數學括弧怎麼念

A. 初中數學符號讀法大全

初中數學符號怎麼讀？很多同學都不是很清楚。下面我整理了相關內容，供大家參考。

初中數學常用符號讀法

數學符號大全

（1）數量符號：如：i，2+i，a，x，自然對數底e，圓周率π。

（2）運算符號：如加號（＋），減號（－），乘號（×或·），除號（÷或／），兩個集合的並集（∪），交集（∩），根號（√），對數（log，lg，ln），比（：），微分（dx），積分（∫）等。

（3）關系符號：如「＝」是等號，「≈」是近似符號，「≠」是不等號，「＞」是大於符號，「＜」是小於符號，「→」表示變數變化的趨勢，「∽」是相似符號，「≌」是全等號，「∥」是平行符號，「⊥」是垂直符號，「∝」是反比例符號，「∈」是屬於符號，「C」或「C下面加一橫」是「包含」符號等。

（4）結合符號：如圓括弧「（）」方括弧「［］」，花括弧「｛｝」括線「—」

（5）性質符號：如正號「＋」，負號「－」，絕對值符號「‖」

（6）省略符號：如三角形（△），正弦（sin），餘弦（cos），x的函數（f(x)），極限（lim），因為（∵），所以（∴），總和（∑），連乘（∏），從n個元素中每次取出r個元素所有不同的組合數（C(r)(n)），冪（A，Ac，Aq，x^n），階乘（！）等。

初中數學符號的意義

∞：無窮大。

π：圓周率。

|x|：絕對值。

∪：並集。

∩：交集。

≥：大於等於。

≤：小於等於。

≡：恆等於或同餘。

ln(x)：以e為底的對數。

lg(x)：以10為底的對數。

floor(x)：上取整函數。

ceil(x)：下取整函數。

xmody：求余數。

x-floor(x)：小數部分。

∫f(x)dx：不定積分。

∫[a:b]f(x)dx：a到b的定積分。

B. " { " " [ " 數學中常用的這兩括弧分別怎麼讀

{ 讀作大括弧
[ 讀作中括弧

C. 數學符號有哪些，怎麼讀

1、幾何符號
⊥ ∥ ∠ ⌒ ⊙ ≡ ≌ △
2、代數符號
∝ ∧ ∨ ～ ∫ ≠ ≤ ≥ ≈ ∞ ∶
3、運算符號
如加號（＋），減號（－），乘號（×或·），除號（÷或／），兩個集合的並集（∪），交集（∩），根號（√），對數（log，lg，ln），比（：），微分（dx），積分（∫），曲線積分（∮）等。
4、集合符號
∪ ∩ ∈
5、特殊符號
∑ π（圓周率）
6、推理符號
|a| ⊥ ∽ △ ∠ ∩ ∪ ≠ ≡ ± ≥ ≤ ∈ ←
↑ → ↓ ↖ ↗ ↘ ↙ ∥ ∧ ∨
&; §
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
Γ Δ Θ Λ Ξ Ο Π Σ Φ Χ Ψ Ω
α β γ δ ε ζ η θ ι κ λ μ ν
ξ ο π ρ σ τ υ φ χ ψ ω
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ Ⅹ Ⅺ Ⅻ
ⅰ ⅱ ⅲ ⅳ ⅴ ⅵ ⅶ ⅷ ⅸ ⅹ
∈ ∏ ∑ ∕ √ ∝ ∞ ∟ ∠ ∣ ∥ ∧ ∨ ∩ ∪ ∫ ∮
∴ ∵ ∶ ∷ ∽ ≈ ≌ ≒ ≠ ≡ ≤ ≥ ≦ ≧ ≮ ≯ ⊕ ⊙ ⊥
⊿ ⌒ ℃
指數0123：o123
7、數量符號
如：i，2+i，a，x，自然對數底e，圓周率π。
8、關系符號
如「＝」是等號，「≈」是近似符號，「≠」是不等號，「＞」是大於符號，「＜」是小於符號，「≥」是大於或等於符號（也可寫作「≮」），「≤」是小於或等於符號（也可寫作「≯」），。「→ 」表示變數變化的趨勢，「∽」是相似符號，「≌」是全等號，「∥」是平行符號，「⊥」是垂直符號，「∝」是成正比符號，（沒有成反比符號，但可以用成正比符號配倒數當作成反比）「∈」是屬於符號，「??」是「包含」符號等。
9、結合符號
如小括弧「（）」中括弧「［］」，大括弧「｛｝」橫線「—」
10、性質符號
如正號「＋」，負號「－」，絕對值符號「| |」正負號「±」
11、省略符號
如三角形（△），直角三角形（Rt△），正弦（sin），餘弦（cos），x的函數（f(x)），極限（lim），角（∠），
∵因為，（一個腳站著的，站不住）
∴所以，（兩個腳站著的，能站住） 總和（∑），連乘（∏），從n個元素中每次取出r個元素所有不同的組合數（C(r)(n) ），冪（A，Ac，Aq，x^n）等。
12、排列組合符號
C-組合數
A-排列數
N-元素的總個數
R-參與選擇的元素個數
!-階乘 ，如5！=5×4×3×2×1=120
C-Combination- 組合
A-Arrangement-排列

