⑴ 高考如何提高數學成績
數學復習，面廣量大，不少學生感到既畏懼，又無從下手。如何提高高三數學復習的針對性和實效性?高考時間越來越迫近，成績基本上已經穩定，那麼是不是意味著這段時間就無法提高成績呢?當然不是，下面，廣東考試服務網為大家整理高考數學復習的針對性和實效性的最佳方法。
一、處理好審題與解題的關系
有的考生對審題重視不夠，匆匆一看急於下筆，以致題目的條件與要求都沒有吃透，至於如何從題目中挖掘隱含條件、啟發解題思路就更無從談起，這樣解題出錯自然多。只有耐心仔細地審題，准確地把握題目中的關鍵詞與量，如「至少」，「a>0」，自變數的取值范圍等，從中獲取盡可能多的信息，才能迅速找准解題方向。
二、處理好「會做」與「得分」的關系
要將你的解題策略轉化為得分點，主要靠准確完整的數學語言表述，這一點往往被一些考生所忽視，因此卷面上大量出現「會而不對」「對而不全」的情況，考生自己的估分與實際得分差之甚遠。如立體幾何論證中的「跳步」和邏輯關系顛倒，使很多人丟失1/3以上得分，代數論證中「以圖代證」，盡管解題思路正確甚至很巧妙，但是由於不善於把「圖形語言」准確地轉譯為「文字語言」，得分少得可憐;再如去年第17題解斜三角形時的計算和推理不嚴謹，許多考生「心中有數」卻表述不清楚，扣分者也不在少數。
三、處理好快與準的關系
只有「准」才能得分，只有「准」你才可不必考慮再花時間檢查，而「快」是平時訓練的結果，不是考場上所能解決的問題，一味求快，只會落得錯誤百出。如去年第20題為應用題，此題列出求概率的式子並不難，但是相當多的考生在匆忙中把數據都算錯，盡管後繼部分解題思路正確又花時間去算，也幾乎得不到分，這與考生的實際水平是不相符的。適當地慢一點、准一點，可得多一點分;相反，快一點，錯一片，花了時間還得不到分。
四、處理好難題與容易題的關系
拿到試卷後，應將全卷通覽一遍，一般來說應按先易後難、先簡後繁的順序作答。近年來考題的順序並不完全是難易的順序，因此在答題時要合理安排時間，不要在某個卡住的題上打「持久戰」，那樣既耗費時間又拿不到分，會做的題又被耽誤了。這幾年，數學試題已從「一題把關」轉為「多題把關」，因此解答題都設置了層次分明的「台階」，入口寬，入手易，但是深入難，解到底難，因此看似容易的題也會有「咬手」的關卡，看似難做的題也有可得分之處。所以考試中看到「容易」題不可掉以輕心，看到難題不要膽怯，冷靜思考、仔細分析，定能得到應有的分數。
五、處理答題過程的細節問題
高考數學答題前，拿到試卷後，心情一般比較緊張。此時，可以做以下幾件事：①通覽全卷，了解全卷有幾道題目，幾種題型，每道題目佔多少分;②明確各題的難易情況(為後面實施正確解題策略做好准備工作);③穩定情緒，樹立信心(暗示：題目簡單時不要「大意失荊州」;題目偏難時「別人會的我更會，別人不會的我爭取弄會」)。
⑵ 高三數學怎樣才能提高
還有一百多天，你要提高數學成績是絕對可以的。可以說，高中的數學主要是從高二開始的，你 做了那麼多模擬題，應該看出來了，數學高考卷中高一的內容是不佔多少分的。現在最好就是從課本入手，把課本里的概念（不要嫌煩，理解了概念，對你做題目時候理解、把握題意絕對有幫助的）、公式理解好，理解公式的時候，除了課本直接給的公式，還要進一步研究公式的變形以及這些變形的公式可以用來求什麼量。把課本的基礎知識理解好主要目標就是做好選擇二填空題，高考的選擇填空題總共80分，絕對是重中之重，這80分做不好，後面的大題有70分你再怎麼努力都很難拿高分。在這里提一下，理解記憶公式的時候多記一些二級公式（就是求一些量的直接公式，無論它是課本裡面的公式還是課本里公式的變形，或者是參考資料上的公式），記下這些二級公式，會讓你在做選擇填空題的時候事半功倍。
