高中數學面試應該如何准備

『壹』 高中數學教師資格證面試技巧

高中數學教師資格面試技巧：

1、教學環節不缺不漏。每一堂課都應該包含四大部分：導入鋪墊、講授新知識、鞏固應用新知和後顧小結加作業，而每一部分具體分為幾個環節或用什麼方式方法來實現則是因人而異。例如講授新知識部分，可以分為初步提出概念和深化講解概念重點兩個環節。

2、關注每一個不同層次的學生。每個班裡，學生的學習情況都參差不齊。老師在講授知識時，無論是問題的設置還是同學們的參與，關注到全體學生。比如在提出問題時，有學生能回答，有學生回答不出來，教師加以引導最終幫助不懂的學生理解知識。

3、數學教學內容的嚴謹性，體現在內容的科學性、發展學生的邏輯思維能力、合理預估學生接受能力。考生在講解數學知識中相關的概念、法則、定律、演算法、因果關系等內容要做到准確性。還得保證教學語言的准確性，不能含混不清、模稜兩可，需要將文字語言、圖畫語言、符號語言相結合保證對數字的概念、算式的意義等知識講解清晰易懂。

(1)高中數學面試應該如何准備擴展閱讀：

高中數學教師資格證面試總體的考查方向有四種，分別是：備考寫教案、結構化問答、無生試講、答辯。

備考教案的內容：備考的時間有20分鍾，學弟學妹們需要在這20分鍾里，根據題目要求來思考，一會咱們要試講的內容。教案包括：導入語、教學目標、重點難點、總結等相關內容。

面試中的結構化問答。結構化問答就是從題庫中，抽取兩個問題。問題可能是時事政治、家庭教育、學校教育、師生關系、處理學生問題、突發事件等相關問題。

面試中的無生試講環節。試講是整個教師資格證面試中的關鍵。試講時間是十分鍾，講課時間不能太短，也不能太長。開始試講，先和同學們打招呼，相互問候。然後說導入語。接著講題目要求的知識原理。講課的過程中，假裝和學生保持互動。提問兩個學生，自問自答。強調重點和難點並且做總結，最後布置作業。

面試的最後就是答辯，答辯通常是兩個問題。如果時間比較緊張的話，主考官會直接讓你離場。答辯的問題，都是你剛才試講的內容，還可能有一些私人問題，也有可能只問一個。