數學考試時如何檢查試卷

❶ 中考答題套路 數學考試時要注意哪些細節

中考答題套路 數學考試時要注意哪些細節

數學考試應該注意：
1、注意檢查試卷，不出現缺題缺字缺頁，一般不會，萬一你遇上了及早發現就是節省時間。
2、填寫卷頭，有答題卡的一定注意不要忘了中考號碼姓名塗卡。
3、瀏覽試卷，答題從易到難，做一個會一個什麼叫自信，這就叫自信。
4、驗算，檢查，太別是不太難的時候，一定要檢查，去除非智力丟分。
5、注意書寫，整潔美觀的試卷誰都喜歡，閱卷老師也喜歡，自然不會為難你。不要草書，不要龍飛鳳舞，沒有人欣賞那個，一般看不清的都是零分處理
6、平時如戰時，戰時如平時

內路考，9選6考試時要注意哪些問題？

通過率很高，只要聽教練的就可以了。
為了他們的學校能夠繼續招到學生，沒有門路怎麼能行？主要是看學校的實力、教練的能力。
我們考試時，有時候主考官都不管，讓我們駕校的老師給考，能不過嗎？再差的學校，再差的學員，一天有三次機會總能考過吧。
放心吧。

高一數學考試有哪幾點細節要注意！

首先，帶好工具，譬如圓規、三角尺，支持
其次，准備要充分，要把老師上課講的東西弄懂，再加以練習，孰能生巧嘛
最後，就看你的心態了，沉著冷靜，百戰不殆

中招數學考試考生應注意哪些問題？

數學考試時，有許多地方都要考生特別注意．在考試中掌握好各種做題技巧，可以幫助各位在最後關頭鯉魚躍龍門。
1.等待發卷時應該做些什麼？
提早15分鍾進入考場，看一看教室四周，熟悉一下陌生的環境。坐在座位上，盡快進入角色；不再考慮成敗、得失；調整一下迎戰姿態：文具擺好，眼鏡摘下擦一擦。把這些動作權當考前穩定情緒的「心靈體操」。提醒自己作到「四心」:一是保持「靜心」，二是增強「信心」，三是做題「專心」，四是考試「細心」。
在進入考場後等待發卷的時間里，如果考生心理高度緊張，不妨可做做考場鎮靜操：先緩緩地吸氣，意想著吸進的空氣經鼻腔，一直到小腹內，在吸氣的同時，小腹慢慢鼓起，鼓到最大限度略作停頓，然後小腹回收，意想著小腹內的空氣再經腹腔、胸腔、口腔，最後慢慢地均勻地從口中呼出。呼氣的同時，心中默念次數「1……」；第二次仍重復上述過程，與此同時心中默念「2……」。如此反復做10次左右，時間約為1分鍾。情緒就會鎮靜自若。
2、拿到考卷後5分鍾內應怎麼做？
拿到考卷後5分鍾內一般不允許答題，考生應先在規定的地方寫好姓名和學號。然後對試卷作整體觀察，看看這份試卷的名稱是否正確、共多少頁、頁碼順序有無錯誤、每一頁卷面是否清晰、完整，同時聽好監考老師的要求(有時監考老師還會宣讀更正錯誤試題)。這樣做的好處是可以及時發現試卷錯誤，如發現這種情況可盡早調換，避免不必要的損失。然後整體認讀試卷：試卷分幾個部分，總題量是多少，有哪幾種題型等等。對全卷作了整體把握，以便盡早定下作戰方案：對全卷各部分的難易程度和所需時間作一大致匡估，做到心中有數，以便靈活應答各題。另外這樣做在心理上也有積極作用，因為一般來說考卷的結構、題型、題量與《考試說明》是一致的，當看到這些形式完全與預料的一致時，自己的情緒就初步穩定下來了。反之，捨不得花這段時間，一開始就埋頭對具體題目作解答思考，正式開始答題後難免會出現時間分配不當、忙中出錯、顧此失彼的現象。對全卷作整體感知後，重點看一兩題比較容易的甚至一望便知結論或一看就能肯定答得出來的題目，看著這些題目，自己的情緒便會進一步穩定下來，緊張情緒也就消除了，這樣，答好全卷的信心就樹立起來了。這時切忌把注意力集中在生題難題上，否則會越看越緊張，越看越沒信心，答好全卷的心情就沒有了。
3、答題的一般流程是什麼？
考試的心理活動過程可分為四個步驟：(1)審題，理解題目條件和要求；(2)回憶和重現有關知識；(3)在知識和題目的要求之間建立知識結構；(4)表達解題過程、呈現題目答案。
答題前要縱覽全卷，做到胸有全局，起到穩定情緒、增強信心的作用。還要高度集中，注意力快速、准確地從頭至尾認真讀題，一句一句地讀。對不容易理解的或關鍵性的字句，要字斟句酌，反復推敲。要做到：1.認真揣摩題意，明確題目要求；2.對容易的題要仔細考慮是否有迷惑因素，防止麻痹輕敵；3.對難題、生題要注意冷靜分析題目本身所提供的條件和要求之間的關系，防止因心情緊張造成思維障礙。審題時，一是不看錯題目，客觀准確地把握題意；二是分析要清楚，要善於將問題進行解剖，將那些比較復雜的綜合題分解成若幹部分，找出已知條件和未知條件之間的關系；三是善於聯系。在分析題目的基礎上，將題目所涉及到的各個知識點都聯系起來,挖掘出若干個潛在條件和知識之間的內在聯系。
