『壹』 剛上四年級的孩子如何提高數學成績
1、把基礎方法學好,熟練.
2、每天提前預習.
3、家長和學生合作,整理知識.把數學知識分類,找出最基礎的,學好了,在家長多看一些資料類,總結題型,以合適的方式教給孩子.
4、想辦法激發孩子的自豪感（老師表揚、作業勝出等）
『貳』 四年級數學成績下降有什麼方法提高嗎
孩子四年級數學成績下降的話有多方面的原因，一般不是對學習沒有興趣不想學，就是數學的思維能力不行，現在小學四年級的數學相比二三年級難度有增加，考察最多的就是孩子的運算能力，想提高孩子的數學成績的話，平時呢孩子要加強運算能力，大多數孩子是應用題理解不來題目的意思，所以首先要先看孩子哪些點比較弱，根據不同的原因採取措施提高孩子成績。我女兒四年級的時候數學成績就不好，珠海這邊的升學壓力又大，而我由於工作比較忙就把孩子送去補習班，我帶孩子去試聽了兩節課，好在她不是很反感，所以就在卓越教育補了大半年，主要是那兒的授課方式比較活潑有趣，孩子比較能接受。我去試聽的時候老師不斷通過典型題型進行變型拓展，和孩子進行激烈的討論。
『叄』 如何提高小學四年級數學成績
一、家長最頭疼的事情 其實，小學四年級是孩子在心理上發展的一個轉折期，他們會逐漸地顯示出自己的個性，對某一事物可能會產生強烈的興趣。比如說，男孩子可能會喜歡看一些科普類的課外書，或者有些孩子開始有點「文藝范兒」，捧著文學作家的書在書房裡獨自享受了。四年級這個階段是孩子的轉型期，家長要學會接受，多點耐心，注意引導。二、三年級數學不錯，四年級怎麼掉下來了？ 教育專家指出，從孩子正常的心智發展來看，小學四年級開始學生的思維形式向抽象思維方式過渡，可以進行比較復雜的分析。針對這一特點，在教材內容的深度上也逐步增加，從小學四年級開始，接觸分數、面積、進率等復雜問題。這些復雜的問題只憑「聰明」兩個字是沒有辦法解決的，是需要良好的學習習慣。 那麼，學習上要做到預習和復習，可是小學四年級的學生都沒有意識到這個問題。曾經我遇到一個學生，數學成績之前都挺好的，但四年級的時候突然掉下去了，後來我一問，發現他課堂之外的「功課」都沒做。後來每次他來上我的課，我都會時不時地提醒他，經過一個學期之後，他的學習成績開始趕上去了，自信心也回來了。 後來，我每次上課都會時不時地提醒這些孩子。在家的時候，家長也可稍微督促一下，但是不要用命令的口吻，否則小孩會有逆反心理。 總之，小學四年級是一個比較重要的轉折期，孩子多多少少都會有些變化。家長要做的就是要注意適當引導，平時也可以注意一下孩子的興趣，多注意，多培養。以上來自銳才數學李老師
『肆』 老師怎樣提高四年級學生的數學成績
首先我們要從基礎知識抓起的，也就是說我們在基礎知識的講授中一定要讓學生扎扎實實的領會。這樣我們在基礎知識掌握的情況下，在進行提高式的訓練。這樣學生的數學成績就是很容易提高上來的。
『伍』 如何提高小學四年級數學成績
建議你上一個數學奧賽班，絕對有益哦! 多做點卷子，多看點書背背概念。 去玩數字游戲吧!又玩又學習，可以提高你對數學的興趣!可不可以，試一下就知道了
『陸』 怎麼提高小學四年級數學成績
成績確實只是表象，如果家長關注孩子學習，更應該從最根本的影響因素來進行分析。
1，找出問題點，針對性查漏補缺
每個孩子數學學習問題點不同，要想提高成績，首先找准問題，針對性查漏補缺。這無疑是最高效的。從深層次來講，學習興趣的激發，科學對路的學習方法，良好的學習態度才是問題的根本。
你有關注孩子平時作業情況嗎？
平時試卷有沒有引導孩子做剖析和錯題總結？
問題點出在哪個單元？知識點理解了嗎？
如果孩子有學習難點，家長有沒有想辦法去科學輔導？
找到問題點，有沒有督促孩子制定提升計劃。
成績肯定不是一天兩天掉下來的，相反，提升也需要比別人更多的努力。
▶ 四年級下冊人教版內容
2，保證計算準確率，起碼提10分
很多孩子四年級成績下降，其實三年級就有所顯現了，有家長問王老師，怎麼提高成績，我首先建議他保證計算的准確率，
一二年級是心算積累階段，三年級是嚴謹筆算習慣養成階段，到了四年級其實從整數運算已經拓展到小數的運算，並且注重運算靈活性的考察了。
如果你發現孩子數學計算準確率不高，那麼就抓緊時間練習吧，計算確實沒有捷徑，而且每個階段都是最最基礎的考察內容。堅持每天練習，積跬步，才能行千里。沒有5分，10分的逐步提升，不可能產生質的變化。
3，興趣和信心是動力，成績提升肯定是個良性循環
如果是不願意學，那麼先解決不願意學的問題，激發孩子學習數學的好奇心。
願意學，然後再是學習方法是否對路，方法決定學習效率。
『柒』 如何快速提升四年級數學成績
1.
