如何備考大學生數學競賽

Ⅰ 怎麼准備全國大學生數學競賽

由於每個人的數學基礎和參賽目標都不盡相同，很難去找到一個適用於所有人的備賽復習方法，如下參考：

結合競賽大綱，系統復習了所學的所有高等數學知識，全面掌握了基本方法，深刻理解了基本概念。我的目標是在期末考試中達到優秀的水平，在初試中能夠回答一半的問題。

這一階段的目標比較容易達到，技能相對較弱的學生可以在這一階段的復習准備比賽中大大提高自己的高數學水平。參考教科書，JimiDovic，或CMC指南這一階段。如果你的目標是參加預賽，那麼進入第一個階段就不是問題。

注意事項：

如果比賽的目標是「確保進入決賽」，你需要在第一階段的基礎上進一步提高解決問題的能力。CMC證明（尤其是一元函數證明）是一個難點問題，很難想到許多構造性證明，需要大量的實際練習和模擬練習。

這個階段適合使用「紅色測試集」，並且要練習手（也就是說，只要你知道怎麼解或者證明，你肯定可以寫出來沒有錯誤）。對於一些較強的題目的技巧，即使做了一次就懂了，一段時間後就會遺忘，這就需要反復復習，直到某一種題目的解題方法全部列出。

經過第二階段的培訓，達到「不超過2道初試大題不能完全解決」的最終水平。

Ⅱ 數學建模競賽賽前應怎樣准備建模初學者看過來

首先，堅定參加數學建模競賽的決心，擺正競賽的目的。參見任何一種競賽，拿到名次真的是其次的事情，關鍵是能通過競賽學到知識，交到朋友。所以擺正態度，堅定決心。

其次，組隊。數學建模競賽一般要求三人組成一隊，以隊為單位參見競賽，所以找到志同道合的又很給力的隊友，是比賽成功關鍵的一步。在選擇隊友時，最好考慮學習能力、積極性、耐性等多個因素，如果你的隊友半途而廢了氏首，真的會很讓人生氣。

然後，做好分工。組隊結束後，就得根據每個人的特點做分工了。數學建模就是一個考察分工協作的競賽，好的分工做起事來回事半功倍。三個人一般分工是這樣的，一個主論文、一個主編程、一個主演算法。根據隊員的特點，開會討論確定分工。

再者，確定要參加哪些競賽。數學建模類的競賽玲琅滿目，我們沒有那麼多的時間全做，只能找一些比較有含金量的競賽，挑著做。所以隊友根據個人時間安排，確定出要參加的競賽名稱。

第五，比賽報名，非常重要的步驟。只有報名了，才有資格參加競賽。根據你選擇的競賽，關注競賽官網報名信息，及時報名。

第六，搜尋往年該比賽的優秀論文五篇左右，認真讀讀，深入研究，總結經驗。

最後，配置電腦。比賽過程中會用到Matlab、word、Ps等軟體喊租，要實現配置好，爭取全隊人員都使用同一版本的軟體，便於移交。保持良好的身體狀態，等鄭核兆待比賽的到來。

Ⅲ 怎麼准備全國大學生數學競賽

由於每個人的數學基礎和參賽目標都不盡相同，很難去找到一個適用於所有人的備賽復習方法。

針對不同水平的同學，分三個階段介紹：

1、利劍階段。

結合競賽大綱，系統復習學過的所有高等數學的知識，全面掌握基本方法，深刻理解基本概念，目標是使自身水平達到期末考試的優秀水平，且能夠做出預賽一半的題目。

達到該階段的目標相對容易，水平相對較弱的同學可以在該階段的復習備賽中較大地提升自身的高數水平。該階段可以參考教科書、吉米多維奇或者CMC指南。如果參賽目標為在預賽中「保三爭一」的話，做到階段1問題就不大了。

