要怎麼去提升小孩數學

⑴ 小孩數學成績差怎麼才能提高

提高小孩數學成績的方法：

1、認真「聽」的習慣。

為了教和學的同步，教師應要求學生在課堂上集中思想，專心聽老師講課，認真聽同學發言，抓住重點、難點、疑點聽，邊聽邊思考，對中、高年級學生提倡邊聽邊做聽課筆記。

2、積極「想」的習慣。

積極思考老師和同學提出的問題，使自己始終置身於教學活動之中，這是提高學習質量和效率的重要保證。

學生思考、回答問題一般要求達到：有根據、有條理、符合邏輯。隨著年齡的升高，思考問題時應逐步滲透聯想、假設、轉化等數學思想，不斷提高思考問題的質量和速度。

7、力求「斷」的習慣。

民族的創新能力是綜合國力的重要表現，因此新大綱強調在數學教學中應重視培養學生的創新意識。

教師應積極鼓勵學生思考問題時不受常規思路局限，樂於和善於發現新問題，能夠從不同角度詮釋數學命題，能用不同方法解答問題，能創造性地操作或製作學具與模型。

8、提早「學」的習慣。

從小學生認識規律看，要獲得良好的學習成績，必須牢牢抓住預習、聽課、作業、復習四個基本環節。

其中，課前預習教材可以幫助學生了解新知識的要點、重點、發現疑難，從而可以在課堂內重點解決，掌握聽課的主動權，使聽課具有針對性。隨著年級的升高、預習的重要性更加突出。

9、反復「查」的習慣。

培養學生檢查的能力和習慣，是提高數學學習質量的重要措施，是培養學生自覺性和責任感的必要過程，這也是新大綱明確了的教學要求。

練習後，學生一般應從「是否符合題意，計算是否合理、靈活、正確，應用題、幾何題的解答方法是否科學」等幾個方面反復檢查驗算。

10、客觀「評」的習慣。

學生客觀地評價自己和他人在學習活動中的表現，本身就是一種高水平的學習。

只有客觀地評價自己、評價他人，才能評出自信，評出不足，從而達到正視自我、不斷反思、追求進步的目的，逐步形成辯證唯物主義認識觀。

⑵ 如何提高孩子的數學能力

如何提高孩子的數學能力

在日常生活中，我們可以看到數學應用在生活中很多地方，所以學好數學對一個人的一生都有幫助，數學要從小抓起。想要提高孩子對數學有興趣從而提高數學能力，也是要做足很多功夫的。現在一起來看看下面的如何提高孩子的數學能力吧！

如何提高孩子的數學能力1

邏輯思維要從寶寶開始抓起，但是孩子的天性愛玩愛跳，如果採用灌輸式的教育其實效果並不出眾，還容易產生厭煩的情緒，針對於這個特點，家長在培養孩子的時候要採用多種訓練的形式。

第一、培養孩子的興趣

培養興趣是關鍵，單純的計算往往是枯燥乏味，如果在沒有對計算的興趣的話很難堅持下去，故而我們要將培養的形式趨向於靈活化，可以以比賽或是誘導的方式來激起孩子的好勝心或是興趣，讓孩子能夠積極參與，如此才可以有事半功倍的效果。

剛開始的題目不要過於困難，因為太難了孩子解不出來難免灰心，只有先給孩子打好基礎才能夠循序漸進。

第二、提高記憶力

孩子的記憶力跟邏輯思維和抽象思維發展都有關系，而培養孩子的記憶里可以提高他們的辦事效率，記憶力好對今後的發展很有幫助，家長們可以讓孩子養成一個背誦圓周率的習慣，剛開始可以從前幾位開始，這個方法被很多家長採用，效果反饋均不錯。

第三、重視口算訓練

口算不僅需要正確率還需要一定的速度，但是提高口算速度並非一朝一夕就可以完成的`，而是需要多次的實踐，爸爸媽媽們可以讓孩子養成一個口算習慣，例如准備五道題等，讓孩子們來口算，每隔一段時間來進行小結，對於孩子優秀的表現給予肯定。