做題時先易後難，增強自信心，要先做基本題，即填空題、判斷題，再做中檔題，最後做綜合題；或者先做自己擅長的題，最後再集中精力去做難題。要避免兩種不良傾向，一是思想靜不下來，心神不定，不知從哪個題目做起，誤了時間；二是在某一題上花過多的時間，影響做其他題目。要做到會多少答多少，即使是沒有把握也要敢於寫，碰碰運氣也無妨。在標准化考試中，敢於猜測的考生有時也會取得較好的分數。
最後認真檢查，要檢查試卷要求、檢查答題思路、檢查解題步驟、檢查答題結果，千萬不要提前交卷。
4、拿到試卷時腦子空白是怎麼回事？
有的考生習慣於考前開夜車，搞得人很疲勞。人越疲勞，記憶能力較差，發生暫時遺忘的可能性越大。而且，人在疲勞狀態下，容易出現種種引起大腦遲鈍的生理反應。我們都有這樣的體會，有時明明知道試題的答案，由於緊張，一時想不起來，可事後不加思素，正確答案也會「油然而生」。這種現象在心理學上叫「舌尖現象」。遇到「舌尖現象」，最好是把回憶擱置起來，去解其它問題，等抑制過去後，需要的知識經驗往往會自然出現。考試時，一時想不起某道試題的答案，可以暫停回憶，轉移一下注意，先解決其它題目，過一定的時間後，所需要的答案也許就回憶起來了。如果拿到試卷時，大腦緊張得一片空白，可通過強烈的心理暗示來有效地抑制緊張情緒。暗示語要具體、簡短和肯定。如「我早就准備好了，就等這一天。」「我喜歡考試，喜歡同別人比個高低。」「我今天精神很好，頭腦清醒，思維敏捷，一定會考出好成績。」「面對這些問題不需要緊張。」「記住！放鬆！慢慢的！小心地做。」「我覺得我有能力去解答這些問題。」「不要緊，按時交卷就可以了」「題目要看清楚，一定沒有問題」「考試是在檢驗我學會了多少，重要的是『學會它』而不是『得幾分』」「這題不會沒關系，先做會的」「我已經准備很充實，一定可以好好的表現一番。」「這次考試，絕對沒有什麼問題，我有信心。」「我就知道，我一定可以做的很好」「我要打起精神，面對這項挑戰。」「平時很用心，考試一定沒有問題。」「緊張是正常的，沒關系。」「雖然題目難了一點，但我准備很充足，難不倒我」等。通過這樣的聽覺渠道、言語渠道，反饋給大腦皮層的相應區域，形成一個多渠道強化的興奮中心，能有效地抑制你的緊張情緒。
5、發現題目做錯了怎麼辦？
發現題目做錯了，首先不能慌張。不妨先放下筆，用30秒至1分鍾的時間，讓自己的心緒稍事平靜。然後認真查找分析出現錯誤的原因。一般而言，考試時會出現四類錯誤：⑴全盤皆錯；⑵局部錯誤；⑶過程出錯；⑷結果錯了。
全盤皆錯，往往是看錯了題目，特別是混淆了題幹上諸如肯定與否定、程度的強與弱、范圍的大與小等關鍵詞。也可能是對題目所設置的情境理解錯了，以至用錯了公式和定理。失之毫釐，謬以千里，一字之差，天壤之別。題乾的關鍵詞看錯，這種錯誤比較容易出現在解答似曾相識的熟題時，並發生在平時學得好的同學身上。打眼一看，做過的，很簡單，其實不然。因而審清題目極為重要。局部錯誤在解答文科的主觀題時出現的可能性較大。如分論點不能受中心論點統率，將相似的題目的要點雜糅進答案等。過程出錯，如理科題目的計算、推導證明的過程出錯，文科主觀題闡述時中途易轍，列舉的材料游離中心等。結果錯了，主要是計算錯誤和歸納出錯誤的結論。
找到錯誤的症結所在，於是拿出橡皮輕輕地擦去相應的錯誤部分，此時平和的心境和輕柔的手法切不可少，因為保證卷面整潔而無破損也很重要。在提筆改錯前，應該將答題步驟在腦中做一個相對全面、周密地思考，時間許可的話，不妨在草稿紙上寫寫，哪怕是綱要式的，這樣可以避免新的錯誤出現。
6、答題時應注意哪些問題？
答題時首先要審清題目，看清題目的內容，抓住題干中的關鍵詞，了解答題的要求。很多題目的題干中不僅含有知識要點，也提示著答題的方法過程和情感態度與價值觀，答題時依據這些提示，一一將之落實，就不會出現大方向上的錯誤。題幹上有關肯定與否定、程度的強與弱、范圍的大與小等關鍵詞不能忽視。有許多題目可以有多種解題方法，特別是綜合類題目，試卷要求用哪一種知識和方法來解決一定要看清楚；有些題目後面規定了答案的字數，這些細節方面的要求也要看清楚。
在答題過程中，除了正確運用公式、定理外，還要善於從題目所給的材料中找到解題依據。提筆書寫前，還要審視一下卷面答題的部位，估計將題目解答完大致需要多少空間，統籌安排解題過程的布局，這樣既可避免出現在所給的部位寫不下的情況，又可以使解題過程清晰，卷面整潔、美觀。

