數學比例式怎麼算

❶ 小學數學比例的公式（還有按比例分配,加些例題）

1、表示兩個比相等的式子叫做 比例 .比例是一個等式.
2、組成比例的四個數,叫做比例的 項 .兩端的兩項叫做比例的 外項 ,中間的兩項叫做比例的 內項 .
3、比例的基本性質：在比例里,兩個外項的積等於兩個內項的積.附加：比的基本性質：比的前項和後項同時乘或除以相同的數（0除外）,比值不變.
4、如果a×b=1×2,那麼a：1與2：b能組成比例.
附加：判斷兩個比能否組成比例,也可以根據比的基本性質把這兩個比都化成最簡比,如果所化成的最簡比相同,那麼這兩個比就能組成比例,否則不能.
5、求比例中的未知項,叫做 解比例 .
6、解比例的方法：根據比例的基本性質解比例,先把比例轉化成外項乘積與內項乘積相等的形式（即方程）,再通過解方程來求出未知項的值.
7、兩種相關聯的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應的兩個數的比值一定,這兩種量就叫做 成正比例的量 ,它們的關系叫做 正比例關系 .如果用字母x和y表示兩種相關聯的量,用k表示它們的比值（一定）,正比例關系可以用式子表示為 y ：x=k（一定）.
8、判斷兩種量是否成正比例的方法先找變數（找相關聯的量）；再看定量（兩種量的商是否一定）；如果是一定的就成正比例關系,不一定就不成正比例關系.
9、兩種相關聯的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應的兩個數的積一定,這兩種量就叫做 成反比例的量 ,它們的關系叫做反比例關系.如果用字母x和y表示兩種相關聯的量,用k表示它們的乘積（一定）,反比例關系可以用式子表示為x×y=k（一定）.
10、一幅圖的圖上距離和實際距離的比,叫做這幅圖的 比例尺 .圖上距離 ：實際距離=比例尺 或 圖上距離÷實際距離=比例尺
附加：比例尺是一個比,它表示圖上距離和實際距離的倍比關系,因此不能帶有計量單位.
11、比例尺分數值比例尺（如1 ：100000）和線段比例尺（如：0_______50km,它表示圖上1cm的距離相當於實際的50km）.
12、已知圖上距離和實際距離求比例尺,公式：比例尺=圖上距離 ：實際距離
13、已知比例尺和實際距離求圖上距離,公式：圖上距離=實際距離×比例尺
14、已知比例尺和圖上距離求實際距離,公式：實際距離=圖上距離÷比例尺
以上是有關比例的概念和公式,已經總結得差不多了.
按比例分配是一種應用題,常用解題公式：要分配的總量×各部分量的分率=各部分量
例題1
某學校有學生303名,男女生人數之比是51 ：50.這所學校的男女生各有多少人?
男303×51/（51+50）=153（人）
女303×50/（51+50）=150（人）
答：男生有153人,女生有150人.
分析：要分配的總量是學生總人數303人,分率要從男女生人數比里找,男生人數分率：51/（51+50） 女生人數分率：50/（51+50）.最後把數字帶入公式里,即算式：男303×51/（51+50）=153（人） 女303×50/（51+50）=150（人） 求出來的男女生各有的人數就是各部分量.驗算一下153+150=303（人）,這就是按比例分配應用題中的一種.
例題2
一個三角形的內角度數比是1 ：2 ：3 ,求各個內角度數,以及這是什麼三角形?
180×1/（1+2+3）=30°
180×2/（1+2+3）=60°
180×3/（1+2+3）=90°
答：內角度數分別是30°、60°、90°,是個直角三角形.
分析：這道題的題目上沒有總量,但有認真聽課的同學都知道三角形的內角和（三個角的度數加起來）是180°；分率找法和上題一樣,只是這題里有3個（其實不管題目中給出多少個比,分率都是這樣找的）.
例題3
用120cm的鐵絲做一個長方體的框架.長、寬、高的比是3 ：2 ：1.這個長方體的長、寬、高分別是多少?
120÷4=30（厘米）
長30×3/（3+2+1）=15（厘米）
寬30×2/（3+2+1）=10（厘米）
高30×1/（3+2+1）=5（厘米）
答：長15厘米,寬10厘米,高5厘米.
分析：這里的120可不是總量,這是長方體的棱長總和（長方體棱長和=（長+寬+高）×4）,根據長方體棱長和公式,求出真正的總量,這才是這種題要注意的地方.
1、空氣中氧氣和氮氣的體積比是27 ：78.660立方米空氣中有氧氣和氮氣各多少立方米?
2、水泥、沙子和石子的比是2 ：3 ：5.要攪拌20噸這樣的混凝土,需要水泥,沙子和石子各多少噸?
4、學校把栽70棵樹的任務,按照六年級三個班的人數分配給各班,一班有46人,二班有44人,三班有50人.三個班各應栽多少棵樹?
這位同學是在復習嗎?

