44年級數學書答案是什麼

㈠ 四年級上冊數學書答案大全

.某小學三.四.五年級共種樹585棵,四年級棵數是五年級的1/5,三年級種樹是五年級的3/4,三個年級各種樹多少棵?2.某年七月分的降雨天比晴天少8/11,陰天數是晴天的3/22,這個月雨天有多少天?3.某校五年級共有學生152人,選出男生的1/11和5名女生一起參加
,剩下的同學正好相等,這個班有男女同學各多少人?4.有兩根鐵絲長44米,若把第一根截去1/5,第二根接上2.8米則兩根相等,兩根原來各長多少米?

答：三年級是：3/4*300=225棵，四年級是：300*1/5=60棵，五年級是300棵

2某人從家騎自行車到火車站，如果每小時行15千米，那麼可以比火車開車時間提前15分鍾到達，如果每小時行9千米，則要比開車時間晚15分鍾到達，現在打算比開車時間早10分鍾到達，每小時應行多少千米？

答：二地的距離是：15*[1-15/60]=11。25千米
那麼要早到10分，一小時應行：11。25/[1-10/60]=13。5千米

3食堂買來麵粉和大米,麵粉的重量是大米的兩倍,每天吃15千克大米,20千克麵粉,幾天後大米全部吃完,麵粉還剩80千克,這個食堂買來大米和麵粉各多少千克?

解：設大米X千克,那麼麵粉為2X千克,則時間為X/15天,所以有20*(X/15)+80=2X,解得X=120.所以大米120千克,麵粉240千克

下面的容易一點的
1:甲車行駛10小時,乙車行駛7小時,甲車比乙車多行駛276千米.如果兩車的速度相同,求這兩列車的速度.(方)
2:陳和張騎自行車從同一地點同時向相反方向騎.0.5小時後相距12.5千米.陳每小時行駛12千米,張每小時行多少千米?(方)
3:傢具廠賣出
個數是五X櫃的五分之一,賣出的
比五X櫃少120個,賣出
和五X櫃各多少?(方)
4:做一個容織是60平方分米的長方體
箱,底面的長是4分米,寬是3分米,高是多少?(方)
5:師傅加工零件80個,比徒弟加工的2陪少10個.徒弟加工多少個?(方)
6:徒弟加工零件45個,比師傅的二分之一多5個.師傅加工多少個?(方)

答案：
1.甲X乙Y
10X-7Y=267
10/X+7/Y=1
2.張X
(12+X)*0.5=12.5
3.書櫃X五X櫃Y
X=五分之一*Y
X=Y-120
4.高X
4*3*X=60
5.徒弟X
2X-10=80
6.師傅X
二分之一*X+5=45
1、25除以一個數的2倍，商是3餘1，求這個數． [4]

2、學校今年綠化面積1800平方米，比去年的綠化面積的2倍還多40平方米，去年綠化面積是多少平方米? [3]

3、洗衣機廠今年每日生產洗衣機260台，比去年平均日產量的2．5倍少40台，去年平均日產洗衣機多少台? [3]

4、化肥廠用大、小兩輛汽車運47噸化肥，大汽車運了8次，小汽車運了6次正好運完，大汽車每次運4噸，小汽車每次運多少噸? [3]

5、
長36米，裁了10件大人衣服和8件兒童衣服，每件大人衣服用布2．4米，每件兒童衣服用布多少米?

6、甲車每小時行48千米，乙車每小時行56千米，兩車從相距12千米的兩地同時背向而行，幾小時後兩車相距272千米? [4]

7、飼養場共養4800隻雞，母雞只數比公雞只數的1．5倍還多300隻，公雞、母雞各養了多少只?

8、哥哥和弟弟的年齡相加為35歲，哥哥比弟弟大3歲，哥哥和弟弟各多少歲? [4]

9、甲、乙兩車同時從相距528千米的兩地
，6小時後相遇，甲車每小時比乙車快6千米，求甲、乙兩車每小時各行多少千米?

