㈠ 如何製作優質高效的小學數學課件
嗯。這樣我給你提一些建議。首先,你要根據你講課的內容激中備課,熟練。
其次就是課件的內容。要生動不死板。其次介紹給你一搜鉛純些做ppt的方法,和一些做ppt簡單的網站。我現在用創客貼做ppt挺簡單的。
一、保持簡單
PowerPoint幻燈片本身從來不是演示的主角,聽眾才是主角。幻燈片僅僅是人們用來幫助傾聽、感受或接受您傳達的信息,所以不要讓幻燈片喧賓奪主,不要製作得過於繁雜或充滿圖表垃圾,應該力求簡潔。
幻燈片應該留有大量的空白空間,或實體周圍的空間。不要被迫用妨礙理解的標識或其它不必要的圖形或文本框來填充這些空白區域。幻燈片上的混亂越少,它提供的視覺信息就越直觀。
二、限制要點與文本數量
演示的對象是觀眾。但用一條又一條的要點令觀眾生厭可沒有好處。應用文本也要遵循這一原則。最優秀的幻燈片可能根本沒有文本。由於今天人們過於依賴文本型幻燈片,這聽起來可能有些荒唐,但如果沒有演示者的解說,再優秀的PowerPoint幻燈片也幾乎沒有什麼意義。記住,幻燈片的目的在於支持解說者的敘述,而不是使解說者成為多餘的人。
經常聽到有人這樣說:「對不起,我沒有看到您的幻燈片。聽說它很不錯,您可以把您的PowerPoint幻燈片發給我嗎?」但如果它們是不錯的幻燈片,沒有您的解說,它們就沒有多大用處。
所以除了PowerPoint幻燈片以外,最好還要准備一份書面資料,強調並詳細說明演示中的內容。向觀眾發送說明幻燈片的詳細書面世咐宣傳材料,比僅用 PowerPoint幻燈片,更利於觀眾理解演示的內容。在演示完成以後,再向觀眾發放一份詳細的宣傳材料或印刷物,您就不必用大量文本來填充 PowerPoint幻燈片。
我們將在下面的交付部分說明更多細節,但只要涉及到文本,請記住一點,絕不能將背朝向觀眾,逐字閱讀幻燈片上的文字。
擁擠的排版讓人覺得它更像是一個視力檢查表。 文字過多,讓人昏昏入睡
三、限制過渡與動畫
製作Powerpoint演示的時候加入一些動畫當然不錯,但應堅持使用最精緻、專業的動畫。應該謹慎使用動畫與幻燈片過渡,僅僅突出要點就可以了。
對於要點來說,使用簡單的從左至右顯示的動畫就行了,但移動(Move)或漂動(Fly)動畫就顯得過於沉悶與緩慢(然而,今天許多演示還使用這種形式的動畫)。一幀接一幀的動畫很快就會讓聽眾感到厭煩。至於幻燈片之間的過渡,只需要使用二到三種類型的過渡特效,不要在所有幻燈片之間添加特效。
四、使用高質量的圖片
使用高質量的圖片,包括照片。您可以用數碼相機拍攝高質量的相片,購買專業圖庫,或使用網路上的大量優質圖像資源。(但要小心版權問題。)決不要地將小尺寸、低解析度的相片簡單拉伸,使它適合幻燈片的布局——這樣做只會進一步降低圖片的解析度。
避免使用PowerPoint剪貼畫或其它卡通式的藝術線條。而且,如果軟體中包含這些內容,觀眾以前就看過無數次。在1993年使用這些內容可能會讓人感興趣,但如今還應用剪貼畫則會降低製作人的專業水準。當然也有例外情況,並不是所有的PowerPoint剪貼畫都讓人生厭,但還是小心謹慎地使用它們為 好。
我經常在幻燈片中使用人物圖片,因為人物照片有助於增加觀眾與幻燈片之間的情感聯系。如果相片處於次要地位,我就降低不透明性,並在Photoshop中增加一個高斯模糊或動態濾鏡;如果相片位於主要區域,我希望觀眾注意它(例如產品圖片),那麼圖片可以變得更為顯著,且不必要多少(或根本不需要)文字說明。
避免使用這類低劣的剪貼畫 經過編輯的庫圖片更為顯著專業.