小學數學考試時要注意的要求（至少10個）

我有多少說多少吧
不要忘了寫名字
一定要注意時間
把自己不會的 但是考試必考的列個清單 進考場之前看看 進去後立馬寫在考試發的白紙上
在就是自己平時要養成細心的習慣 因為有時候做錯題 不是不會而是大意了
我就說這些吧

中考英語要注意哪些細節

【中考英語要注意哪些細節】
第一部分：基礎知識
單選題 應從試題的具體語境出發，仔細分析基本成分和結構；在語言情境中，要注意詞與詞的搭配，成分與成分之間的關系；要准確辨析代詞、動詞片語、名詞（可數、不可數）以及情態動詞等。
詞彙 注意詞不離句，讀完整個句子，重視整個語境；特別注意同義詞的形式變化和選擇；名詞注意單數和復數以及所有格；動詞注意第三人稱單數、過去式、過去分詞和現在分詞的變化；代詞注意主格和賓格以及反身代詞的轉化。
選詞填空 先將所給片語認真看一遍, 理解其意；通讀全文, 選用一個勾掉一個；抄寫片語時注意大小寫；完成後再次通讀全文,確定無誤。
第二部分：閱讀
完型填空 注重首、尾句；耐心通讀全文，切勿看到一個空格就急著選出答案，必須通篇考慮；動筆時先易後難,注意從文中同樣結構或類似結構中尋找提示；如果選項從語法角度無法確定，則必須從語篇(前提示、後暗示)意義上加以鑒別。
閱讀理解 快速瀏覽每道試題的題干(即問題）；要帶著「問題」通讀全文；注意對信息進行綜合分析，分清主次、真偽，學會「排除」干擾項。
任務型閱讀 略讀：瀏覽全文，確定主題，理清框架結構和段落大意；掃讀：掃讀圖表，分析表格結構和內容，明確任務要求；細讀：帶著問題深入閱讀，定位所需信息；復讀：認真校對，糾正錯誤。
首字母填詞 通讀全文, 理解大意；根據上下文, 判斷所需單詞的詞義和詞性，然後填空；根據固定搭配和句義填空；最後，將所填的詞放入全文整體再梳理一遍，查驗文意是否通順，語法是否正確無誤。
第三部分：寫作
解題策略：認真審題，分析題目中的要點；列出寫作提綱，確定時態、人稱；依照寫作提綱和要點按步驟寫出每一部分的具體內容；將各部分用連詞連起來，形成完整的文章；檢查文章是否有語言錯誤,並注意書寫。
注意：時態不能錯誤；單詞拼寫及大小寫不能錯誤；介詞、代詞、動詞或形容詞、副詞要正確使用；要適當增加連詞；要適當增加一些高級句型。（賓語從句、定語從句和狀語從句）

五年級下冊數學考試需要注意哪些

要注意怎麼計算方程，怎麼解比例，怎麼求簡便演算法……
說實話，我就是一名五年級的學生(⊙_⊙?)

數學考試答題

首先看卷子難度，簡單的怎麼都無所謂。
難得就得注意考試時間，不會的先跳過。小題做完的話最好檢查一遍，再做大題
壓軸題做不到的可以適當放棄，保證該得的分，這樣一般分不會特低