第四、注意計算的技巧

堅持邏輯思維培養一段時間後，也要注意重視計算的技巧，一些技巧性強的題目既可以讓孩子靈活思維，還可以讓孩子們增加做題目的樂趣，一道題目可以由自己努力做出來，獲得了周圍人的肯定，這種感覺是很不錯的。

總結：將數學運用到生活，生活中其實處處有教育的機會，只要是我們能夠細心的觀察，例如在寶寶小的時候爸爸媽媽們可以詢問他們每天吃飯有幾個人，有多少只碗等簡單的數學問題，孩子對於數字有了一定的概念之後，後續的學習也會更加輕松容易的。

如何提高孩子的數學能力2

選擇好的書籍

如果書籍內容粗俗低下，根本沒有開展意義。選擇好的數學書籍可以幫助孩子更好了解數學

內容相適應

內容應該和學生的水平相適應，太過於深奧的書籍不適合作為語篇閱讀開展。

老師提前預備

老師作為組織者，應該提前備好開展內容，方便開展的順利進行。

小組形式

通過小組閱讀形式，進行比賽或者答辯，不僅可以提高學生們的積極性，並且對於閱讀能力提升有很好的幫助。

多運用於生活

學科知識離不開生活，所以應該多用生活實例幫助孩子提升數學。

⑶ 想要盡快提升孩子的數學能力，家長應該怎麼做才好呢

想要快速的提升孩子的數學能力，爸爸媽媽要做的事情就是陪著孩子一起學習，幫助孩子解決問題。有很多小孩子的數學成績之所以不夠高是因為小孩子在學習的過程當中遇到了各種各樣的問題，而且這些問題並沒有被解決。如果爸爸媽媽能夠幫助孩子解決相關的問題的話，那麼小孩子個人也就會變得更優秀一些。所以說如果家長想讓自己的孩子數學能力有所提升的話，爸爸媽媽就一定要先幫助孩子發現問題並且解決問題。

總而言之，爸爸媽媽應該選擇用正確的方式來給自己的孩子做好相關的引導，來讓自己的小孩子盡快的提升個人的能力。這一切對於孩子而言都是非常有幫助的，而且能夠讓小孩子在這個時候獲取更好的收獲，這些都意味著小孩子本人能夠提升個人的數學成績。

⑷ 如何提高孩子的數學成績

家長不要心急，也不要去抱怨孩子，首先要建立孩子的自信心，之後家長可以找出孩子數學成績差的原因到底是因為什麼？有的孩子是覺得數學沒用不想學，有的是對數學沒興趣，理解能力差，學起來比較吃力！數學本身就是比較抽象的學科，對於孩子來說學起來枯燥無聊，孩子們肯定都學不進去，家長應該先培養孩子的興趣，都能還有了興趣之後在對孩子進行思維能力的培養。之前在讀初二的時代，我理解力時常不好，背英語總是提不起神，各科成績都很糟糕。就找到一個開發智慧的（尼古拉特斯拉訓練），聽完後，才改變了我這種糟糕的境遇。理解力和記憶力改善了，讀書不再犯困，考試成績都開始突飛猛進。相信我的經歷也許對你很有幫助，堅持就可以看到希望，祝你順利。