10、小張買蘋果用去7．4元，比買2千克橘子多用0．6元，每千克橘子多少元? [4]

11、學校圖書館購買的文藝書比科技書多156本，文藝書的本數比科技書的3倍還多12本，文藝書和科技書各買了多少本? [4]

12、甲有書的本數是乙有書的本數的3倍，甲、乙兩人平均每人有82本書，求甲、乙兩人各有書多少本。 [4]

13、一隻兩層書架，上層放的書是下層的3倍，如果把上層的書搬60本到下層，那麼兩層的書一樣多，求上、下層原來各有書多少本． [4]

14、有甲、乙兩缸金魚，甲缸的金魚條數是乙缸的一半，如從乙缸里取出9條金魚放人甲缸，這樣兩缸魚的條數相等，求甲缸原有金魚多少條． [4]

15、汽車從甲地到乙地，去時每小時行60千米，比計劃時間早到1小時；返回時，每小時行40千米，比計劃時間遲到1小時．求甲乙兩地的距離． [5]

16、同學們種
，五年級種的棵數比四年級種的3倍少10棵，五年級比四年級多種62棵，兩個年級各種多少棵?

17、電視機廠生產一批電視機，如果每天生產40台，要比原計劃多生產6天，如果每天生產60台，可以比原計劃提前4天完成，求原計劃生產時間和這批電視機的總台數． [5]

19、一把
和一把小刀共1．9元，4把
和6把小刀共9元，每把
和每把小刀各多少元?

20、甲、乙兩個糧倉存糧數相等，從甲倉運出130噸、從乙倉運出230噸後，甲糧倉剩糧是乙糧倉剩糧的3倍，原來每個糧倉各存糧多少噸?

21、甲、乙兩堆煤共100噸，如從甲堆運出10噸給乙堆，這時甲堆煤的質量正好是乙堆煤質量的1．5倍，求甲、乙兩堆煤原來各有多少噸?

22、甲倉存糧32噸乙倉存糧57噸以後甲倉每天存人4噸，乙倉每天存人9噸，幾天後乙倉存糧是甲倉的2倍?

23、兩根電線同樣長短，將第一根剪去2米後，第二根長是第一根的1.8倍，原來兩根電線各長多少米? [4]

24、一批香蕉，賣掉140千克後，原來香蕉的質量正好是剩下香蕉的5倍，這批香蕉共有多少千克?

25、小明去爬山，上
了45分鍾，原路下
了30分鍾，上山每分鍾比下山每分鍾少走9米，求下山速度． [4]

26、甲、乙分別從相距18千米的A、B兩地同時同向而行，乙在前甲在後．當甲追上乙時行了1．5小時．乙車每小時行48千米，求甲車速度． [4]

27、甲、乙兩車同時由A地到B地，甲車每小時行30千米，乙車每小時行45千米，乙車先出發2小時後甲車才出發，兩車同時到達B地．求A、B兩地的距離． [5]
28、師徒倆加工同一種零件，徒弟每小時加工12個，工作了3小時後，師傅開始工作，6小時後，兩人加工的零件同樣多，師傅每小時加工多少個零件． [5]

29、有甲、乙
，甲桶油再注入15升後，
質量相等；如乙桶油再注人145升，則乙桶油的質量是甲桶油的3倍，求原來
各有多少升． [5]

30、甲、乙、丙三條鐵路共長1191千米，甲鐵路長比乙鐵路的2倍少189千米，乙鐵路長比丙鐵路少8千米，求甲鐵路的長． [5]

31、一個工程隊由6個粗木工和1個
組成．完成某項任務後，粗木工每人得200元，
每人工資比全隊的平均工資多30元．求
每人得多少元． [5]

32、小明期中考試語文、數學、地理三科平均分為96分，常識分數比語文、數學、地理、常識四科平均分少3分．求常識分數．

33、電視機廠裝配一批電視機，計劃25天完成，如每天多裝35台，24天能超額完成60台．求原計劃每天裝配多少台．

34、師徒倆要加工同樣多的零件，師傅每小時加工50個，比徒弟每小時多加工10個．工作中師傅停工5小時，因此徒弟比師傅提前1小時完成任務．求兩人各加工多少個零件． [5]

35、買2．5千克蘋果和2千克橘子共用去13．6元，已知每千克蘋果比每千克橘子貴2．2元，這兩種水果的『單價各是每千克多少元? [5]

