㈠ 孩子小學三年級，數學的面積問題卻無法理解，如何給孩子講解
1、理解面積概念是關鍵；物體表面或封閉圖形的大小叫面積。
2、理解面積與周長的區別：圖形一周的長度，叫周長。關鍵詞是一喊敗個是大小；一個是長度。
3、要記住長方形和正方形的面積公式。（如果孩子不理解公式，書上有公式的由來，再給孩子講一下。）切記：周長不要記公式！（正襪因為求周長時，有多種方法。）
4、理解長度單位和面積單位。特別是面積單位1平方米、1平方分米。。。的意義。
5、做具體題目時，如果有圖形，要讓孩子用說出面積是哪一部分；周長是哪一部分。如果沒有圖形，最好能畫出圖形，再按剛才講的方法進行練習。
6、有意識的出一些既求面積又求周長的題。讓孩子在做題中理解問題，大人又可以發現問題，針對發現的問題，給予幫助。
7、面積問題是三年級鄭清顫知識的難點和重點。大多數學生在學時都要感到困難，有的還是班上學習成績很好的同學。所以，你的孩子在學這部分知識感到困難，不必過份擔心，因為四、五年級還有三角形、梯形、平行四邊形面積的學習。。。
以上分析，供參考。祝你的孩子學習進步！
㈡ 三年級數學什麼是面積
物體的表面或封閉圖形的大小。
理解面積與周長的區別，圖形一周的長度，叫周長。關鍵詞是一個是大小，一個是長度。
面積是表示平面中二維圖形或形狀或平面層的程度的數量。表面積是三維物體的二維表面上的模擬物。面積可以理解為具有給定厚度的材料的量，面積是形成形狀的模型所必需的，或者用單一塗層覆蓋表面所需的塗料量。
㈢ 三年級數學什麼是面積
三年級的數學我們所說的面積，也就是說一個圖形，它的周長所圍成的裡面的所有的整個內容就叫做面積。