⑴ 孩子學數學很吃力怎麼辦
雖然我們不得不承認,人與人的智商、記憶力是有所差別的。但是這種差別,在小學、初中、高中的理科基礎學習中,產生的差距作用實際上卻很小。我們不能因此而忽略一些真正造成很多孩子學習不清楚、學習吃力的原因——而這樣的原因,大致上有3點。
01 讀不懂題目,說明要多閱讀、找題眼
很多同學學不好數學,認為數學難,其中都不懂題,無法從題目中找出有效的關鍵信息是其中的重要原因之一。
對於低年級的學生來說,這往往是語文、閱讀基礎的毛病,而對於高年級的學生來說,則往往是一些題目中所涉及的關鍵性的知識概念,搞不明白、沒記清楚、忘記含義導致。因此,語文的閱讀和基礎知識概念的記憶,其實也是搞好數學的關鍵。
有的同學認為,學好數學一定要攻克難題,其實不然——從基礎知識概念入手,養成良好的讀題、畫題、找題眼的習慣,也是學好數學,尤其是避免很多粗心問題的關鍵。
02 記不住知識,說明要多整理、構框架
大多數後來學不好數學的同學,普遍遇到的一個困擾就是——已經學過的知識又多又復雜,導致自己做題、解答的時候也不知道用什麼;新學會的知識不容易記住,導致出現對新知識學習的抗拒現象。
其實,不管是任何的一門科目,做好知識框架的整理是一門學問。
何為框架?同學們可以翻一翻自己每一門教科書的目錄,看著書上的章節目錄,盡可能地快速地回憶、盤點一番這本書中你所能記憶起、回憶出的相關知識內容。同學們便能夠發現,許多零碎的知識之間,也是存在著內部的相關聯系的。
一道數學大題、難題,往往正是難在其考察的不是一個知識點,而是多個知識點的整合,因此在我們的同學進行基礎學習的時候,除了通過練習鞏固之外,更要有意識地對相關知識點進行定期的梳理整合——構建知識框架。
這不僅適合考前復習,更適用於平常的學習,要養成一定的習慣。
03 存在疑難問題,及時解決、不破不立
最後,在數學的學習過程中,我們的同學需要有一種精神,就是遇到問題、解決問題,及時地解決——不要把小問題拖成大問題。
無論是多麼聰明的學生,在學習的過程中都會遇到學習的難點,這時候往往就看同學們能不能夠頂住壓力,敢於提問並且思考;很多數學不好的同學往往在學習數學的過程中存在畏難情緒,認為自己學不好數學是因為自己笨,其實不然。
有很多的時候,一道數學題,可能只是有一個關鍵的知識點同學還沒掌握、記住,因此就被同學誤認為很難了。因此,數學的學習也同樣需要積累,解出一道題,更重要的是掌握這類題的解題思路,不斷地舉一反三——這不僅僅需要的是天賦,更需要的是勤奮和積極的態度。
⑵ 小孩子數學差怎麼辦
小孩子數學差怎麼辦
小孩子數學差怎麼辦,孩子的發展問題,是親人們所關心的,家長應當與孩子統一戰線攻克難關,父母對於孩子不必急於求成,培養孩子會讓孩子在未來成長得更悉洞手好。下面跟大家分享小孩子數學差睜嫌怎麼辦。
小孩子數學差怎麼辦
1、教育孩子的時候一定要同現實結合起來,正確引導孩子,讓孩子對數學有一個敏感度,能夠增強孩子的求知慾,比如在家裡玩耍的時候,要讓孩子注意到房間的不同的玩具,告訴孩子會有什麼樣的形狀。
2、 讓孩子能夠從數學游戲當中激發孩子對數學的興趣,比如堆積木或者是玩兒積木的時候,對數字會有一個基本的概念,讓孩子能夠熟悉和親切的去進行分類和計算,感知著一些玩具的尺寸和形狀。
怎麼提高孩子的記憶力
1、想要提高記憶力,要避免過度的勞累,就應該保持大腦細胞不能過度的疲勞,過度的疲勞就會降低細胞的活動能力,經常性的過度腦疲勞,容易出現失眠健忘的情況。
2、 保證充足的睡眠,如果睡眠不足的話就會導致記憶力變得越來越差的,保證充足的睡眠,能夠更好的提高記憶力的,也應該經常進行有氧運動。
3、保持自信心能夠更好的提高記憶力,在飲食方面也應該多注意的,應該經常性的吃一些食物也可以提高記憶力的,可以多吃一些蘋果土豆蛋類魚類的。
