A. 數學日記怎麼寫300字左右
數學日記作文300字左右如下:
這學期我們學的第一個單元學的就是長方體和正方體,數學日記作文。 我知道了關於長方體的這些知識:它有12條棱,6個面和8個頂點;
關於容積的是:容積的長度是從裡面量的。1升=1立方分米、1毫升=1立方厘米。計算容積的公式是和計算長方體的體積計算公式是一樣的。
題目讓你求出容積單位的話,可是題目的第一步先讓你求出體積單位的話,你就要從體積單位換算成容積單位。體積單位和容積單位之間的近綠是1000。
B. 數學日記作文300字
實用的數學日記作文300字7篇
忙碌而充實的一天結束了,這一天里,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?不如趁現在好好寫一篇日記。如何把日記做到重點突出呢?以下是我為大家收集的數學日記作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大家一定都用過紙,你們知道一棵樹可以造多少紙嗎?一顆二十歲的樹只可以造出3000張A4紙。
有一次我看見有人在把紙團來團去,你有沒有想過你節約一張紙就等於保護了樹木,還有你有沒想到你一天可以砍多少棵樹,我們全國大約是12億口人如果我們每天節約一張紙就是120000000×1=12億張紙,120000000÷3000=40000棵樹。
不算不知道一算嚇一跳我們中國每人節約一張紙就大約節約了一片樹林,這真是人多力量大啊!所以我希望全國人民,不對,是全世界人都可以節約一張紙,節約一片樹林呀!
我也希望我們可以節約一元錢,因為我們知道有多少個人沒錢去上學,我們可以把錢節約下來捐給貧苦沒錢上學的孩子我們大約可節約到120000000×1=12億元,120000000/3000=40000人上到大學希望我們也可以節約用錢啊!
感想:我希望我們可以節約我們現在的每一件物品。
今天,我們學了《什麼是面積》這一課,老師告訴我們:「物體的表面或封閉圖形的大小就是它的表面積。」接著,我們做了一個游戲,這個游戲叫作比手掌。我們先從小組中比出誰是最大的,然後再在班裡比出最大的,我們玩的很開心。
接下來,我們又學習了《量一量》這一課。老師教了我們:1平方千米,1平方米,1平方分米,1平方厘米和1平方毫米,然後,又讓我們連讀了五遍。最後老師教了我們正方形和長方形的面積公式,分別是正方形的面積=邊長×邊長;長方形的面積=長×寬,對此,老師給我們布置了一項課外作業,測量數學課本的面積,下課後,我量出了數學課本的長和寬,想起了長方形的面積公式,便算出了數學課本的面積。
今天,我認識了面積這個「新朋友」我很開心。還學會了怎樣計算物體的面積,我以後一定要把它——面積運用到日常生活中去。
「它們有什麼關系呢?它們之間肯定有內在的聯系!」在數學課上,我抓耳撓腮。今天老師教的知識是:求兩個數的最小公倍數。也許你會覺得奇怪,這知識很簡單,只要求出它們最小公倍數就行了,這對我來說也是小菜一碟。難的是,我怎樣才能即快速又准確地求出兩個數的最小公倍數.
想著,想著。善於思考的我馬上找出了「破綻」。從相鄰的兩個數入手。不想不知道,想了嚇一跳。在相鄰的兩個數中我發現了很多的規律。比如:兩個連續奇數的最小公倍數就是它們的積;兩個連續偶數的最小公倍數就是它們的`積除以2;兩個連續自然數的最小公倍數就是它們的積......一條條規律不知不覺的被我「挖掘」出來。我喜出望外,決定舉手報告老師。轉念一想,又覺得這些規律不完善。如:9和16用這些規律就行不通了。我百思不得其解,又有點兒不善罷甘休。一下課,我再次投入緊張的思考中,山重水復疑無路,柳暗花明又一村。從最大的公因數找起,我茅塞頓開。把10和16的最大公因數找出,再用這兩個數的積除以它們的最大公倍數,就可以求出它們的最小公倍數了。經過半小時的「奮戰」,功夫不負有心人,我想出的規律經數學老師驗證是可行的。我不禁歡呼雀躍:有付出就有收獲啊!