⑸ 如何提高孩子的數學成績

如何提高孩子的數學成績 數學的學習，沒有捷徑可以走，靠的是每天的刻苦努力。歸根結底，在於孩子的用功鑽研，在於孩子的刻苦努力。以下我為大家整理了提高孩子的數學成績的詳細內容，希望對大家有所幫助！ 第一、吃苦。 學習是孩子自己的事情，別人幫不了你。而且學習本身就是一個很苦的事情，所以，要自己做好吃苦的准備，刻苦鑽研，每天努力。 第二、精讀教材。 現在很多孩子學習成績不理想，有一個很大部分的告游歷原因，就是他自己連教材是什麼樣子的，都沒有認真看過。學校老師，可能上課也是用的導學案，然後孩子課前也沒有預習，課後也沒有認真的精讀教材，進行內容消化。所以，需要你熟悉教材的每一個角落，每一句話你都要理解透徹。 第三、上課專心聽講，和課後整理筆記。 這點有多重要，就不多講了。為了提高上課效率，課前一定要認真的預習功課。課堂上，不要猛抄筆記，錯過老師的解題思路和總結，就得不償失。筆記是都是課後再去整理和總結的`。 第四、獨立做題，勤於思考。 做題一定要獨立完成，不要依賴別人，不要依賴搜題軟體。可以翻書，找例題。要輕語思考和總結，把類似的相關題型，歸納總結起來。 第五、不遺留問題。 每天遇見的問題，一定要想辦法解決，多請教同學和老師，要多問幾個為什麼，多和同學交流學習上的想法，有自己的觀點和分歧的時候，要勇於表達。 第六、重視每次大小考試。 很多同學，對周考，月考這類考試不重視，學習缺乏認真的態度。每次考試，都是練兵。從每次的考試里，找到差距，找襪搜到存在的問題，一定要解決好。只有這樣子，慢慢的就會一步步的往前趕。 第七、沉下心來，堅定信心。 很多同學，要麼就是覺得自己成績不好，就沒有信心。要麼就是刻苦了三天，似乎沒有改變，就沉不住氣了。數學的學習，需要一個慢慢積累的過程，只要你堅定信心，扎實做好每天的事情，區區數學考試，你就是一個學霸啊。 第八、按時作息。 這個特別重要，很多孩子很刻苦，每天熬夜，但是學習成績一般平平。熬夜學習，對於初中孩子來說，傷害特別大。而且第二天上課又沒有精神，得不償失。所以，只要把磨悶白天的時間利用好，晚上根本不用熬夜。要早睡早起。

⑹ 小孩數學成績差怎麼才能提高

小孩數學成績差怎麼才能提高

數學，是一個鍛煉學生大腦的學科。接下來我整理了小孩數學成績差怎麼才能提高的相關內容，文章希望大家喜歡！

一 、重視計算

數學的計算學習就像語文的識字學習，是最基本的。不識字，語文讀不好，計算差，數學同樣學不好。而且計算好，會給孩子數學學習提供很大的幫助。現在的新教材對計算的重視度不高，練習量比較少，導致現在孩子的計算能力跟以前的.孩子相比，有一定差距。家長可以每天讓孩子做2分鍾口算。一開始，2分鍾內能只能做完20道口算，但之後，你會發現孩子會越來越快，正確率越來越高。

二 、重視生活中的數字

其實數學的學習對生活的影響很大，提供很多的幫助。例如買東西、計算利率、盈利等等，這些都用到數學。你可以在生活中，有意識的跟孩子提數學問題，讓他解答。很簡單，你帶孩子去買菜，一斤蘋果5元，買3斤多少錢，給阿姨20元，找回多少錢。別小看這些，在小學數學學習中，解決問題占的分數是最多的，而解決問題無非就是判斷用加減乘除中的哪種來列式解答，這些問題其實就是生活中的問題，孩子在生活中接觸多，自然就會解答。

三、適當學奧數

大家不妨這么來看待數學和奧數：

（1）課程內的數學：是每天的飯菜，保證生存所需。

（2）基礎奧數：是每周的運動，保證身體健康。

（3）競賽奧數：是專業的運動，目標是奪金。

四 、不要吝嗇你的表揚

表揚的作用大得超乎你想像，我教過的很多小孩，剛開始，都討厭數學，覺得它好難，但當他有一點成績，得到你的表揚，你會看到他在數學學習上的突飛猛進。每個人都喜歡聽到別人的贊揚，孩子更是，哪怕一點點的進步，比如今天晚上的作業做快了1分鍾，都能表揚。

