如何將數學邏輯應用於生活

㈠ 數學在現實生活中的有什麼應用

如下：

第一，騎自行車的時候你有想過用腳蹬一圈腳踏板自行車行走了多少米嗎？我們可以去測量車輪的半徑，再用圓的周長公式求出來。

或者是用一條繩子鋪在地上測量，或者你還有其他的辦法。然後你看到旁邊的同學騎自行車比你騎得快，你有想過你是怎麼判斷誰快誰慢嗎？相同的速度比較路程？還是相同的路程比較速度？當然都可以。

第二，由於數學在構成方面具有的本源性質，導致世界上大部分學科的發展與進步都離不開數學，這一點在同樣需要嚴謹思維的建築學領域更是顯得尤為突出。建築學追求的是人與自然的和諧統一，生於自然也回報與自然，達到建築物與周圍環境的和諧共存。

傳統建築學是最早應用數學理論的，而其中最為經典的就是「黃金分割」。例如古希臘的巴特農神廟，其高和寬的比保持在0.618，後世的建築師發現按照這樣的比例來設計建築物，建築物也會更加的美觀漂亮。

對於現代的建築領域來說，應用數學是完美的設定工具，可以在最大程度避免人們產生不必要的誤差。古今中外的建築師將建築學知識與自身的數學思維相結合，這樣我們才得以在今天看到各種宏偉的建築。

第三，今天上學的這段路程，你知道到底是在哪一段花的時間最多嗎？畫個平面直角坐標系，橫坐標為時間，縱坐標為離家的路程，就能一目瞭然。

第四，遲到的時候需要在執勤人員那裡登記，要求寫下年級班級姓名。這樣學校就會知道這個星期哪個班的遲到人數最多，哪個班遲到人數最少。也是簡單的統計學問題。

㈡ 如何讓生活細節幫助孩子提高數學邏輯

如何讓生活細節幫助孩子提高數學邏輯

你有想過如何讓生活細節幫助孩子提高數學邏輯嗎？生活上的細節是不容忽視的，它一般都會給孩子帶來意想不到的變化。我精心為大家整理了如何讓生活細節幫助孩子提高數學邏輯，希望對你有所幫助。

如何讓生活細節幫助孩子提高數學邏輯1

一、數台階

爸爸媽媽們可以在跟寶寶上下樓時，數數台階，一層一層地數數樓梯的階數，在不知不覺攀爬樓梯的過程中，孩子的數學邏輯智能也會有所提高。

二、和寶寶一起數玩具

晚上睡覺前可以和寶寶一起整理玩具，並大聲的數出來。適時地誇一誇寶寶。這樣不僅可以增加感情，還可以通過模仿就能知道數數的順序，以後就可以讓寶寶自己數和放玩具了。這可以培養孩子的數學智能。

三、認路、數門牌

帶寶寶出門玩時，可以讓孩子分辨並記憶，找出各條路的特點及不同之處，學會利用參照物來認路，能夠提高孩子的觀察力。

四、尋找節目時間表

晚上看電視的時候，寶寶最愛看的`節目是在什麼時間播出呢?可以在電視報上找出那個時間，教孩子認識時間。這可以培養寶寶的數學能力，而且寶寶在不知不覺中還能學會一些漢字。

五、看商品標價

逛商場時，可以和孩子一起看看商品的標簽，讓寶寶知道每樣商品都有它的標價。然後再和孩子算一算，買兩件要多少錢，這能使孩子對金錢有個最初的概念，也能提升他的數學智能。

六、增減衣物學數學

冬季要加衣服，夏季要減衣服。在這個過程中，可以考考你的寶寶「你今天穿了幾件衣服呀？」。天氣暖和了，衣服要減少;冬天天氣冷，讓孩子從具體的生活經驗中提升本體感覺，認識自然。也可以和寶寶數數扣子，讓寶寶的數學邏輯智能得到提升。

七、考考寶寶的推理

吃早點前可以考一考你的寶寶，猜一猜媽媽今天給你做了什麼。還可以經常陪寶寶玩猜謎游戲。不僅增加了情感交流這樣可以鍛煉寶寶的推理邏輯能力，讓他成為小福爾摩斯。

如何讓生活細節幫助孩子提高數學邏輯2

1、注重細節，多問為什麼

邏輯思維過程的第一步是採取重要的信息，得到了信息後才能進行梳理總結等過程。所以我從小C會開口說話之後，不管做什麼事，我都會鼓勵她多觀察和注重細節，並且常常提問為什麼，鼓勵她進行深層次的思考。比如：我們路過森林，發現樹倒下了，就會問為什麼樹倒下了？並且鼓勵她觀察周圍情況，天氣等細節情況去思考並得出結論。我們去超市，發現肉類等食物都是切成小塊出售，為什麼？我會提醒她去觀察哪些食物是有這種情況，細節信息包括包裝，擺放的位置等，最後根據已經知道的信息可以推理結論。、當然在這些討論的過程中，我不會急於告訴孩子答案，而是讓她自己去發現信息並思考，給孩子「留白」。或者我提出其他問題來進一步引導孩子，和她一起討論，也就是使用以前我談論過的方法：持續共享思維。

2、注重事物之間的聯系、找出事物之間的聯系，也是邏輯思考過程中的重要步驟。

事物之間的聯系有很多種，比如時間順序，因果關系，類比關系，人物關系等。上面我們提到有邏輯的思考也就是有順序的分步思考，所以我會很重視幫助孩子學習和了解「順序、step、by、step」這種聯系，包括事件發展順序，時間順序等等。、鼓勵孩子敘述事件的發展順序、了解時間順序：比如睡前程序安排，回憶一天中我們所做的事情，生日聚會的流程是怎樣的、物品製作過程：比如一起製作餅干，第一步是什麼，第二步是什麼的...、讓孩子關注和了解其他事物之間的聯系，其實在生活中也常常可以做到，比如：因果關系：今天的蔬果汁是綠色的，為什麼？那是因為媽媽加入了菠菜，薄荷等綠色食物。類比關系：兩個球有什麼相同和不同？、人物關系：列一個家族關系圖，說說大家之間的關系、隸屬關系：蘋果和香蕉都是水果、等等。等到孩子大一些，可以引入思維導圖，這是讓孩子學習如何梳理事物之間聯系的好方法。

3、常和孩子玩游戲

孩子每天會花很多時間玩，所以我很喜歡通過孩子的游戲來加強她的邏輯思維能力。比如：、躲貓貓游戲：這是經典游戲了，可以幫助孩子學習根據聲音判斷，排除等邏輯推理方法。、用積木搭建一座高塔，她就會學習到：利用同種積木搭建，高一些的塔需要使用更多的積木塊；塔的底部使用大塊積木，頂端使用小塊積木，這樣更牢固。玩樂高時候，她會發現：當8孔積木不夠的時候，可以用2個4孔積木代替1個8孔積木。玩數字游戲：媽媽手上的糖果數量在10--20之間，這些糖果剛好可以平分給9個小朋友，每個小朋友可以拿幾顆，媽媽一共有多少糖果？玩分類，配對和模式等數學游戲：把紐扣按顏色分類，同色紐扣和不織布配對，紐扣按顏色模式排列等、猜猜猜：有一種動物，在農場見過，長得像小鳥，但卻不會飛，是什麼動物？