A. 數學中的排列和組合怎麼區別
排列一般是有序的，而組合一般是無序的，至於區分有序還是無序，只需要將元素交換位置，判斷對結果有沒有影響，有影響就是有序，否則就是無序。有序一般用A表示，C表示無序。
B. 數學排列，詳解~~~
先全排A54..a在首位的A43...b在末位的A43,..a在首位而且b在末位的A42...
那反A54-2A43+A42=84就是答案了
C. 用數學怎麼表示排列與組合
數學的排列組合的話，有n！，有c(2，6)，這一些，你可以學一些概率論
D. 數學排列組合怎麼學
首先，理解並掌握好兩種計數原理；
其次，理解掌握好排列數和組合數，以及排列組合的簡單應用；
最後，掌握特殊排列組合的類型方法，如隔板插空等方法。
E. 如何學好數學里的排列
學好排列，你得先學好分步計數原理和分類計數原理。只有你把他們弄清楚了，對於後面的內容才好解決。再有針對排列來說，因為它有些常見的問題，學會把不數學的問題轉化為常見的問題！
F. 數學，排列！
3名旅客在一家旅館有C（14）=4
3名旅客在2家旅館有C（31）A（24）=3*4*3=36
3名旅客在3家旅館有A（34）=4*3*2=24
則一共有4+36+24=64種不同的投宿的方法
G. 數學排列組合如何技巧性學
學好排列組合的要點是：
掌握並靈活運用的加法原理和乘法原理
運用數學思維去解題 具體是李澤宇三招 翻譯-特殊化-盯住目標
學會改錯，把做錯的題目都整理下來，盡量避免同樣的錯誤再次發生
H. 如何學好數學排列組合
shachuli
說的很對，先理清概念，接著就是多做題了，不過做完題自己要適當歸納，畢竟很多題其實方法差不過，在做題的時候自己多思考，最後看答案，時間長了，自然會得心應手，畢竟如果只是高中的排列組合的話，多練練什麼都解決了，數學就是要多做題，呵呵。
I. 數學排列！！！
①「B={A、B、B}」？是否是「B={a、b、c}」?
[（1+9）*9/2]*28=1260。共有84個集合，每個集合中有3個不同的元素，1,2,3,4,5,6,7,8,9這9個數共出現了252次，每個數出現的次數是相同的，即每個數出現了28次，所以有如上的計算。
②取到1的只有一個對數值0，沒有1的共有56種不同情況。但（2，4）與（3，9）相同，（4，2）與（9，3）相同，所以只有54個不同的對數值。從而，共有55個不同的對數值。