孩子可以全面發展是每個做父母的期盼,而父母作為孩子的第一任老師有著很大的`影響力,所以平時家長要多跟孩子溝通,培養孩子的學習興趣,還有動手能力,多做一些益智的游戲,這樣可以開發大腦,讓孩子能夠對學習存在更多好奇心,這樣孩子就會不斷探索,久而久之就會愛上學習。
1、增強腦力的飲食
1、健康脂肪:
改善腦細胞。大腦細胞結構主要包括健康脂肪,其中最重要的是歐米伽3脂肪酸。大腦需要不斷自我修復,增加神經元,因而需要更多更好的歐米伽3脂肪酸。富含該脂肪酸的食物包括:三文魚、金槍魚、亞麻子油、菜子油、核桃、小麥胚芽油和雞蛋等。
2、抗氧化劑:
保護大腦。隨著年齡增大,自由基會隨著血液系統攻擊腦細胞,若不補充抗氧化劑予以遏制,則會導致大腦記憶逐漸喪失。富含抗氧化劑的食物包括:藍莓等漿果、西蘭花、胡蘿卜、大蒜、紫葡萄、菠菜、大豆、茶、西紅柿和全穀物等。
3、酪氨酸蛋白:
激發腦力。大腦中除了神經元之外,還有幫助大腦傳遞信號的神經傳導物質。酪氨酸和色氨酸等重要神經傳導物質不足會導致大腦工作失常。多吃富含此類營養的食物有助於提神醒腦,提高注意力。比如,奶製品、雞蛋、海鮮、大豆等。
4、水:
給大腦補液。輕微脫水就會降低大腦能量,導致記憶受損。專家建議,每天至少攝入1200毫升,相當於每天6杯。
5、維生素與微量元素:
必需建材。某些維生素和礦物質是大腦必需的「建築材料」。其中最關鍵營養包括:維生素B6。維生素B12。維生素C、鐵、鈣等,若缺乏會導致學習障礙。可以適量吃些燕麥、牛奶、獼猴桃等。
6、膳食纖維:
調節大腦能量供應。膳食纖維有助於持續顫鎮調節大腦能量供應。富含纖維的食物包括:葡萄乾、西蘭花、青豆、菠菜、杏仁、獼猴桃、橙子、梨、帶皮蘋果、大麥和糙米等。
2、增強腦力的方法
1、鍛煉
運動使神經細胞增倍,保護細胞並促進細胞間的神經傳輸,從而讓大腦活動達到最佳狀態。
神經細胞在運動中產生一種蛋白質:神經營養因子。其中的腦源性神經營養因子能促進多種化學物質的分泌,不但能促進神經健康,還能提高認知功能和學習能力。
為使鍛煉達到最佳效果,建議進行綜合性鍛煉,包括高強度運動、力量訓練、拉伸運動和核心肌群訓練。
2、聽音樂
早有人提出聽音樂可以增強腦力。你也許聽說過莫扎特效應,它是說聽音樂讓人變聰明。研究表明:運動時聽音樂能提高冠心病患者的認知水平和語言能力(冠心病和認知能力減退有關)。對正常人來說,聽音樂也能提高認知能力和專注力。
3、保持充足睡眠
睡眠不僅是更新身體的必要條件,也是增進腦力和創造力所不可或缺的。睡眠能掃清思維障礙,使大腦能夠從新的角度看待問題,這是發揮創造力的關鍵。
4、補充維生素D
維生素D能增強腦力。研究表明,維生素D作用於腦部的海馬體和小腦,這兩個部分負責計劃、處理信息並形成記憶。
寶寶出生後也需補充足夠的維生素D來維持健康的腦功能。對於成年人也類似,缺乏維生素D導致腦力下降,足夠的維生素D保證成年人大腦健康。
5、適量補充DHA
二十二碳六烯酸,即DHA,是一種歐米茄-3脂肪酸,它是大腦和視網膜的關鍵組成部分。大腦約60%由脂肪構成,其中的25%是DHA。DHA還是乳汁中的重要成分,所以母乳喂養的嬰兒比奶粉喂養的智商高。
6、有目的地進行腦部訓練
增強腦力的一個簡單辦法就是不斷學習。在學習中,神經元的大小、結構會改變。經常進行思維訓練能保持大腦健康。可以很簡單:想出名字以A開頭的名人,玩拼字游戲或益智桌游。
⑶ 孩子數學學不好怎麼辦
孩子數學學不好怎麼辦
孩子數學學不好怎麼辦,雖然我國有不少的學生在數學方面很有造化,但是也有不少的同學數學老是學不好。因此不少的媽媽對孩子以後數學能力堪憂,那麼孩子數學學不好怎麼辦呢?
