考研數學真題沒做完怎麼辦

① 考研數學復習不完，應該怎麼辦

當你決定考研的那一刻起，你就再也沒有了長假。你不能反反復復，走走停停，你要讓你的飛輪高速運轉，不能停。你要做好覺悟，當別人打游戲，逛街時，你要在自修室復習。不要覺得苦，這是自己選擇的路，就要自己走到底。只有這樣，你才有可能最終實現每天高效學習十小時以上。

調整好心態，有關系好的考研的，有時候公共課可以分以下工，相互體諒，學習，請教，督促下。有很多還是應屆生，那就找朋友，把學校跟考研不相關的事處理下，時間省一點是一點。

以上就是全部內容，希望對您的提問有幫助！

② 考研還有差不多半年的時間了，數學第一遍還沒看完啊！怎麼辦啊

（轉）一般來講，考研數學主要是考查考生的基本概念、運算能力、綜合分析的思維方法三個方面。而這三個方面的提高當然不是一朝一夕就能提高，不僅需要考生平時的努力，當然也講究一定的復習方法。下面，輔導專家就為2011年的廣大考生從這三個方面來指導一下其復習方法。

方法一：基本概念

考生在接觸輔導書之前最好先過一遍教材，以便有個大致了解，最好結合考綱，這樣有針對性。書上有很多東西寫得很詳細，看的時候要抓主要矛盾，有所取捨，具體說起來就是著重考綱中要求「理解」和「掌握」的部分。定理的證明之類的可以跳過，比如極限，看上去就讓人頭暈的「ε—δ」語言是數學系的同仁作的工作，不用管它，你只需要看到一個初等函數後會用「代入法」求其在某一點的極限就可以了。但因為了解過程也有助於記憶結論，所以如果時間允許，也可以大致了解一下重要定理的證明思路。不管看不看過程，最終的目的只有一個：記得公式和定理。不同於高考，考研數學要求記憶的知識點非常多，所以必須要像學習英語單詞那樣時常回憶，加深印象。

記得知識點以後要做什麼？自然是用於解題。這時候就出現了一個值得注意的問題，那就是定理和公式成立的條件，還是拿上面這個例子來說，函數能夠代入某點的取值來求極限的條件是什麼？那就是這個函數是連續函數，雖然說考生碰到的大部分函數都是連續的，但最好還是不要想當然。類似的例子還有很多，很多考生容易忽視這個環節。比如：連續函數的若乾性質，如最大值最小值定理、零點定理等，都是指的閉區間上連續函數的性質；中值定理那一章節里，很多定理成立的條件都是所給函數在閉區間上連續、開區間上可導；應用得非常多的格林公式和高斯公式成立的條件是對應的閉合曲線或閉合曲面所包圍的區域內不含奇點，在所求積分區域不閉合時要用補線或補面的方法，當有奇點時要想辦法把單連通區域轉化成多連通區域，使得對應的多連通區域不含奇點後才能應用相應的定理。

所以，輔導專家建議考生在復習過程中自己多總結，總的來說，記得知識點不是難事，但是一定要注意同時把某一知識點對應的適用條件也掌握好！只有同時把這兩方面把握住了，概念這一塊才算過關，才算打好了基礎。

方法二：運算能力

這里所說的運算能力包括速度和准確率兩個方面，多數人一定有這樣的感受：一張數學卷子發下來，題目都會做，都有思路，但是一做起來就漏洞百出，總有地方出錯，結果時間自然不夠。歸根結底就是因為自己平時從來不練，看到一道題，先想思路，如果方法上沒有什麼障礙的話就認為不會有問題了，事實上如果真的動手去做很可能發現並非想像那麼簡單。所以建議大家做書後的習題，當然不用全做，拿高數書來說，每章後邊的習題都是分大題小題的，一道大題可能有若干小題，那麼這些小題基本算上同一類的，有選擇性的做就可以了，注意把不同類型的題目都涉及到就差不多了，然後是李永樂或者其它復習參考書後的習題，這些都是必要的。下面再為2011考生們總結一下比較重要的運算方面內容：求極限、求導數、求高階導數、求不定積分、求向量的點積和叉積、復合函數求導的鏈式法則、行列式或矩陣的初等變換、矩陣的乘法。對於這些內容，一定要練到熟得不能再熟，基本不出錯的地步。運算速度到後期顯得比較重要，因為沖刺階段都是要整張卷子的做，這時不僅要分配好各部分題目的時間，而且要確保能在預計的時間里完成相應的任務，否則會對個人的情緒產生影響，考研數學九道大題，至少應該留兩個小時來做，比較好的時間分配是：選填題45分鍾，解答題2小時。

方法三：思維方法

由於考研數學的知識點涉及面很廣，而一張卷子能考查的覆蓋面是有限的，那很自然會在綜合要求上有所提高。所以，這個時候一些數學上的思想方法：分類討論、數形結合、微元分析等就會派上用場。

由於高等數學裡面函數的地位是很重的，所以很有必要熟悉一些常用函數的性態，在涉及到此的時候最好能數形結合，便於分析，而且不要僅限於直角坐標的，極坐標下某些曲線的圖形也應該掌握，比如星形線、對數螺線等，如果把對象擴大到空間坐標系，那還有各種旋轉面、柱面、錐面等，要會寫它們的柱坐標或者球坐標方程，這在求重積分的時候是重要的解題手段。在涉及到利用對稱性時，數形結合有助於分析。至於分類討論，線性代數用得比較多，尤其是在涉及線性方程組的題目時，對於未知參數常常需討論取值。微元分析可謂是大學數學里最重要的思維方法了，不僅數學要用到，很多後續課程都要用到，具體的思路大家可以參考定積分的應用部分，書上也有很多具體例子，就不詳細解釋了，因為它實在是太有用了，所以建議考生必須熟練掌握。

除了這些復習方法之外，下面再為大家介紹一下數學的易混知識點。

對於一些易混淆點了，比如，在單變數函數時可導必能推出連續並且可導和可微等價，但在多變數函數時就算偏導數都存在也不一定可微，條件加強為偏導數連續。線性代數裡面的幾個概念，等價（與相抵說法同）、相似、合同之間相互有無關系？比如等價是否一定相似，相似是否一定合同，反過來呢？等等。這些一定要搞清楚，不能一知半解。

所以，輔導專家建議考生把掌握原理和強記結合起來，能掌握原理的就掌握原理，實在不能在短時間內掌握再強記。前邊提到了公式和定理，其實基本概念里還有一個內容：定義。在學習的過程中考生可以把定義作為掌握原理的出發點，拿上面的例子來說，何謂等價？何謂相似？何謂合同？把這些說法用數學語言嚴格的表示出來就是定義，然後再分析相互之間有什麼聯系。考研數學中會出現一些考察說法的選擇題，這類題就是專撿那些易混淆部分來考的，無孔不入，大家可以翻翻歷年真題研究一下。

另外，再給大家一點溫馨提示，就是考研的心理輔導。心理因素看起來是個軟因素，其實在整個復習過程中起著重要的作用，小到影響你的記憶力，理解力，復習效率，大到影響你考研的信心和決心，萬萬不能忽視。所以，建議考生們復習時要保持積極向上的樂觀心態，注意勞逸結合，既要保持適度緊張，也要適當放鬆心情。煩惱煩瑣，煩雜的與考研無關的事要暫時擱下，更不要去自尋煩惱。

最後，祝大家2011考研戰場上一路好運！