36、買4支鋼筆和9支
共付24元，已知買2支鋼筆的錢可買3支
，兩種筆的價錢各是多少元? [4]

37、一個兩位數，個位上的數字是十位上數字的2倍，如果把十位上的數字與個位上的數字對調，那麼得到的新兩位數比原兩位數大36．求原兩位數． [5]

38、一個兩位數，十位上的數字比個位上的數字小1，十位上的數字與個位上的數字的和是這個兩位數的0．2倍．求這個兩位數． [5]

39、有四隻盒子，共裝了45個小球．如變動一下，第一盒減少2個；第二盒增加2個；第三盒增加一倍；第四盒減少一半，那麼這四隻盒子里的球就一樣多了．原來每隻盒子中各有幾個球? [5]
40、
室有長繩和短繩共72根，短繩的根數是長繩的8倍。長繩和短繩各有多少根？

41、
賣雞蛋，上午賣出了12千克，下午賣出了18千克，下午比上午多賣了27.6元。平均每千克雞蛋賣多少元？

42、南京到北京的鐵路長1166千米。一列快車從南京開往北京，一列慢車同時從北京開往南京，5.5小時後兩車相遇。快車每小時行118千米，慢車每小時行多少千米？（兩種方法做）

43、一個三角形的面積是2.1平方米，它的高是1.2米，底是多少米？

44、師徒倆共同加工一批零件，15天完成任務。師傅每天加工60個零件，完成任務時比徒弟多加工了360個零件。徒弟每天加工多少個零件？

45、食堂買來大米和麵粉各7袋，共重525千克。大米每袋重50千克，麵粉每袋重多少千克？

46、玩具廠一星期生產的熊貓玩具比
玩具多360件，熊貓玩具的件數是
玩具的5倍。熊貓玩具和
玩具各生產了多少件？

47、李師傅買4雙襪子和2雙鞋子，一共用去95.2元。已知鞋子每雙34元，襪子每雙多少元？

48、甲乙兩站相距900千米，一列貨車和一列客車分別同時從甲乙兩站相對開出。貨車每小時行80千米，客車每小時行120千米，經過多少小時兩車在途中相遇？（用兩種方法做）

49、水果店運來30箱蘋果和25箱梨，共重975千克。每箱蘋果重20千克，每箱梨重多少千克？

50、一個梯形的面積是72.9平方厘米，上底是10.4厘米，下底是5.8厘米，高是多少厘米？

51、小明和
去買
，
買的張數是小明的2.5倍。小明又買了15
，現在兩人的張數相等。原來兩人各買了多少張？

52、 兩個工程隊合修了一段長148千米的高速公路，
正好完工。甲隊每天修0.76千米，乙隊每天修多少千米？

㈡ 四年級下冊數學大課堂第40頁全部答案是什麼

四年級下冊數學大課堂第40頁碼穗培全部答案是什麼

在網上尋找具體的參考書上的答案是很難的，在網上是問不到答案的哈
還是自己多思考，不會的找同學詢問 大家討論，對自己是有好處的

四年級下冊數學叢書17頁答案是什麼

1千遲唯米=1000米99-1=98（段）1000÷98=10.2（米）答：平均每兩棵樹之間距離是10.2米。

四年級下冊數學名師大課堂2015

1、小數的意義:
用來表示十分之幾、百分之幾、千分之幾……的數,叫小數。
2、體會十進分數與小數的關系，並能互相轉。
3、表示十分之幾的小數是一位小數，百分之幾的小數是兩位小數，千分之幾的小數是三位小數……
4、小數的讀寫法。
5、藉助計數器，介紹小數部分的數位以及數位之間的進率
6、掌握小數的數位和計數單位
。
7、了解小數的組成：整數部分和小數部分
測量活動(小數的單位換算 )
1、1分米=0.1米
1厘米=0.01米
1克=0.001千克……學會低階單位與高階單位之間的互化(長度單位，面積單位，重量單位……)。低階單位轉化為高階單位時，先將這個低階單位的數改寫成分數的形式，再寫成小數的形式。
2、會進行單名數與復名數之間的互化。
比大小(比較小數的大小)
1、會比較兩個小數的大小以及將幾個小數按大小順序排列。
2、比較小數大小的方法：先看整數部分，整數部分大的小數就大。整數部分相同，再看小數部分的十分位，十分位上數字大的小數就大……
購物小票-----小數的加減法(不進位，不退位)
1、不進位加法，不退位減法的計算方法：小數點對齊，也就是相同數位對齊，再按照整數加減法的法則進行計算。
2、能解決簡單的小數加減法的實際問題。
量
體
重----小數的加減法(進位加、退位減)
1、小數進位加法和退位減法的計演演算法則(同整數加、減法的法則相同)。
2、小數的性質：小數末尾加上「0」或去掉「0」小數的大小不變。
3、整數減去小數，可以在整數小數點的後面添上「0」，幫助計算。

