二年級上半學期數學總結作文怎麼寫

A. 小學二年級數學作文怎麼寫

《吃湯圓 》
時間過得真快，一年一度的冬至節又到了。放學的時候，我跟媽媽到樂海超市買湯圓。回到家，媽媽就開始煮湯圓了，煮好了湯圓，媽媽就盛了一碗起來拜灶君。媽媽對我說：「兒子，猜一猜，我一共煮了多少個湯圓？」我觀察了一下，每一碗里6個湯圓，3碗就是3×6=18，鍋里還有8個，18+8=26.我對媽媽說：「媽媽，你煮了26個湯圓，媽媽笑著說：「你算對了！」

B. 小學二年級數學作文怎麼寫

以乘除和加減或加減乘除的混合運算為主.如你今天跟爸爸到超市買了些什麼,單價多少,數量多少:爸爸買了肉3千克的肉,每千克21元,買了一條5千克的魚,每千克18元,還買了6千克的蘋果,每千克9元,爸爸一共要付多少元.購物後,我肚子餓了,爸爸帶我
去了肯德雞,我要了一個69元的套餐和一個6.5元的聖帶.爸爸要了一個13.5元的七下堡爸爸讓我計算一下一共要付多少元..............
就像這樣寫就ok

C. 怎樣寫一篇關於數學的收獲的作文呢

寫作思路：可以寫自己在學習上有什麼樣的收獲，也可以寫自己在生活上的收獲，比如學會做一些數學上的難題等等。

正文：

時間過的真快，一眨眼，一個愉快又難忘的學期過去了。在這一學期里我學到了很多知識，也交到了不少新朋友，在交朋友的時候，我又學到了一些珍貴的友誼。

上了三年級，功課雖然比一、二年級的多了許多，做起來也比較難，但是我卻十分享受這些困難，因為我相信，當我走過這些坎坷，前面的路就一定被燦爛的陽光照著。而且我發現，這些坎坷並不高，也並不低，可有些人是過不去的。因為過這坎坷需要你去用心，用心去完成人生給你出的「難題」，這樣你才會感受到了這些坎坷的大歡樂和小歡喜。

數學在我的人生里是一個一直過不去的坎坷，不管我走到哪裡，這個坎坷一直跟著我。不會做的數學題，不會寫出算術的算術題，甚至有些時候想放棄數學這個科目。但我堅持下來了，是一種信念鼓勵著我，燃彎賀讓我堅持下來。所以我開始試著做一些數學題，並且盡量多做一些，這時我發皮派現，我開始喜歡數學了，所以我以後要更加努力地去學習數學，去發現更多數學里的秘密。

啊鬧昌！這一學期我過的很充實。以後我會更加奮力去擁抱這些「難題」，去享受這些「難題」，去品味這些「難題」。讓前方的路被更多燦爛的陽光照射，而這條路正是我要走的路……

D. 小學二年級怎樣寫數學作文

今天晚上我去學跳舞，因為沒有帶水。所以，我們要去超市買一瓶礦泉水。平時都是媽媽買的，所以我都不知道一瓶水是多少錢？

媽媽給了我一元錢，可是！售貨員阿姨說不夠，一瓶礦泉水要4元錢。哇！比我想像中貴了四倍。

我又跑出去向媽媽拿錢，媽媽這次給了我十元錢，我就再給售貨員阿姨。

我自己算了算，10元-4元=6元，售貨員員阿姨應該找我6元。我算得真准，售貨員阿姨果然找給了我6元

我把剩下的錢交給了媽媽，媽媽誇我真棒！

E. 數學作文怎麼寫呢

寫作思路及要點：以生活中的數學為題，圍繞這一主題結合生活中的數學事跡展開詳細描寫，接著表達自己的想法以及觀點。

正文：

生活中處處都有數學，一個井蓋、一個圓柱、一個圓形……我們可不能小看了這數學，雖然這些東西在日常生活中很常見，可數學的用處可大著呢！不信，咱們來瞧瞧吧！

有一次，上二年級的小表妹來我家玩。我很歡迎她，聽說小表妹很聰明，於是我便想到考考她。我上網找到十個城市的天氣預報給妹妹，說這十個城市的天氣弄混了，麻煩你幫忙整理的既清楚又簡潔，我是想看她會不會用統計圖來整理這些城市的天氣。

妹妹接過資料，笑著對我說：「沒問題，包在我身上了！」幾分鍾的功夫，妹妹就把一張干凈、整潔的城市天氣預報的統計圖給了我。我仔細看過後，笑了笑，摸摸妹妹的頭，「真是長大了，一天比一天棒了！」妹妹客氣地對我笑了笑，然後我們倆一起出去玩了。

生活中處處都有數學，只是有的人發現了，有人沒發現；只要我們認真去找，認真對待，我相信就一定會發現數學的奧秘的。一旦你發現了數學的奧秘，就會知道其中的樂趣。

像中國的墨子、祖沖之、張衡、劉益、朱世傑……外國的阿基米德、高斯、艾薩克·牛頓、伯努利、歐拉……這些著名的數學家難道天生就有這樣的神力嗎？不，他們是靠自己的不懈努力換來的成績，並不是生下來就具有特殊能力的。

上天對每個人都是公平的，只是有的人不珍惜機會罷了，所以我們要把握好機會，把握好數學，不要到最後才後悔莫及。生活中有很多數學都在等你去探索呢！快去看看吧！