① 如何讓三年級孩子學好數學
小兒讓自己的孩子學好數學,首先要培養孩子對於數學的興趣,也就是說讓孩子愛上數學的學習,其次呢就是家長應該要多陪伴孩子,在學習過程中孩子遇到了不會的題目的時候,要及時的給予指導和幫助。想要學好數學不應該簡單地採取題海戰術,而是要幫助自己的孩子找到解決問題的方法,要找到題目背後所要考察的知識點。
② 家長怎樣輔導孩子學好數學
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《洪恩寶寶學數學》是一套體系比較完整、內容比較全面的幼兒數學教育產品。它圍繞數學教育知識點構建教學體系,充分展示了數學教育獨有的風格,同時考慮到幼兒的年齡特點,大量選用了幼兒熟悉的生活情景和素材,增加了學習的趣味性和接受性。
③ 怎麼教孩子學好數學應用題
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④ 如何讓孩子快速學好數學
很多孩子學習數學都會感到隨著年級的升高越來越困難,這當然和孩子的智能傾向有關,但也與和學習方法、思考問題的方式有關。我認為孩子一定要學會用數學方式思考問題,這是學好數學的前提。家長不要強迫孩子做大量的練習,我一直覺得孩子比大人更辛苦!孩子成績不好,不要埋怨他不夠勤奮,先了解他的思維狀況和思維特點。 希望老師們參加這個話題的討論,讓每個孩子能輕松的學好數學,熱愛數學!
我以為數學是一切邏輯思維的基礎。孩子對數學的興趣在於家長對數學的態度。孩子的數學學習不能以會做幾道題來考察,更不能用考試時是不是都做對了來判定,那都是應試教育的手段,背會幾道例題,做題細致一些,所有的孩子都能考100分。孩子對數學的興趣應該來源於生活,生活中到處充滿了數學,看家長怎樣利用生活。還是那句老話,培養孩子的興趣關鍵在家長,尤其是家長對待學習的態度。
1.孩子學習數學非常困難怎麼辦? 每個班中都會有10%左右的同學學習數學非常困難,他們成績不好,上課聽不懂.沒有成功和快樂的體驗.老師在和家長家長交流時,往往抱怨孩子不愛學習.不能完成學習任務(作業),學習基礎差等.這些問題都是把責任推到孩子身上,認為孩子學習不好就是沒有認真學習,沒有認真聽講.那麼認真聽課的同學中也有數學很差的.這是什麼原因呢? 在工作經驗的積累和不端學習中.我體會到,每個學生的智力結構是不同的,有的孩子的抽象思維能力原本就弱一些,就像有的孩子天生運動的協調性就差是一樣的道理.作為教師,要允許這些孩子比大多數孩子學習速度慢一些,想辦法讓他們不端段體驗成功.據我的經驗,設計適合這些孩子的練習,讓他們在完成專門的練習中不斷進步是很好的方法.
教師和家長都應該為設計這樣的練習出力,有了專門為自己設計的作業.學生還會有不完成作業的現象嗎?他還會中處於失敗的折磨中嗎?
2.為什麼有的學生在學習數學時會感到「老師一講究會,自己一做就錯」? 有許多學生在學習中都有這樣的感覺。產生這一現象的原因在於學生並沒有真正聽懂。它可能學會了這道題的解法,可能知道了這道題的答案,但是並沒有掌握分析問題的思路與方法,沒有真正理解該題所涉及到的最基礎的數學知識。 其次,解題技能的形成也需要一定的訓練,缺少訓練會導致「一做就錯」 第三,現在有許多學生參加了許多課外班,為了學習奧數,課外班提前學習了許多課堂上要學習的數學知識,但是這些知識學生往往只知其然不知其所以然,甚至一知半解,在課堂學習中又覺得自己都會了,放鬆學習要求。許多家長規定孩子每天做幾道奧數題,只抓課外,不重視課內學習,學生數學基礎不夠扎實。
⑤ 如何教孩子學好數學
1、上課前要調整好心態,一定不能想,哎,又是數學課,上課時聽講心情就很不好,這樣當然學不好! 2、上課時一定要認真聽講,作到耳到、眼到、手到!這個很重要,一定要學會做筆記,上課時如果老師講的快,一定靜下心來聽,不要記,下課時再整理到筆記本上!保持高效率! 3、俗話說興趣是最好的老師,當別人談論最討厭的課時,你要告訴自己,我喜歡數學! 4、保證遇到的每一題都要弄會,弄懂,這個很重要!不會就問,不要不好意思,要學會舉一反三!也就是要靈活運用!作的題不要求多,但要精! 5、要有錯題集,把平時遇到的好題記下來,錯題記下來,並要多看,多思考,不能在同一個地方絆倒!!