李什麼佩數學

A. 李毓佩的數學童話集的讀後感怎麼寫

寫作思路：首先對《李毓佩數學童話集》這本書的內容簡單概括介紹，寫出自己通過讀這本書學到的知識，以及自己讀完這本書自己的感受。

正文：

這學期，我看完了《李毓佩數學故事系列》。這套書教給我許多知識。

李毓佩教授把枯燥乏味的數學知識轉化成了簡單生動的語言。讓我知道了許多以前不知道的數學知識，比如：怎樣求兩個數的最小公倍數；怎樣求兩個數的最大公差數，還有雞兔同籠問題，和差問題，和倍問題。

還知道了6是最小的完全數，因為它能被1、2、3這3個連續自然數整除，這三個數相加也剛好等於6。這種數性質完美，所以叫完全數……

看了這套書，我還認識了偉大的數學家畢達哥拉斯，他發現最早發現了相親數，即284和220。 為什麼叫它們相親數呢？

因為284的真因數有1、2、4、 71、142，這些數的加起來正好等於220，而220真因數是1、2、4、5、10、 11、20、22、44、55、110，這些數加起來又恰好等於284。所以相親數你中有我，我中有你，相親相愛，永不爭斗！

這套書幫了我很大的忙，今年期末考試，數學試卷上有這么一道題目：有一桶水，第一次倒出一半，又倒回20千克，第二次倒出剩下的一半，第三次倒出150千克，還剩下65千克。求桶里原來有幾千克水。

這是一個典型的還原問題。我因為在李毓佩教授的書上遇見過類似的問題，所以一下子就解出來了: 65+150=215 (千克) 215x2=430 (千克) 430一20=410 (千克) 410x2=820 (千克)。如果不看這套書，做這道題目時，我可能要花費更多的時間和精力。

看書，是一件多麼重要的事。從書中，我們可以學到很多，我愛看書！

B. 李毓佩數學故事系列適合多大孩子

適合2---4年級孩子。

這是我國著名數學科普作家李毓佩教授獻給小學中高年級學生的最新禮物——一套特別有趣的數學演繹故事。讀了他的書，你可以跟故事中的主角一起進人到美妙的數學樂園，感受學習數學的樂趣，掌握學習數學的方法，你還會發現：數學並不枯燥，並不難學，它是那麼的神奇，那麼的美妙！一起到數學王國里去遨遊吧。
李毓佩教授是我國著名科普作家。他十分擅長用少年兒童喜聞樂見的童話、故事形式，將抽象、枯燥的數學知識講得深入淺出，情趣盎然，使讀者在有趣的故事中接觸數學，並從此喜歡上數學。本書為其數學故事系列叢書之一，主要收錄了數學小眼鏡歷險、古堡里的戰斗、黑森林歷險、沙漠小城的奇遇四個故事。

C. 李什麼佩數學歷險記讀書筆記

最近媽媽給我買了一本封面繪畫精美的書，我興高采烈的問媽媽，「這是什麼書呀？」媽媽說：「這本書是由李毓佩寫的《數學歷險記》，可以增加你的數學知識。」

於是，我迫不及待地翻閱起了這本書。這本書裡面有三個故事，這些故事分別是非洲歷險記、數學司令牛小頓、奇奇博士，每個故事又分為十幾小章。這本書的特點是把許多枯燥無味的數學題給趣味化了，數學知識融合在每個故事裡，讓我門更容易理解。我把每一道題都細心的算了好幾遍，發現自己的數學知識是遠遠不夠的，還需要學習的，因此我打算在以後上課時，聽清楚老師說的一字一句，認真的記錄下重點。

數學司令牛小頓這個故事使我印象深刻，這里分為講述了77王國和88王國，其中88王國的軍事力量要比77王國強大，而牛小頓自從吃了敵軍的幾次勝仗以後就洋洋得意，結果打了一個大敗仗，可謂是損兵折將，而且自己也被敵軍抓走了。後來他吸取了教訓，想到了不管遇到什麼事都要沉著冷靜，不要驚慌失措，在戰斗中，靈活的運用自己的數學知識解決了很多難題，這樣牛小頓的數學也越學越好，最終成為了真正的數學司令，讀完這本書我懂得了許多關於數學的知識，這樣我可以在生活中更好的利用所學到的知識來解決生活中遇到的問題

D. 數學歷險記的其中一個故事主要內容

一天，媽媽叫我打掃一下倉庫，我無意中發現了一本厚厚的書，書上鋪滿了灰塵，我吹了吹書上的灰塵，上面寫著：「吳家傳世之寶——數學寶典」。

數學寶典？傳世之寶？我想，這是我們祖傳的寶貝吧，爸爸也許翻過這本書，要不然他怎麼會數學這么好？嘿嘿，既然爸爸翻開過，那我也翻開看看。於是我翻開了這本書，突然一道亮光閃過，我暈了過去。

不知過了多久，當我睜開眼睛後，恍恍惚惚看見一個人影，再過了幾分鍾後，我恢復了視覺，發現那個人影竟是童話中的小精靈！突然他張口說話了：

「你一定是吳家第一百一十八代傳人——吳迪吧！」「你……你會說……說話！」

「當然了，數學王國的每一隻動物，甚至每一塊石頭都會說話。」

「數學王國？」

「對！就是數學王國，唉，看來你還不知道怎麼辦，告訴你吧，吳家第六代祖宗——吳用創造出了數學寶典，而數學寶典裡面就是數學王國，而吳用把數學寶典設置了防護罩，只有他的後人才看得到數學寶典。」