五、使用好色彩
色彩激發情感。顏色可傳遞感情。合適的顏色具有說服與促進能力。研究表明色彩能夠提高興趣,改善學習過程中的理解與記憶能力。
您不必成為顏色理論專家,但至少了解一些這方面的知識有會好處。一般顏色可分為兩類:冷色(如藍和綠)和暖色(如橙或紅)。冷色最適合做背景色,因為它們不會引起我們的注意。暖色最適於用在顯著位置的主題上(如文本),因為它可造成撲面而來的效果。因此,絕大多數PowerPoint幻燈片的顏色方案都使用藍色背景,黃色文字也就不足為奇了。但您不必強迫使用這種顏色方案,也可以做一些改變,使用其它的顏色。
如果您將在暗室(如大廳)中進行演示,使用深色背景(深藍、灰等)再配上白或淺色文字可取得不錯的效果。但如果您計劃將燈打開(這是相當明智的),白色背景配上深色文字處理會得到更好的效果。在燈光明亮的房間內,用深色背景配淺色文字效果不佳,但淺色背景配深色文字會更好地維持視覺效果。
㈡ 用ppt做數學課件有怎麼要求
數學課件要注意簡潔,ppt上不要放太多的字。
數學公式的話,可以直接用mathtype輸入再復制過去
另外的話:為了釣起學生的興趣,可以做一些幾何運動的動畫
再做輔助線的時候也要注意顏色要鮮艷,讓學生看得清楚。
虛線和實線也要分清
希望能幫到你
㈢ 怎樣製作小學數學課件PPT
下面,一起來解讀下老師做教學課件PPT經常陷入的四大誤區。
誤區一文字信息過多
從PowerPoint(PPT)的英文原意來看,Point是「要點」的意思,PowerPoint的含義可以理解為「將要點更有力地展現出來」。
有一些老師簡單地認為只需將要書本內容的要點復制到PPT上就可以了,我們稱之為「教材搬家」。這樣的頁面對於學生來說信息量過大,重點不早哪搜明確,看起來比較費勁。
支招:圖文並茂解放學生的雙眼
PPT的本質在於可視化,就是要把原本晦澀難懂的抽象文字轉化為圖表、圖片、動畫及聲音所構成的生動場景,以求通俗易懂。
老師需要改變「復制」「粘貼」的做法,盡量在教案中歸納出關鍵詞和關鍵句,可以參考以下兩個原則:能用圖的不用表格,能用表格的不用文字。圖片要和本堂課教學內容相關,不能為了放圖而放圖;如果沒有可用的圖或表,那麼盡量將文字分成條目,最好控制在5行以內,不要一大段文字堆砌在一起。
誤區二邏輯混亂
邏輯是PPT的靈魂!沒有邏輯和層次的PPT,只能算是圖片和文字的堆砌。有些老師做PPT的時候,習慣想到哪裡做到哪裡,沒緩旅有很好的邏輯規劃,導致學生不好理解。
支招:添加導航增強學生的記憶
首先,老師需要先理清一堂課教學內容的邏輯,擬出PPT內容大綱。製作PPT時,可以添加導航來展示整個課件的結構,比如:
目錄:一個簡單明了的目錄可以呈現課件的清晰脈絡,使學生能夠一目瞭然,便於抓住主要內容;
標題欄:每個頁面除了標明整個PPT的標題,更重要的是要標明本章節標題和本頁主題;
頁碼:如果方便的話也盡可能加上。
誤區三頁面過於花哨
有的老師為吸引學生注意力,在製作課件時加入一些與教學毫無關系的花哨元素。
注意啦,課件上一些無關緊要的內容會使學生的注意力分散,打擾他們的思維,反而削弱課堂教學的效果哦!