2、重劍階段。

如果參賽目標為「保一爭決」，則需要在階段1的基礎上，進一步鍛煉解題能力。CMC中的證明題（尤其是一元函數的證明題）是一個難點，有很多構造性的證明很難想到，這就需要進行大量的真題模擬題訓練。

此階段適合使用「紅色試題集」，而且要練到手熟（即只要是知道如何求解或證明，就一定可以無誤地寫出來）。對於某些技巧性較強的題目，即使做過一遍且當時理解之後，過段時間還會遺忘，這就需要反復地進行復習，直到能夠將某類題目的解題方法盡數列舉出來為止。

經過階段2的訓練，最終應達到「預賽試題中不多於2道大題不能完全做出來」的水平。

Ⅳ 如何從零開始准備大學生數學建模比賽

如何從零數學建模就殲襪是建立數字模型的全過程。當需要從定量的角度分析和研究一個實際問題時，人們在深入調查研究、了解對象信息、作出簡化假設、分析內在規律等工作的基礎上，用數學的符號和語言作表述（建立數學模型），並用通過計算得到的結果來解釋實際問題，並接受實際的檢驗。
數學模型一般是實際事物的一種數學簡化。它常常是以某種意義上接近實際事物的抽象形式存在的，但它和真實的事物有著本質的區別。要描述一個實際現可以有很多種方式，比如 錄 音，錄像，比喻，傳言 等 等。為了使 描 述 更 具 科性，邏輯性，客觀性和可重復性，人們採用一種普遍認為比較嚴格的語言來描述各種現象，這種語言就是數學。使用數學語言描述的事物就稱為數學模型。對於現實中的問題如何進行數學模型的建立，必須把握問題的基本原理，即不僅要把握問題的全局，同時還要結合求解的目的細致分析問題。數學模型的建立是解決問題的關鍵，教師對於學生數學建模課的教學往往採用的是對建好的數學模型進行求解，忽略了如何將實際問題轉化成數學問題的教學，這樣的教學使得學生喪失了分析問題的能力，也就失去了數學建模課程教學的意義。數學模型建立得是否適當直接關繫到問題求解的難度以及問題求解睜雹的結果是不是適合實際。通過數學建模的學習將使得悉改帆大學生採用數學知識更好的解決實際問題，同時學生的綜合能力得到提高。應用數學去解決各類實際問題時，建立數學模型是十分關鍵的一步，同時也是十分困難的一步。建立教模型的過程，是把錯綜復雜的實際問題簡化、抽象為合理的數學結構的過程。要通過調查、收集數據資料，觀察和研究實際對象的固有特徵和內在規律，抓住問題的主要矛盾，建立起反映實際問的數量關系，然後利用數學的理論和方法去分析和解決問題。這就需要厚扎實的數學基礎，敏銳的洞察力和想像力，對實際問題的濃厚興趣和廣博的知識面。數學建模是聯系數學與實際問題的橋梁，是數學在各個領域廣泛應用的媒介，是數學科學技術轉化的主要途徑，數學建模在科學技術發展中的重要作用越來越受到數學界和工程界的普遍重視，它已成為現代科技工作者必備的重要能力之一。為了適應科學技術發展的需要和培養高質量、高層次科技人才，數學建模已經在大學教育中逐步開展，國內外越來越多的大學正在進行數學建模課程的教學和參加開放性的數學建模競賽，將數學建模教學和競賽作為高等院校的教學改革和培養高層次的科技人才的一個重要方面，現在許多院校正在將數學建模與教學改革相結合。所以你要緊緊跟著你時代的變化，提高自己的能力的同時開闊自己的眼界。

Ⅳ 全國大學生數學競賽怎麼准備

對非數專業的建議，先把考研數學一的高數部分學一遍，直接對口初賽所有內容，還能完美對接考研(學了數競不去考研虧得很);學完數學一去刷張天德三，嚴格來說張天德刷完全部知識點掌握你已經有能力進決賽了，畢竟知識在精不在多;還學有餘力的同學請刷裴禮文一，裴禮文刷完的話...….好了!估計你也刷不完裴禮文，刷完裴禮文的話你應該可以直接准備數學組的決賽了

