數學高考如何140

⑴ 高考數學怎樣考到140分以上

1. 首先，教材是高考命題的藍本，高考題一定是依據教材出的，絕對不可能脫離教材。你需要搞懂教材裡面的每一道題，因為你的目標是140.140什麼水平，尖子生的水平.教材上面大部分的題是挺簡單的，但是別忘了，高考的簡單題佔到了全卷的一半，所以，千萬別小看簡單題，要想考140，必須簡單題又快又準的拿下。不容有一絲閃失。

2. 其次是高考題，在高三的時候，你們會做很多很多的高考題，有些事按照知識點分類的，有些是按題型分類的，有些是按省份分類的，還有一些是整套整套的卷子。你們要利用好高考題，特別是高三，有些題，也許是你做過很多遍的，但是不要因為自己做過，就忽視，或者直接寫下你還記得的那個答案，這個時候，對你想考140分的你，一定要做的和別人不一樣，你需要：從另外一個角度來思考這個題怎麼做，多角度思考階梯方法。其次，你要思考老師的命題意圖，為什麼出這樣的題，就算一個題很簡單，也有自己的道理。或許他考到了你長期忽視的一個考點，或許他有一個很容易犯錯的地方，總之，存在即有意義！做高考題有利於提高你的30%的中檔題部分。在這30%的中檔題里，同樣，不能犯錯。

3. 最後，20%的難題，怎麼解決呢？我相信這也是大部分想考140分的考生的一個瓶頸。這一塊呢，以我的經驗，你需要多看一下競賽題。不需要太難，全國各地的初試題就行，決賽裡面很多題都是超綱了的。全國高中數學聯賽各省初賽的難度略高於高考，你想，你把初賽的題弄得很熟了，是不是高考題就沒問題了，在這最後的20%裡面，你只需要考到20分，140分就來了。所以多看競賽題，要動筆寫步驟，高考的評分時按步驟給分的，所以一定要寫清楚步驟。

⑵ 怎樣才能高考數學140+

本人親身試驗
如果LZ你是新高一，那就好辦。
1.其實我覺得最重要的就是自信。不管你初中怎樣，高中的數學是不一樣的，初中很死很呆。如果只是按照初中的方法，學不好高中數學，至少不會拔尖。所以，給自己信心！這樣才有動力啊。
2.有自信，那就拿出行動。在高一時，最好自學完大部分課程，不用鑽得很深，把參考書的知識提綱看看，大致掌握。然後，看教科書（現在高考題蠻多技巧都是課本上的，比如放縮法的一個公式），把書上的練習做一做，做簡單的，不需要很深。
3.在自學的同時，最最重要的是老師講的課程，講到哪裡，你就要鑽研到哪裡。若是條件可以的話，可以跟個輔導班，我之前就是這么過來的，分享一家口碑不錯的http://www.wpjj.cn/a/1.html，僅供參考。伴隨著老師的步伐，在已經自學的基礎上，開始做一些高考題，有些題一開始或許有些難度，或許有些知識點的技巧老師沒講到，但是，你要鑽研，探尋知識的本質是什麼。
4.筆記本，這個當初我沒注意到，很是後悔。筆記本記什麼，記你自己的技巧與老師的技巧（最好配上題），記錯題（不要錯一題寫一題，把錯誤分類，每一類後寫明自己錯的原因）
5.如上所做，在高二，上課會很輕松，你只要學習技巧與思維，這時開始，一題多解的訓練，一道題，盡可能想多一點方法，還可以與同學交流。
6.在高一，一開始學集合可能會很暈，這很正常，初中與高中的銜接是這樣的，你一定要給自己信心，努力鑽研，這個過渡期就很快度過的。
7.下面給出 我自己曾經遇到的問題。
a.立體幾何（血的教訓，記住啊），一開始學的是「綜合法」（是什麼你先不用管），很簡單， 是簡單的立體幾何，在高二時，又會學到「坐標法」（這個基本是萬能方法），坐標法，是萬金油，但是，你要記住，千萬不要用泛濫了。我在學習坐標法後，立體幾何題都用坐標法，不用思考，提筆就算。最後，我發現我不會用綜合法了......現在高考趨勢於綜合法，坐標法對付幾年前高考題，很快。但是，坐標法最近不好用啊，甚至用不了。綜合法，是思維，坐標法，是計算。
兩者過關，萬無一失。所以，建議你兩種方法都練，但綜合法為主，坐標法為輔。
b.圓錐曲線，通常是高考最後3題，較難，剛學不建議馬上做高考題，基礎一點要牢（一定，一定，切記切記）.
c.導數， 通常較難，也是基礎要牢，導數題，通常比較活，題海戰術似乎沒什麼用（不要深陷其中),要掌握思維與技巧，才可能學好導數。