支招:整齊排版,統一PPT風格
1、整體模板、色調要統一。
沒有特別的需要,一般不要更改背景設置的色調或風格。如果想陸歷要有層次感,可以採用同一背景色的不同漸變,保持色彩協調;
2、字體能統一的盡量要統一。
如果一張頁面中出現了三種以上的字體,就會顯得有點亂了,盡量控制在1-2種字體;
3、選擇的素材跟教學內容相關。
現在網路資源很豐富,老師在製作課件時可以選擇多樣的素材。但是,這些素材一定要與教學主題相關,不然會造成兩個後果:一是課件看起來很亂,二是分散學生注意力;
4、不要使用很復雜的動作設置、動畫方案。
頁面切換時應慎用花哨動作和無關聲音,特別是在需要學生思考問題的時候,突然出現與教學內容無關的切換聲音,容易打亂學生思維,分散注意力。在討論比較輕松的話題時可以加上一些效果,但都不宜超過兩種。
誤區四做完PPT不測試
有一些老師在做完PPT之後就覺得已經完工了,其實還有最重要的一個步驟——進行現場測試。如果漏掉這一步,之前的辛苦努力都很有可能白費~~
支招:現場測試保證課堂效果
檢驗版本是不是兼容。PPT軟體有幾個版本,在自己的電腦上完成製作後,要到錄制現場進行測試,可以知道版本是否兼容,確保可以正常演示;
檢驗PPT里超鏈接和動作效果的正確性。有的課件存在大量超鏈接和動作效果,如果不進行現場測試,在正式場合使用時可能會暴露各種問題,比如出現死鏈或者不應有的動作效果,那時再修改就來不及了;
對比電腦和大屏幕的效果。在電腦上的效果和用投影儀展示的視覺、聽覺效果存在一定的差別。特別是有多種顏色對比、重疊、交叉時,往往在電腦上看起來效果很好,學生卻在大屏幕上看不清楚文字和色彩的對比效果。這時,現場測試就顯得特別重要。
㈣ 如果你是小學數學教師,你認為一個好的課件應包含哪些內容,注意哪些問題用什麼開發更實用
1、針對新知識點的解讀,知識點最重要,是根本,不要像現在很多老師輕知識點重做題,反了
2、針對新知識點的幾個具有代表性的例題,注意要有代表性,針對代表性的問題,分析如何應用新的知識點來解題,如何注意會有哪些錯誤,等等
3、針對新知識點,新例題,總結解題方法
4、布置幾道有代表性的例題供學生課後練習,切忌題海戰術,那些布置一大堆題目的老師是極其不負責任的,也是因為沒有花時間和精力的,糊弄學生的,不稱職的老師
小學老師真的很重要,既要讓學生學好知識,又要讓孩子有時間能玩好,鍛煉好身體,我覺得您是一個好老師,因為您在思考如何做得更好
㈤ 製作好的小學數學課件的要點有哪些
1、重難點明確,難點部分,能通過課件的演示達到釋疑的效果。
2、方便操作,直觀性強。
3、能夠根據學生的年齡特點,吸引學生的注意力,激發學生的學習興趣
㈥ 怎樣製作小學數學動畫課件
製作小學數學動畫課件,要注意內容生動有趣,這樣才能更好地達到授課目的,比如,你可以去下載個Focusky,用這個軟體簡單幾步就能做出精美動畫課件來。
具體操作如下:
打開軟體,登錄賬號,你可以點擊「新建空白項目」製作,也可以一鍵使用模板,快速編輯;
Focusky還支持多種公式符號,自由輸入,輕松編輯各種數學公式沒壓力,想做小學數學動畫課件的話,可以用這個軟體試試。