⑺ 提高孩子的數學成績有哪些方法

（1）做題目，要想學好數學題目是一定要做的，但是做什麼樣的題目是很重要的，如果兩個題目用相同的方法，那理論來說沒有再做的必要。但是一定要會做其中一道題。
（2）數學能力包括空間想像能力，公式的變換能力，和計算的能力。
其中最困難的要數第二個，公式的變換能力。但是第三種能力，也就是就算能力比較曖昧，既不能說難於培養，也不能說容易。要向培養計算能力，則一定要多算，即使同樣地題目，也可以重復訓練。在訓練的時候，不要求題目數量，一定要算對，要講質量。算對一道題，再算下一題，讓孩子不要著急，不要有訓練的壓力。
（3）對於數學思維，是有一定的天賦，但是即使天賦不是那麼好，可以把不會題目分類，靠記憶的方式來做題。但一定要能分清哪些是一類。這樣在慢慢的積累之中，就會發現題目都可以找到現成的方法。沒有現成方法的也可以找到自己的想法。因為我們總是在新問題中尋找舊問題。這樣可以慢慢練出數學的思維。現在人們認為數學要求極高的天賦，其實也有偏頗。
（4）最後再說一下興趣，就像上面所說，興趣是最好的老師。興趣的培養就在於付出與收獲。如果孩子在做了一段時間的訓練之後發現自己可以獨立的做出以前做不出的問題，那麼他就會對數學的訓練產生興趣。

⑻ 孩子數學成績差怎麼才能提高

1、審清題意。
數學題的難度不大，做錯題目的孩子，往往是理解錯了題設條件，或是思路方法和解題步驟有問題。
實際上，這個年齡的孩子，很少會逐字逐句、認真仔細地去揣摩題意，對於他們來說，題目的要求，根本就不需要看那些文字說明。很多孩子，往往只看題目最後的問題，然後瞄一眼題目中間的數字，就開始答題。
如果老師出的題目稍微有些獨特和曲折，很可能大多數孩子都會感到不知所措。
所以作為家長，在陪著孩子解答數學題的時候，就要多一點耐心和堅持，盡量要求孩子審清題意，看清楚題目的要求，再進行解答。這樣，就能幫助孩子避免，許多因為「會錯意」而導致的解題錯誤。

2、口算心算。
二年級的學生，已經開始學習兩位數的加減乘除，最需要提高的，就是「口算心算」能力。
實際上，剛開始學習數學的孩子，因為乘法口訣和實際應用不熟悉，動手計算能力差，做錯題目很正常，但是從二年級開始，也就是從一位數運算到兩位數運算的轉折時期，能夠堅持做錯題目以後及時改正和思考的學生，會在整個小學階段都保持相對優異的數學成績。
因為學好小學數學的關鍵，就是審題、改錯和思考。
如何修正、驗算一道數學題的答案是否正確？
如何通過堅持和認真，提升自己的審題和計算能力？
歸根到底，讓小學生學好數學，父母的陪伴和孩子的努力，缺一不可。

3、集中注意力。
或許看到這里，有些父母會覺得可笑，對於小學的數學題，還需要集中注意力嗎？
但我要說，沒錯，解答小學低年級的數學題，成年人當然不費吹灰之力，而小孩子還需要擺脫玩具、手機和游戲的誘惑與干擾，將注意力集中在思考、理解和解題上，也不是件容易的事情。
當然，這需要父母在孩子平時的讀書學習和思考解題的過程中，少干擾、不影響，等孩子在安靜平和的家庭氛圍中習慣了獨立思考和自主學習，自然就會養成集中注意力的好習慣。
誠然，即便是小學低年級的學習階段，坐在同一間教室里，由同樣一位老師教學指導，不同家庭的孩子，因為學習能力和天賦才智不同，通過學習取得的考試成績可以說是天差地別。