你應該注意到了，數學的題型相對而言還是蠻死的，比如第17題就是考三角函數，所以建議你這樣來復習數學：按「題目---內容，內容--題目」來復習課本，一個內容一個內容地理解掌握。比如你做一張試卷上的一道概率題，如果不會做，那麼，不要急，拿起課本，把概率這部分的內容全部地、慢慢地研究、理解，待你感覺你已經把概率這部分的內容理解了，再回到試卷上做概率題，（建議先做選擇填空題，先不要做後面的綜合大題，這時候還不合適，先不急，後面我再講），然後把其他試卷找出來，把上面的概率題都做了。對其他內容的題目也這樣來，一題一題、一個內容一個內容地理解、解決，記住：傷其十指不如斷其一指，泛泛地應付所有題目，不如真正做好一類題目。
該說到後面的大題了。除了把相應的課本知識理解掌握好，要注意理解、總結大題的解題思路。舉個例子來多好說明一些，比如大題有一題是求導和求參數的取值范圍（或者還有求解其他的），把所有數學試卷拿出來，先冷靜地把課本內容（概念、公式）回想一遍，接著進入題目，理解完題目了就開始解答吧，首先自己一定要按自己的理解解答先，會做多少就寫多少，如果不會解答（假設這題你不會做，但老師講解過了，你記下答案了），就看答案，把答案的每一步都理解好來（要知道為什麼要這樣，這樣是為了什麼），把它弄懂了，然後接著研究另一張試卷的這一類題。
在這個過程中，你要沉得住氣，數學不是一蹴而就的，要慢慢來，厚積薄發，應該把眼光放在高考考場上，對平時模擬考試，你不要太看重它的成績，雖然考完試排名出來的時候心裡不好過。你應該有目的地去進行模擬考，從模擬考中摸清自己的底細，知己知彼，方才百戰不殆。這樣說太籠統，舉兩個例子吧，每個人做題的速度不一樣，做快了那正確率怎麼樣，做太慢時間又不夠，那麼你自己是怎麼樣的？這就要在平時的模擬考中加以注意和鍛煉；還有，做題的順序，這也是一個要注意的，有的人喜歡先做大題，有的人喜歡先做小題，但是什麼樣的做題順序適合你自己，這也是要在平時的考試中要注意和探討的。你可能說這些可以在平時測驗中就搞清楚了啊。但是以上僅是舉了兩個例子，還有其他很多方面、很多細節，細節決定成敗。我要說的是，平時和高考是不同的。拿往年的高考試卷來給你們測驗，你們的成績可能會比上屆高考中的成績好，然後你們可能會覺得，不難啊，怎麼上屆考不好呢？為什麼呢？因為環境！高考決定了你能否讀大學的命運，在高考考場上，在這樣的背景和兩個到兩個半小時的限制里，就會順理成章地出現那樣的結果。但是你現在沒有高考考場上那種氛圍來感受，所以最好的就是在平時的模擬考試中鍛煉。
我從高二開始就自學了，無論數理化還是其他，以上是我個人一直行之有效的學習方法，在這里給你參考一下。同時提醒你，每個人有每個人的學習方法，對別人有效的不一定是適合自己的。希望你盡快找到合適自己的最有效的方法，把數學提高上來，同時別忘了要保持其他科的成績也要提高和穩定哦，一句話，弱的就補，強的就更強！
⑶ 高考數學如何提高
考四十分的話就很簡單啦~！你就不要全范圍的去學了。把書
找出來，問老師高考要靠那些范圍。哪些是必考的。選出最簡單的部分，啃個2個月就沒有問題了`！
我們總不可能把題給你，你做給我們給你改三```？你想在網上求助只有告訴你方法啦。這樣吧，你把數學書翻出來，不要做資料。就做課本後面的練習題。應該會有比較多進步的
⑷ 高考前如何提高數學成績成績
高中時我數學正常水平在四五十分~~復讀那年我拚命學數學，上課時候認真的聽講~然後整理筆記，老師在黑本上寫下的例題一個也不落~~全都抄下來自習的時候再做一遍。
然後就是做課本，課本看了七八遍~可能有些人覺得課本簡單，沒必要看，其實不是的，課本上的例題很重要，還有課後題~雖然簡單，但是解體方法都概括在裡面了~~
然後一定要建立一個錯題本，把所有做錯過的題都整理在本子上，時不時的拿出來做一遍。
也就是說，你要有兩個本子，一個課堂筆記本，一個錯題本。