9月26日 星期日 晴
今天,我同媽媽一起去買菜,街上的菜鋪可真多呀!我和媽媽看的眼花繚亂。我媽媽開始挑選了,她左挑挑,右挑挑,上挑眺,下挑挑,最後,她終於在一個菜鋪挑到了她認為好的西紅柿,西紅柿是2元錢一斤,她買了1斤9兩,她給了賣菜的3元,賣菜的找給了我媽媽1毛錢。她又買了排骨,排骨是5元一斤,她買了2斤2兩,她給了賣排骨的50元,賣排骨的找給了她39元。她又買了土豆,土豆是1元錢1斤,她買了3斤3兩,她給了賣菜的5元,找了她1元7角。她又買了豆芽,豆芽是1元錢1斤,她買了5兩,給了賣菜的1元,找了5角。她又買姜,姜是2元1斤,她買了1斤半,給了賣姜的10錢,找了9元。 她買菜一共花了18.7元。
在生活中常常回遇到數學問題,如:買菜是、購物時、交易時……,我們可以用學過的解答數學問題的方法來解答生活中的種種數學問題。
今天,我們叫外賣的時候,電話里的服務員告訴我們,前幾天物品的價格進行了一次調整,所以物品都提價了。
爸爸點的「片兒川」原價是12元,由於調整了價格,所以現價是15元,那麼現價比原價提高了百分之幾?用15減去12的差再除以12,(15-12)÷12=0.25=25%。媽媽點的「大排飯」原價是10元,提價後是12元,那麼現價比原價提高了百分之幾?用12減去11的差在除以11,(12-10)÷10=0.2=20%。以原價計算,兩個飯的總價錢是12+10=22(元),現價是15+12=27(元),總價錢的現價比原價提高了百分之幾?用27減去22的差再除以22,(27-22)÷22≈0.227=22.7%
這小小的餐館提價問題,你發現了它裡面存在的數學題了嗎?
今天,我什麼事都幹完了,我覺得很無聊,就去量電視機的周長。當我拿著尺子去量電視機的周長時,就發現尺子不夠長,我想:「怎麼辦?」突然,我想到了今天許老師教了可以用線來量,想到這,我便開始動手,我剪了一條很長的白線,就開始量了。當我就要量完了,就發現線不夠長,可我又不想剪了,我就想「怎樣能變簡便一點」?我回房間拿起書學書來看,不一會兒,就找到了簡便一點的方法。因為我家的電視機是長方形,所以只用量一條長和一條寬。我拿著Q去量,過了一會兒,我量出來了,一條長和一條寬是一百零六厘米,但是有兩條長和寬,所以再用一百零六乘以二,等於二百一十二厘米。原來我家的電視機的周長是二百一十二厘米。
我知道了,以後量物體的周長時,能想出簡便的方法,就用簡便的方法。
今年過年,大人們可沒少吃虧,單位不發獎品,又要給晚輩壓歲錢、禮物,再加上物價漲得厲害,錢包估計得扁一陣子。關於物價漲了多少,我采訪了家裡最有發言權的外婆,發現除了價格固定的米、油、水電、煤氣之外,許多菜都漲價了。
青菜年前1.5元/斤,現在2.8元/斤,漲了85%左右;西紅柿年前3元/斤,現在4.8元/斤,漲了60%;芹菜年前3元/斤,現在5.6元/斤,漲了85%左右;青椒年前3元/斤,現在5.8元/斤,漲了92%左右;豬蹄年前13.5元/斤,現在15元/斤,漲了10%左右;西蘭花年前4元/斤,現在5.5元/斤,漲了37.5%;有機花菜年前3元/斤,現在4.8元/斤,漲了60%;菠菜年前1.8元/斤,現在2.4元/斤,漲了33%左右;土豆年前1.5元/斤,現在2.3元/斤;萵筍年前1.5元/斤,現在2.6元/斤;山葯年前5.8元/斤,現在9元/斤……
我們家晚餐一般6個菜,若點最便宜的青菜、西紅柿、菠菜、土豆、有機花菜和萵筍,原來單價共是12.3元/斤,現在要19.7元/斤,再加上煤氣、油費,比平時貴了好多吶!光是菜,就漲了60%左右呢!這個年,大人們還真是過得不輕松啊!
C. 數學日記作文300字
實用的數學日記作文300字三篇
已到了一天的末尾,相信你一定有很多值得分享的經驗,想必是時候寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是我精心整理的數學日記作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
今天上午,我學完游泳回到家,爸爸說:「我們來作個數學游戲吧!」
爸爸告訴我說:「你已經學過鍾表的知識了,就做個鍾表知識的游戲。」游戲規則是這樣的:小方家的鍾除了幾點敲幾下外,每半點也敲一下。比如說:0點半敲一下,1點種敲一下,一點半敲一下,兩點敲兩下,兩點半敲一下……照這樣下去,從夜裡0點開始,幾到白天中午12點鍾,在這12個小時之內時鍾共敲了多少下?