華人數學家大會上剛剛產生了新世界獎得主。他們都還年輕人,有本科,有碩士,有博士,是從全球名牌大學中挑出來的數學精英分子。雖然成長經歷不同,但在他們學數學的路上,還是能找到一些交叉的軌跡,或許對孩子和家長們解決困惑有啟發。
關鍵點A:
興趣——用趣味代替符號
斯坦福大學博士生張若楠的父親,總是習慣於先問若楠:「你想不想做這道題?」但每次她都對爸爸出的題異常感興趣,因為都是趣味數學。比如有道題目到現在都記憶深刻:有兩個酒瓶,每瓶有八兩酒,用一個可以盛三兩的酒杯,怎樣量出四等份的酒?結果她在圖紙上畫了一整天,演示各種倒來倒去的方法,非常有意思。
有興趣。這幾乎是所有學生給出的答案。台灣清華大學學生陳乃嘉說:「做出一道題帶給我成就感,我喜歡解題時注意力集中的那種感覺。」
浙大學生林彬彬上高中時,班裡有很多數學「應試型」選手,做題「批量生產」。他們樂衷於進行比賽,一星期一本習題,比誰做得快。最後居然能不思考就下筆。集體營造的數學樂趣讓人樂此不疲。
很多人贊同一個觀點:數學很抽象,又很具體,關鍵是怎麼讓孩子明白數學其實就在身邊,逛街時買蘋果、數樓層、看斑馬線,都可以讓小孩子腦子里有數學意識,而不要羅列一組加減乘除符號。
關鍵點B:
基礎——題海戰術也沒那麼壞
鑽研一個猜想跟考試拿100分不同,但又有共同點:你首先要熟知公式和定理。
「初中時,我經常和一位同學一起做數學題。她能做的我都能做出來,但讓人傷心的是,每次考試她的成績都比我好。」
陳乃嘉一直對往事耿耿於懷,她總結原因是基礎薄弱,沒辦法找到更靈活的解題技巧。於是上高中之後,她花了大把力氣惡補:一個學期做了整整3厘米厚的習題。事實證明,有了基礎才能有提高,蓋樓沒地基的道理誰都懂,但做起來不容易。
但林彬彬似乎不太主張這種學習方式:「數學是思維能力,而不是簡單套公式。否則就沒辦法察覺到數學的美妙,也沒什麼發展。」
關鍵點C:
規律——趕著學容易打亂節奏
碰上會引路的父母,跟找到一個大師同樣不易。
很多父母有超前意識,讓孩子「趕著學」:一年級學二年級課程,二年級學三年級課程,以為佔得先機。這一做法幾乎被所有獲獎者否定。
就像為什麼是7歲讀小學而不是3歲讀小學,很多事都要遵循規律。趕學容易給孩子造成很大的精神壓力,時間一長肯定厭煩,不光是數學,很多學科都是這樣。
一位獲獎者說,他在讀小學的.時候,有個男生就試著超前學,每次考試都能拿到接近100分,但上了初中後像變了個人,成績也下滑。這個男生總是皺著眉頭:「當初老師不是這么講的呀,怎麼不一樣了呢?」學習節奏完全打亂了。
他們建議家長,即使再著急,也沒必要嚴肅地讓孩子超前學數學,孩子可以在有餘力的基礎上讀些課外讀物,既鞏固基礎,又能拓展思維,開闊看問題的眼界。
數學作業提高正確率方法
我的作業是:口算、數學書、練習冊。
完成作業的時間是:在校的課堂時間。
口算:
計時完成,每分鍾10道題,我們有配套的口算練習,每次做一組20題,也會根據具體情況適當延長時間。
主要考的是熟練程度,在規定時間能夠正確完成。
錯得多,包括做不完,都說明練得不夠。
對策:
1、多練,
2、提高書寫速度。
數學書、練習冊:
和語文練習冊一樣,也是分為2類題目:基礎題目、提高題目。基礎題目基本不講,靠學生獨立完成。提高題目一般都會講,會實物投影出來,學生可以照著抄。
這2項作業,屬於錯誤高發區,主要因為數學對學生來說,比較抽象,對學生的聽講和理解要求較高。說白了,有的學生就是轉不過這個彎來,講上幾遍(甚至幾十遍)也還是不懂。
保證正確率的辦法:
1、聽講,
作業都是針對當天所學的新知識進行練習,基礎練習題沒有太復雜的題目,很多隻需要照著例題做就行。所以聽講能認真聽,聽懂了,就能會做。
2、認真,不偷懶,