D. 在數學中，∝、∮、∫、⊙、…怎樣讀

1、∝讀作正比於，表示正比例。
比如a∝b讀作a正比於b，表示a與b成正比例。
2、∮讀音fai，表示曲線積分（閉合路徑）。
3、∫讀作：「sum」，是不定積分符號。就讀做對某某積分,就可以了如∫x
dx
讀作對x積分。
4、∷equals,
as
(proportion)
數學專用術語。表示：等於，成比例。
5、⊙
讀作圓
表示一個圓（◎、○）的圓心。
表示一個圓的方法是
⊙加圓心的字母
如
⊙O
⊙A
(4)數學括弧怎麼念擴展閱讀：
數學符號的種類
1、數量符號
如：i，
，a，x，e，π。
2、運算符號
如加號（+），減號（－），乘號（×或·），除號（÷或/），兩個集合的並集（∪），交集（∩），根號（√￣），對數（log，lg，ln，lb），比（:），絕對值符號|
|，微分（d），積分（∫），閉合曲面（曲線）積分（∮）等。
3、關系符號
如「=」是等號，「≈」是近似符號（即約等於），「≠」是不等州粗攜號，「>」是大於符號，「<」是小於符號，「≥」是大於或等於符號（也可寫作「≮」，即不小於），「≤」是小於或等於符號（也可寫作「≯」，即不大於），「→
」表示變數變化的趨勢，「∽」是相似符號，「≌」是凳歷全等號，「∥」是平行符號。
「⊥」是垂直符號，「∝」是正比例符號（表示反比例時可以利用倒數關系），「∈」是屬於符號，「⊆」是包含於符號，「⊇」是包含符號，「|」表示「能整除」（例如a|b
表示「a能整除b」，而
||b表示r是a恰能整除b的最大冪次)，x,y等任何字母都可以代表未知數。
4、結合符號
如小括弧「()」，中括弧「[
]」，大括弧「{
}」，橫線「—」。
參考資料來源：網路-∷
參考資料來源：網路-⊙
參考資料來源：網路-∝
參考資料來源：網路-∮
參考資料來源：網路-∫
參考資料來源：網路-數學符號冊伏

E. 數學算式中的小括弧怎樣讀

兩種讀法：（5+6）念：括弧五加六反括弧
②：5+（5+6）念：五加（五加六的和）
註：上一行的那個括弧意思是裡面的念在一塊。
一般都用②。

F. 小學數學教材有大小括弧時怎樣讀

小學數學教材有大小括弧時怎樣讀：
「（」讀作括弧，「）」讀作括弧完
「{」讀作大括弧，「}」讀作大括弧完

G. 數學符號都表示什麼怎麼讀

運算符號：如加號(+)，減號(-)，乘號(×或·)，除號(÷或/)，兩個集合的並集(∪)，交集(∩)，根號(√￣)，對數(log，lg，ln，lb)，比(:)，絕對值符號||，微分(d)，積分(∫)，閉合曲面(曲線)積分(∮)等。

關系符號：如「=」是等號，「≈」是近似符號(即約等於)，「≠」是不等號，「>」是大於符號，「<」是小於符號。

「≥」是大於或等於符號(也可寫作「≮」，即不小於)，「≤」是小於或等於符號(也可寫作「≯」，即不大於)。

「→」表示變數變化的趨勢，「∽」是相似符號，「≌」是全等號，「∥」是平行符號，「⊥」是垂直符號，「∝」是正比例符號(表示反比例時可以利用倒數關系)，「∈」是屬於符號，「⊆」是包含於符號。

「⊇」是包含符號，「|」表示「能整除」(例如a|b表示「a能整除b」，而||b表示r是a恰能整除b的最大冪次)，x,y等任何字母都可以代表未知數。

結合符號：如小括弧「()」，中括弧「[]」，大括弧「{}」，橫線「—」，比如。

性質符號：如正號「+」，負號「-」，正負號「」(以及與之對應使用的負正號「」)。

省略符號：如三角形(△)，直角三角形(Rt△)，正弦(sin)(見三角函數)，雙曲正弦函數(sinh)，x的函數(f(x))，極限(lim)，角(∠)，∵因為∴所以。

總和，連加：∑，求積，連乘：∏，從n個元素中取出r個元素所有不同的組合數(n元素的總個數;r參與選擇的元素個數)，冪等。

排列組合符號：C組合數、A(或P)排列數、n元素的總個數、r參與選擇的元素個數、!階乘，如5!=5×4×3×2×1=120，規定0!=1、!!半階乘(又稱雙階乘)。

