三年的數學成績下滑為什麼

1. 孩子的數學成績這一學期下降很大，這是什麼原因造成的，要怎麼去解決

    三、四年級數學內容較一、二年級課滾搏程內容有明顯差異，內容量明顯增加，難度在增加，較一、二年級主要依靠機械記憶有很大的不同，四年級的數學要求孩子有一定的思維理解能力，比如很多應用題不能直接看到解法步驟，需要學生有一定的數和形狀組合思路，比如游記題。例如，旅行問題。難度的增加使學生難以理解問題的含義。如果對某個知識點沒有牢牢把握，就有可能在考試中出錯而失分。這就要求學生對課本的內容有扎實的理解。

    1、課前預習。因為課前准備可以讓你大概了解下一節課老師講什麼，我不會，上課有針對性的解決方案。另外，全班要積極舉手答題，循序漸進地對數學產生濃厚的興趣，學習數學的關鍵是興趣。

    2、認真記筆記。把那些你經常出錯的題目，經典題目並不會被歸類，就是把相似的題目放在一起，這樣有利於理解和看清楚，理解對數學尤為重要。

    3、課後及時復習鞏固。回家後至少40分鍾把今天的課內容拿出來，然後自己仔細看書。看完書，把課本放上去，做練習，通過做練習再檢查一下自己做的不夠好，如果你不知道的地方，你可以再看知舉一遍課本，從那以後，相信會給你留下深刻的印象。

2. 三年級的學生考試成績下滑，這是正常現象嗎

對於很多學生來說，小學是一個必須經歷的一個階段，因為小學是屬於義務教育，所以說每一個學生都要完成一系列的小學教育。在小學三年級是一個非常尷尬的年級，因為三年級正處於小學六年級的中間，三年級的難度是不高也不低的，而且三年級有的時候是一些學生成績的轉折點，有一些學生在三年級之後成績就開始出現了一系列的下滑現象，這就讓很多的家長感覺到非常的焦慮。那麼對於三年級的學生來說，考試成績下滑這是不是一種正常現象呢？下面就和小編一起來了解一下吧。

總的來說，對於三年級的學生，考試成績下滑是一種非常正常的現象，因為小學本身就是一個打基礎的階段，學習成績是由易到難的，一二年級的學習是非常簡單的，到了三年級就會上一個階層。