托福考試考生在考試時要注意哪些問題

托福考試考場注意事項

需要帶的東西：

二代身份證，守門老師核對信息要用的，在考試結束前最好時刻要在身上。

最好帶一支水筆，用於簽署保密協議，考試用的鉛筆一般考場都會提供。

考試前：

可以提前到考場熟悉一下位置和環境，避免考試當天迷路耽誤時間。

考試中：

考試當天提前一點到達考場，預留充足的緩沖時間。

進入考場的時候你身上應該會有：身份證+櫃子鑰匙+空白保密協議(+筆)。

水和休息時要吃的零食，連同書包要一起存入櫃子，上鎖，別忘了取下鑰匙。

進入候考區後，按照樣板寫保密協議(別忘寫簽名+日期+聯系電話)。

進入考場時只能帶櫃門鑰匙和身份證(千萬別忘了鑰匙)。

現場照相，交保密協議，核對考生信息後就可以得到考試座位號。

進入考場後監考老師發放鉛筆和草稿紙，不夠了都可以找監考員要。

再次核對屏幕上的考生信息和照片後確認。

界面第二行空白處輸入你的耳機上的號碼， 等老師輸入第一行，之後隨時可以進入考試

耳機會進行兩次試音，耳機會進行試音，你只要以你正常的聲音一直說「describe the city you live in」就好

中場休息時不要吃會影響口語發音的東西，太甜太辣 *** 性的食品盡量避免。

口語考試的時候，耳機的麥克風離嘴稍微遠一點點，否則會破音而且會錄下呼吸聲。

遇到任何機器的技術問題，一定要及時向proctor舉手示意，一般情況下可以恢復。

考試結束時有一個是否確認提交以及確認不取消成績，大家看仔細，yes or no別填錯了。

TOFEL簡介

托福考試包括4個部分：

閱讀部分： 3-5篇學術文章，每篇700字左右，每篇12-14個問題，持續時間：60-100分鍾(平均每篇文章20分鍾，可以返回修改)

聽力部分： 2-3段對話(每段3分鍾，5個問題);4-6段演講(可能帶有課堂討論，每段3-5分鍾，6個問題)持續時間：60-90分鍾(不能返回修改)

口語部分： 6個Task (Task1&2 針對特定話題，獨立表達自己觀點;Task3-6結合所讀或所聽表達自己的觀點);前兩題每題15秒准備，45秒作答;後4題每題30秒准備，1分鍾作答;持續時間20分鍾

寫作部分： 2篇文章(1篇綜合，結合所讀或所聽展開論述，字數不少於150詞，至多不限;1篇獨立，結合特定題目，展開獨立論述，字數不少於300詞，至多不限) 持續時間：50分鍾(綜合20分鍾，獨立30分鍾)

早上8點半到場，9點開考

托福考試流程(聽力加試版)：基本大陸考生都會加試聽力

8：30-9：00——進入考點，准備開始考試

9：00-10：00—— 閱讀

10：05-11：35——聽力(聽力被加試)

11：35-11：45——休息

11：45-12：05——口語

12：05-12：55——寫作

12：55 考試結束

托福考試流程(閱讀加試版)：

8：30-9：00——進入考點，准備開始考試

9：00-10：20—— 閱讀(閱讀被加試)

10：25-11：25——聽力

11：25-11：35——休息

11：35-11：55——口語

11：55-12：45——寫作

12：45 考試結束

數學答大題時應該注意哪些細節？

三角函數的 注意 開區間還是閉區間 寫上 X屬於Z
數列 注意 N的范圍 大於等於2還是其他的 有時候要檢驗N等於1的情況
立體幾何 不會了就用坐標法
倒數吧 求極值要列表
沒啥了吧 還有 不會做你就把你能寫的都寫上 把題中的文字翻譯成數學式

❷ 如何有效檢查數學試卷

並沒有有效的檢查數學試卷的方法。只能保證做的時候不出錯
1、草稿要打的端正有條理。因為一般在你思路對的情況下，仍然做錯大部分都是計算出錯。
因此檢查草稿紙上的計算有無出錯是避免粗心失分 的最好方法。
2、數學是比較考驗思維的一門學科。你如果回過頭來看看試卷，大部分不會做的題都是思考方向錯誤或者思考的不夠全面而導致的，因此平時要多多鍛煉數學思維。
如果做完試卷真的有時間檢查的話。第一，不妨檢查一些簡單題，因為畢竟難題能做出來的人不多，即使失分，差距也不是很大。但如果簡單的題目失分了，需要做更多的難題才能補救。第二，因為已經做過一遍試卷了，所以比較清楚試卷的分布。需要檢查一些得分高的題目，比如大題 解答題 的前幾題，基本上是送分題。這些題目分值高丟分更可惜。
因此在檢查的時候，最需要檢查的反而是一些基礎題了

❸ 小學數學試卷怎麼檢查

您好。考試的時候，做完了 就先檢查計算題和選擇題，這些易錯題可以再計算一遍。最後檢查應用題的書寫格式

❹ 給孩子做數學的家長檢查方法

「檢查作業」還是有很多學問的，正確的檢查方式可以改變孩子的學習習慣，間接地提高學習成績。我在這里整理了相關 文章 ，快來看看吧!

