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小學四年級數學怎麼開竅

發布時間:2023-06-30 12:57:39

A. 四年級的數學學習有哪些好的學習方法怎麼幫助孩子增強成績

現在很多小孩子都比較害怕數學,一方面是因為現在的數學題目很靈活,小學生面對數學題更加是頭疼的不行,那麼針對四年級的學生,學習數學的方法有哪些呢?怎麼樣幫助孩子增強成績,得到進步呢?

相信通過這些方法,孩子能夠明白數學的重要,也會理解老師和家長的良苦用心,多多練習鞏固課堂知識,回家好好復習,如果小學生能夠做到這些也是非常不錯的了,而且一定要持之以恆。

B. 小學四年級如何學好數學

小學四年級如何學好數學

學好數學分為三種,一種是僅僅得分高,另一種是有開闊的思維但是做題大意,第三種是既有敏捷的思維又能得分。
第一種只要緊跟老師的進度,作業認真完成再多加練習就可以了。
第二種是一些比較頑皮的孩子,開竅比較早,對知識比較容易吸取,這種孩子主要是成長在寬松的家庭環境中的,父母比較開明或者比較迂腐,總之不太管孩子學習。
第三種放眼未來,立足當下。他們受到了良好的思想指導,明白數學的高深,懷著一顆謙卑的心,不滿足於小學的知識,又不輕視小學的知識。這類孩子主要是跟著有經驗的家長或者老師,經過這些長輩的引導,接觸到了數學世界,明白其中的高深,所以嚴謹謙虛。

小學四年級了,如何學好數學

可以嘗試循序漸進的讓孩子接觸奧數的題目,畢竟年級還小,不用太過著急,現在主要還是培養孩子學習習慣的時候,奧數先培養一個興趣吧

如何學好小學四年級英語?

其實只要努力,不用補課之類的就可以學好的我這里有幾個方法,不知道對你有沒有用
1. 讀拼法
英虧旦明語是拼音文字, 是一種以字母與音素相對應為基礎的字母文字體系, 一定的音用一定的字母表示, 一定的字母表示一定的音。學習者只要掌握了字母以及常見字母組合的常規讀音、拼寫規則才會較容易地拼出單詞,不過讀音須准確。根據讀音記銷告單詞又快又准,所以學習掌握好英語語音是學好英語的關鍵之一。有些學英語的人不重視語音,不想在語音上下苦功,這樣是學不好英語的。如:pronunciation,該詞只要記住字母組合tion讀/?蘩?藜n/就能輕松讀拼而出。
2. 構詞法
詞根、詞綴是構成英語單詞遲仿的元素,了解並記住這些元素不僅可以牢固記住單詞的意義,除去死記硬背之苦,而且可以舉一反三,"批量生產",所以根據詞根、詞綴也就是構詞法記憶單詞既是傳統的也是科學的記憶英語單詞的有效方法。英語詞彙雖然龐大,但詞根、詞綴的數量卻很有限,要掌握它們會相對容易很多。如:詞根port,意為"搬、運",記住了它和一些詞綴就能"批量記憶"。ex (字首,意為"外、出") + port:"運出"就是"出口"。im (字首,意為"裡面、內") + port:"運進"就是"進口"。 trans (字首,意為"轉移,越過") + port:"把東西從一個地方轉移至另一地方"乃為"運輸"。還有support, report, deport, portable, porter等都可以輕松記住了。再如:expose, oppose, pose, dispose, impose, propose, interpose, suppose, transpose, opposite, deposit 等這"一批"單詞都是詞根pos (意為"放置")"生"出來的,掌握了它及各字首與字尾就能"一窩端"。
3. 分解聯想法
要是一個人長得很像你的家人,你一下就能記住他。這是特徵記憶法。所謂分解聯想就是在一個陌生的詞中尋找熟悉的"面孔",即已熟練掌握的詞,在心中將之分解,"熟"的夾"生"的,再輔以聯想就能毫不費力地記住生詞。如:candidate,乍看很難記,但分解細瞧卻是熟悉得不能再熟的"家裡人"。can(能夠)/did(做的過去式)/ate(吃的過去式),再聯想"能做能吃"不就成"候選人"了嗎?再如:pigeon(鴿子), pig(豬)/e(想像成豬的尾巴)/on(在......上面),"站在豬尾巴上的"鴿子不是很好記嗎?
4. 閱讀法
所謂閱讀法就是通過閱讀記憶單詞。堅持每天閱讀一、兩篇難易度適當、生詞適中、語言生動有趣的短文。這些詞會在不同的文章中重復出現,見得多了自然就"混熟了"。
5. 英漢對照法
用一個可以放進口袋的小本子,每頁正面寫英語單詞,背面寫相應的漢語詞義,一有空閑就掏出本子對照英漢記憶,這樣做效率很高。
6. 竄詞法
所謂竄詞法就是將意近或形似的單詞竄在一起,對照區別,這樣就不至於張冠李戴。如:indignation, anger, resentment, wrath, irritation(同義詞,意為憤怒);pliment, plement(形近詞,其意義分別為:恭維;補充)。

