學而思數學如何選擇

A. 學而思數學怎麼樣 來看看評價吧

1、個人覺得學而思網校的很不錯的，我兒子數學一般，擔心他跟不上就給他一直有報學而思網校的數學課程，學了一段時間下來，發現他上課的狀態愈發積極了~所以感覺學而思網校的老師挺有辦法的，也很花心思，每次上課都變著花樣跟小朋友在線互動，上課的互動氛圍特別好！而且這個課程還配了一位輔導老師，對錯題的答疑都很細致，所以知識點都掌握的很不錯哦！

2、學而思的奧數挺好的，如果孩子成績非常拔尖，是要參加競賽數學競賽（國內數學競賽暫時停了），可以選擇學而思。如果是為了提升成績提高數學能力，邏輯推理能力，建議選擇氪涵教育（螞蟻測評），因為不是所有的孩子都時候學習參加競賽的奧數。

B. 學而思數學書的不同系列區別

學而思數學書的不同系列的區別主要就是以下幾點的一個區別，第一點的區別就是裡面所講解的知識會有不同。不同的數學書之間有些數學教材的知識點會講得比較廣，有些教材的知識點會講的比較窄。

還有的區別就是有些教材的知識點會講的比較高深，有些教材的知識點就比較基礎。在學生數學書的不同系列面裡面就是。需要去適應不同的學生的班級，然後更重要的區別就是他們之間的內容都是不一樣的。

然後會根據學生的不同類型去制定不同的教材。所以以上就是學而思數學書的不同系列的一個區別。

C. 過來人告訴你,學而思網校怎麼樣,適不適合學數學

總的來說，學而思網校的數學課比較適合年級較高且自製力較好的學生；低年級孩子建議選擇小班課或者其他單節課時更短的課程。

學而思主要是大班課，上課內容一般以專題知識、拓展內容為主。老師有標準的講義，按進度授課，因為班課人多所以費用相對不貴，當然同樣是因為班課所以課程內容的針對性和課堂上的互動會略為欠缺一些，個人認為大班課更適合學習行為較好的學生學習新知識。

如果要有針對性的培優補差，那一對一補習會更適合些。我們之前也上過班課，現在是在柏樹輔導上一對一，感覺相比於班課，一對一的課上互動性更好，課程內容也更有針對性，成績能更穩步的提升，當然學習壓力也會大一點，畢竟一整堂課都被老師盯著，沒什麼開小差的機會。一對一的問題是費用比較高，不太親民。

所以無論是上大班課還是一對一，都要首先明白自己的需要是什麼，然後根據自己的實際情況來選擇合適的輔導形式。

值得大家注意的是：

因為很多輔導課平台，做的科目很多，包括語數外三大科，還有其他一些學科，難免會造成這樣的情形，有些課程非常擅長，是主打課程，老師條件好，教學優化完善，也有一些課程是冷門，各方面都需要提升與進步，所以大家一定要避開一些冷門課，找它們最擅長的課程，進行報課學習。

D. 孩子數學比較差，適合上學而思網校嗎

孩子剛上一年級時報了學而思數學，我也跟孩子上了半年，談談收獲與反思：

1.進步：剛入學時10以內的加減法都不熟練，經過兩三個月的訓練，口算有了較大的進步。在學校的測試也都很好。這點歸結於計算小超市，養成了良好習慣。

2.弊端：慢慢的，我發現，比計算能力慢提高的是，看圖看題的能力和理解知識點的能力。學而思的進度比學校快，知識點也是一帶而過，主要訓練模式化的思維。孩子不是牛孩，消化理解能力一般，這與我報學而思的初衷完全不一致。

3.我的初衷：起初，對它不是很了解，跟風孩子的同學報的。慢慢的，我希望，能對課堂的內容能有補充。這些學而思的大課堂是無法實現的。

4.孩子目前的狀況：學校的校內學習掌握得不好，主要還是理解能力跟不上。學校老師並不是那麼愛和家長交流，認為在家父母監督口算就可以了，校內內容教給老師就。但是她忽視了孩子的個人差異，不是所有的孩子學校課上一講就會。

E. 猿輔導和學而思數學哪個好，猿輔導和學而思數學網課哪個好

數學這一門功課算是比較難學的，很多孩子都在這一門功課上有障礙。家長們為了能夠讓孩子的學習更好，就會選擇課外輔導來加強孩子的數學成績。學而思和猿輔導算是比較出名的教育機構。那麼猿輔導和學而思數學哪個好，猿輔導和學而思數學網課哪個好?

如果是想要給孩子在數學成績上進行提升，那麼建議還是學而思。學而思在數學等理科學科上的師資力量會更加的雄厚一些。大家知道猿輔導都是因為它的英語和語文學科比較強，雖然猿輔導的數學科目也是有著不錯的輔導效果，但跟學而思比起來還是稍微的差一些。另外學而思比猿輔導好的地方還有網課方面，現在很多教育機構都推出了網路教育，很多家長也都願意選擇這個輔導方式。而學而思的網課教育因為推行的比較早，所以經驗方面也是會更好一些。

這樣比較下來，還是學而思更好一些。不過還是建議家長盡量的相應國家雙減政策，給孩子減輕學習壓力和負擔。孩子學習壓力小了，逆反的心理也會減輕，對於孩子學習來說其實是有更好的幫助效果。

F. 鄭州平行線和學而思如何選擇

選擇學而思，因為學而思是國際資質，比較可信。

學而思和平行線的教師擁有對課堂的完全控制許可權，可根據需求隨時指定學生回答發言、演示操作等。

學而思和平行線的教師通過這種形式實現資源共享，不同地域的學生無需奔波就能夠接受到優質的網上教育。交互的功能使師生的溝通更加暢捷，改善了以往網上教室只提供單向接收的弊端，而且可以進行雙向互動和答疑。

(6)學而思數學如何選擇擴展閱讀：

學而思和平行線老師和同學們可以實時、交互、多媒體遠程教學，專家在主教室或生產現場授課，學生集中在各遠程節點聽課，是傳統課堂教學的模擬和拓展。基於Web的智能化網路教學，將數字化課程和課件上網供學生隨時隨地在節點點播；

製作智能化平台如自動答疑係統、網上學習園地等，並聘請土專家擔任在線助教是學生迅速吸收新思想，培養創造性思維等多方面的能力。學而思和平行線的學生不光能夠聽到教師的講課內容，還可以與教師進行問答與討論；同時，學生和教師之間可以彼此看到對方，就像真實課堂中面對面一樣真切。