例如：7!!=7×5×3×1=105,10!!=10×8×6×4×2=3840。

離散數學符號：∀全稱量、∃存在量詞、├斷定符(公式在L中可證)、╞滿足符(公式在E上有效，公式在E上可滿足)、﹁命題的「非」運算。

如命題的否定為﹁p、∧命題的「合取」(「與」)運算、∨命題的「析取」(「或」，「可兼或」)運算、→命題的「條件」運算。

↔命題的「雙條件」運算的、p<=>q命題p與q的等價關系、p=>q命題p與q的蘊涵關系(p是q的充分條件，q是p的必要條件)、A*公式A的對偶公式，或表示A的數論倒數(此時亦可寫為)。

wff合式公式：iff當且僅當、↑命題的「與非」運算(「與非門」)、↓命題的「或非」運算(「或非門」)、□模態詞「必然」、◇模態詞「可能」、∅空集、∈屬於(如"A∈B"，即「A屬於B」)、∉不屬於、P(A)集合A的冪集。

|A|集合A的點數、R²=R○R[R、=R、○R]關系R的「復合」、ℵAleph,阿列夫、⊆包含、⊂(或⫋)真包含、另外,還有相應的⊄,⊈,⊉等。

∪集合的並運算：U(P)表示P的領域、∩集合的交運算、-或集合的差運算、⊕集合的對稱差運算、〡限制、集合關於關系R的等價類。

A/R集合A上關於R的商集、[a]元素a產生的循環群、I環，理想、Z/(n)模n的同餘類集合、r(R)關系R的自反閉包。

s(R)關系R的對稱閉包、CP命題演繹的定理(CP規則)、EG存在推廣規則(存在量詞引入規則)、ES存在量詞特指規則(存在量詞消去規則)、UG全稱推廣規則(全稱量詞引入規則)、US全稱特指規則(全稱量詞消去規則)。

(7)數學括弧怎麼念擴展閱讀：

更多數學表達符號：

∞無窮大、π圓周率、|x|絕對值、∪並集、∩交集、≥大於等於、≤小於等於、≡恆等於或同餘、ln(x)以e為底的對數、lg(x)以10為底的對數、floor(x)上取整函數、ceil(x)下取整函數。

xmody求余數、x-floor(x)小數部分、∫f(x)dx不定積分、∫[a:b]f(x)dxa到b的定積分、f(x)函數f在自變數x處的值、sin(x)在自變數x處的正弦函數值、exp(x)在自變數x處的指數函數值，常被寫作ex、logba以b為底a的對數。

cosx在自變數x處餘弦函數的值、tanx其值等於sinx/cosx、cotx餘切函數的值或cosx/sinx、secx正割含數的值，其值等於1/cosx、cscx餘割函數的值，其值等於1/sinx、asinxy正弦函數反函數在x處的值，即x=siny。

acosxy餘弦函數反函數在x處的值，即x=cosy、atanxy正切函數反函數在x處的值，即x=tany、acotxy餘切函數反函數在x處的值，即x=coty、asecxy正割函數反函數在x處的值，即x=secy、acscxy餘割函數反函數在x處的值，即x=cscy。

H. 括弧讀音

括弧拼音如下：

[kuò hào]

括弧

釋義： （名）

①數學中，表示幾個數或項的相互關系的層次的符號，有（）〔〕｛｝三種。

②標點符號，形式有（）〔〕，主要表示文中注釋的部分。也叫括弧。

括弧由來

朱文熊1906年在日本出版的《江蘇新字母》的《凡例》把括弧稱為「括弓」，說「括弓()內作注釋」。魯迅1909年在《域外小說集·略例》中也提到「括弧」。

1919年《請頒行新式標點符號議案》確定的括弧形式有()〔〕兩種，稱為「夾注號」，有用例，無釋義。1930年和1933年政府有關文件改稱「括弧」。

1951年《標點符號用法》定名為「括弧」。1951年以來政府三次局枝頒布的《標點符號用法》都說明括弧常用的形式為圓括弧（小括弧）()，此外還有方括弧（中括弧）[ ]、六角括弧〔〕、大括弧（花括弧）{ }、方頭括弧【】和二角括弧「」以及『』等幾種。

西文括弧為義大利人文主義學者所創造，用於句中插入語，最初在佛羅倫薩城邦執政官科盧特喬·薩盧塔蒂《論法律和醫學之高尚》1399年寫本中出現時形式為「〉，在15世紀上半期先後發展成為配對使用的尖括弧〈〉和圓括弧。

馬努提烏斯於1495年印刷出版的義大利學者彼埃特羅·本博的拉丁文著作《埃特納火山探險記》多處使用了圓行告括弧。英語圓括弧（單數parenthesis，復數parentheses）出現於1500年前後，是當時出版的有關書籍提到的五種標點符號之一種。

符號名稱源自希臘語parentithenai，意為「置於內側」，即「插入」，插入成分通常要加括弧與檔臘明正文分開。英語從1580年起以brackets泛指括弧，特指方括弧，圓括弧又可稱為round brackets。

三種常用括弧的法語名稱先後出現時間為：圓括弧（parenthèse）1620年，方括弧（crochets）[ ]1723年，花括弧（accolades）{ }1740年 。