給孩子做數學的家長檢查 方法

一、不要盯著孩子寫作業

有的家長喜歡盯著孩子做作業，一旦發現有問題，或字寫錯、寫歪了，一邊幫著孩子塗擦，一邊批評、埋怨、責怪孩子：「怎麼搞的，又做錯了，總是改不掉。」「說過多少遍，就是記不住，氣死人的!」

其實孩子在這種緊張、焦慮的氛圍中，孩子的學習的興趣和能量之門很難打開。這個時候，家長再怎麼說教，他是聽不進去的，也是改不過來的。建議做法是，首先過問一下有多少家庭作業，然後叫孩子自己去做，我們輕手輕腳地做自己的事，不輕意打擾孩子，等他做完了再按以下方法檢查：

1、孩子低年級時，重點檢查字跡是否寫端正

做完作業時發現有不正確的地方，首先不要指出具體錯誤之處，而是說出大體范圍，如「做得不錯，但這個題有些不對的地方，你再看看。」或者在有問題的地方畫上—個小圓圈，讓孩子自已找出不正確的地方改之。若孩子找出來了，就及時稱贊和鼓勵。

2、孩子讀高年級以後，重點檢查孩子做題的思路

算式的列法是否正確，而計算的結果一般不檢查，由孩子自已確認。這樣就能培養孩子對自己負責任、認真仔細的學習品質。

二、如何培養孩子專心寫作業的習慣

有許多家長反映，說孩子寫作業不專心、愛拖拉，只幾道題目也要做好半天，問怎麼辦?我建議您：

1、利用「限時鼓勵法」來糾正

這個方法以舉一個例子來說明。如首先了解一下孩子的作業量，心裡估計一個完成的時間，然後征詢孩子，如「語文40分鍾能做完嗎?數學30分鍾能做完嗎?如果在規定時間做完，就獎勵一個你喜歡的東西或帶你到x地方去玩。」通常情況下，孩子會樂意接受的。

若發現孩子寫作業時有不專心做的表現，只要不是太過分，就讓他動一動好了，畢竟家裡是一個歇息的地方，比學校要自由得多。如果孩子注意力太不集中，有拖拉的行為，大人可在旁邊提醒一下，如「己經做了15分鍾了，加油!

2、利用「中途安撫法」來糾正

這個方法還是以舉一個例子來說明。如當發現孩子做作業拖拉，家長感到必需制止時，可以走到孩子身邊，用手邊撫摸他的頭，說：「是不是遇到了難題，做不下去了，要不要媽媽幫你一下?」

這樣首先把孩子的注意力拉回到學習上。通常情況下，孩子會說沒有難題會做，這時大人要表現出一種平靜的神情：「你很聰明，馬上會做完的，媽媽等著你好嗎?」這種方法，實際上首先是中止了孩子拖拉的行為，然後使孩子明白：大人在關注他，希望他快一點完成作業。

越是責罵、數落孩子，越會加重他的壞習慣。

3、利用「直接要求法」來糾正

如果上述兩種方法都不管用，那麼只能用「直接要求法」來糾正。這種方法就是，事先了解一下孩子的作業量，然後直接提出完成的時間，如今天的語文作業不算多，用20分鍾完全可以做完，數學稍微多一點，用35分鍾做完。

如果在規定時間沒完成，到了時間，爸爸便會收起你的作業，裝在書包里，不能在家繼續做了。老師發現你的作業沒做完，會處罰你的，由此而產生的責任完全由你自己承擔。當然，你覺得時間不夠，現在可以提出來，我們再商定完成時間。」

那麼，大人說到就要做到，當然，在執行這一規定時，情緒要平靜，不能發火。要讓孩子明白：大人說話是算數的，不是鬧著玩的。這種方法是不得己而為之，帶有強迫性，要事先與老師取得聯系，請老師作好配合，以免老師認為家長不檢查作業，把 教育 孩子的責任都推給了老師。

三、如何點撥孩子做習題

有的孩子確實需要家長點撥那些不會做的習題或「爬坡」難題，家長作出相應的輔導和點拔，是必要也是必須的。只是在輔導、點撥時要講究技巧，其方法是：

1、讓孩子反復讀題

許多題目並不難，只是孩子缺乏耐心閱讀原題，往往只看了一遍，就感到不會做，很難，這是一種消極的心理暗示。如果大人總是遷就孩子這種消極心理，立即告訴他如何做，甚至將算式都列好了，就會使孩子養成遇到問題不想思考，依賴他人解決的壞習慣。

正確的方法是：「你很聰明，媽媽相信你，只要多讀幾遍原題，你會做得出來的。」當孩子做出來以後，大人要高興地稱贊：「我說你很聰明吧，只要仔細一讀題，就會做了。」這時，孩子也一定會高興起來。孩子不會做的題，大人堅持讓他「再讀一遍」、「再讀一遍」……不輕意告訴他，這種鼓勵式的讀題法是能夠「逼」出孩子主動學習的興趣，從而獲得自信。