然後，最後一個月的時候，如果覺得難題還是不行的話，就要放棄，專攻基礎題和中檔題，其實這兩部分的題分數占的比例很大~~基本在110以上了~~如果難題能答上一兩問，基本就差不多了~~還有~注意分塊做練習~~可以安排一個計劃，今天做選擇，明天做填空，畢竟選擇填空分很貴的，然後再定做大題的計劃~~一般按類分，今天做這類，明天做那類~~
我就是這樣做的，堅持到最後~~終於考了100多~~
⑸ 快高考了,怎麼提高數學成績
這個時候要緊的不是解題而是思路！建議「博覽群題」，尤以基礎題和錯題為重點
另外一定要擺正心態，「我數學不行」「好緊張，不會做怎麼辦」每個人都是這樣想的話，信心都沒了還怎麼考好？
不管拿到什麼樣的試卷，首先相信自己，能拿多少分就力爭拿下，40天也是可以創造奇跡的，要知道，還有40天呢~！
最後預祝你高考成功
⑹ 怎樣提高數學高考成績。
高中生要學好數學，須解決好兩個問題：第一是認識問題；第二是方法問題。有的同學覺得學好教學是為了應付升學考試，因為數學分所佔比重大；有的同學覺得學好數學是為將來進一步學習相關專業打好基礎，這些認識都有道理，但不夠全面。實際上學習教學更重要的目的是接受數學思想、數學精神的熏陶，提高自身的思維品質和科學素養，果能如此，將終生受益。曾有一位領導告訴我，他的文科專業出身的秘書為他草擬的工作報告，因為華而不實又缺乏邏輯性，不能令他滿意，因此只得自己執筆起草。可見，即使將來從事文秘工作，也得要有較強的科學思維能力，而學習數學就是最好的思維體操。有些高一的同學覺得自己剛剛初中畢業，離下次畢業還有3年，可以先松一口氣，待到高二、高三時再努力也不遲，甚至還以小學、初中就是這樣「先松後緊」地混過來作為「成功」的經驗。殊不知，第一，現在高中數學的教學安排是用兩年的時間學完三年的課程，高三全年搞總復習，教學進度排得很緊；第二，高中數學最重要、也是最難的內容（如函數、立幾）放在高一年級學，這些內容一旦沒學好，整個高中數學就很難再學好，因此一開始就得抓緊，那怕在潛意識里稍有鬆懈的念頭，都會削弱學習的毅力，影響學習效果。至於學習方法的講究，每位同學可根據自己的基礎、學習習慣、智力特點選擇適合自己的學習方法，我這里主要根據教材的特點提出幾點供大家學習時參考。l、要重視數學概念的理解。高一數學與初中數學最大的區別是概念多並且較抽象，學起來「味道」同以往很不一樣，解題方法通常就來自概念本身。學習概念時，僅僅知道概念在字面上的含義是不夠的，還須理解其隱含著的深層次的含義並掌握各種等價的表達方式。例如，為什麼函數y=f(x)與y=f-1(x)的圖象關於直線y＝x對稱，而y=f(x）與x=f-1(y)卻有相同的圖象；又如，為什麼當f（x－l）＝f（1-x)時，函數y=f(x)的圖象關於y軸對稱，而 y＝f（x－l）與 y＝f（1-x)的圖象卻關於直線 x＝1對稱，不透徹理解一個圖象的對稱性與兩個圖象的對稱關系的區別，兩者很容易混淆。2『學習立體幾何要有較好的空間想像能力，而培養空間想像能力的辦法有二：一是勤畫圖；二是自製模型協助想像，如利用四直角三棱錐的模型對照習題多看，多想。但最終要達到不依賴模型也能想像的境界。3、學習解析幾何切忌把它學成代數、只計算不畫圖，正確的辦法是邊畫圖邊計算，要能在畫圖中尋求計算途徑。4、在個人鑽研的基礎上，邀幾個程度相當的同學一起討論，這也是一種好的學習方法，這樣做常可以把問題解決得更加透徹，對大家都有益。如何在猜選擇題有所突破 經常出現這種情況 要麼都感覺對、要麼有兩個實在難以抉擇」這要真是你做選擇題的感覺的話，我這能說你需要的不是答題技巧。這種情況說明你的基礎不扎實，對所學知識掌握不全面，這是大忌！高考就考這方面，答案不是老師亂給的，是按照學生平時學習中常出現的問題給的，所以我告訴你做高考選擇題全靠你平時對學習的掌握，特別是細節、重點、考點，這些在平時月考也會出現。而技巧不是用來做題的，而是用來驗證題的，懂了嗎？建議你現在更主要是看看平時或以前考試、學習中做出的題，反復思考，這會有提高的。你說尤其是數學生物化學，上面那位同志的答案...，我沒別的意思，沒意義，我已經說了高考的選項都是有出處的，不是亂寫的，一個正確，另外三個代表了三種平時學生常犯的錯誤......這一點你做歷年高考題會發現的。總之，你還是應該細化知識。多老師，他們會給你幫助和建議的。寫的不多，但希望對你有幫助。希望你成功。