❷ 比例是怎麼算的例如：1:10

比例計算：即為所求佔比例數值/總數值。

例如：1:10=1/10=0.1

比例還是技術制圖中的一般規定術語，是指圖中圖形與其實物相應要素的線性尺寸之比。在數學中，比例是一個總體中各個部分的數量占總體數量的比重，用於反映總體的構成或者結構。

(2)數學比例式怎麼算擴展閱讀

比例計算公式：

1、把小數化成百分數，只要把小數點向右移動兩位，同時在後面添上百分號。其實，把小數化成百分數，只要把這個小數乘以100%就行了。

把百分數化成小數，只要把百分號去掉，同時把小數點向左移動兩位。

2、把分數化成百分數，通常先把分數化成小數（除不盡時，通常保留三位小數），再把小數化成百分數。其實，把分數化成百分數，要先把分數化成小數後，再乘以100%就行了。

把百分數化成分數，先把百分數改寫成分數，能約分的要約成最簡分數。

❸ 比例式的運算規則

比例計算公式：比例=各個部分的數量/總體，用於反映總體的構成或者結構。
正比例表示兩種相關聯的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果兩種量中相對應的兩個數的比值(商)一定，這兩種量就叫做成正比例的量，他們的關系叫做正比例關系。如果用字母x和y表示兩種關聯的量，用k表示它們的比值，成正比例關系可以用下面式子表示：y/x=k（一定）。
反比例表示兩種相關聯的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果兩種量中相對應的兩個數的乘積一定，這兩種量就叫做成反比例的量，他們的關系叫做反比例關系。如果用字母x和y表示兩種關聯的量，用k表示它們的乘積，成反比例關系可以用下面式子表示：xy=k（一定）。

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(3)數學比例式怎麼算擴展閱讀：
在數學中，如果一個變數的變化總是伴隨著另一個變數的變化，則兩個變數是成比例的，並且如果變化總是通過使用常數乘數相關聯，那麼 常數稱為比例系數或比例常數。
比例分為比例尺和比例兩種，表示兩個比相等的式子叫做比例。判斷兩個比能不能組成比例，要看它們的比值是不是相等。
兩端的兩項叫做比例的外項，中間的兩項叫做比例的內項。在比例里，兩個外項的積等於兩個內項的積，這是比例的基本性質。求比例其中一個未知項，叫做解比例。