2、用例題作輔導

對於孩子經過思考實在不會做的題目，大人也不要直接告訴原題的解法，最好的方法是根據原題，編一個相似的例題，與孩子一起分析、討論，弄懂弄通例題，再讓孩子去做原題。

由於弄懂了例題，孩子多半會做原題，如果仍然不會做原題，那麼應再回到例題的討論與計算上。經過幾個來回，只要家長有耐心引導，孩子一定會做原題。這種做法，雖然大人要麻煩一些，但能夠訓練孩子舉一反三的遷移能力。否則，孩子總是處在就題解題的被動思維定式中，很難建立學習的思維遷移模式。

3、只講關鍵點

對於有些數學難題，家長一時也編不好例題，那麼，可以就這個原題，分析它的關鍵點在哪裡，找到什麼條件就好解題了，讓孩子根據大人的提示，去思考、去列式計算。而不能將算式直接列出來，或告訴孩子第—步做什麼，第二步再做什麼……如果這樣輔導孩子，那麼他的解題思路永遠打不開。

當然，孩子逐漸大了以後，許多爬坡題家長也無能為力，需要請家教輔導，那麼我還是建議家長要求家教按上述方法去輔導孩子，不要一來就直接告訴孩子怎麼列算式，怎麼做題，如果是這樣，看起來孩子的難題解決了，但思路總打不開。

小學數學備考方法

1回歸課本，鞏固基礎

課本是數學學習的重要工具，做做例題和習題，鞏固學習每個知識點的前因後果，即為什麼要這么做，正推的同時，還要學會反推，這樣知識點才會掌握得更好。

此外，要多進行歸類整理，理清每一個單元的重點，學會分析每個單元考試的題型，去發現知識點之間的聯系。(細心的同學會發現，小學數學的題型一般分為概念題、計算題、實踐應用題、操作題。)

2找出和解決知識漏洞

數學學習，查漏補缺必不可少，多對以往的錯題多研究，找錯誤的原因，對易錯知識點進行列舉、易誤用的方法進行歸納。找准了錯誤的原因，就能對症下葯，使犯過的錯誤不再發生，會做的題目不再做錯。

同學們還可兩人一組互提互問，在爭論和研討中矯正，效果更好。千萬不要認為使用和分析錯題本既費時又費力，一定要養成習慣，因為學習成績優秀穩定的同學，就非常重視收集錯題，然後在錯題的分析和處理中得到提升。

3要養成檢查的習慣

粗心和馬虎是數學考試常見的扣分點，一些同學考試時題題被扣分，大多是答題不規范，抓不住得分要點。復習時，若能注意檢查，發現和改正「不拘小節」的地方，規范作答，做好了，效果也會事半功倍，對此，建議以下地方多注意：

(1)檢查列式是否正確。讀題，看是否該用加法、減法、乘法或是除法來算;

(2)列式正確後，看算式中的數字是否抄錯，是否和題中給我們的一樣;

(3)用估算的方法檢查得數，如259+487，我們一看至少要等於六七百，如果得數是四百多，或三百多等，那計算一定錯了;

(4)精確地再算一遍，以得到正確的結果。注意要盡量筆算，五年級後，小數計算用口算很容易錯。

(5)使用草稿本也要多注意，草稿本稍微工整一點，極客數學幫老師就曾發現不少同學在使用草稿本時亂寫亂畫，導致草稿紙畫面混亂，導致抄答案都抄錯了;

(6)檢查單位和答案有沒有填寫齊全;

(7)遇上操作題，要用鉛筆，尺、三角板畫圖，切不可信手亂畫，畫完後記得標明條件(如：直角符號、長2厘米、高3厘米等)，是否和題目要求一致。

4復習要有計劃

對於期末復習，切不可雜亂無章，「三天打魚，兩天曬網」是不少同學的現狀，隔三差五才復習數學，容易導致數學思維不夠靈活和流暢，這個一定要改，加上期末考試的科目多，所以復習要有計劃，做到有條不紊。

5歸納考試竅門

熟練掌握數學方法，以不變應萬變。一般同一份試卷，相同的方法不可能出現多次;同時，數學的主要方法在一份試卷上基本都能用得上。

因此遇到思路一下不能突破的難題，要好好想想以前遇到的類似的問題是如何處理的，在已經作答好的題目中用過了哪些方法，常用的方法還有哪些沒用得上，能否用來解決這個難題，只要平時多加分析，是不難發現解題思路的。

最後需要提醒的是，數學學習就要多練，熟能生巧，所以在復習階段，可以有策略地多做一些針對性的題型，學會掌握一類題的解法，做到舉一反三」，況且數學題無非是就那幾種固定的類型。最後，祝大家在期末考試都能取得自己滿意的成績!

