小學數學成績考不好怎麼辦

❶ 女兒馬上升五年級，但數學成績很差,該怎麼辦

孩子的數學成績不好有可能是基礎不穩定，或發揮不正常，但不要只看孩子的成績，不看孩子的優點和缺點，師生關系和同學關系都很重要，平時要注意教育孩子考試時不要投機取巧，要考出平時知識掌握的情況，從孩子缺點去輔導，如果要利用寒假去輔導的話，那就先讓孩子做一些比較簡單的題目，來發現他（她）的缺點開始入手，才能找到成績不好的原因，要輔導孩子才有方向有目標，才不會盲目，孩子的學習他（她）才有信心，才不會感到壓力很大，這樣還能提高孩子的學習興趣。

❷ 小學四年級孩子，數學成績不好，怎麼辦

很多學生在學習數學時，沒有鍛煉好自己的思維能力，提不起學習數學的興趣，就會導致成績不理想。這是一個比較普遍的現象，尤其是四年級的孩子，在剛學習數學時沒有打好基礎，考試時失分也會很多。那麼四年級數學不好怎麼補救呢？
1、把握課堂時間

數學學習重在平日功夫，不適合突擊復習。平日學習最重要的是課堂的40分鍾，聽老師講課要聚精會神，要緊跟老師思路。同時需要說明的是，很多學生往往忽略老師教的數學思想和方法，而注重解題方法。其實，思維方式遠比解決某個問題更重要。

2、要有明確的目標

學習是孩子的事情，家長的幫助只是外在的力量，只有孩子自己想學，對數學感興趣，通過努力成績才會有所提高。因此，讓他們明確自己的學習目標才會有學習的動力，這個內在動力不斷推動孩子的進步。

家長在日常生活中要抓住孩子的心理，幫助他們確定學期目標。有了學習目標，孩子們學習的主動性上來了，由原來的「要我學」變成「我要學」，這能讓孩子更有效率的學習，也就能很好的學好四年級數學了。

3、夯實基礎知識

很多孩子四年級數學不好，是因為在學習時感到了力不從心，成績有明顯的下滑，家長看在眼裡急在心裡。對數學而言，首先是把孩子目前薄弱的計算問題解決掉。

要讓孩子定時做題，然後檢查正確率，只有這樣才能有效解決孩子學習當中的實際問題，幫助孩子進行查漏補缺。孩子常錯的題型，家長要多指導，幫助孩子正確的認識。

生活中處處體現了數學，家長正確的引導孩子發現生活中的數學，並積極的解決這些問題，孩子的數學基礎就會在潛移默化中得到夯實。讓孩子自己去發現問題，提出問題，然後思考後得出結論，並且能進行靈活運用，那麼也就能輕松解決孩子四年級數學不好的問題。

❸ 小學六年級數學成績差怎麼辦 怎樣才能提高

學習數學最重要的還是興趣，在小升初階段，一定要重視數學。下面是由我為大家整理的「小學六年級數學成績差怎麼辦 怎樣才能提高」，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

六年級數學成績差怎麼辦

1、上課重視聽講，下課及時復習

對於新知識，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要重視課內的學習效率攜基灶，尋求正確的學習數學方法。上課時緊緊地跟老師的思路，積極展開思維猜想下一步的步驟，比較自己的解題思路與老師所講解題方法有哪些不同。要抓住基礎知識和基本技能的學習，課後要及時復習不讓自己留下任何不懂的地方。在做各種習題之前要將老師所講的.知識點回想一遍，掌握各類公式的推理過程，盡量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業，勤於思考，對於有些題目由於自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路，納入自己的知識體系。

2、多做題，養成良好的解題習慣

如果要想學好數學，多做題目是在所難免的，要熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的練習題為准，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助自己開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。對於一些易錯題，應該備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，隨時能進入最佳狀態，在考試中能運用自如。實踐證明：越是到關鍵時候，你所表現的解辯扮題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。

3、調整心態，正確對待考試

首先，應該把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試佔大部分的也是基礎性的題目，而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題後要從頭到尾地檢查。調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。

在考試前要做好准備，練練常規題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解鋒畝題速度。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分;對於一些難題，也要盡量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發揮。

提高數學成績的方法

1、基礎知識的牢固掌握。基礎知識不扎實，就談不上有點難度的題了。記住，想讓數學成績好，最關鍵是每天扎實的完成作業。

學生每一天的家庭作業，就好比是一場場需要認真完成的開卷考試。只有每天的開卷考試完成好了，成績才能逐步提高。每天的作業好比在練習扎馬步，馬步扎穩了，下盤才穩，練習其他功夫就不在話下了。

2、同學之間協助。遇到不會的題和同學們一樣討論，每個人思維方式不同，總會帶給你驚喜。

3、動手的習慣。有的題看不會的，有時候你想到哪一步就在紙上寫出來，寫著寫著就出來了，真的不誇張。

4、刷題。隊友任何階段的同學，刷題都有效，熟能生巧，題型見多了，難題見習慣了便成了簡答題了。

5、六年級是小學的頂端，好多題都是所有年級內容的綜合，要學會知識點的組合利用。

6、具體還要根據學生自身情況來看，但興趣永遠是提高科目的最佳辦法，要想辦法提高孩子的數學興趣。

❹ 孩子數學成績很差，每次考試都是班級倒數，這種情況家長應該怎麼辦

興趣是最好的老師，計算能力是學好數學的基礎。在小學數學學習中，讓孩子從小養成好習慣，多做計算題，課前准備，平時多讀書，因為解題題目大多與閱讀理解有關，上課認真聽，課後鞏固練習，基本沒有問題。提高數學沒有別的竅門，上課聽好，課後除了做作業，然後把自己的薄弱環節進行，多練習，多出題，是最好的提高方法，最好先到小學數學知識體繫上來，學會總結分類。重要的是要記住，學數學不要太倉促，要學會循序漸進，否則會適得其反。

8、課後學習過程中，家長需要教孩子總結筆記和錯誤的問題。認真負責的父母通常會監督或協助孩子整理錯誤，但他們中的許多人沒有做數學筆記的習慣。我需要在數學筆記中保留什麼？整理書中的公式，還需要針對課堂上老師講解的題型整理節選。例如，在六年級的圓柱學習中，圓柱的表面積和體積分為四類問題，家長可以督促孩子將每一類問題的一兩個例子整理成筆記本。這樣，無論您以後遇到簡單還是復雜的圓柱表面積和體積問題，它們都將是這些類型問題的變體和綜合。另外，一定要鼓勵你的孩子堅持整理錯誤和做筆記的習慣。