A. 如何學好高三數學
高效聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
高效記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替復習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
總結提升：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。
二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。
三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一類型的題要怎麼解）。
四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
B. 高三怎樣學數學
就是做典型題，然後在做題中總結掌握（記住）解法！！不用做多，但要做精！！完全能不用想看題就能條件反射是最好的！！
C. 如何學習高三數學
多做點題，系統的把各個知識點復習一遍，最好看一遍數學書。
D. 高三數學該怎麼學！
這個是別人站著說話不腰疼的，重點是結合自己情況，我說一下自己經驗你看看就好，首先是理解，不然你過後做再多練習都是無用功，所以課是絲毫不能馬虎，不懂的要找老師消化掉，其次，練習必須，但要有針對，我不推崇題海戰術，再者可以和同學討論，一道題可以有多種解法，交流有助於開拓思路，最後公式要熟悉，復習這事呢，我覺得掌握了沒多大需要，至少我自己這樣做的，興趣應該有點輔助吧，反正我挺喜歡數學，謝謝，希望會給你一點啟示
E. 高三數學究竟該怎樣學習呢
"給你推薦些學好數學的小方法：
1 上課能分清老師講課的重點.有選擇的聽講.這樣可提高效率.
2 除了能按時完成老師布置的任務還能主動找些練習來做,而且做完任何一道題後能,在檢查一下.同時看看到底題目考了哪些知識點.
3 有做筆記的習慣.把不會的和作錯的題目或是好的方法記下來,平時多看看.
4 從做過的題目總結中總結方法,歸結題型.
5 不會的問題要多請教老師.
6 做題要快，不然高考試試做不完的。而且要提高准確率。在一場考試中失誤，粗心丟一二十分是很容易的。
7 做題要嚴謹。別少胳膊缺腿。這樣很容易丟分的。雖說也就一兩分。但一張試卷和起來就十幾分了。
8、打好基礎。不要因為題簡單就不去做，往往越簡單的題越愛丟分。很多題都是從課本例題演化來的。可以去北京新東方的高考數學班去打一下基礎。
9、重視選擇和填空。做時要快、准。在這上面丟分就別想達到一流水平了。不會的不要馬上就放棄。最後的大題都是分步得分的。
10、考試時合理分配時間，爭取能做完。選擇題30~35分鍾 填空10分鍾 簡答題75~80分鍾。做大題時平均一分鍾使得不了一分的。考140甚至是150的關鍵是對速度和和准確率的把握和調節。祝你學業有成."
F. 高三了數學該如何學習
作為一個過來人，我要說的最重要的一點就是，錯題本，錯題本，錯題本。因為很重要，所以說三遍。尤其是理科的題，把你的錯題，從卷子上剪下來，從書上抄下來，附上答案（最好是問過老師或查資料靠自己做出來的），沒事就多翻翻。
其次，不知道你們的進度，但是復習應該已經開始了，第一輪復習是最重要的，一定要每節課都聽，不要因為覺得以前學過就有所懈怠，這是廣大學子血的教訓。
第三點，做題，有目的性，有選擇性的做題，而不是一味地刷題，自己哪裡知識點薄弱，就找哪方面的題做，而不是大量的無目的的做，那樣是最辛苦，效率還低下的一種方式。
第四，培養良好的作息，真正會學習的孩子，都是作息規律的，睡眠就算不充足也是滿足需求的，每天喝咖啡熬夜學習是最要不得的，找到適合自己學習的時間，晚上早些休息，早上早些起來，就是最好的，根本不需要熬夜。
第五，鍛煉身體，高考就是一場戰爭，打贏一場戰爭，士兵的身體才是本錢，沒有好的身體，一切都是枉談，每天早上或下午，自己抽出時間跑跑步，不想出太多汗，做做簡單的擴胸伸展運動也是可以的。
第六，保證良好的心態，這個世界上不是只有高考這一條路，高考是一條獨木橋，但是這橋的旁邊也有其他橋，不要給自己太大壓力，調整好自己的心態，長期下來，考試就不會太過緊張，對未來許多事情也有好處。
