一年級數學數數有多少拓展

㈠ 小學一年級數學思維拓展題，在線等

如圖，所示

㈡ 小學一年級數學拓展活動有哪些內容

一年級上：主要還是在打計算的基礎，包括20以內的進位加法，和20以內的減法，還不涉及退位減法，為了鞏固好基礎，也加強了連加連減的運算
一年級下：主要是20以上的加減的計算，包括進位和退位之間的復雜計算

㈢ 數數也有這么多形式，你還覺得一年級數學很簡單嗎

你也許不知道，按照教科書，一年級下學期才開始學習100以內的數，第一節課的學習內容是數數。

數數誰不會啊？記得我上課的時候，所有的孩子聽到這個內容都掩飾不住自己的得意、自豪，有的哈哈大小，有的沖碼大呼小叫：

老師，我早就會數了！

老師，我都能數到1000了！

老師，太簡單了！

課堂上的實際教頃陵學情況如何呢？

也的確學得很順利，數的時候沒問題，問問題的時候似乎也都難不倒。

可是等到做題的時候，就輪到老師傻眼了：不是都會嗎？不是覺得簡單嗎？怎麼做不對呢？

按順序數數：從1開始數到32。從30開始數到40。

從任意一個數開始數：從45開始，數到67。

倒著數：從90數到78。

2個2個數：從40開始，2個2個數，數到70。

5個5個數：從30開始，5個5個數，數到80。

10個10個數：從10開始，10個10個數，數到100。

任意隔幾個數開始數：從某個數開始，3個3個數，4個4個數……

給一幅排列整齊的圖，數出個數。

給一幅雜亂的圖，數出個數。

給一幅數字圖，連點成圖。

說出數的方法，會用比較快的方法數。

在表格中、填空題中、數軸圖中，按要求填數。

圈一圈，估一估。

數出個位是5的數。

數出十位是7的數。

和67相鄰的兩個數是（   ）。

用4、6、0這三個數字，能組成哪些數（   ），其中最大的是（    ），最小的是（  ），請你按照從大到小的順序寫出來（     ）。

由3個一和7個十組成的數是（     ）。這個數個位散乎哪是（  ），表示（）個（），十位是（  ），表示（   ）個（    ）。

給一幅圖，寫出這個數是（   ），有（   ）個十和（    ）個一。

個位上的數和十位上的數合起來是9，這個數可能是多少？

再試試，把這些題目列印出來，讓孩子自己讀題完成呢？沒錯，你口述出來的題目，和印在紙上，讓孩子自己完成的題目，完成的質量可能差距很大。

這些題目，都是隨處可見於數學書、練習冊、書店裡能買到的各種習題集中。

為什麼孩子做題的結果，並不如你我所料？

可能一 ，我們是用大人的思維去衡量孩子，這相當於物理學上所說的「降維打擊」，30多歲的人和6、7歲的孩子比，能比嗎？

可能二 ，如果這些題目，大人讀出來，孩子能做對，但是孩子自己讀題，就完成不了，那有2個原因：一是孩子不認識字，二是孩子自己讀題不理解。

怎麼辦？

多認認字、讀讀書、聊聊天吧。

可能三 ，題目多，變式多，考驗的就不只是孩子會不會了，還包括孩子掌握得有多牢固，理解得有多深入，應用得有多熟練。

怎麼辦？

多用實物練習數數，比如：小棒、計數器。

多做練習，見得多了，思維能力自然會提高。

怎麼樣？

你還覺得數數簡單，一年級的數學簡單嗎？