⑶ 高考數學如何考到140

你提的這個問題很難回答，數學考試不是一朝一夕就能提高的，是需要多用年的努力學習和經驗的積累才可以考出好成績的，否則是徒勞的

⑷ 高考數學怎麼提高到140

不定積分結果不唯一求導驗證應該能夠提高湊微分的計算能力先寫別問唉。

⑸ 高考數學考140難嗎

• 這個問題不同的人有不同的答案，

• 但是，總之是三種情況：

• 一是學霸們，他們會說「數學太簡單了，考試不砸鍋，140分太輕鬆了」；

• 二是數學擅長的學生，他們會說「數學難度不太大，我們和可能拿到140分以上的」；

• 三是數學不擅長的學生，他們會說「數學難度太大了，140分？我們想都不敢想的」！

⑹ 高中數學如何才能考到140分以上

1、強化練習是必須的。堅持每天做一套題。
2、針對錯的地方再進行專題練習。
3、要保證140，基本上前面所以的題目都要全對，最後一個題做2/3，當然有時候，並不是最後一個題是壓軸，這也得看個人理解能力。有個別人覺得最後一個不是那麼難。
4、其實你保證在120以上，基本拉分就不很大了。如果你數學140分突破很難的話，建議在其他科目攻關，比如理綜啊、英語啊等！
5、祝你高考大捷！

⑺ 高考數學如何上140

第一階段：分析試卷
統計不會的題型所佔失分比例，粗心所佔失分比例！
通過統計不會的比例，統計不會的題型中哪種類型分別占幾道，這樣按照數量由高到低分別突破！
通過統計粗心的比例，粗心中又分兩種，一種是手誤，這個統計出來比例，每次考前都看看這種題，敲響警鍾，第二種是概念、定義，定理，公式不熟練導致，回歸課本加強記憶，說數學不需要背的都是扯淡，只是數學背是基礎而已，關鍵時候要默寫！

准備：
1、紅色水筆（必須准備！分析卷子標注必須用紅色的，醒目，更有利於記憶），每個錯題都要用紅筆在題目編碼前寫出是考什麼（舉例：排列試題，就寫「排列」兩字就行，或者「橢圓」、「映射」、「組合」），用於歸類，提醒你那個知識點掌握不牢用，只要自己一下子就明白，怎麼寫都可以！不要考慮一道題考察好幾個知識點，要麼全寫出來，要麼寫最主要考察的知識點，如果都不知道考察什麼知識點，根本不會有解題思路，更不要談得分了！
2、找出最近五次考試的試卷。必須是周考及以上級別的考試，原因之一是涵蓋的知識全面，不是專項練習，之二是這類卷子你做的題更能反映出你做題時的狀態，不同於平時練習，比較輕松，不謹慎也不緊張。最近五次，是因為對於考試時自己的狀態還有記憶，回想考試當時怎麼想的很重要，因為那時你的想法有助於你判斷你是粗心還是掌握不牢、還是不會。
3、按上面提到的方法進行統計，相當於對自己數學能力進行摸家底式的評估。不要覺得慘不忍睹，都是這么過來的，我開始也是慘不忍睹，恨不得剁了自己的手，但這是提高數學能力的第一步！
方向很重要，因為方向不對你越努力離目標越遠！為什麼有的人很努力也不見進步，這就是最重要的原因，其實數學好的都不是靠天賦，而且技巧，或懂得思考，歸納總結分析能力較強，這都是可以培養的！
說這么多啰嗦話其實目的就是鼓勵你，不要有畏難心理，或者覺得浪費這時間不如做幾套題，其實他頂的上50套題！（其實你可以把我寫給你的拿給你數學老師，他一定會用自己最強有力的手段推廣的！）
第二階段：專項練習
1、需要明確的是，高考數學是考的得分能力，而不是做題能力！其實你覺得可能沒多大差別，其實差別大了！再重復下昨天給你講的，咱算一下：比如第二道大題你不會，啃了20分鍾拿不下來，弄的後來會的題都沒時間做了，倉促應付，而且也沒時間檢查，連糾錯的機會都沒有了！即使做出來了，時間也浪費完了！
所以做題的時候先把會的題全部做了，不要硬是按順序做