下面說一說數學，怎麼學好數學？這個問題不好說，我弟弟，高三時也是數學不會，這和每個人可能是有關系的。我的建議就是，理科多做題，不會就查資料，查資料還不會就問老師，很多人問老師其實根本沒聽懂老師說的就草草了事，這事使不得的。我說的問老師是，老師我沒聽懂，能給我再講講么？一次不懂問兩次，兩次不懂問三次。
在有了一定基礎，自己能解決一些問題後開始自己做題，嘗試解決自己薄弱知識點的問題，自己會了以後去給同學講解，教別人的同時也是鞏固自己知識和發現自己不足的環節，一步一步，總是有提升的。
別的科目，語文除了跟著上課平時可以練練字，寫一手好字是能提分不少的（各科都是）。物理和數學同理，需要自己多理解。英語主要就是背單詞，如果一張卷子的單詞你全都會，那就跟小學語文沒什麼區別。不知道你有什麼其他科目，畢竟各個地區考的不一樣，如果是化學生物，那就多背，尤其是生物。文科就不用我說了，背就行了。
總而言之，不要緊張，不要過於擔心，只要你肯努力，就算只剩一個月，還是會有進步的。
希望能幫到你，祝學業有成！
G. 上高三了，該如何學習數學
您好，高三數學在一輪復習過程中，一定要抓住課堂，跟緊老師的每一步，一輪復習是抓全面的時期，每一個知識點老師都會帶著大家重新再學習一遍，並且重點難點也會反復強調，所以要抓住課堂，跟著老師的思路高效學習。
H. 高三數學怎麼學
多練習，在些基礎上加以總結，形成規律，要重視基礎，將方法歸類，再多做做成套習題，建立錯題集，糾錯，這個最有效。
I. 高三數學怎麼學
我可以斬釘截鐵的對你說完全可以！我是數學系的學生，我是這樣看您的數學方面的問題的。首先我覺得你的數學差是有原因的，這就像你分析的基礎知識沒有掌握！特別是課本！我相信你對課本上的許多東西還是一知半解的！其次我覺得你現在已經是高二馬上就是高三啦！也意味著你的數學課程都已經結束啦！那麼我給你以下的建議去學好數學：
1.你先將高中數學分類：大概分為（1）函數和導數（2）數列數學歸納法以及極限（極限包括：函數極限和數列極限）（3）三角函數 （4）不等式的解法及證明（多數時候含參數）（5）立體幾何與向量（包括平面向量和空間向量）（6）解析幾何（有兩個章節：第七章直線和圓的的方程、第八章圓錐曲線）（7)概率和隨機變數和期望
2.你需要分析三到五年的高考題針對你自己的省份的，然後分析以上六大板塊各自分值比重分清楚；
3.你需要了解清楚各部分裡面需要的知識、數學方法、解題技巧、數學思想
在你了解完了這些以後你就會大致對高考要考的東西以及題目有一個底啦！
你就有一個制定目標規劃的思想，這很重要！沒有目標是很盲目的！制定了目標之後就不要隨意更改，關鍵是付諸努力！堅持不懈！當然上面還漏寫3個知識點就是集合與簡易邏輯、正態分布、復數，當然這些都會以小題的形式出現！只要掌握基礎知識就行啦！
希望你你早日知道該干什麼，怎麼做，去做！同時希望我的思路可以幫助你，祝你早日將數學成績提高！在高考中取得好成績、考上好學校！
J. 高三如何學數學
學習數學 要多做題目!同時也要保證質量
如何保證數量？
① 選准一本與教材同步的輔導書或練習冊。
② 做完一節的全部練習後，對照答案進行批改。千萬別做一道對一道的答案，因為這樣會造成思維中斷和對答案的依賴心理；先易後難，遇到不會的題一定要先跳過去，以平穩的速度過一遍所有題目，先徹底解決會做的題；不會的題過多時，千萬別急躁、泄氣，其實你認為困難的題，對其他人來講也是如此，只不過需要點時間和耐心；對於例題，有兩種處理方式：「先做後看」與「先看後測」。
③選擇有思考價值的題，與同學、老師交流，並把心得記在自習本上。
④每天保證1小時左右的練習時間。
2、如何保證質量？
①題不在多，而在於精，學會「解剖麻雀」。充分理解題意，注意對整個問題的轉譯，深化對題中某個條件的認識；看看與哪些數學基礎知識相聯系，有沒有出現一些新的功能或用途？再現思維活動經過，分析想法的產生及錯因的由來，要求用口語化的語言真實地敘述自己的做題經過和感想，想到什麼就寫什麼，以便挖掘出一般的數學思想方法和數學思維方法；一題多解，一題多變，多元歸一。
②落實：不僅要落實思維過程，而且要落實解答過程。
③復習：「溫故而知新」，把一些比較「經典」的題重做幾遍，把做錯的題當作一面「鏡子」進行自我反思，也是一種高效率的、針對性較強的學習方法。