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❺ 檢查數學題（考試/作業）的技巧

首先是做題的速度，初中的時候考試是完全可以留下足夠時間檢查的，我想是你平時做題的數量不夠吧，多做自然就快，如果沒有時間，什麼方法也幫不了你。
對於數學題的檢查，最直接的方法是將答案帶入題目，檢查是否符合題意。重新計算一遍是浪費時間，你可以試試每做完一道題就帶入檢查，如果發現問題，能夠及時解決當然好，不能馬上發現問題就先pass最後有時間在仔細檢查（這種不容易發現錯誤的題，要先從你拿手的題型開始檢查，以免延誤時間。）

❻ 怎樣避免考試失誤失分哪些數學試卷檢查技巧需要掌握呢

避免考試失誤失分，數學試卷檢查技巧需要掌握，做更多的訓練，還有很多在教學下，訓練測算主題風格，調整自己的開支測算，但能減少粗心大意不正確的速率；大量難題，把握各種各樣解決方法，大家可以「故障檢測」，淡定地即將迎來充足的時間擺脫防止坐騎和虎並查驗不正確。最先尋找精確性，招騁速率在做一個好的辦法與思考時，對自己說：不要恐慌，並沒有不正確的親身經歷，不要恐慌，看一下每一個標記，不願省去這種流程，尤其是在案例中不熟悉。難題將進行，不正確是罪！

取得考卷之後，先將整份考卷用心訪問一遍，包含題頭中表明和要求都應該仔細閱讀，心中有數。通過學習使考卷中常設及的基本知識處在活動狀態。確立那些是熟題、非常容易題，可優先選擇給予執行，為解釋考題做好充分的准備。許多人取得考題之後，急於開始考試，從第一道題逐漸一直向下做，做不下去的時候就慌了手腳，這是不對的。

❼ 如何教會孩子檢查試卷

一、全局掃描

同學們做完試卷後，首先要通篇掃描一下，看看有沒有忽略的或者漏做的題目。有些孩子在考試當中經常會出現遺漏試題的情況，或者在做題過程中感覺某一題很難，不會做就空在那裡，在檢查時一定要注意這些地方，即使真的不會做，也不要空在那裡，可以選擇一個答案先填在那裡。

二、重點檢查

同學們也可以把檢查的重點放在沒有把握的題目上。同學們在試卷中往往會遇到那種沒有把握的題目，可以在試卷上做一個標記，這樣檢查時就重點檢查有標記的題目。比如數學，在答完試卷時候，根本沒有那麼多的時間來把每一道題目都重新做一遍，只能把重點放在做標記的並且沒有把握的題目上。如果檢查完這些題目還有剩餘的時間，再回過頭檢查其他題目。

三、墊板檢查

小編教大家在考試的時候帶一塊白色的墊板，在檢查時用墊板遮住試卷，逐行往下推移。露出一行看一行，這樣的檢查最有效果。

家長也要督促孩子在做題時一定要認真審題，看好題目中的關鍵詞和關鍵句，在做題過程中一定要細心，保證一遍就做對。逐漸養成檢查作業是一件十分重要的事情，並不是可有可無的事情，所以家長一定要教會孩子在做完試卷後認真檢查，要讓孩子知道檢查並不是學習負擔，而是提高學習效率的保證。

❽ 實用貼:數英作業、試卷常用18種檢查方法

實用貼:數英作業、試卷常用18種檢查方法

學生做作業、考試時檢查不出來錯誤主要有三個原因:"一是檢查毫無邏虧租輯性，分不清重點和主次；二是檢查毫無技巧，白白浪費很多時間：三是思維已經定型，做題和檢查的思考模式相同，很難發現其中的錯誤。"同時，檢查是一種技能，是需要訓練與堅持的，為此，特推薦數英作業、試卷常用檢查方法。

一、數學作業、試卷常檢查方法

復習一一規范作答一一檢查一一限時，是我校對學生做數學作業​規定的流程；審題留痕，文字信息符號化，尺規作圖、規范使用演草紙，是我校對學生做數學作業個性化要求；用好開考前黃金3分鍾，依據應急、重點、常態三種檢查方法，是我校對學生參加大小考試提出的新亮空猜規范，這些流程、要求、規范都涉及到試題檢查習慣訓練與養成。同時，學會檢查數學試卷，能檢查出問題，把失誤降低到最低，是敬型學生參與考試競爭有效策略之一。那麼，在平常做作業與大型考試中，數學學科有哪些常用檢查方法呢？

​1、 遮擋法檢查 。不要順著原來思路走，要重新審題和答題，先用草稿紙把答案擋住，然後把題目在草稿紙上再做一遍，如果兩次列式或計算的結果一致，便可跳過。如果結果不一致，那就要重新思考。

2、​利用演草紙檢查。 它是一種快速、省時、方便易操作方法。學會使用演草紙是前提。草稿紙要好好利用，不要東一筆，西一筆，分區、分題科用規劃，做題打草稿時按順序來，檢查時按草稿來，方便又能節省時間。

