初三數學家教如何教基礎差

㈠ 初三數學基礎差從哪開始補

初三數學基礎差，課程上要從初一開始補，初中數學差的提高方法如下：

1、課前預習閱讀。預習課文時，要准備一張紙、一支筆，將課本中的關鍵詞語、產生的疑問和需要思考的問題隨手記下，對定義、公理、公式、法則等，可以在紙上進行簡單的復述，推理。初中數學重點知識可在課本上批、劃、圈、點。這樣做，不但有助於理解課文，還能幫助我們在課堂上集中精力聽講，有重點地聽講。

2、課堂閱讀。預習時，只對所要學的初中教材內容有一個大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要對預習時所做的標記和批註，結合老師的講授，進一步閱讀課文，從而掌握重點、關鍵，解決預習中的疑難問題。

相關信息：

1、看懂然後買本基礎題目做做，立刻就做，而不是等幾天在做 其實很多時候數學不好自己一知半解然後做題目又少，導致的惡性循環，看課本，做題目，循序漸進，不要一上手就做難得。還有要經常問老師學生，沒有什麼不好意思的。

2、初中數學基礎差就要多看課本，課本上例題也要看，課本上練習做做，課本上知識是最基礎最簡單的，先不要做資料，把課本弄清楚先。

3、死記公式，多做題時多記格式，看書本的思路是怎樣的。數學基礎差不要緊，您只需以後多做試題，熟能生巧嘛，做到題目越多，您能掌握的方法以及知道的方法也就越多呢，初中數學沒法訣竅，就是自己多做。

㈡ 家教帶初中數學基礎差的學生該怎麼辦

重新學一遍課本時間不夠，專項練習可以速見成效，但分數提高有限，還好初中數學知識不是很復雜，可以選擇一個折中的辦法。
初中數學知識框架的主要支柱是公式，可以對公式進行強化訓練，並配合習題，提高他的解題技巧和公式熟練，這種死套公式的方法便於短時間掌握，並可解決大多數問題，能全面提高分數，只是對以後學習不會太有利，而且解題時間較長，需要他在考試結束繼續補習。
我的教齡不是很長，上面只是個人意見，希望對你有幫助。

㈢ 孩子初中數學基礎差，上輔導班有用嗎基礎差時怎麼學才能補起來呢

初中數學基礎差的孩子上輔導班是非常有用的，而且基礎差是能夠針對性的把所有的知識點彌補起來。

數學一直以來是很多學生的弱項，學習數學其實是有竅門的，最重要的一點就是把所有的基礎知識都搞清楚，搞明白，而且擁有著非常透徹的理解，只有這樣才能夠把自己的成績提高。在基礎知識比較穩固的情況之下，依然沒有好成績，說明學習方法已經錯誤了，在這種情況之下，通過輔導是能夠很好的解決問題。

必須要把所有的基礎知識都掌握牢固

必須要把所有的知識點都掌握牢固，這就是在家裡面就能夠做到的，因為父母可以在互聯網上找到一些網課，通過網課的講解就能夠讓孩子對每一個知識點都擁有更多的了解，父母必須要配合好孩子。

輔導班的學習是非常重要的，也正是因為如此才能夠讓很多的孩子在短時間之內學習成績獲得提高，但是也不要過度的依賴輔導班。

㈣ 初三數學基礎差，該如何去學習呢

有很多方法可以提高數學基礎，有上中下三種方法

1. 上策：自己把初一、初二、初三的課本都找出來，然後一遍遍地看過去，初三了基本能把書上的內容都看明白了，前期先不做題，把公式都背下來，然後看書上例題，先不看答案做，然後看看和答案差別在哪？看不懂也很簡單，直接被答案解題過程，看到類似的題就照著套。

2. 中策：買幾本習題冊，直接做題，不會就看答案，答案過程不詳細就網路問清過程，或者回頭問家長或者老師如何做，然後記錄下來不會的題，歸納成習題集，大約一個月後再做，反復做題通過題目提高自身的數學基礎。

3. 下策：請一個家教來輔導自己學習數學，彌補拉下的知識。
   

㈤ 初三數學基礎差從哪開始補

我在義務幫朋友的孩子補數學，我就在數學上給你些建議吧，
1、從初一第一章有理數開始熟背定義、性質、定理，要逐條抄下來；
2、每節練習題要體會著當節教的內容學習，這樣可以知道定義或性質得來歷和初步得應用；
3、章節練習題和拓展題一定要做，感覺學的不好就從頭不分簡單和是否會都做一遍；
4、演草紙要訂成一個本子，養成看演草過程得習慣，這樣在考試中萬一感覺不對，可以很快看自己得過程能看出來，否則又重新算，浪費寶貴得時間；
5、由於雙減政策落地，以後難題和偏題肯定少多了，反而量大了，這個量就是體現貼近課本的題大大增多了，所以例題一定要反復看。同時要加強心算練習，提高口算速度，如1到30的平方、10內的立方、1/（√2-1）=√2+1(類似形狀）等死記硬背。