課堂點睛四年級下冊數學的14頁的答案

前我曬的衣服經常一不小心就被雨給淋溼了，因為人在外面，哪能提防得住突如其來的陣雨呢，但現在衣服卻很少遭遇這樣的惡運，因為每每都是阿婆替我收好了。日子久了，我倒覺著，有時候，欠了一些人情，卻能增加一些關愛，讓人感覺置身於人群中的溫暖感。
看過一篇文章說，有些人情，是需要欠的。我突然就覺著，是不是現代的我們太害怕欠下別人的人情呢，你不欠我的，我也不欠你的，大家相安無事，我們逃避身邊善意的眼光，我們漠視周圍友好的詢問，我們帶著懷疑的眼光審視著彼此，我們套上深深的枷鎖把自己囚禁在自族顫己的世界，然後，在夜深人靜的角落，對著冰冷的虛幻的螢幕狂叫著，這個冷寞的世界，這群冷血的人們……

長樂一小四年級下冊數學大冊全部答案

國慶節期間，電器市場火爆．某商店需要購進一批電視機和洗衣機，根據市場調查，決定電視機進貨量不少於洗衣機的進貨量的一半．電視機與洗衣機的進價和售價如下表：
類別
電視機
洗衣機
進價（元/台）
1 800
1 500
售價（元/台）
2 000
1 600
計劃購進電視機和洗衣機共100台，商店最多可籌集資金161 800元．
（1）請你幫助商店算一算有多少種進貨方案？（不考慮除進價之外的其他費用）
（2）哪種進貨方案待商店銷售購進的電視機與洗衣機完畢後獲得利潤最多？並求出最多利潤．（利潤＝售價－進價）
【答案】
（1）6種進貨方案 （2）當x＝39時，商店獲利最多為13 900元．
今秋，某市白玉村水果喜獲豐收，果農王燦收獲枇杷20噸，桃子12噸．現計劃租用甲、乙兩種貨車共8輛將這批水果全部運往外地銷售，已知一輛甲種貨車可裝枇杷4噸和桃子1噸，一輛乙種貨車可裝枇杷和桃子各2噸．
（1）王燦如何安排甲、乙兩種貨車可一次性地運到銷售地？有幾種方案？
（2）若甲種貨車每輛要付運輸費300元，乙種貨車每輛要付運輸費240元，則果農王燦應選擇哪種方案，使運輸費最少？最少運費是多少？
【答案】
（1）安排甲、乙兩種貨車有三種方案（2）方案一運費最少，最少運費是2 040元

四年了級下冊數學課堂第34頁答案

p33 1、9 17 1 15 5 2、36 36÷（12) （3） 25 25 ÷（5） （5）
— — — — — — =——— = —— — = ——— = ——
10 30 16 97 9 48 48÷（12）（4） 40 40÷（5） （8）
3、9 75 3 12 2 12 6 2
— = — = — — = — — = — = —
12 100 4 18 3 30 15 5
下面自己想想吧
打字很累的
請給我投一票