3、​標記題目檢查法。 作答時就標記檢查重點。遇到拿不準或不會做的題目，用鉛筆在試卷處做一個自己能看懂的標記，回頭檢查時，若時間不夠用，可啟動重點檢查。

4、​利用交換律或逆運算檢查。 遇到加、乘可交換位置再加乘一遍；加減乘除可利用逆運算來檢查。

5​、代入法檢查。 各類方程、方程組、不等式(組)，可將解集代入原方程、方程組、不等式(組)去檢驗。

6、​再審題目要求檢查 。很多考試會要求把答案統一寫在後面的答題紙上，而並非試卷上。如果孩子沒有看清要求，直接寫在了試卷上，即便題目都答對，也得不到分的。另外有時選擇填空讓填序號，而學生填的是數字。還有，有的讓選擇錯誤的，看成選擇正確的:有的是多選看成單選，有的要求計算並驗算，錯看成只計算，有的要用簡便方法而疏忽沒簡便，有的規定用方程法而誤用算術法等。所以檢查時，題目要求也是要重點檢查的。

7、​避免常犯小錯誤檢查法。 小學生要檢查漏題、漏問了沒有？題目要求看清了沒有？單位統一嗎，結果代單位了嗎？設、答了沒有等。

8、關鍵數據、式子檢查法。 比如求函數表達式時，若求頂點坐標出錯，則步步出錯！同樣中招壓軸題，前面關鍵數據出錯會導致後面各問皆出錯。又比如應用題就要重點檢查式子、方程列正確了嗎？不要僅只檢查得數算對了沒有。

9、生活常識檢查法。 對求人數、身高、車速、價格等與生活情景有關問題時，可利用科學常識去判斷答案正誤。

10、熟題防慣性思維檢查法。

看著眼熟的題要更加仔細，防止出現慣性思維。考試時絕不能被似曾相識的題目所迷惑，想當然地認為自己做過，就產生輕視心理。困此更要仔細檢查，看數字、條件、要求是否改變，避免誤看、疏漏導致低級錯誤的出現。

當然，還要學會三時態試卷檢查法。 它指的是試卷檢查依據時間充足與否分為三種情況:應急檢查法，比如考試結束鍾聲己響立馬要收時，可將判斷選擇填一個答案；快速檢查法。當最後15分鍾提示鈴聲響後，若自己又做了一段時間，就表明檢查時間不充分，就要啟動快速檢查法預案，一看有無漏題，二要對格式如設答是否完整，三要對不會的選擇題、判斷題做出決斷，四是對分步給分綜合題把公式、方程式寫上等；時間充足採用常態檢查法。可藉助演草紙對計算復查，可採用代入法檢驗等。重點題、有疑惑題要重新讀題，重新思考，不要受原思維影響，更不要順著去檢查。比如應用題首先要放在式子是否列正確，而不是僅僅去看是否算正確。

二、英語作業、考試常用檢查方法。

1、聽力同步檢查法。 第一遍邊聽邊作答，第二遍核對答案。

2、遮擋法檢查。 把答案擋住，然後讀題再選一次，如果兩次所選結果一致，便可跳過。如果結果不一致，那就要重新思考。

3、標記題目檢查法。 作答時就標記檢查重點。遇到拿不準或不會做的題目，用鉛筆在試卷處做一個自己能看懂的標記，回頭檢查時，若時間不夠用，可啟動重點檢查。

4、代入法檢查。 把答案代入原題，讀一讀，思一思是否符合語法規范。

5、避免常犯小錯誤檢查法。 重點從單詞拼寫，有無漏詞，時態、介詞使用、語序等角度去檢查。

6、重點檢查語法題和作文。 拿不準的、記不清的語法可以憑借語感來作答。英語作文寫完後也要多讀幾遍，一定不要出現錯詞或錯句。寧可用很短很簡單的句子，也堅決不用拿不準的句子。

7、藉助審題留痕檢查 。依據審題留痕，再次思考作答依據。

8、再讀題目要求檢查法。 很多考試會要求孩子把答案統一寫在後面的答題紙上，而並非試卷上。如果孩子沒有看清要求，直接寫在了試卷上，即便題目都答對，也得不到分的。另外有時選擇填空讓填序號，而學生填的是單詞。有的英語判斷讓用字母表示對錯，學生用對號錯號表對錯。還有，有的讓選擇錯誤的，看成選擇正確的:有的是多選看成單選等。

9、三時態試卷檢查法。

它指的是試卷檢查依據時間充足與否分為三種情況:應急檢查法，比如考試結束鍾聲己響立馬要收時，可將判斷選擇填一個答案；快速檢查法。當最後15分鍾提示鈴聲響後，若自己又做了一段時間，就表明檢查時間不充分，就要啟動快速檢查法預案，一看有無漏題，二要對格式如設答是否完整，三要對不會的選擇題、判斷題做出決斷；時間充足採用常態檢查法。重點題、有疑惑題要重新讀題，重新思考，不要受原思維影響，更不要順著去檢查。