小學四年級如何學好英語

視訊講解其實效果也不會很好,鑒於你兒子的基礎底子都沒有,還是要請一個家教,這樣提升快一點,起碼要讓孩子能在上課的時候跟著大部隊走

讀小學四年級如何學好英語?

小學英語
一 背, 單詞客戶背幾遍
二 多練 其實很簡單 出來花哨的東西,基礎背下來, 踏實累基礎, 英語不難

紅旗小學四年級數學如何學習

上海市虹口區紅旗小學四年級數學一、課內重視聽講,課後及時復習。 新知識的接受,數學能力的培養主要在課堂上進行,所以要特點重視課內的學習效率,尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路,積極展開思維預測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習,課後要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,慶盡量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業,勤於思考,從某種意義上講,應不造成不懂即問的學習作風,對於有些題目由於自己的思路不清,一時難以解出,應讓自己冷靜下來認真分析題目,盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結,把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路,納入自己的知識體系。 二、適當多做題,養成良好的解題習慣。 要想學好數學,多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手,以課本上的習題為准,反復練習打好基礎,再找一些課外的習題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規律。對於一些易錯題,可備有錯題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進入最佳狀態,在考試中能運用自如。實踐證明:越到關鍵時候,你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。 三、調整心態,正確對待考試。 首先,應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目,而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑,認真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題後要總結歸納。調整好自己的心態,使自己在任何時候鎮靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,永遠鼓勵自己,除了自己,誰也不能把我打倒,要有自己不垮,誰也不能打垮我的自豪感。

小學四年級的孩子如何學好作文?

多看書,絕對有效。

小學四年級如何學好語文,提高成績?

網路 學海知心小站 登陸後找到學習經驗欄目 這里有董進宇博士講的如何學好語文

如何學好小學四年級數學三位數除以兩位數除法

相信我背乘除法 然後多做題目 你心算都可以很快!數學主要就是多做題目!

C. 我兒子上小學四年級數學計算老是算錯,我該怎麼辦

一、加法口訣、乘法口訣要非常熟悉,不出錯。
有的小孩兒懶於背記,加法口訣還要用手指頭,乘法口訣要想半天;一旦做復雜題目,稍一慌亂,就很容易出錯。家長要及時督促孩子把這些最基礎的內容要記的滾瓜爛熟,可充分利用碎片時間多進行一問一答來強化記憶效果。
二、運算定律要掌握好,能靈活運用。
比方說混合運算,該先算什麼、再算什麼、具體怎麼算要掌握好,容易出錯的地方,寫到小本子上面,平時多鞏固。
三、不要口算。
有一部分小朋友問的話都會,做的話一做就錯。很大一部分原因就在於喜歡口算,結果錯了。正確率高了後可以口算,現在不要,該列式子的不要偷懶。
四、算式要規范,該對齊的一定要對齊。
列式子計算時,按照規則,個位數和個位數、十位數和十位數對齊、小數點對齊(加減法),要嚴格要求,否則很容易出錯。
五、及時檢查:算完一步後要快速檢查一遍,再往下做;整個題目算完後,要再檢查一遍。
有的小朋友為了圖快,拿到題目就趕快做,不檢查,結果很容易出錯。要養成及時檢查的好習慣,寫完一步檢查一步,其實剛做完再檢查的話用不了多少時間,關鍵是習慣問題。
六、常出錯的地方要寫到明顯的位置,反復觀看,強化效果。
小數乘法運算中小數點的位置比較容易出錯,還有小數點前移、後移也容易出錯,這些錯題最好寫到明顯的地方,平時多看,時間長了,就不會再出錯了。其他容易出錯的也可按照此法做。

D. 孩子數學不開竅怎麼辦,小學數學成績差怎麼提高

在上課的時候,一定要讓孩子認真聽講,如果有不會的題,一定要讓孩子問老師,不要讓孩子不懂裝懂。也要給孩子請一個數學家教,也要給孩子報一些補習班,也要給孩子買一些練習冊,而且也要給孩子買一些錯題本。