❹ 比例怎麼計算

目標的個數÷總數×100%。例如100個蘋果中有35個紅色的。那麼紅色蘋果所佔的百分比就是35÷100×100%=35%
百分比的意義：表示一個數是另一個數的百分之幾的數，叫百分數。百分數也叫做百分率或百分比。百分數
百分比通常不寫成分數的形式，而採用符號「%」（百分號）來表示。如寫為41%，1%就是
。佔比例計算：即為所求佔比例數值/總數值。
例如：一部門總人數為250個，缺勤人數為8個,缺勤率是8/250=0.032。
比例，表示兩個比相等的式子叫做比例,組成比例的四個數，叫做比例的項，兩端的兩項叫做比例的外項，中間的兩項叫做比例的內項。百分比是表示一個數是另一個數的百分之幾的數叫百分數。百分數也叫做百分率或百分比，通常不寫成分數的形式，而採用百分號（%）來表示。
公式：每個股東的出資占總股本的比例=（每個股東出資額÷總投資額）x
100%
編輯於 2019-08-13
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比例如何計算
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比例是怎麼算的？例如：1:10
比例計算：即為所求佔比例數值/總數值。 例如：1:10=1/10=0.1 比例還是技術制圖中的一般規定術語，是指圖中圖形與其實物相應要素的線性尺寸之比。在數學中，比例是一個總體中各個部分的數量占總體數量的比重，用於反映總體的構成或者結構。 (4)數學比例式怎麼算擴展閱讀比例計算公式： 1、把小數化成百分數，只要把小數點向右移動兩位，同時在後面添上百分號。其實，把小數化成百分數，只要把這個小數乘以100%就行了。 把百分數化成小數，只要把百分號去掉，同時把小數點向左移動兩位。 2、把分數化成百分數，通常先把分數化成小數（除不盡時，通常保留三位小數），再把小數化成百分數。其實，把分數化成百分數，要先把分數化成小數後，再乘以100%就行了。 把百分數化成分數，先把百分數改寫成分數，能約分的要約成最簡分數。
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如何算佔比例
佔比例計算：即為所求佔比例數值/總數值。 例如：一部門總人數為250個，缺勤人數為8個,缺勤率是8/250=0.032。 比例，表示兩個比相等的式子叫做比例,組成比例的四個數，叫做比例的項，兩端的兩項叫做比例的外項，中間的兩項叫做比例的內項。比例還是技術制圖中的一般規定術語，是指圖中圖形與其實物相應要素的線性尺寸之比。在數學中，比例是一個總體中各個部分的數量占總體數量的比重，用於反映總體的構成或者結構。 (4)數學比例式怎麼算擴展閱讀比例（proportion）是一個數學術語，表示兩或多個比相等的式子。在一個比例中，兩個外項的積等於兩個內項的積，叫做比例的基本性質。 在數學中，如果一個變數的變化總是伴隨著另一個變數的變化，則兩個變數是成比例的，並且如果變化總是通過使用常數乘數相關聯，那麼 常數稱為比例系數或比例常數。 比例是一個總體中各個部分的數量占總體數量的比重，用於反映總體的構成或者結構。 比例分為比例尺和比例兩種.表示兩個比相等的式子叫做比例。判斷兩個比能不能組成比例，要看它們的比值是不是相等。組成比例的四個數，叫做比例的項。 兩端的兩項叫做比例的外項，中間的兩項叫做比例的內項。在比例里，兩個外項的積等於兩個內項的積，這是比例的基本性質。求比例其中一個未知項，叫做解比例。
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百分比怎麼算呢？
百分比怎麼算： 數量÷總數×100=百分比。 如果可以用計算器算的話，你可以看一下，計算器上一般都有一個「％。 比如說要算1是2的百分之幾。那就在計算器上按： 「1÷2」 然後再按一下「％」就可以直接計算出百分比了。 百分比，又稱百分率、百分數（符號為%）是一種表達比例，比率或分數數值的方法，使用100作為分母。舉例如1%，即代表百分之一，或1/100或0.01，而82%，即代表百分之八十二，或82/100或0.82。成和折則表示十分之幾，舉例如「七成」和「七折」，代表70/100或70%或0.7。
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1:10的比例是怎麼算的？
1、是指圖上的物件圖面尺寸（長度）與該物實際尺寸之比，拿你這1:10來說，也就是圖上的1，代表實物的100，兩者單位一致，由於CAD等一般基本單位是mm，因此，就是圖上的1mm長，代表實物10mm，圖上的5mm代表實物5*10=50mm，類推；反過來講，就是實物10mm，在圖上為1mm，實物100mm，圖上100*(1/10)=10mm，類推。 2、廣義的比例，就是兩數值之比，即兩數值相除。比如你這1:10，即1/10，即1÷10，1除以10，即比如兩數分別是80和800，或分別是3和30等，則稱它們間的比例均是1:10，即1/10，因為80/800=3/30=1/10
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1評論
熱心網友1
渣渣
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❺ 請告訴我數學中比例怎麼計算

解比例的一般方法是：外項之積等於內項之積。
比如一個比例a:b=c:d，其中a、d是外項，b、c是內項，可得ad=bc。
假設求未知數x的比例：
3：5=x：15
根據外項之積等於內項之積：
3*15=5*x
5x=45
x=9
用這個方法來解你的例題，不是很簡單嗎？

❻ 比例怎麼算 百分比是什麼

我為大家整理了有關比例及計算的數學知識點，大家跟隨我學習一下吧。

佔比例計算

所求佔比例數值/總數值。

例如：一部門總人數為250個，缺勤人數為8個，缺勤率是多少？

8/250=0.032。

比例概念

比例分為比例尺和比例。表示兩個比相等的式子叫做比例。判斷兩個比能不能組成比例，要看它們的比值是不是相等。組成比例的四個數，叫做比例的項。兩端的兩項叫做比例的外項，中間的兩項叫做比例的內項。在比例里，兩個外項的積等於兩個內項的積，這是比例的基本性質。求比例的未知項，叫做解比例。

百分比概念

百分數是以分母是100的特殊分數，其分子可不是整數。百分數表示一個數是另一個數的百分之幾，表示一個比值不帶單位名稱。百分比也是一種表達比例，比率或分數數值的方法，如82%代表百分之八十二，或82/100、0.82。成和折則表示十分之幾，舉例如「七成」和「七折」，代表70/100或70%或0.7。所以百分比後面不能接單位。

以上是我整理的有關比例的數學知識，希望帶給大家帶來幫助。