數學1到5的知識圖怎麼做

① 一年級數學知識圖怎麼畫

畫法如下：
1、准備製作數學繪本的材料有彩色水筆、彩色蠟筆、1支黑色寫字筆、5張卡紙、1個透明膠、1個雙面膠；
2、確定數學繪本的主題為數一數，認識小動物，並作為數學繪本封面，繪畫完整；
3、將5張卡紙分成幾個小板塊，在上面繪畫小動物，小動物形狀可參考網路圖片，或根據自身所學過的知識，創作；
4、然後再根據數學繪本主題內容編輯，可在圖片上標注關於計算的數字題目或者編寫有趣的故事；
5、做繪本時要注意圖文搭配，內容簡潔，故事簡單易懂。

② 數學思維導圖怎麼做

數學思維導圖的構建模式是先確定中心主題，引出子主題，再將子主題劃分為不同層次。具體操作步驟如下。

1、使用最簡單的語言確定要繪制的數學主題，以「角度測量」為例，如下圖所示。

注意事項：

上述思維導圖里，由角引出了射線的定義角和射線之間，畫一條關系線，方便我們把知識點串聯起來即可。

③ 一年級數學思維導圖怎麼畫

思維導圖畫法如下：

第一、思維導圖是用來梳理學習過的知識的，用以建立知識框架，對學過的知識提煉關鍵詞，並按照孩子自己的理解進行分類、歸納、總結，把復雜的問題簡單化。

一張思維導圖畫下來，孩子的大腦在不停地運轉，對剛學過的知識進行梳理的過程中，不但加深了記憶，而且鍛煉了孩子的發散思維能力。

第二、思維導圖是一種高效的思維梳理方式，用文字、色彩、圖像和線條將學習過的知識，信息建立連接，變成一張圖，把看不見的記憶、邏輯、思維形象化、具體化、可以幫助孩子輕松掌握學過的知識。

思維導圖的優點：

1、思維導圖具有激發思維、暫時記憶、發散思維和集中思維的優點。它還可以幫助我們理清事物之間的關系，並一一弄清混亂的關系。在使用思維導圖時大腦不會思考很多問題，而是會逐層分析。

2、思維導圖與大腦中的發散思維密切相關，其主要功能是改善人的記憶力和發散思維。

3、適用范圍很廣思維導圖中常用的10個主要領域：待辦事項、准備演講、做筆記、解決問題、項目計劃、決策、知識管理、項目管理、個人思考和寫作。

④ 一年級數學思維導圖怎麼做

數學思維導圖的構建模式是先確定中心主題，引出子主題，再將子主題劃分為不同層次。具體操作步驟如下。

1、使用最簡單的語言確定要繪制的數學主題，以「角度測量」為例，如下圖所示。

注意做罩事項：

上述思維導圖里，由角引出了射線的定義角和射線之間，畫一條關系線，方便我們把知識點串聯起來即可。