A. 初中數學開根號怎麼開
如果一個非負數x的平方等於a,即x=a,(a≥0),那麼這個非負數x叫做a的算術平方根。求一個非負數a的平方根的運算叫做開平方,即開根號的公式為√a。
開根號基礎公式
①√ab=√a·√b﹙a≥0b≥0﹚ 這個可以交互使用。這個最多運用於化簡,如:√8=√4·√2=2√2。
②√a/b=√a÷√b﹙a≥0b﹥0﹚。
③√a²=|a|(其實就是等於絕對值)這個知識點是二次根式重點也是難點。
當a>0時,√a²=a(等於它的本身)。
當a=0時,√a²=0。
當a<0時,√a²=-a(等於它的相反數)。
④分母有理化:分母不能有二次根式或者不能含有二次根式。
⑴當分母中只有一個二次根式,那麼利用分式性質,分子分母同時乘以相同的二次根式。如:分母是√3,那麼分子分母同時乘以√3。
⑵當分母中含有二次根式,利用平方差公式使分母有理化。具體方法,如:分母是√5 -2(表示√5與2的差)要使分母有理化,分子分母同時乘以√5+2(表示√5與2的和)。
平方根記憶口訣
負數方根不能行,零取方根仍為零。
正數方根有兩個,符號相反值相同。
2作根指可省略,其它務必要寫明。
負數只有奇次根,算術方根零或正。
3開方的計算步驟
1.將被開方數的整數部分從個位起向左每隔兩位劃為一段,用撇號分開(豎式中的11』56),分成幾段,表示所求平方根是幾位數;
2.根據左邊第一段里的數,求得平方根的最高位上的數(豎式中的3);
3.從第一段的數減去最高位上數的平方,在它們的差的右邊寫上第二段數組成第一個余數(豎式中的256);
4.把求得的最高位數乘以20去試除第一個余數,所得的最大整數作為試商(3×20除256,所得的最大整數是4,即試商是4);
5.用商的最高位數的20倍加上這個試商再乘以試商.如果所得的積小於或等於余數,試商就是平方根的第二位數;如果所得的積大於余數,就把試商減小再試(豎式中(3×20+4)×4=256,說明試商4就是平方根的第二位數);
6.用同樣的方法,繼續求平方根的其他各位上的數。
B. 怎樣在根號內開平方
根號里有根,可以想辦法將裡面的數據完全平方起來,這題你可以把8分解成1+7,這樣1-2√7+7就能湊成完全平方(1-√7)²,然後就可以將它開方出來了。
把根號里的式子再配出一個完全平方式來,就可以開方了。
例如:根號里的式子是:3+2√2,則
3+2√2=2+2√2+1=〖(√2+1)〗^2
再開方,即得√2+1
當然,過程直接寫等號「=」就行了,不用我這樣寫很多。
如果根號是三次、四次,依次類推。
根號是一個數學符號。根號是用來表示對一個數或一個代數式進行開方運算的符號。若aⁿ=b,那麼a是b開n次方的n次方根或a是b的1/n次方。開n次方手寫體和印刷體用表示,被開方的數或代數式寫在符號左方√ ̄的右邊和符號上方一橫部分的下方共同包圍的區域中,而且不能出界。
(2)八年級上冊數學平方根如何開平方擴展閱讀:
在實數范圍內,
(1)偶次根號下不能為負數,其運算結果也不為負。
(2)奇次根號下可以為負數。
不限於實數,即考慮虛數時,偶次根號下可以為負數,利用【i=√-1】即可。
1、√ab=√a·√b﹙a≥0b≥0﹚ 這個可以交互使用.這個最多運用於化簡,如:√8=√4·√2=2√2
2、√a/b=√a÷√b﹙a≥0b﹥0﹚
3、√a²=|a|(其實就是等於絕對值)這個知識點是二次根式重點也是難點。當a>0時,√a²=a(等於它的本身);當a=0時,√a²=0;當a<0時,√a²=-a(等於它的相反數)
4、分母有理化:分母不能有二次根式或者不能含有二次根式。當分母中只有一個二次根式,那麼利用分式性質,分子分母同時乘以相同的二次根式。如:分母是√3,那麼分子分母同時乘以√3。
C. 初中數學平方根的計算公式
初中數學平方根的計算公式:X(n+1)=Xn+(A/Xn−Xn)1/2。
平方根又叫二次方根,表示為±√,其中屬於非負數的平方根稱之為算術平方根。一個正數有兩個實平方根,它們互為相反數;0隻有一個平方根,就是0本身,負數有兩個共軛的純虛平方根,平方根的計算公式為X(n+1)=Xn+(A/Xn−Xn)1/2。
一個正數如果有平方根,那麼必定有兩個,它們互為相反數。如果知道了這兩個平方根的一個,那麼就可以及時的根據相反數的概念得到它的另一個平方根。負數在實數系內不能開平方。只有在復數系內,負數才可以開平方。負數的平方根為一對共軛純虛數。
一般地,如果一個數x的平方等於a,即x²=a,那麼這個數±x就叫做a的平方根,記作±√a,讀「±根號a」。
例題
一個正方體的面積和是30,求每個所在正方形的平方根?
先求每個正方體每個面的面積30÷6=5(cm²),再算每個正方形的平方根。
先假設每個正方形的平方根是a,則a²=5,a=±√5。
∵a>0
∴每個所在正方形的平方根為√5。