找出問題點,針對性查漏補缺 每個孩子數學學習問題點不同,要想提高成績,首先找准問題,針對性查漏補缺。這無疑是最高效的。從深層次來講,學習興趣的激發,科學對路的學習方法...
2.
保證計算準確率,起碼提10分 很多孩子四年級成績下降,其實三年級就有所顯現了,有家長問王...
3.
興趣和信心是動力,成績提升肯定是個良性循環 如果是不願意學,那麼先解決不願意學的問題...
4.
數學重視思考過程,不要局限課內 四年級是具備初步轉化、歸納等思考問題方法的,而數
『捌』 如何提高四年級數學成績
看書和做題吧，最簡單的方法了。書上的知識都看懂，題都做會，考試70 80+應該沒問題。追求90+有一定難度，但也不是不行，說到底都是理解知識，做題鞏固以及拓展，小學數學沒有什麼難度，只是小孩子頭腦理解和思考的能力不一定跟得上而已，等年齡大一些了，小學數學基本上一看就懂，學起來比現在輕松得多。
『玖』 怎麼幫助四年級孩子提高數學成績
最佳答案
孩子的數學成績差，撇開智力上的因素，最主要的原因往往是學習習慣不好或者學習方法不當造成的，要想提高數學成績，我的建議是：
1、家長不能急於求成，要有耐心，耐心的幫助孩子克服學習上的困難；
2、要培養孩子良好的數學學習習慣；
3、要注重孩子的基本運算能力和數學思維能力的培養；
4、要多與學校老師聯系，及時了解孩子在學習上的表現及學習上出現的問題，幫助孩子克服學習上的困難，解決學習中的問題；
5、要多鼓勵孩子，鼓勵孩子勇於面對數學問題和解決數學問題；鼓勵孩子多與成績好的同學進行學習上的交流。
『拾』 小學四年級學生想提高數學成績，應該怎麼做
一、家長最頭疼的事情
其實，小學四年級是孩子在心理上發展的一個轉折期，他們會逐漸地顯示出自己的個性，對某一事物可能會產生強烈的興趣。比如說，男孩子可能會喜歡看一些科普類的課外書，或者有些孩子開始有點「文藝范兒」，捧著文學作家的書在書房裡獨自享受了。四年級這個階段是孩子的轉型期，家長要學會接受，多點耐心，注意引導。二、三年級數學不錯，四年級怎麼掉下來了？
教育專家指出，從孩子正常的心智發展來看，小學四年級開始學生的思維形式向抽象思維方式過渡，可以進行比較復雜的分析。針對這一特點，在教材內容的深度上也逐步增加，從小學四年級開始，接觸分數、面積、進率等復雜問題。這些復雜的問題只憑「聰明」兩個字是沒有辦法解決的，是需要良好的學習習慣。
那麼，學習上要做到預習和復習，可是小學四年級的學生都沒有意識到這個問題。曾經我遇到一個學生，數學成績之前都挺好的，但四年級的時候突然掉下去了，後來我一問，發現他課堂之外的「功課」都沒做。後來每次他來上我的課，我都會時不時地提醒他，經過一個學期之後，他的學習成績開始趕上去了，自信心也回來了。
後來，我每次上課都會時不時地提醒這些孩子。在家的時候，家長也可稍微督促一下，但是不要用命令的口吻，否則小孩會有逆反心理。
總之，小學四年級是一個比較重要的轉折期，孩子多多少少都會有些變化。家長要做的就是要注意適當引導，平時也可以注意一下孩子的興趣，多注意，多培養。以上來自銳才數學李老師