我第一次算,粗心大意算成了九十一。
我第二次算,我是這樣算得:去掉整時,半小時就有十二個,加起來就成了12;從一加到十用了湊十法,一加九等於十,二加八等於十……等於55,是高斯定律。55+12+11+12=90。我算出要敲90下,對了,我很高興!
在日常生活中也有數學,我覺得數學很有趣。
我曾經看到過這樣的一個新聞,說是人的心臟跟人的拳頭是一樣大的。今天,我就來量一量自己的拳頭,也好了解一下自己的心臟多大。可是我們的拳頭是不規則的物體應該怎麼量呢?我想來想去,終於想出了一個好辦法,這就是藉助水來量,因為在我們實踐課上藉助水量過土豆呢!
我找了一個地面半徑為4厘米,高9厘米的空心圓柱,我在裡面放滿了水,然後把拳頭放進去,水面立刻上升,我再把拳頭拿出來。水面立刻從9厘米降到了4厘米,我再用「4的平方×3.14×(9-4)」得計算求出了自己拳頭的體積,約為251立方厘米。
我測完拳頭體積之後,還不能確定是不是正確,於是我又用了一個實驗來證明,結果算出來是250立方厘米,跟上次算出來的相差不大。
這個實驗告訴我,只要自己敢於去探索就會得到意想不到的收獲。「實踐出真知!」
數學不僅是各門學科所必不可少的工具,而且它從不顧及直觀感覺的'約束而自由地飛翔著。下面是為大家收集的小學數學日記摩爾庄園,供大家參考。
「摩爾庄園」是在我們小學生中非常流行的一個游戲,可以讓大家在緊張學習之餘,放鬆自己。同時,我也發現,「摩爾庄園」中也蘊藏著不少的數學小知識,在游戲之餘,也可以提高我們的數學水平。
我在游戲里的家裡沒有傢具,在游戲的「雜志」中,我發現一套漂亮的小傢具,價值3300摩爾豆,但是,我只有3000摩爾豆的存款,我應該怎麼做才能買到這套傢具呢?
於是我開動腦筋,發現摩爾豆存到銀行是有利息的,利率為每天3%,也就是說,我的3000摩爾豆存到銀行,每天的利息為:3000*3%=90摩爾豆。
一天後,我的存款變成:3000+90=3090摩爾豆;
二天後,我的存款變成:3000+90×2=3180摩爾豆;
三天後,我的存款變成:3000+90×3=3270 摩爾豆;
四天後,我的存款變成:3000+90×4=3360 摩爾豆。
也就是第四天後,我的存款便可以支付傢具的費用了!
D. 數學日記300字
一天即將過去了,相信你有很多感悟吧,是時候認真地寫好日記了。日記你想好怎麼寫了嗎?下面是我精心整理的數學日記300字兩篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
數學無處不在,身邊就有許許多多的數學,數學是不可缺少的,不然會給生活帶來種種的.不便,讓我們一起來尋找數學,探索數學.
「圓」,我們隨處可見,月餅盒、茶葉罐、葯盒的底面不都是圓嗎?不過它們整體叫做圓柱。拿起這些圓柱體你也許會想,為什麼要把底面作成圓的呢?為什麼不做成長方形,正方形呢?原先我也這樣置疑過,不過現在我可以幫你解決哦!
你用同樣的材料各做一個長方體、立方體和圓柱體時再來計算體積,這是我們就會發現,圓柱體的體積最大,立方體的體積第二而長方體最小。這時我懂了,為了節省材料,就把這些盒子作成圓的,這樣還使體積擴大。
這就是圓柱的好處。
今天,我和爸爸去書店買書。
我們來到書店。我挑了一本我盼望已久的書,來到收銀台。爸爸說:「你這本書12.6元,我這本書16.3元,我再拿3支1.5元的圓珠筆,給了50元還剩多少元?如果你猜對了,剩下的錢就給你買雪糕吃。」我想:50減12.6加16.3加1.5乘3的和等於16.6元。我說:「16.6元。」「好,這16.6元就給你買雪糕吃。」爸爸爽快地說
來到雪糕店,爸爸又問我:「我買2個1.5元的雪糕,付了16.6元,還剩多少錢?」我想:簡單,16.6減1.5乘2,等於13.6元。我說:「還剩13.6元。」爸爸說:「不錯嘛!還可以。」我生氣地說:「你小看我啊,這可是二年極的題目。我要是連這些都不會,我還是五年級的學生嗎?」
數學在生活中是離不開的。