息：和其他各門功課相比，數學復習起步成績低的同學短期內進步快！因此，要想讓自己的數學成績再上一個台階，必須要始終堅信自己在數學上的增分潛力，不管自己的數學成績如何低，也不能動搖「我一定能提高數學成績」的信念。平時無論是參加數學考試還是課堂上聽老師講課，還是與同學老師交流，都要隨時隨地暗示自己「我最喜歡數學」「我的數學增分潛力最佳」等等，以此調動自己鑽研數學的動力。
第二，告訴你一個秘訣：數學是所有科目中題目最少一門功課。為什麼呢？從表面上看，數學題目千百萬化，永遠做不完。但只要你靜下心來，便可以發現，高考中數學解題思想、解題方法、題型就那麼有限幾十種。那麼攻克數學要盡量避免題海戰術，養成做完題目後勤於總結反思好習慣。列如：自己是否很好理解透題意，找到條件與問之間的關系？能否迅速發現題目中關鍵的解題題眼？這道題所運用的方法技巧有哪些特殊之處？等等。
第三，數學復習最關鍵要緊緊抓住課本，反復吃透課本。要把課本中的基本概念、基礎知識、基本解題技能、典型例題、解題中常用的通用通解等熟透於胸。須知卷面中百分之八十是基礎中檔題。
最後，要利用數學各大模塊互相獨立的復習特點，採用「各個擊破『、」分割包圍「的戰術，在自己薄弱環節、重點模塊投入時間精力，集中優勢兵力達」殲滅戰「。相信如果你能按照我的方法去做，數學要考110分左右是沒有任何問題得。
最後，祝你數學取得好成績！

B. 如何學好初一數學

學好數學是能力的培養:
一、數學運算
運算是學好數學的基本功。初中階段是培養數學運算能力的黃金時期，初中代數的主要內容都和運算有關，如有理數的運算、整式的運算、因式分解、分式的運算、根式的運算和解方程。初中運算能力不過關，會直接影響高中數學的學習。在面對復雜運算的時候，常常要注意以下兩點:①情緒穩定，算理明確，過程合理，速度均勻，結果准確;②要自信，爭取一次做對;慢一點，想清楚再寫;少心算，少跳步，草稿紙上也要寫清楚。
二、數學基礎知識
理解和記憶數學基礎知識是學好數學的前提。理解就是用自己的話去解釋事物的意義，同一個數學概念，在不同學生的頭腦中存在的形態是不一樣的。所以理解是個體對外部或內部信息進行主動的再加工過程，是一種創造性的「勞動」。理解的標準是「准確」、「簡單」和「全面」。「准確」就是要抓住事物的本質;「簡單」就是深入淺出、言簡意賅;「全面」則是「既見樹木，又見森林」，不重不漏。對數學基礎知識的理解可以分為兩個層面:一是知識的形成過程和表述;二是知識的引申及其蘊涵的數學思想方法和數學思維方法。
記憶是個體對其經驗的識記、保持和再現，是信息的輸入、編碼、儲存和提取。藉助關鍵詞或提示語嘗試回憶的方法是一種比較有效的記憶方法，比如，看到「拋物線」三個字，你就會想到:拋物線的定義是什麼?標准方程是什麼?拋物線有幾個方面的性質?關於拋物線有哪些典型的數學問題?不妨先寫下所想到的內容，再去查找、對照，這樣印象就會更加深刻。另外，在數學學習中，要把記憶和推理緊密結合起來，比如在三角函數一章中，所有的公式都是以三角函數定義和加法定理為基礎的，如果能在記憶公式的同時，掌握推導公式的方法，就能有效地防止遺忘。
三、數學解題
學數學沒有捷徑可走，保證做題的數量和質量是學好數學的必由之路。保證數量就是①選准一本與教材同步的輔導書或練習冊。②做完一節的全部練習後，對照答案進行批改。千萬別做一道對一道的答案，因為這樣會造成思維中斷和對答案的依賴心理;先易後難，遇到不會的題一定要先跳過去，以平穩的速度過一遍所有題目，先徹底解決會做的題;不會的題過多時，千萬別急躁、泄氣，其實你認為困難的題，對其他人來講也是如此，只不過需要點時間和耐心;對於例題，有兩種處理方式:「先做後看」與「先看後測」。③選擇有思考價值的題，與同學、老師交流，並把心得記在自習本上。④每天保證1小時左右的練習時間。
保證質量就是①題不在多，而在於精，學會「解剖麻雀」。充分理解題意，注意對整個問題的轉譯，深化對題中某個條件的認識;看看與哪些數學基礎知識相聯系，有沒有出現一些新的功能或用途?再現思維活動經過，分析想法的產生及錯因的由來，要求用口語化的語言真實地敘述自己的做題經過和感想，想到什麼就寫什麼，以便挖掘出一般的數學思想方法和數學思維方法;一題多解，一題多變，多元歸一。②落實:不僅要落實思維過程，而且要落實解答過程。③復習:「溫故而知新」，把一些比較「經典」的題重做幾遍，把做錯的題當作一面「鏡子」進行自我反思，也是一種高效率的、針對性較強的學習方法。
四、數學思維
數學思維與哲學思想的融合是學好數學的高層次要求。比如，數學思維方法都不是單獨存在的，都有其對立面，並且兩者能夠在解決問題的過程中相互轉換、相互補充，如直覺與邏輯，發散與定向、宏觀與微觀、順向與逆向等等，如果我們能夠在一種方法受阻的情況下自覺地轉向與其對立的另一種方法，或許就會有「山重水復疑無路，柳暗花明又一村」的感覺。比如，在一些數列問題中，求通項公式和前n項和公式的方法，除了演繹推理外，還可用歸納推理。應該說，領悟數學思維中的哲學思想和在哲學思想的指導下進行數學思維，是提高學生數學素養、培養學生數學能力的重要方法。
只要我們重視運算能力的培養，扎扎實實地掌握數學基礎知識，學會聰明地做題，並且能夠站到哲學的高度去反思自己的數學思維活動，就一定能把數學學好。