⑺ 高三怎樣提高數學成績
如果你的成績在100分以下的話就是基礎不夠牢固，建議先過一遍課本，然後做一些簡單的題，這樣可以到110+；然後可以做一些綜合題，綜合並不代表難，因為高考如果你把基礎題都答對就可以到120+，還有半年的時間是足夠的，希望能夠幫到你，祝你取得好的成績
⑻ 高考數學怎麼提高
數學|高考數學|數學提分|不同分數段的成績如何學數學？
30-60分的症狀：高一高二沒有好好聽講，得分點在選擇填空上，答題多半靠運氣，只會某些大題的第一問。
建議：知識點嚴重缺失，要下定決心改變對數學的學習態度，找出高中三年所有的數學課本，從頭到尾的過一次，先看懂知識點，再去做書上簡單例題，書上的做完了可拓展到試卷上面。一輪復習的流程也是按照這樣的進度來的，但是一輪復習是復習，你這個階段得多花幾倍的時間提前預習和練習，在跟上一輪復習老師的進度。分數上漲也很明顯，選擇題前8個就是40分，填空1-2問就是10分，搞明白17大題考的數列和三角函數就是12分，其他大題答個第一問，得個20分，合計起來就有80多分了，多努力點，運氣好點。及格的小目標就完成了！
60-90分的症狀：上課聽老師講了，下來沒及時的練題鞏固，對知識點掌握不熟練。得分點在前9個選擇、前二個填空、大題第一問。
建議：知識點掌握的不熟練就要找出那些知識點掌握的不熟練，需要准備一個錯題本，把每張測驗的試卷錯題及時記錄並且寫出知識點、思路以便總結。特別是大題要保證第一問的准確性，擴展解答第二問，前面的選擇和填空基礎保障9+2就是55分了。17題的三角函數、數列大題、18題的概率與應用、19題圓錐曲線第一問、20題的立體幾何、21題的函數第一問、22題的極坐標都是應該要掌握的。大題得分50以上，加上選擇填空，110也就是個小目標而已。
90-120分的症狀：上課能跟著老師節奏走，平時也在刷題，考試的時候感覺時間不夠，做不完，成績波動也大。得分點在前10個選擇題+3個填空題，除了圓錐曲線、函數求導這類第二問解答不出來或者花時間太長，其他都能下筆。
建議：知識點、公式啥的在刷題過程中都記住了，現在就是需要擴展題型，高考題都是創新題，所以要刷高質量、最新的題，多見識創新題型，每年高考前幾個月的那些押題卷都是原創題、創新題，值得刷一刷。這個時候刷題的目的是為了適應高考創新題，思路要快速精準，上手就有思路就能下筆，提高答題效率，控制每道題的時間，爭取把會做的全部做完，分數也會穩定。
120就已經掌握了高中數學的基礎知識點，接下來建議多刷【最新的試題】來鞏固提升知識點，控制好做題速度，掌握時間管理。然後就可以研究下圓錐曲線和導數的第二問進行能力拓展。
⑼ 高三學生怎麼快速提高數學成績
一些淺見：
1.建議多做真題，最好做一個錯題本；
2.做題對答案的時候不僅僅是對答案，更要看自己是怎麼錯的。高考之前，理解並且會做一道題目比做對一道題目更有用；
3.假如遇到不會的題目可以和你的授課老師交流，相信老師是願意幫你的。
4.平時可以多做一些數學的模考試卷，原因是從中能夠學會合理控制時間，並且，能強化做題的思路和做題的速度和准確度（這兩點通過多做試卷會有很好的提升）。
5.可以把近五年的高考真題的提醒總結一下，數學的題目類型有很多都是相似的。比如數學的大題目考點：1.三角函數；2.數列和函數的綜合應用；3.導數；4.空間幾何；5.平面幾何等。還有一道大題目的考點近幾年都有變化。