認真就是,可以照著抄啊,
不偷懶就是,可以問同學、問老師啊。
對策:
1、保證聽講質量。
2、培養認真的學習態度。
3、適當進行練習(光靠課堂上這一點兒題目,想考高分,遠遠不夠)。
最後,還有一條,雖然作業已經出錯了,但是在學校都能擠出一點兒時間來改錯。如果抓緊時間改完了,也就不存在回家以後爸爸媽媽再看著改的問題了。
綜上可見,說來說去,想保證作業的正確率,還是離不開這幾條:
1、認真聽講。
2、端正態度。
3、培養習慣。
⑷ 孩子數學學不好怎麼辦原來真正原因是這五個
從小到大,我們學習中最怕的科目是什麼?答案非數學莫屬。數學學不好,到底該怎麼辦呢?下面讓我們一起來看看這篇孩子數學學不好怎麼辦?
數學不好怎麼辦
一、課內重視聽講,課後及時復習。
新知識的接受,數學能力的培養主要在課堂上進行,所以要特點重視課內的學習效率,尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路,積極展開思維預測下面的步驟,比較自己攜晌的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習,課後要及時復習不留疑點。
二、適當多做題,養成良好的解答盯題習慣。
要想學好數學,多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手,以課本上的習題為准,反復練習打好基礎,再找一些課外的習題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規律。對於一些易錯題,可備有錯題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。
三、調整心態,正確對待考試。
首先,應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目,而對於那些難題及綜合性較強的題目作為辯舉鋒調劑,認真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題後要總結歸納。調整好自己的心態,使自己在任何時候鎮靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。
數學成績不好的原因
第一,聽懂了不等於學會了,我們上課總以為聽懂就是學會了,結果導致基礎知識不過關,基本概念沒有掌握,上課僅僅是聽了聽,並沒有做到真正的理解和掌握。掌握的標準是在不看任何提示的情況下,自己能復述下來,顯然,我們很多數學成績不理想的孩子這一點是做不到的。
第二,把做作業當做練習,實際上做作業的真正目的是為了檢測,考試是為了檢測一個階段的學習情況,而做作業是為了檢測當天的學習情況。因此,在做作業的時候,一定不可以翻書、不可以查閱資料。如果一邊做作業,一邊翻書,就相當於考試作弊,作業都完成了,但是考試的時候還是不會。
第三,缺少“刻意練習”,對於每天做作業中遇到的問題,我們應該再進行重復性的訓練,才能真正掌握,但大部分同學是沒有的,認為完成了作業一天的學習就結束了,因此,問題積少成多,最後影響的考試成績。
第四,基礎知識薄弱。這是成績在高分以下學生的通病,如果一百分的考試咱考了96,那麼這一條跟你關系不大,但是如果咱考了69,那你就得好好看看這一條了。 部分老師、家長總是想讓孩子早點做難題,覺得孩子老在學基礎知識、做基礎題很沒用。但其實,基礎知識沒掌握,一切都是空談。
⑸ 小孩數學成績差怎麼才能提高
小孩數學成績差怎麼才能提高
數學,是一個鍛煉學生大腦的學科。接下來我整理了小孩數學成績差怎麼才能提高的相關內容,文章希望大家喜歡!