C. 初中生怎樣學好數學

數學是一個令很多學生頭疼的問題，趁著自己在上初中應該養成良好的學習習慣。我們在這個年紀就應該把數學基礎打好。首先我們的數學書是按章節分的，在學習每一個知識點的時候應該做好課堂筆記，把每一個易錯的知識點記錄下來。

除此之外，寫數學錯題本是一個學數學的好方法。這個本子上我們可以清楚的看到自己的盲區在哪，記錄每一道錯題，這也是我們查漏補缺的一個方法。最後一點，我要講的是我們對數學應該抱有的是必勝的信心，而不是害怕的態度。你要知道數學並不是什麼洪水猛獸，當你認真思考這些題目，把題目解出的那一瞬間，成就感是無法言喻的。

D. 怎麼才能學好初一數學

初中數學其實是環環相扣的，漏掉一節，接下來的課程也就聽不懂了，很重要的一點，都被初一新生給忽視了，初中和小學其實是兩個完全不相同的階段，如果單純的用小學的方法來學習初一數學是沒有幫助的，初中數學最重要的是三點，1、思維開闊（我們不能死死的只扣在書本上的只是，而應該學會舉一反三，或許你會說，初中學習時間緊，怎麼有時間去做那些練習呢，告訴你一個辦法，在做作業的時候，畫三分鍾的時間看看想想，足夠啦:-)
2、仔細仔細再仔細(這是非常非常重要的一點，我就是因為少寫了兩個括弧，扣掉了6分，好可惜的咯，所以考完試，最好考試的時候就仔仔細細，然後檢查一遍，多做筆算題）
3、預習加鞏固（時常復習數學概念，數學題目是沒有害處的啦，完成作業後花5——10分鍾看看所學的知識，預習預習明天的知識，就更加容易聽懂啦！）
其實詩兒這些最多隻能算是紙上談兵，學習本來就有起起伏伏，所以一定要保持良好的心態，不要因為一次失敗而失去信心，相信你的用功，加上你的興趣和進取心，一定能夠把數學學好的，加油！！

E. 初一學生怎麼學好數學

初一嘛，跟著老師走就可以了，該做題的做題，該問的問，不要一知半解，都弄懂，一天解決一天的問題，不要堆起來。老師講知識點，要跟著去理解，理解完跟著做題，鞏固。不用買多少資料什麼的。初一還才開始，不會那麼難。其實個人覺得初中跟著老師買資料就可以了，不用自己另買。初中還不算緊。加油吧！

F. 怎樣讓初一的孩子學好數學

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希望可以幫到您和您的寶寶。

《洪恩寶寶學數學》是一套體系比較完整、內容比較全面的幼兒數學教育產品。它圍繞數學教育知識點構建教學體系，充分展示了數學教育獨有的風格，同時考慮到幼兒的年齡特點，大量選用了幼兒熟悉的生活情景和素材，增加了學習的趣味性和接受性。