對數學組的准備建議，大一大二數分高代好好學，准備的時候用裴禮文和丘維聲。高年級組的專業課是比較好拿分的，特別是如果你畢設已經選題或者未來研究生研究方向確定的話，你就主攻你未來方向就可以了，其實題目都是基礎題不難，但是如果要花大把精力仔細看書的話還是選自己想做的吧，參考書用你本科的教材即可，這部分沒那麼難。

另外提一句，決賽~公費旅遊，還有200元補貼發，不過補貼被我直接買俄羅斯套娃了(聽說大多數學校決賽拿獎還有額外補貼，但我們沒有，在此吐槽一句)

Ⅵ 怎麼准備全國大學生數學競賽

首先，我覺得大學生數學競賽最好的備考方法就是真題訓練，競賽每一年在小題的出題形式上都會有一定的重復率，把歷年競賽真題反復刷幾遍，當你熟悉了某題型的解題思路，競賽時穩妥拿下就不是什麼難事啦~

其次，可以配合著用一些經典的備考教材、參考書之類的，我個人比較推薦國防科學技術大學大學數學競賽指導組編寫的《大學數學競賽指導》這本書，這本書編寫完成於2009年8月，也就是全國大學生數學競賽舉辦的第一年，該書的主旨就是為大學生數學競賽指導而編寫的，它把高等數學的每一重要部分分別列了出來，對應著每一部分的經典習題，可以用來專項訓練（或者大家也可以參考別的書籍）
最後，有了真題和復習參考資料後，建議在策略上多做准備，對於5道填空題而言，難度雖不是很大，但卻是你拿獎的關鍵。希望能拿出將近一半的時間放在填空題上，一定要盡可能保證填空題的正確率，然後剩下的時間就放在5道大題上，基本上如果能做出兩道或三道，拿獎就是穩穩的啦

Ⅶ 數學建模競賽要如何准備

1、堅定喊培參加數學建模競賽的決心，擺正競賽的目的：參加任何一種競賽，拿到名次是其次的事情，關鍵是能通過競賽學到知識，交到朋友；

2、組隊：數學建模競賽一般要求三人組成一隊，以隊為單位參加競賽。在選擇隊友時，最好考慮學顫告習能力、積極性、耐性等多個因素；

茄滲明3、做好分工：數學建模是一個考察分工協作的競賽，好的分工做起事來事半功倍。三個人一般分工是一個主論文、一個主編程、一個主演算法。根據隊員的特點，開會討論確定分工；

4、確定要參加哪些競賽：數學建模類的競賽玲琅滿目，無法全部參加，只能找一些比較有含金量的競賽。所以隊友根據個人時間安排，確定要參加的競賽名稱；

5、比賽報名：只有報名後才有資格參加競賽。根據選擇的競賽，關注競賽官網報名信息，及時報名。

Ⅷ 大學的數學建模競賽怎麼准備

我在大二的時候就和室友一起參加過全國大學生數學建模競賽，學校里也上過這方面的專業課，可以說對此有點自己的見解和建議。下面我想分享一下自己當時做的一些准備供你參考。

首先，肯定要學習數學模型方面的知識。

數學建模，顧名思義就是建立數學模型，需要你去了解一下常用的數學模型。有些同學可能會疑問，數學還有什麼模型呢？不就是套套公式嗎。其實不然，對於國賽，最常用的莫過於概率論與數理統計了。

當然，如果你學有餘力的話，可以去學SPSS這種專業的統計軟體，或者像Visio這樣的繪圖軟體，在統計或者繪圖等方面，用起來更加方面，圖案也更加精美。

總而言之，對於大學的數學建模競賽，還是需要好好准備的，無論是數學的專業知識還是演算法的設計實現。如果能找到合適的隊友，那麼合作起來還是很輕松的，希望你能得到一個好成績！