一年級下冊數學課堂點睛第28頁第四題答案是什麼

:1010jiajiao./daan/bookid_11002.
沒有找到低年級的，希望這個對你將來有用。

四年級下冊數學新課改課堂作業16頁答案

你能把你的問題黏貼出來不
你只是這么說
我們又沒有課本
怎麼回答

四年級下冊數學大本答案44

請你把題目打出來，我再幫你分析

四年級下冊數學天天伴我學第12頁答案是什麼

題呢

㈢ 四年級下冊數學書47到51頁答案

1、

62.5是6.25的小數點向右移動了一位，把6. 25擴大到原來的10倍得到62.5。

0. 625是6.25的小數點向左移動了一位，把6. 25縮小到原來的素得到0. 625。

625是6. 25的小數點向右移動了兩位，把6. 25擴大到原來的100倍得到625。

0.0625是6.25的小數點向左移動了兩位，把6. 25縮小到原來的1/100得到0.0625。

2、26.3 263 2630 4.5 45 450 38.9 389 3890

3、43.5 0.435 43 8 0.8 8 670 6.7 0. 67

4、483 0.483 4830 ÷10 ÷1000 ×100

5、

（1）0. 36

（2）314

（3）1000

（4）1/1000

6、

0.85×100=85(kg)

0.85×1000=850(kg)

7、 320÷1000=0.32(千瓦時)

8、6×100=600(g) 600g=0.6kg

一年按365天計算。

6×365=2190(g) 2190g=2.19kg

9、

解法一 82.5÷100×10000=0.825×10000=8250(件)

解法二 82.5×(10000÷100) =82.5×100-8250(件)

(3)44年級數學書答案是什麼擴展閱讀

這部分內容主要考察的是小數的應用：

小數就是實數的一種特殊的表現形式。所有分數都可以表示成小數，小數中的圓點叫做小數點，它是一個小數的整數部分和小數部分的分界號。其中整數部分是零的小數是純小數，整數部分不是零的小數是帶小數。

在小數部分的末尾添上或去掉任意個零，小數的大小不變。例如：0.4=0.400，0.060=0.06。

把小數點分別向右（或向左）移動n位，則小數的值將會擴大（或縮小）基底的n次方倍。（例如對十進制來說就是）。

小數部分有無限多個數字，且沒有依次不斷地重復出現的一個數字或幾個數字的小數叫做無限不循環小數，如圓周率π=3.14159265358979323……，自然對數的底數e=2.71828182845904……。無限不循環小數也就是無理數，不能化成分數形式。

㈣ 小學四年級下冊數學課本2十4十6十8……98十1OO怎麼做

2~100的雙數有50個。
2~98有49個
它們的最中間數是50，也就是說50的前面有24個數，50的後面也有24個數。
2+4+6+…+98=50x49=2450
所以上面的題目答案是：
50×49+100=2550

㈤ 四年級下冊數學暑假作業答案「完整版」(4)

第41頁：

5)30&pide;6×420=5×420=2100(千克)

答：可以釀造2100千克蜂蜜。

6)48×6-268=288-268=20(朵)

答：四(1)班比四(2)少折20朵。

拓展與探究：

因為，白色部分可以拼一個正方形，它的邊長是15-2×2=11(厘米)

所以，它的面積是11×11=121(平方厘米)

第43頁：

注意驗算

1)43.7 ， 68.19 28.45

2)④ ，① ， ③ ， ③ ，①

3)< ，< ，> ，>

第44頁：

4)(850-100)&pide;3=750&pide;3=250(千克)

槐兄答：平均每車運250千克。

5)乙隊：138.67+6.4=145.07(噸)

丙隊：138.67-2.8=135.87(噸)

138.67+145.07+135.87

=283.74+135.87

=419.61(噸)

答：這批貨物一共有419.61噸。

拓展與探究：

1)99×4=396 (歲) 396-11=385(歲)

385&pide;5=77(歲) 77+8=85(歲)

答：爺爺今年85歲。

2)120+80=200 200&pide;4=50

50×5=250 250&pide;25=10

答：方框中填10。

第45頁：

1)×1000，783&pide;，&pide;1000，12.5&pide;或0.00125×

2)954，95.4，954

600，6 ，600

780，0.78，7.8

1040，104，10.4

3)191.16 ，211.84，121.87，

87.38，437.49，524.87

(1) 8，9(2) 20.68(3)87.38，437.49

第46頁：

4)(1)

(2)29，51，10

(3)25或26

拓展與探究： (41+1)&pide;2=21(塊)21×21=441(個)

答：一共有21塊木板，441個球。

第47頁：

1)430，560，0.018，3.75，0.0137，0.26

350，44.83，14.3

2)×，√，√，×，√，×，√，√

3)(1)52 ， 2

(2)