G. 我是初一學生，我要怎麼樣才能學好數學

其實學好數學很容易，你們這一屆的數學題出的也很容易。首先，你要記住數學是個嚴謹的東西，容不得你馬虎，考壞了你也被狡辯說是你粗心了，粗心就是沒能力，還不如吸取考壞了的經驗，爭取下次考好。第二上課認真聽講，相信把任意一門功課學好都需要這一點。第三把老師教你的或書上有的公式看透，也就是能靈活運用，因為數學其實也很活。第四多練一點題目，這樣可以把你的基礎一點一點積累上來，遇到不會寫的難題就去問老師，並把那些難題抄在一個本子上，什麼時候有空了就看一下，這樣可以讓你的做難題的能力上來（不要怕問老師問題，正所謂學問，你學也要問）。第五作業認真完成。
不要覺得好像學好數學很難，如果你可以做到我說的這幾點，你可以變成你們那個年級的數學學霸。

H. 初一怎麼學好數學

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I. 初一學生如何學好數學

運算是學好數學的基本功。初中階段是培養數學運算能力的黃金時期，初中代數的主要內容都和運算有關，如有理數的運算、整式的運算、因式分解、分式的運算、根式的運算和解方程。初中運算能力不過關，會直接影響高中數學的學習：從目前的數學評價來說，運算準確還是一個很重要的方面，運算屢屢出錯會打擊同學學習數學的信心，從個性品質上說，運算能力差的同學往往粗枝大葉、不求甚解、眼高手低，從而阻礙了數學思維的進一步發展。從學生試卷的自我分析上看，會做而做錯的題不在少數，且出錯之處大部分是運算錯誤，並且是一些極其簡單的小運算，錯誤雖小，但決不可等閑視之，決不能讓一句馬虎掩蓋了其背後的真正原因。認真分析運算出錯的具體原因，是提高運算能力的有效手段之一。在面對復雜運算的時候，常常要注意以下兩點：
(1)情緒穩定，算理明確，過程合理，速度均勻，結果准確;
(2)要自信，爭取一次做對;慢一點，想清楚再寫;少心算，少跳步，草稿紙上也要寫清楚。2.數學基礎知識
理解和記憶數學基礎知識是學好數學的前提。 同一個數學概念，在不同人的頭腦中存在的形態是不一樣的。
(1)理解的標准：准確、簡單和全面。
准確就是要抓住事物的本質;
簡單就是深入淺出、言簡意賅;
全面則是既見樹木，又見森林，不重不漏。
對數學基礎知識的理解可以分為兩個層面：一是知識的形成過程和表述;二是知識的引申及其包含的數學思想方法和數學思維方法。
(2)記憶是大腦對知識的識記、保持和再現，是知識的輸入、編碼、儲存和提取。藉助關鍵詞或提示語嘗試回憶的方法是一種比較有效的記憶方法，比如，看到一元一次方程六個字，你就會想到：它的定義是什麼?最簡方程是什麼?它的解的概念，及解方程的一般步驟。不妨先寫下所想到的內容，再去查找、對照，這樣印象就會更加深刻。總之，分階段地整理數學基礎知識，並能在理解的基礎上進行記憶，可以極大地促進數學的學習。
3.數學解題
學數學沒有捷徑可走，保證做題的數量和質量是學好數學的必經之路。
選准一本與教材同步的輔導書或練習冊。
做完一節的全部練習後，對照答案進行批改。
選擇有思考價值的題，與同學、老師交流，並把心得記在自習本上。
每天保證1小時左右的練習時間。
落實：不僅要落實思維過程，而且要落實解答過程。
復習：溫故而知新，把一些比較經典的題重做幾遍，把做錯的題當作一面鏡子進行自我反思，也是一種高效率的、針對性較強的學習方法。(建立一本錯題集)

J. 作為一個初一學生，如何學好數學

題海戰術對於少數高智商的人來說沒有必要，但是你想，你把所有題目都做一遍了，你還會有疑難嗎?
如果有不會的，盡量去理解。大部分書上都有答案或註解，初一數學主要還是看你的認真程度，如果你認真度夠了，你初一數學會學的好的，你看有理數主要是計算內容，不管智商高不高都可以算的不錯。如果沒有答案或書上看不懂得輸入題目來網路知道問，網路知道上的題目很全，你一般輸入的題目他就會有答案。
還有，你肯定喜歡走神，一般來說你全神貫注五分鍾這節課你就很難走神了。你應該過幾分鍾就會釋放一下，才被他們影響。
加油！祝你過上美好的生活！
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我數學也不好，但是也很努力，不得不說這么學科如果不是智商高的人很難成為尖子生的。