一 、重視計算
數學的計算學習就像語文的識字學習,是最基本的。不識字,語文讀不好,計算差,數學同樣學不好。而且計算好,會給孩子數學學習提供很大的幫助。現在的新教材對計算的重視度不高,練習量比較少,導致現在孩子的計算能力跟以前的.孩子相比,有一定差距。家長可以每天讓孩子做2分鍾口算。一開始,2分鍾內能只能做完20道口算,但之後,你會發現孩子會越來越快,正確率越來越高。
二 、重視生活中的數字
其實數學的學習對生活的影響很大,提供很多的幫助。例如買東西、計算利率、盈利等等,這些都用到數學。你可以在生活中,有意識的跟孩子提數學問題,讓他解答。很簡單,你帶孩子去買菜,一斤蘋果5元,買3斤多少錢,給阿姨20元,找回多少錢。別小看這些,在小學數學學習中,解決問題占的分數是最多的,而解決問題無非就是判斷用加減乘除中的哪種來列式解答,這些問題其實就是生活中的問題,孩子在生活中接觸多,自然就會解答。
三、適當學奧數
大家不妨這么來看待數學和奧數:
(1)課程內的數學:是每天的飯菜,保證生存所需。
(2)基礎奧數:是每周的運動,保證身體健康。
(3)競賽奧數:是專業的運動,目標是奪金。
四 、不要吝嗇你的表揚
表揚的作用大得超乎你想像,我教過的很多小孩,剛開始,都討厭數學,覺得它好難,但當他有一點成績,得到你的表揚,你會看到他在數學學習上的突飛猛進。每個人都喜歡聽到別人的贊揚,孩子更是,哪怕一點點的進步,比如今天晚上的作業做快了1分鍾,都能表揚。
⑹ 孩子數學差怎麼補救
孩子數學差補救方式如下:
強化基礎運算。這是最基本的,如果基礎運算經常出錯,那就很容易失分。您可以陪孩子選購一些口算練習冊(或自己出題也行),每天練習10分鍾。可以分段進行,比如:3分鍾內完成100道口算題,休息3分鍾,再繼續。這樣,沒什麼學習負擔,也能很好地鞏固數學知識。
牢記公式。在基礎運算鞏固後,可以開始讓孩子記公式,把常用的公式都列出來,每天記兩到三條。然後,利用周末的時間,練習看題選公式,通過看題、審題,判斷該用哪條公式進行計算。這樣,一方面可以熟悉題目,一方面能更好把握公式的運用。
其他
邏輯思維的欠缺同樣是導致孩子數學不好的主要原因,因此在日常生活中,家長一定要注意幫助孩子培養邏輯思維能力以及習慣。
每個人思維能力各不相同,因此思維習慣也就各有不同,比如有的孩子比較偏向形象和感性思維,這部分孩子對數學的數字和邏輯思維相對較弱。
這一類的孩子在數學的基礎知識和基本理解方面不會有太大問題,但如果遇到一些相對於比較難的題目上,解答起來就比較吃力了。對於這部分孩子,家長在平時可以讓孩子多看一些具有推理性的小說,以此來鍛煉孩子的邏輯思維。在孩子數學不好怎麼辦的問題上,專家還提醒家長,教育孩子的時候千萬不要用打罵的方式。
⑺ 孩子數學不好怎麼輔導
孩子數學不好可以通過以下幾點進行輔導:
1、和孩子一起分析問題所在。家長在陪同孩子一起明白了學習中存在的問題後,才可以通過錯題整理解決更多的存在問題。
4、定期回頭看,檢查相同類型的題目有沒有重復錯誤的情況。錯題整理的最終目的,就是檢查知識問題,一錯不再犯,所以定期回頭看哪些問題多次犯錯仍沒有掌握,就很重要。