4)=80×12 =8000&pide;(125×8)

=960 =8000&pide;1000

=8

第48頁：

=51.27-(8.66+1.34) =8×8

=51.27-10 =64

=41.27

(71.34+83.28)-(32.56+41.32)

=154.62-73.88

=80.74(元)

答：海河印刷廠今年純收入80.74萬元。

6)四(2)：30.5-4.8=25.7(千克)

一共：30.5+25.7=56.2(千克)

答：四(2)班收集25.7千克，兩個班一共高做收集56.2千克。

拓展與探究：

1)答：最大可能是8.84，最小可能是8.75。

2)60&pide;12=5 144&pide;12=12

5×12=60

答：原來的積是60。

第50頁:

1) =40.5+8.2 =23.75-(3.625+0.375) =10.37+0.59 =(12.85+4.15)-(11.2+3.8)

=48.7 =23.75-4 =10.96 =17-15

戚明衡=19.75 =2

2)×,√,×,√,×

3)(1) 70 (2) 60

我發現: 兩個數的和或差除以一個數(0除外),等於這兩個數分別除以那個數,再把商相加或相減.

編的題: (180-120)&pide;2=30,180&pide;2-120&pide;2=30

(270-90) &pide;3 =60,270&pide;3-90&pide;3=60

第51頁:

4) 304.6+(304.6-123.65)

=304.6+180.95

=485.55(千米)

答:這條公路有485.5千米。

5)5.9-0.6-4.8

=5.3-4.8

=0.5(元)

答：這支圓珠筆0.5元。

拓展與探究：

與紅相鄰的有：黑、黃、白、藍，說明與紅相對的是綠;

與黃相鄰的有：紅、黑、白、綠，說明與黃相對的是藍;

剩下的黑與白相對。

答：紅與綠相對，黃與藍相對，黑與白相對。

第52頁：

1)1.42 ， 4.45 ， 4.5 ， 4.62 ， 1986.00 ， 2.3

2)② , ② , ② , ②

3)(1)46.0 (2)6.10 (3)824900=82.49萬≈82.5萬

第53頁:

4) 答:蘭蘭訓練中第5天到第10天提高得最快,第15天到第20天和第25天到第30天成績提高比較緩慢。

拓展與探究：

202&pide;4=50(圈)……2(次)

答：202在射線b上。

第54頁：

1)=828-400+1 =(14.3-7.3)+(9.2-6.2)

=428+1 =7+3

=429 =10

=5.02+3.98-3.2 =(100+2)×86

=9-3.2 =100×86+2×86

=5.8 =8600+172

=8772

2)(1) 西 (2) 西，北，20度，500 (3)東，北，40度，400

(4)

第55頁：

4)①∠3=90°-45°=45°

答：它是等腰直角三角形。

②∠3=180°-60°-80°=40°

答：它是銳角三角形。

5)880&pide;10=88(米/分) 1056&pide;88=12(分) 10+12=22(分)

答：他用同樣的速度從家到圖書館要用22分鍾。

拓展與探究：

(1)(6-1)×4=20(塊) (6-2)×(6-2)=16(塊)

答：一共要鋪20塊綠瓷磚，16塊白瓷磚。

(2)44&pide;4-1=11-1=10(塊) 10×10=100(塊)

答：白瓷磚用了100塊。

㈥ 小學數學書四年級下冊,第54頁和第109頁答案教育出版社

54頁：

1、判斷

(6)44年級數學書答案是什麼擴展閱讀

這部分內容考察的是除法的知識點：

把一個數平均分成若干份，求其中的一份；一個數里有幾個另一個數；已知一個數的幾分之幾或百分之幾是多少求這個數；求一個數是另一個數的幾倍。

整數A能被整數B整除，A叫作B的倍數，B就叫做A的因數或約數，（在自然數的范圍內）例：6÷2=3 ，1、2、3和6就是6的因數。6的因數有：1和6，2和3。10的因數有：1和10，2和5。15的因數有：1和15，3和5。

計算最大公因數或最小公倍數時，因數需要是質因數。前者為左方各質因數的積，不包括底部的最終因數；後者則需要連同最終因數一起乘上。