「哦~原來是吳用創造的數學寶典呀！那怎麼回到現實世界呢？」

「那你要幫數學王國的人解決十件事才行！」

「好，那我就出發了！」

「嘿，等等，我給你一個手鐲，也許你會派上用場的！」

於是我戴上了這鑲著五顏六色的寶石手鐲，就興致勃勃地出發了。首先我看見了一位園丁愁眉苦臉的，我問他怎麼了，他說：

「唉，主人叫我把這個周長1200米的魚塘每隔六米種一棵樹，我不知道要准備多少棵樹。」

這題幸虧我學過，於是我就給他說：

「這是封閉線路上的植樹問題，在封閉線路上植樹，棵樹與段數相等即：1200÷6＝200棵。」

接下來全是我動腦筋做出來的：幫木工算了算他切的短木頭有多長，幫健忘的老師算回了他的歲數，幫老師算了算他本子有多少、學生有多少……最後一件事是幫數學王國打敗數學魔王，要打敗數學魔王，必須得回答他出的問題。

它問：「如果公元1年是雞年那麼公元2003年是什麼年？我想了又想，還是想不出來，突然想起小精靈說的手鐲會對我有用的，我就摸了摸手鐲，小精靈出現了，它說：「這很簡單，直接用2003÷12＝166…11而從雞年開始數到11個就是羊年。突然又一道亮光閃過，我又暈了過去。

睜開眼睛後，發現我躺在床上，我心想：原來是場有趣的夢啊！我撐了撐懶腰，發現手上有一個跟小精靈送給我一模一樣的手鐲，啊！難道不是夢？我不敢相信，摘下了手鐲看了看的的確確是小精靈手給我的手鐲，手鐲上寫了一句話：「愛好是最好的老師！」

從此以後我愛上了數學，並且考上了我最嚮往的清華大學數學系，我能有這么大的成就，不在於數學王國的經歷，而是小精靈手鐲上的那句話。

(4)李什麼佩數學擴展閱讀

《李毓佩數學歷險記(小學高年級)》精選了李毓佩教授創作的3個中短篇數學故事：《非洲歷險記》《數學司令牛小頓》和《奇奇博士》。並針對小學4、5、6年級小讀者的數學知識掌握情況及思維能力水平，對故事中涉及的數學知識點進行歸納總結，且附有趣味測試供小讀者練手。

李毓佩，首都師范大學數學系教授。1990年被中國科普作家協會授予「建國以來成績突出的科普作家」稱號。

自1977年開始從事數學科普創作，30多年來，出版各類科普作品100餘部，約1000萬字。其作品曾榮獲「第四屆國家圖書獎」、「第四屆中國圖書獎」、「第七屆五個一工程圖書獎」、「全國優秀少兒讀物一等獎」、「宋慶齡兒童文學獎」等。

媒體推薦

李毓佩的數學科普作品：那麼嚴謹的數學，竟可以寫得這么准、新、淺、趣，讓孩子快樂地接受，即使是數學院士，也未必能做到。——《北京晚報》

名人推薦

兒子讀五年級，很喜歡這本書，簡直是快入迷了，連續地看，讓他眼睛休息一會兒都不肯。看了裡面的內容後還會舉一反三，考同學，也考我，增長了很多知識。兒子本來就喜歡數學，現在更加喜歡了。李教授的書真不錯。——嘻嘻葡萄

我今年上小學六年級，有些老師講的東西聽不懂，看了這本書後，基本都懂了。——香草巧克力公主

我的學生很喜歡李毓佩的書，書中都是通過一個故事，讓學生明白一個數學知識。 ——海門薄荷雨

E. 李毓佩數學童話總動員書評一句話

李毓佩教授是久負盛名、創作甚豐的數學童話作家。在長達數十年，高達千萬字的數哪襲空學童話創作中，他已形成了獨特的創作理念及風格。

豐富的想像、有趣的創意，讓李毓佩的童話不論是從內容到形式，還是從形象到語言，都充滿了孩子的禪空童趣與思維。

這就有效地強化了童話的靈氣和藝術的趣味。當然也有李瞎助於孩子們在快樂中學習並愛上數學，在「好玩」中思考並走向未來。

F. 李毓佩數學故事集內容是什麼

李毓佩數學故事集內容是：該書針對小學不同學段讀者的數學知識掌握情況及思維能力水平。

李毓佩數學故事集內容是：故事內容是20年前，有個小朋友在自己訂閱的兒童雜志里發現了一部非常有趣的數學童話《愛克斯探長》。以後，每當這個小朋友收到新的一期雜志，一定會先一口氣把《愛克斯探長》的最新連載讀完，再翻閱其他欄目。

在這個小朋友心目中，愛克斯探長實在是太神奇了！他只要列出一道道數學方程，就能通過解題破解一個個犯罪謎案，真是牛得不得了要是我也能像他一樣，精通數學，巧計破案，那該多厲害呀。

長大以後的這個小朋友成了一名兒童書編輯，雖然做著和數學沒什麼關系的工作，卻一直對有趣的數學謎題懷有興趣。有一天，這名編輯結識了一位老數學教授。編輯驚喜地發現，這位大名鼎鼎的數學教授、科普作家，竟然就是自己小時候著迷的《愛克斯探長》的「爸爸」——李毓佩教授。

李教授筆下不僅誕生了愛用解方程破案的愛克斯探長，還有數學怪物豬八猴、數學司令牛小頓、數學猴等一大批活潑可愛的人物形象。這些主人公都有一個共性，那就是個個都不為學數學發愁，個個都喜歡數學，是數學高手。

李毓佩數學故事分析

該書針對小學不同學段讀者的數學知識掌握情況及思維能力水平，從李毓佩教授最膾炙人口的數學故事創作中精選出分別適合小學低、中、高年級閱讀的內容。

並結合數學學習中的典型題目和解法進行數學知識點的歸納總結，再配上全彩色插圖（低年級還注有拼音）。