⑻ 怎樣在高考中 數學達到140以上

數學達到140以上 首先當然要看題的難度（這里姑且不說） 其實對於一個努力的人（比如lz）不難 因為學很簡單 聽、練、悟 聽是基礎、練是提高、悟是深化 聽是聽課 練是練題 悟是反思 既然lz是個努力的童鞋，前兩個不說了 數學要想達到達到140以上 必須有悟，可以這樣說（一般來說）高考數學無難題
真正的難題難在思維 難在想不到 無從下手 那是奧賽是大學，高考不會，高考的壓軸題都是有定式的，悟就是悟這種出題的規律也就是一種「定勢思維」
方法不是適合任何人的，必須是自己的 書不重要 那些什麼好書都是被吹出來的 你們老師會真心的給你們推薦的，如果真要推薦（因為可能地方不一樣也不一定有用）《三維設計》《王後雄》《龍門教案》都不錯，但是，可能做完嗎？
下面是我復制的以前在知道上別人給我說的，希望對你有幫助
數學是理科的支柱，數學基礎不好往往影響到理化成績的提高，因此必須給予足夠的重視。高中的數學可以分為幾個大的「板塊」：一是函數板塊，二是三角板塊，三是立體幾何板塊，四是解析幾何板塊，五是數列極限板塊，六是排列組合板塊，七是復數板塊。其中第一、二、四板塊是尤其重要的，比較難的大題大多出自這三塊，因此可以多花一些力氣。復習時可以先按照大的板塊復習，爭取搞清每一個板塊的各種題型，並做到能熟練地對付每種題型。這可以找一本系統復習的參考書來練習，最好是能跟上老師復習的進度並稍超前些，復習起來就比較輕鬆了。雖然大家都不提倡「題海戰術」，我也不主張，那太費精力，但這並不意味著不做足夠數量的習題就能把數學學好，這一點必須引起注意。買的參考書和老師布置的習題一定要盡自己的力量做，空著不做會留下遺憾的空白。關於做題難度的選擇問題，我有一點自己的看法。首先，高考題的難度分布為30%的簡單題，50%的中等題，20%的難題。這意味著基礎題佔了120分，它是復習中練題的主要部分，決不能厭煩它。要知道，高考不僅考你對知識的掌握程度，還要考做題的速度，許多同學就是在高考時因時間不夠，丟掉了平時能做出來的中等難題才考砸的，這些教訓值得大家三思。鑒於此，我建議大家在中等以下難度的題上多花時間。做難題並非做得越多越好，只能根據自己的情況適量地做：這一是因為對大多數同學來說做難題感到很頭疼，容易產生厭煩情緒；二是做難題過多太費時間；三是因為大多數難題是由中等難度題組成的，基礎題做熟練了，再來做難題會相對容易些。我的數學老師說過一句話：「越是表面復雜的題越有機可乘」。這句話非常有道理，而高考的難題絕大部分就屬於這種表面復雜的類型，它往往給出較多的條件，仔細分析條件的特點通常都能擊破它。做難題的關鍵在於平時總結，自己總結一些小經驗、小結論並記牢是非常有用的，能力也提高得快，有餘力的同學不妨試試。

另外，還要特別重視畫圖的作用。數學中幾乎所有的內容都可以用圖形給予直觀簡明的表示，因而常使繁瑣的題目簡單化；特別地，通過圖形發現的一些幾何關系有時正是解題的關鍵，因此要掌握各種函數圖象的特點，達到熟練的程度。

⑼ 上海高考數學140很難嗎，應該怎樣學習才能達到

不知道你在什麼高中，普高140，你想都不要想。市重點，就算你基礎不錯，高中里學的也不錯，那也蠻難的，尤其是物理