E. 小學四年級數學成績不好怎麼提高

小學四年級數學成績不好提高有如下幾種方法可以參考。

1、學習與思考相結合。

在學習過程中,對課本的內容要認真研究,提出疑問,追本窮源。對每一個概念、公式、定理都要弄清其來龍去脈、前因後果,內在聯系,以及蘊含於推導過程中的數學思想和方法。在解決問題時,要盡量採用不同的途徑和方法,要克服那種死守書本、機械呆板、不知變通的學習方法。

2、學用結合,勤於實踐。

在學習過程中,要准確地掌握抽象概念的本質含義,了解從實際模型中抽象為理論的演變過程;對所學理論知識,要在更大范圍內尋求它的具體實例,使之具體化,盡量將所學的理論知識和思維方法應用於實踐。

3、博觀約取,由博返約。

課本是學生獲得知識的主要來源,但不是唯一的來源。在學習過程中,除了認真研究課本外,還要閱讀有關的課外資料,來擴大知識領域。同時在廣泛閱讀的基礎上,進行認真研究。掌握其知識結構。

4、既有模仿,又有創新。

模仿是數學學習中不可缺少的學習方法,但是決不能機械地模仿,應該在消化理解的基礎上,開動腦筋,提出自己的見解和看法,而不拘泥於已有的框框,不囿於現成的模式。

5、及時復習,增強記憶。

課堂上學習的內容,必須當天消化,要先復習,後做練習。復習工作必須經常進行,每一單元結束後,應將所學知識進行概括整理,使之系統化、深刻化。

6、總結學習經驗,評價學習效果、

學習中的總結和評價,是學習的繼續和提高,它有利於知識體系的建立、解題規律的掌握、學習方法和態度的調整和評判能力的提高。在學習過程中,應注意總結聽課、閱讀和解題中的收獲和體會。

F. 小學四年級的數學應該怎麼學

在小學,學好數學的方法其實跟讀其他科目沒太大差別,都是一樣需要有一個正確的學習方法。那麼小學四年級的數學應該怎麼學?以下是我分享給大家的小學四年級數學的學習方法,希望可以幫到你!

小學四年級數學的學習方法
1.預習:

在課前把老師即將教授的單元內容瀏覽一次,並留意不了解的部份。

2.專心聽講:

(1)、新的課程開始有很多新的名詞定義或新的觀念想法,老師的說明講解絕對比同學們自己看書更清楚,務必用心聽,切勿自作聰明而自誤。 若老師講到你早先預習時不了解的那部份,你就要特別注意。

有些同學聽老師講解的內容較簡單,便以為他全會了,然後分心去做別的事,殊不知漏聽了最精彩最重要的幾句話,那幾句話或許便是日後測驗時答題的關鍵所在。

(2)、上課時一面聽講就要一面把重點背下來。定義、定理、公式等重點,上課時就要用心記憶,如此,當老師舉例時才聽得懂老師要闡述的要義。

待回家後只需花很短的時間,便能將今日所教的課程復習完畢。事半而功倍。只可惜大多數同學上課像看電影一般,輕松地欣賞老師表演,下了課什麼都不記得,白白浪費一節課,真可惜。

3. 課後練習 :

(1) 、整理重點

數學課的當天晚上,要把當天教的內容整理完畢,定義、定理、公式該背的一定要背熟,有些同學以為數學注重推理,不必死背,所以什麼都不背,這觀念並不正確。一般所謂不死背,指的是不死背解法,但是基本的定義、定理、公式是我們解題的工具,沒有記住這些,解題時將不能活用他們,好比醫師若不將所有的醫學知識、用葯知識熟記心中,如何在第一時間救人?

很多同學數學考不好,就是沒有把定義認識清楚,也沒有把一些重要定理、公式“完整地”背熟。

(2)、 適當練習

重點整理完後,要適當練習。先將老師上課時講解過的例題做一次,然後做課本習題,學有餘力,再做參考書或任課老師所發的補充試題。遇有難題一時解不出,可先略過,以免浪費時間,待閑暇時再作挑戰,若仍解不出再與同學或老師討論。

(3)、 練習時一定要親自動手演算

很多同學常會在考試時解題解到一半,就解不下去,分析其原因就是他做練習時是用看的,很多關鍵步驟忽略掉了。

4.測驗 :