㈥ 初三數學基礎差怎麼補

初三數學基礎很差，怎樣補救？本文整理了相關內容，一起來看看吧！

初三數學不好怎麼補救

1、學習興趣很重要。數學不好的學生大多數是沒有培養好對數學的學習興趣，興趣是一個人的老師，孩子有了學習興趣，就會自主去學習數學，效果也會事半功倍，如果不喜歡這門課程，就會產生抵觸情緒，效果反而事倍功半，所以激發學生的學習興趣很重要。

2、可以適當上數學補習班。數學落下很多往往不太容易彌補，可以通過上補習班來彌補之前沒聽講的內容，而且老師會講的比課堂上更加詳細更易懂，還會講一些課堂上沒有講過的方法或知識點，因為課堂上時間有限。上補習班是彌補短板的一個很好方法。

初三數學學習方法

學習數學基礎知識要牢固。

基礎知識牢固，即建立自己的知識體系框架，只有基礎知識牢固了，在做題時，就可以接著想到用哪個知識點來解決問題，要對照考試大綱，運用教材，把相關概念、定義，公理、定理，認真復習，把它們都理解透徹。何謂理解透徹呢？移開課本，你要能回想出這個概念的內容就算是牢固了。

一定要勤奮練習各種數學題。

我們可以通過將老師給我們做的總結和自己的做題感受相結合起來，在多加練習，把老師給布置的相同題型刷熟練，在定期的不斷鞏固，復習。這樣我們才可以完全把這一類的題型完全消化掉。做的題目要有代表性，有些題適合我們做，而有些題卻超出了我們的能力范圍，不會達到任何效果。做的題要難易適中，通過做些有代表的題目，要力爭能舉一反三。

㈦ 初中數學基礎差的學生怎麼辦

初三已經是非常緊張的學習階段了，再有幾個月，學生就要面對中考了，如果這時候孩子的數學基礎差，那麼家長就應該重視起來，不管是什麼方法，都一定要幫孩子把成績提上去，因為這影響著孩子是否能考上一個好高中，所以一定要找到適合孩子的學習方法，俗話說的好，學好數理化走遍天下都不怕，學好數學，也就代表著你有很好的邏輯思維，不管在以後的學習還是工作中，都是至關重要的，下面小編就來說說中考在即，初三學生數學基礎卻很差，該怎麼辦？
中考在即，初三學生數學基礎卻很差，該怎麼辦？
方法一：
孩子數學基礎差的話，就先讓孩子從基礎做起，興趣是可以培養的，對於孩子的教育不僅要靠老師，還要靠家長協助，進入初三後，老師可能不會再因某個學生去講基礎題，或者放慢上課速度去等某個學生，這樣對大多數學生是不公平的。所以這時候就要靠家長來幫助自己的孩子，家長可以給孩子找些數學方面的資料，做些基礎練習。
如果家長沒有能力輔導孩子，建議給孩子請個輔導老師，當然，只讓孩子做題是不行的，因為孩子在數學方面不是很有興趣，那麼這時候就需要家長給一些獎勵措施，比如做對多少題，或者出一張基礎卷，考多少分才有獎勵，這樣孩子就會有學習的動力，同時做基礎題能找到自信，再慢慢的由淺入深，慢慢的給孩子從基礎題做到中檔題，這樣孩子數學成績肯定會有所提高。
方法二：
1.初中數學相對還是比較簡單的，能提前意識到問題還是比較好的，一旦進入高中再想解決這個問題，難度系數會增加幾倍。
2.一定要讓孩子有成就感，補充上知識上的欠缺，並設置科學合理的課後作業，當然需要有專業的數學老師來完成這一個任務。
3.進行積極的心理干預，孩子到了初三已經進入青春期。內心很敏感。一定要讓孩子意識到，家長是和他一條戰壕，共同攻克這一難關，不要責罵，不要流露出輕視否定孩子的情緒。
4.每個人在成長道路上都會遇到困難，家長要意識到，你不僅僅是在解決數學問題，也是在塑造孩子的性格，打造孩子面對人生困境的應急策略。
以上就是小編為大家整理分析的初三學生數學基礎很差，應該怎樣提高數學成績的方法，俗話說，學好數理化，走遍天下都不怕，所以家長一定要幫助孩子找到適合孩子的學習方法，盡快把成績提上去。