(1)、 考前要把考試范圍內的重點再整理一次,老師特別提示的重要題型一定要注意。

(2) 、考試時,會做的題目一定要做對,常計算錯誤的同學,盡量把計算速度放慢, 移項以及加減乘除都要小心處理,少使用“心算” 。

(3)、 考試時,我們的目的是要得高分,而不是作學術研究,所以遇到較難的題目不要 硬幹,可先跳過,等到試卷中會做的題目都做完後,再利用剩下的時間挑戰難題,如此便能將實力完全表現出來,達到最完美的演出。

(4)、考試時,容易緊張的同學,有兩個可能的原因:

a.准備不夠充分,以致缺乏信心。這種人要加強試前的准備。

b.對得分預期太高,萬一遇到幾個難題解不出來,心思不能集中,造成分數更低。這種人必須調整心態,不要預期太高。

5.偵錯、補強 :

測驗後,不論分數高低,要將做錯的題目再訂正一次,務必找出錯誤處,修正觀念,如此才能將該單元學的更好。

6.回想:

一個單元學完後,同學們要從頭到尾把整個章節的重點內容回想一遍,特別注意標題,一般而言,每個小節的標題就是該小節的主題,也是最重要的。將主題重點回想一遍,才能完整了解我們在學些什麼東西。
小學四年級數學的學習建議
重視計算

數學的計算學習就像語文的識字學習,是最基本的。

不識字,語文讀不好,計算差,數學同樣學不好。而且計算好,會給孩子數學學習提供很大的幫助。現在的新教材 對計算的重視度不高,練習量比較少,導致現在孩子的計算能力跟以前的孩子相比,有一定差距。

家長可以每天讓孩子做2分鍾口算。一開始,2分鍾內能只能做完 20道口算,但之後,你會發現孩子會越來越快,正確率越來越高。

重視生活中的數學

其實數學的學習對生活的影響很大,提供 很多的幫助。

例如買東西、計算利率、盈利等等,這些都用到數學。你可以在生活中,有意識的跟孩子提數學問題,讓他解答。很簡單,你帶孩子去買菜,一斤蘋果 5元,買3斤多少錢,給阿姨20元,找回多少錢。

別小看這些,在小學數學學習中,解決問題占的分數是最多的,而解決問題無非就是判斷用加減乘除中的哪種來 列式解答,這些問題其實就是生活中的問題,孩子在生活中接觸多,自然就會解答。

適當學奧數

大家不妨這么來看待數學和奧數:

1)課程內的數學:是每天的飯菜,保證生存所需。

2)基礎奧數:是每周的運動,保證身體健康。

3)競賽奧數:是專業的運動,目標是奪金。

其實很多的所謂奧數題,它並不難,只是教你從另外一角度看問題,跳出書本的方法解決問題,豐富孩子的知識面,當然,你不要要求你的孩子必須要拿獎,給他過多的壓力,會使他討厭學。

別吝嗇你的表揚

表揚的作用大得超乎你想像,很多小孩剛開始都討厭數學,覺得它好難,但當他有一點成績,得到你的表揚,你會看到他在數學學習上的突飛猛進。

每個人都喜歡聽到別人的贊揚,孩子更是,哪怕一點點的進步,比如今天晚上的作業做快了1分鍾,都能表揚。
小學四年級數學的學習技巧
一、課內重視聽講,課後及時復習。

新知識的接受,數學能力的培養主要在課堂上進行,所以要特點重視課內的學習效率,尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路,積極展開思維預測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習,課後要及時復習不留疑點。

首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,盡量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業,勤於思考,對於有些題目由於自己的思路不清,一時難以解出,應讓自己冷靜下來認真分析題目,盡量自己解決。

在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結,把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路,納入自己的知識體系。

二、適當多做題,養成良好的解題習慣。

要想學好數學,多做題目是必須的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手,以課本上的習題為准,反復練習打好基礎,再找一些課外的習題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規律。

對於一些易錯題,可備有錯題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進入最佳狀態,在考試中能運用自如。

實踐證明:越到關鍵時候,你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。

三、調整心態,正確對待考試。

首先,應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目,而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑,認真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題後要總結歸納。

調整好自己的心態,使自己在任何時候鎮靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,永遠鼓勵自己,除了自己,誰也不能把我打倒,要有自己不垮,誰也不能打垮我的自豪感。

在考試前要做好准備,練練常規題,把自己的思路展開,在保證正確率的前提下提高解題速度。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分;對於一些難題,也要盡量拿分,考試中要使自己的水平正常甚至超常發揮。

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